我们的天空,我们渲染700字

我们的天空,我们渲染

700字 高三 写景

淡淡的春色。

花季成为历史,雨季也轻轻褪去了。我们的天空,曾有过花季般缤纷的色彩,却被清澈无情的雨季洗去,变得很清,很清。春色耐不住性子,便先来渲染无暇的天空。纤细的线条,勾勒出一幅生机盎然图。我们像图中那刚露出一两点绿光的小草,娇小可爱正含苞待放的花儿。我们还没有成熟,我们还在等待。可我们拥有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”张扬的个性与勇气。

温暖的夏色。

夏色没有春色淡淡的气息,但他拥有温暖。温暖来自它那独具的浓郁色彩,我们的天空当然需要它来渲染,天空渐渐变得丰富起来。葱葱的树木,青山和绿水,夏色在天空涂画出一幅灵动的山水画。我们的生活犹如画中的景物那样充实并快乐着。但快乐不代表没有忧愁与困境,因有了“山重水复凝无路,柳暗花明又一村”的坚持、不放弃而快乐着。

萧瑟的秋色。

“枫叶荻花秋瑟瑟”,凄清、萧瑟是秋色的特点。天空多了这样一笔色彩,变得充实而清新。我们曾哀伤于如秋色般的孤独与寂寥,而现在却已学会坚强,因为秋天也是收获的季节。秋色不仅有落叶的枯黄,也有使我们垂涎欲滴的果实的色彩,坚强的我们等待着希望的明天。

傲骨的冬色。

我们五彩斑斓的天空还要留下一块地方给冬色渲染。冬天里刺骨的寒风,百花凋零,惟有梅还在傲然开放。而我们拥有了梅花一般的倔强与勇敢。

我们的天空,已被我们的画笔用春夏秋冬四色渲染,绚烂缤纷。

我们无法阻挡时间的脚步,我们渐渐成长,不,也许已经成年。“我就是‘90后’”,我们已经长大,我们学会在逆境中坚强、不放弃,在喧闹中寻找寂静、一份恬静。在我们心灵深处,还有一颗心,叫爱心。爱着关心我们的人,爱着帮助我们的人,爱着养育我们的父母。愿意将我们的爱给予需要帮助的人,将我们的爱与朋友一起分享。我们拥有张扬的个性,却不是青春的本性。我们懂得释放,释放快乐与忧伤。我们的天空,我们渲染,还差一道风景:张开梦想的翅膀,飞吧!

我们的好老师

450字 初二 记叙文

一个新的学年开始了,我很是思念以前二年级教我们数学的佳佳老师。我之所以思念他,是有原因的。

记得在二年级开学的第一天,我们来到了教室。听有些同学们说:“有一位年龄较大的女老师来教我们的数学。”那时的佳佳老师与同学们彼此还不太了解。但是佳佳老师亲切的笑容和关心的话语,却给我们留下了深刻的印象。

时间似流水,一天天的过去了,一个单元也在不知不觉中学完了。佳佳老师对我们进行了第一次的单元检测。

那一次,我没有考好。我的心里又难过又害怕。害怕是因为佳佳老师和家长的批评,难过是因为不应该错的题目却被我的粗枝大叶给做错了。但是,佳佳老师却没有像我想象的那样责备我。

相反,他却和我一起分析原因,给予我鼓励,帮助我找好正确学习的方法。在佳佳老师精心的帮助下,我从失败的阴影中走了出来,又回到了良好的学习状态之中,佳佳老师不只是对我一个人这样,他对全班同学都一样,用他的细心,耐心和爱心关怀着全班同学。在他细心的呵护下,全班同学都在不断的进步,为班集体增光。

现在我们已近是快要小学毕业的大哥哥,大姐姐了。佳佳老师我想大声的对您说一声:“佳佳老师,您永远是我们的好老师。”

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