那颗曾经闪亮的星星
150字
四年级
状物
在我的心中，那颗令我心动又令人羡慕的星星现在依然在我的心中，一直藏在我心灵的最深处，最珍贵的地方，它很闪亮也很耀眼，令我情不自禁的去触摸它！
那是一颗我们看不见的一颗星星，它从我出世以来就一直伴随着我，我爱这颗星星，它也许是我寂寞的时候才能想起来的一颗星星，爱它，想它，它是我心中那颗最闪亮最耀眼的星星！
秋天
500字
初一
写景
炎热酷暑的夏哥哥悄悄的过去了，凉爽快乐秋姐姐轻轻的来了，我们又要迎接一个新的季节——秋天。秋天，是个美丽的季节，也是一年中最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们开始走入农忙，也开始收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。
瞧，德高望重的梧桐树爷爷的头发在不知不觉中悄悄变黄了，一阵阵风儿吹过，发出刷刷的生响，有些叶儿宝宝们在树上呆久了，也随着风姐姐一起落在地上看看地上有啥好玩的，一片一片的掉落，就仿佛像是给大地爷爷披上了金黄的大衣，哟，枫树姐姐什么时候染了一把鲜红的头发啊，红的耀眼，红的发亮啊，看，菊花妹妹也展开了花瓣，有的红，有的黄，还有的紫，它们正在优雅的跳着舞。
来到田野里，看见稻谷姐姐换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，热闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的；还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜弟弟最引人注目了，棵棵都长得那么地丰满。
最后，我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果姐姐，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨妹妹，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄哥哥，像玛瑙似的挂在藤上，惹人喜爱；黄黄的香蕉，像弯弯的月亮……
美丽的秋天，给人们带来的喜悦，带来了来年的希望。
秋天不仅是美丽，迷人的季节，还是一个硕果累累的季节。
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四年级
状物
150字
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我是一颗闪亮的星星我是一颗挂在夜空中闪亮的星星。我为我是一颗星星而感到自豪。我和我的星星伙伴们跳跃在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的东西。不要以为只有白天热闹。其实，晚上比白天更热闹更好玩。看！那边音乐声阵阵响起。哦，是人们在跳舞呢！他们跳的真开心。我的身体也不禁和他们也一起跳动了起来。瞧！这边人们正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”动听的歌声传到我的耳朵里，真想和他们一起一展歌喉。咦？怎么回事？那边的小破屋里为什么只用蜡烛照明，不用电灯呢？我使劲的眺望着，哦！原来那是一个很贫穷的家庭，交不起电费。想用这个办法来节省一些开支。我被眼前的一切感动了，我召集来我的一些伙伴，大家一起使出浑身力气，散发出强烈的光芒，照向那间小破屋。小破屋被我们照亮了。破屋里传来了欢快的笑声。我和伙伴顿感心里甜滋滋地。今天出游到此结束，我要回到我那温暖的棉被里去休息了。350字 四年级 状物
