永恒的感动
600字
初一
叙事
窗外雨仍淅淅沥沥的下着，往事历历在目。也许一些细节都已模糊。但唯一不变，是永恒的感动。
有一次，我要去小姨家。妈妈没空带我去。我便只好自己乘车去。在上公交车之前，我早已做好挤“大罐头”的准备，但没想到，竟是一车的温馨。
坐在我前面的，是一个退伍的老军人，穿着稍有褪色的军装。一言不发，与车上的活跃气氛格格不入。车上的阿婶大姨，不管认不认识，总能聊得热火朝天。给人以亲切感。当车上正演奏着“和谐进行曲”时，又来了个“温馨小插曲”——一位抱着胖孙子的老太太上车了。可是！车上正挤个水泄不通呢！可谁又肯让出自己热乎乎的“宝座”呢？人们你望望我，我望望你，终究没有商议出结果来。
这时，老太太怀里的小娃娃哭了起来，颇有“大闹天宫”之势。做在我跟前的老军人，犹豫了一会，缓缓地站起来，让我清楚的看见，岁月在他脸上留下的痕迹。仿佛历尽沧桑，但表情却十分坚毅。——这是军人的特色！他摆了个“请”的姿势，依然没有说话。霎时，掌声雷动，足足持续了两分钟。
我也不好意思坐着，我刚要站起来，师傅仿佛在和我在玩笑，来了个急刹车。我踩到了前面的老军人。我也不知我下脚有多重。但我的足部神经告诉我，他的脚十分冰冷！过了许久，到站了，该下车了。他抽抽他的裤子，露出来的，竟是一只铁义肢！我震撼了！他竟是一个残疾人！他走了，留给我的，是一个背影，是一个永恒的感动！
眼泪模糊了双眼，他是个残疾人，他却做到了我们正常人做不到的事情。这虽然是件小事，但这种精神，让我们动容。让我们羞愧！但更多的是感动！这感动是永恒的！
雨停了，我望着窗外，天空中映着淡淡的彩虹。这位于我只有一面之缘的老爷爷，你留给我永恒的感动，我永远都不会忘记！
初一:姚林欣
家乡的大山
450字
六年级
记叙文
有人爱波澜壮阔的大海，有人爱一望无际的平原，有人爱牛奶般的大雾，也有人爱广阔无边的蓝天，但我却爱家乡的大山“来凤晴岚”——来凤山。
春姑娘迈着轻快的步伐来到了来凤山给来凤山换上了一身绿衣，让柳树吐出新芽，把花儿从梦中唤醒，让小鸟出窝歌唱。蓝天中飘着几朵白云，一轮红日挂在来凤山的上空。看，柳丝在春风中摆动，就像一个小姑娘在梳理自己的头发，各种各样的山花也开了，把来凤山点缀的充满了生机，哇！春天的来凤山真美！
烈日炎炎的夏日送走了春姑娘，来凤山更加郁郁葱葱。当游人爬山的时候，好心的大树就会用他那密密层层的枝叶挡住阳光，给爬山的人带来一丝阴凉，在林间的空地上，许多野花竞相开放，虽然有点热，但是只要上到了半山腰，就会有一股股凉爽的微风拂面而过，让你有说不出的舒服。
眨眨眼，又到了麦田金黄的秋季，来凤山自然少不了来改变改变，听，来凤山下，几个农民吹着号子，脸上充满了不可抑制的喜悦，可见，这又是一个大丰收的秋天，眼再向山上看，一棵棵果树上，硕果累累，树下，落叶为人们铺了一条条“金子”做的大地毯，漂亮极了。
时间稍纵即逝，马上，寒冬来临了，来凤山的小道上， 人烟渐渐稀少了，除了四季常青的松柏以外都是光秃秃的树枝，使来凤山也进入了冬眠的状态，等待它的又是朝气蓬勃的新一年！
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相似题目
