羚羊木雕300字

羚羊木雕

300字 五年级 叙事

本文说的是,“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳,父母发觉了,逼“我”去要回来,“我”被逼无奈,只得硬着头皮开口,让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔,伤心极了。

子女的行为遭到父母反对,父母有父母的理由,子女有子女的理由,子女处于弱势地位,当然只得被迫服从,但是子女的心理受了伤害,子女与父母的感情多少要受点影响。

论是非,父母心目中珍视的是羚羊木雕,“我”心目中珍视的是友情,由此而起冲突。应该说,父母是有欠缺的,“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点,就不至于发生这样不愉快的事情了。

子女靠父母培养。父母是主导的方面。子女的缺点也是父母的缺点,与其怪孩子自作主张,不如怪自己事前没有讲清楚。作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看,也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚,做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。

爱护水源

100字 二年级 叙事

丁零零,下课了。小明像一匹脱缰的野马飞奔而出。

忽然,他看见水龙头没关,水像瀑布一样“哗哗”直往下流。小明见了瞪起铜铃般大眼,眨巴眨巴眼睛,摸摸脑门想;水是生命资源我们要爱护她!”小明把水拧紧了。

小朋友们,请爱护水源!

福建福州虞阳小学二年级:艳遇

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