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闪亮的“小星星”“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好像许多小眼睛……”一听到这首动听的歌谣，就会让我想到我们学校的文明礼仪之星—凡星。凡星是果园小学四(6)班的同学。她品学兼优、乖巧懂事，老师夸她是个好学生，同学夸她是个好榜样，父母夸她是个好孩子。她总是认真学礼仪。学校印发《礼仪伴我行》和《牵手好习惯》后，她认真阅读每一个章节，并津津有味地讲给父母听。对于自己做得不够的地方，她反复学习，争取铭记在心。在老师和家长的教导下，她还不断学习借鉴别人好的文明礼仪行为习惯。她总是坚持讲礼仪。在学校，她尊重老师，团结同学，品学兼优，模范遵守文明礼仪规范。例如：按要求穿着校服、佩戴红领巾；模范遵守课堂纪律，主动举手回答问题；积极参与集体活动，珍惜集体荣誉；校园里遇到垃圾主动捡起放进垃圾筒等等。在家里，她听从教导，孝敬长辈，关爱长辈，理解长辈的良苦用心，帮助长辈干些力所能及的事儿；她很阳光，善于利用就餐、睡前、节假日等时间与父母保持沟通与交流，与父母是很好的朋友。她总是灵活用礼仪。她能努力把问候语、致谢语、致歉语、欢送语等礼貌用语运用于日常交往中，把走姿、坐姿、蹲姿、手势、表情等姿态礼仪运用于日常行为中，把公共礼仪运用于行路、购物、场馆、医院、旅行等公共场所。如：乘坐公共汽车遇到老人主动让座；购物自觉排队；捡到手机找警察等；接打电话、待人接物过程中坚持使用文明用语，做到有礼有节。她说时间久了，就会习惯成自然。凡星，凡星，文明礼仪之星！不正是一颗闪亮的小星星吗？四年级:樊星瑶550字 四年级 写人
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夜晚那颗最明亮的星星那一天，我像往常一样准备做功课。可是，我的文具盒打不开了。对了！上学的时候，被一位大哥哥撞了一下。哎呀！这可糟了！爸爸妈妈都不在家，我可怎么办？尽管我怎么用力，都打不开。就在我最无助的时候，我的同学来了。他问我怎么了，我告诉了他。他一用力，就把文具盒打开了。我谢了谢他。他说，帮助同学是应该的。就走了。他做的对。助人为乐，是人的美德。做人，就应该助人为乐。我觉得，这个夜晚，他，就是那颗最明亮的星星。150字 四年级 散文
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做一颗闪亮的星四（2）班蔡凌菲时钟滴答滴答匆匆走过，它带给人们的是无比的喜悦和激动。因为，它承载着奥运的脚步。当一首首奥运歌曲萦绕在耳畔，那触人心弦的把心和心都连在一起使我生得一腔斗志奥运健儿面临着又一次新的挑战，而我们，面临的是人生第一个最重要的折点——中考。紧张、喜悦、激动一齐涌上心头。于是，我们想到了奥运精神，想到在生活中遇到的种种挑战，包括中考。只要坚持不懈地努力，不言弃，希望总还是有的！每天，五星红旗迎着朝霞和旭日在天安门广场上升起，那五颗灿烂的星星，就像焕发着金色光芒的青春，它们急于向世界展示他们的才能。第一颗星叫做拼搏。它是中华民族五千年来的顶梁柱，在狂风暴雨中它支撑着摇曳的中华民族：林则徐虎门销烟，董存瑞勇炸碉堡，王进喜开挖油田……这些鲜活的例子无不诉说着拼搏的重要性。第二颗星叫做自信。毛遂自荐是最好的先例，因为自信是成功的风帆，它帮助人们驶向胜利的彼岸。因为自信，刘翔成了世界飞人，高敏成了跳水皇后……拥有了自信，他们成功了！第三颗星叫做乐观。当今社会，我们不需要林黛玉的多愁善感，相反，更需要个性化和特点化。每个人都是独一无二的，“我就是我”才是我们的口号！第四颗星叫做合作。市场经济的年代需要“站在巨人的肩上成功”，我们应该和身边的人取长补短，“择其善者而从之，其不善者而改之”，学会与人合作，与人携手前行。第五颗星叫做永不言弃。只要有希望，就不要轻言放弃目标，站起来，继续向前走。因为，人生需要奋斗。有意义的人生就是顽强拼搏、永不言弃的人生。中国加油！奥运加油！我们更应加油！让我们都做一颗闪亮的星星，照亮自己的人生道路!600字 四年级 散文