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永恒的感动回忆起来，不知道多少次违背了“不再掉眼泪”的誓言，我想，是我太脆弱了。操场、教室、汗水、开水房、大扫除、图书馆、运动会、走廊、教室门口、被风吹起的窗帘、躲在后门偷窥的班主任、音乐课的钢琴声、青涩的自我介绍，再简陋的幕景也是绚烂的光阴，青春本身就是最美的故事。美丽的故事，不能少了“主角”，那是掌控着故事的人。每时每刻，随时随地，我都在被不同的人影响着。在那个夏天，唯一的梦想就是不要毕业。离毕业时间一天天拉近，我想，是我太依赖了。就在这时，她润物细无声地走进了我心灵的院落。我是应该感谢她的。终于明白是自己太脆弱了所以总是消沉。在她的引导和关怀下，学会了曾经不会的东西……初中的生活，即使没有她了，我也会换一种心情去对待生活，可我的初中生活并不如意，对于一个偏科严重的我，在从前是光环，而现在便毫无用处，时光如此宝贵，她如此宝贵，我不能辜负，也不敢辜负。回望走过的路，有那一段路与她同行，也许什么都会过去，可她的影子便永远珍藏在我心里。昨天走远了，不变的是心中那份永恒的感动和感激。400字 初一
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永恒的感动在灾难降临到这个大地的那一刻，也许是人们永远忘不掉的，灾难发生的同时，多少小英雄挺身而出，多少母亲为了自己的孩子愿意付出一切代价。在2008年的5月，一场突如其来的灾难如同恶魔一般降临在四川，吞噬着大地。从电视上，我看到了许许多多令我感动的事情，每每看到那些动人的画面，都会让我情不自禁地为她们流下泪水。当救援人员把一位母亲周围的废墟搬走时，惊奇的发现，这位母亲是以一个身体匍匐的姿势离开这个人世的，而在这位母亲的身体下，有着一个不满周岁的孩子，当救援人员把孩子抱出来时，只见他毫发未损，而且还睡得正香呢！他们立刻把孩子抱到医生那里，让医生给他做一个全面检查。在检查的时候，医生意外的发现，包裹着孩子的衣服里，居然有一个手机，手机上还有一个未发出去的的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈爱你。读到这里，平时看惯了生死离别的医生，居然潸然泪下看到这里，我哽咽了，多么伟大的母爱啊！在一所小学里，灾难发生时，学生们正在聚精会神的上着课，那一霎那，老师们紧急地把学生输送到安全的地方，但是，时间不等人，还没等学生走完，教学楼已经塌了，一位老师把几个学生塞到讲桌下，自己却露在外面紧抱着讲桌，因为她不想让自己的学生受到一点儿伤。到最后，那几个学生全部获救，但这位老师却永远的离开了人世我的视线再一次模糊了我的内心被震撼了，心中既敬佩，又感动，我永远也不会忘记这“永恒的动”。550字 六年级 记叙文
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永恒的感动在读书的时候，偶然读到李贺的一首诗，《雁门太守行》。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”我读了好几遍，居然有种想流泪的感觉。李贺是我最喜爱的古代诗人之一，他的诗里，总抹不去浓浓的哀艳迷离，那一个个色彩斑斓，极具感染力的字眼，在寒冷凄清的意境下，蓦地升腾起一股无与伦比的悲壮。李贺不愧为“诗鬼”！无论是杜甫诗中的雄浑沉郁，还是杜牧诗中的怀古奇绝，或是李商隐诗中的缠绵浪漫，都没有给我带来如此震撼。诗中描写的军旅内容，不禁又让我想起了我最爱的三国。在《三国演义》里，也有两首歌让我感动至深。一首，是原著中的《丈夫歌》。出现在全书中的一大亮点——赤壁战前群英会上。