友谊之路500字

友谊之路

500字 六年级 抒情散文

“啊——”林凡大叫了一声。到底是为何原因使林凡大叫呢?林凡躺在地上,手摸着腿。“你……你故意陷害我!”林凡对着张顺大声叫道。

“我……我没有,我只是不小心,对不起!”

“啊——好疼!你还搞狡辩,陷害了我还说没有。我不需要你这样的朋友,你走!”林凡瞪着张顺。

张顺没有说话,就这样走了。当林凡起身时,嘴里还骂着张顺:“我真是看错人了!”林凡嘴里边说边走。走着走着,看见了不远处有一家饮料店。林凡四处望了望,令人想不到的是——他看见了张顺正和一个瘦落的小孩一起玩耍。他们在一起玩也很快乐,脸上还不时露出笑颜。

林凡看了这一切觉的心里麻麻的,鼻子酸酸的,好像感觉他做错了什么。林凡心想:也许我真的做错了什么,还是他本来就不是跟我真心玩的?只是为了玩我的遥控汽车?林凡猛摇了脑袋,自言自语道:“他本来就做错了!我不需要愧疚,明明是他做错了,我凭什么这样想?哼,他不跟我道歉,我也不理他好了。”但林凡心里还是很别扭。

林凡回家了,晚上他一整夜都没有睡,只是一直在回忆自己所做的事。早上,林凡起床了,又拿起遥控车,心想:我要引诱张顺,我玩遥控车,看他会不会过来跟我一起玩!

于是,林凡出门了,他来到了常来的地方——玩具店,就玩起了遥控车。过了一会儿,他看见张顺走过来了,便装做玩得很开心,津津有味地玩起来。张顺越走越近,他……

(第二集完,请期待第三集)

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构建和谐社会

1200字 六年级 抒情散文

构建和谐社会

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园也将是一个永远的主题。和谐,人类共同追求的东西,充满着协调与完美。

有一次,我看见一位年亲的叔叔,他问我沈园名胜古迹在那里?我听他的口音,十十足足的是一个外地游客,于是我认认正正地告诉这位叔叔,沈园在绍兴市区东南的洋河弄,那位外地叔叔听了我的话,对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了心里比吃了蜜还甜呢!这就是和谐之美,它会让我们感到快乐,也能让我们感到美好!你们还记得吗,有这么一篇文章:18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生,请您买一包火柴吧”,小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走,“先生,请您买一包吧,我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿,便说:“可是我没有零钱呀”,“先生,你先拿上火柴,我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了,绅士等了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

塔山中心小学

六一班

马?婷

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