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一百颗星星星星在天上我们抓不到，可是我们能用自己的双手来编织“星星”。 用自己的双手编织出来的“星星”会比天上的星星更珍贵，因为它蕴含着浓浓的爱，深深的情。因为马上就是妈妈的生日了，我希望给妈妈一份特别的礼物。抬起头，望着天上，看见无数的星星闪烁着，它们就像一颗颗钻石，多么漂亮！我马上联想到了一份非常好的礼物—用塑料带编的“星星”——编一百颗星星，祝妈妈长命百岁。于是我就给了妈妈一个承诺，说在她生日时一定要送她一百颗星星。紧接着，我四处打听，有没有卖这种星星的店。终于皇天不负有心人，让我找到了一家。因为这种星星极难编，所以价钱很贵，我现有的钱根本不够，但我又怎能让妈妈失望呢？我就自己买了材料，并向老板请教编星星的方法，回家自己编去。一开始，我只要一有时间，就会去编，可我没想到这么费时间。开头编了两三颗，觉得还有些劲头，但编到后来，手指又酸又痛，我好想放弃。可脑子里却常常会浮现出妈妈关心我的画面：我满头大汗时，她会在我身边帮我扇扇子；我肚子咕咕叫时，她会送来一碗热的汤面；我打喷嚏时，她会拿来一件外套披在我身上……每想一个画面，我就编一颗星星；每编一颗星星，就会想起妈妈对我的一份关爱。在妈妈生日那天，我捧出了一百颗“星星”，妈妈的脸上露出了笑容，我看见妈妈的眼里也有“星星”在闪烁。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级
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夜空中，最亮的那颗星星当晚，梅雪竹翻来覆去睡不着。一闭上眼睛，她就会看见秋若梦甜甜笑容。窗子一透白，梅雪竹就坐起来，去火葬场带走了秋若梦的骨灰盒，埋在土里。瞬间，星星树出现了。花朵发出了强烈的光，照得梅雪竹睁不开眼睛。过了一会儿，光芒消失了，树顶端最大的一朵花慢慢升上天空，，在梅雪竹前几次看到秋若梦笑容的地方停下来。这朵花，不，这颗星星发出了最亮的星光。雪竹明白了，她明白秋若梦临死前没有说完的话了，她明白以前的那些幻觉是意味着什么了。这天晚上，梅雪竹趴在窗前，望着那颗星星，这是夜空中最亮的那颗星星。梅雪竹凝望着星星喃喃地说：“若梦，你来了……”在这颗星星上面，出现了秋若梦甜甜的笑容。梅雪竹也甜甜地笑了，因为秋若梦没有死，她就在那颗星星上面……在星星的亮光里，梅雪竹仿佛看到了若梦正向自己轻盈地走来，雪竹笑了。“这可夜空里最亮的星星，就是若梦……”梅雪竹无限思念地望着星星说。她不再惊慌，若梦的死，只不过是换种形式生存罢了。这颗星星，就是最好的诠释……（完）350字 六年级 状物
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夜空中，最亮的那颗星星二第二天，梅雪竹到学校，没有看到秋若梦，她很奇怪，一整天什么也没听进去。放学后，梅雪竹找到班主任想打探打探，可班主任却支支吾吾地说她也不知道。梅雪竹失望极了，她冒险跑到校长办公室去了。“梆梆梆——报告——”“进来！”梅雪竹走进去，校长很奇怪地说：“哦，怎么是你？梅雪竹同学你有什么事吗？”梅雪竹说：“啊，校长，哪个，我想问一下，秋若梦今天怎么了，她没来。班主任老师也不知道怎么回事。”梅雪竹紧张极了。“秋若梦？”校长显然紧张起来，“她得了点感冒，住了几天院，过几天她就会来的。”“不，校长，你是不是在骗我？小感冒还不至于住院！校长，请你告诉我真相，一定是出什么事了，我是秋若梦的好朋友，我一定要知道！”梅雪竹坚定地说。“告诉你，若梦得了感冒住院了，你怎么还不信？”校长的口气强硬起来，似乎是生气了。梅雪竹有了一种不祥的预感，她想，校长一定是在隐瞒事实，秋若梦，她一定是出事了。梅雪竹又用一种哀求的口气对校长说：“求求您，告诉我好不好！”梅雪竹快要急得哭出来了，眼泪汪汪的看着校长。校长看着眼泪汪汪的梅雪竹，被她的真情打动了，说：“雪竹，来，你坐这儿来。”校长怜爱地抚摸着梅雪竹，“你的感觉没有错，若梦的确出事了，这是她的休学书。”休学？梅雪竹心里打了一个大大的问号，心里更紧张起来。“若梦休学了，怎么会呢？”梅雪竹心里嘀咕。校长拿出了那份休学书，递给梅雪竹。梅雪竹双手颤抖着接过来，一字一句读起来。“秋若梦同学因患白血病休学半年……”，梅雪竹读到这里吓呆了，泪眼模糊，手中的那份休学书跌落到校长的办公桌上，她喃喃地说：“白血病……白血病……若梦她得了白血病……”，梅雪竹呆呆地站起来，木木地走出校长办公室。校长叹了一口气，马上站起来，追了出去，她怕……（未完待续）600字 六年级 状物
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