说的是我至爱的历史人物周瑜。“丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟！”——也许，单独品味这首歌，你只会觉得它很有气势，很有抱负，并不会有那种想流泪的冲动。然而，当你纵观情节前后，仔细品读周瑜这个人物，——少年时的江淮抱负，赤壁时的烈火雄风，还有那赤壁战后惨烈的凋零，历历在目掩卷难忘，那种用生命去抒写、去实践的凌云壮志，修身齐家治国平天下的男儿誓言，着实叫人敬佩，令人感叹！并且，他做到了，是用短暂而无比绚烂的一生去做到的，做得轰轰烈烈，虽英年早逝，却名垂千古。——周瑜，一个了不起的人物！无论在后来的《三国演义》里，罗贯中如何丑化周瑜，却也依然不能改变我们心目中那个英雄盖世，雅量高致的“美周郎”形象！而另一首让我很有感触的歌，出现在《三国演义》电视剧里。相信看过的人，都会对片中那首《有为歌》印象深刻吧。我在听第一遍时，只觉得旋律悦耳，而对照歌词反复再听，却不禁泪下！想不到一首插曲，竟如此感人。甚至比赤壁鏖战带给我的触动还大——不过，这首歌并不是和周瑜有关的，而是感叹诸葛亮。与大家不同，我对诸葛亮这个人物比较反感，一向对其毫无兴趣，还写过好多文章大加贬斥，一点也不觉得孔明有什么可敬之处——三气周瑜是虚构的，草船借箭是张冠李戴的，三顾茅庐是有待考证的，神机妙算也是胡编的，历史上孔明着实不怎么出色。就算是在《三国演义》里，他确实很聪明，但事无巨细、任人唯亲、穷武黩征，且缺少拼劲和大志，所以只擅管琐事，哪是横扫天地的雄才！因此，在后世对孔明的高度评价声中，我独觉得孔明虚名太过，实在反感。而这回听一首感叹诸葛亮的歌，我居然哭了！真让我自己都惊讶不已。“归去来兮我夙愿，余年还做陇亩民，清风明月入怀抱，猿鹤听我再抚琴……”这段歌词是最感人的，改编自史书。孔明出山时，曾愿功成太平后，再回南阳田间，清风明月淡泊余生……可是，他未能如愿，并且再也没有回去的机会了，他把一生都献给了蜀汉事业，最后的归宿是祁山阴冷的秋风和五丈原坠落的长星！茅庐携剑随君去，羽扇纶巾赴征尘，龙兮龙兮！鞠躬尽瘁，死而后已。这种强烈的悲剧感撞击着每一个人的心灵，虽然这是一个令我反感的历史人物，但带给我的感动，却是真真切切！有很多歌，可以放进MP3里边走边听；有很多书，可以放在沙发上随手翻翻；有很多人，可以放在茶余饭后作个谈资；有很多事，在历史长河里淹没不见。但也总有这么一些旧诗、老歌、古人、史事，只有在心静时才能品味，并且永恒地感动着我。1200字 初二 记叙文
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叙事
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感动，瞬间的永恒在我的生命中，有很多次感动，它们就像无数颗耀眼的繁星，交织着绘成最璀璨的星空。而其中有一颗星星，它黯淡无光，微小而又平凡，但它在我心中，却是最闪耀的。傍晚，刚拉下了生日聚会的帷幕，与意犹未尽的同学们告别后，我踏上了回家的路途。今天，是我十三岁生日。聚会上，大家载歌载舞，活泼至极。不仅如此，大家还送给了我许多生日祝福。想到这些，当我走在回家路上时，突然觉得步伐比以往轻快了不少，甚至还情不自禁地哼起了我们在聚会上一起唱的歌。天公做美，今夜微风习习，天气多了一丝凉意。我想，这就是老天送给我的小礼物吧？伴随着轻快的步伐，终于快到家了！这时，路上的一对似乎从农村来的夫妇紧紧地吸引着我的目光：他们身着碎花布裁成的衣裤，脚下穿着黑布鞋，手里拿着麻布袋，背上还背着一个背篓，眼神中透露出一股质朴的气息。之所以这对夫妇吸引着我，是因为每当有一个路人走过时，他们都会走上去跟路人说着什么，但每一次的交谈都是以路人的漠视戛然而止。我猜测，他们应该是在向路人乞讨。想到这，我心中多了一丝不屑。在我看来，他们有手有脚，就算没有文化，也能靠劳动养活自己啊！为什么还要以乞讨为生？他们的尊严呢？没有尊严的人是不配被尊重的。接着，我就不再注意他们，继续往回家的路上走着。突然，那对夫妇走到我的面前，男人紧张地小声说：“这位同学，我们本来不应该来找你的……你还那么小……但是我们实在没办法了，没有人肯帮助我们……”原来，那对夫妇是从农村来到深圳投靠亲戚的。亲戚住在东莞，到了这边就与亲戚失去了联系。出来时没带多少钱，花了路费便一分钱也不剩。在这边人生地不熟，又一天没吃饭，实在没有办法，才到处乞讨。这种故事要是在三年前讲给我听，我一定会相信，并且还会请他们到我家里去做客。但是，现在这种故事听多了，就再不会相信。于是，我像之前所有拒绝他们的路人一样，漠视地走开了。我注意到，他们原本充满希冀的目光顿时黯淡无彩，默默地退到一旁，等待着下一个路人的到来……我刚走，随后就有一位青年来到他们的面前。似乎是刚刚听到了我们的对话，他二话没说，就从钱包里拿出了三十，递给了那对夫妇。那对夫妇被这意外之喜感动地连忙道谢，并询问这位青年的电话号码，以便日后报答今日救助之恩。而这位青年只是跟他们说了一句：“去吃饭吧，别饿坏了。”之后，便消失在人流之中……我的心深深地被青年的举动震动了。他难道就没遇到过类似的情况吗？他难道就没想到可能会被骗吗？不，他肯定遇到过，他也肯定也想过会被骗。但是，他选择了相信那对夫妇是真的遇到了困难，迫不得已才会选择乞讨。信任，让我看到了这位青年不平凡之处，也让我的心中划过一道从未有过的暖流。而我，却做不到那位青年所做的事情。这一瞬间，感动凝成了永恒。1000字 初一 记叙文
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感动的美丽与永恒冥冥之中自有主宰，诞生的，逝去的，匆匆而又悄悄，任凭时间的浓缩与稀释，亘古不变的唯有历史。顶着炎炎烈日，我和妈妈来到南京历史博物馆，参观“世界第八大奇迹”——“秦始皇兵马俑”寻访人类辉煌的历史文明。那灿烂的古老文明，那流淌了几千年的秦文化风采，激起我心海的朵朵浪花。步入展厅，我们仿佛来到历史老人留下的一个神话里。四个展厅分别展出了一支披坚执锐、威武雄壮的古代帝国雄兵、令人望而生畏的锐利的兵器、精美绝伦的青铜车马、货币及各种古代饰物。令人感动的是展厅里到处是学生和家长们的身影，面对秦始皇的百万雄兵，所有游人无不匍匐虔诚。参观完一圈，惊叹之余，我便和妈妈分工，对重要内容作详细的记录和研究。先让我们仔细研究一下最吸引我们眼球的兵马佣吧。这里展出的分别有：骑兵鞍马佣、跽坐佣、文官佣、御手佣、将军佣、铠甲武士佣、百戏佣等，还有铜车马、铜活页以及铜矛、安邑二、铜铍等古代兵器，其中，铜铍具有穿刺力，它的发现填补了兵器史上的空白。这些秦始皇陵兵马佣个个体形高大，数量众多，气势磅礴。据记载，秦始皇陵一、二、三号坑道共有近8000件陶佣陶马、木质战车140余辆、兵器万件和许多陪葬品。一号坑是步兵和车兵军阵。二号坑是弩兵、步兵、车兵、骑兵混编的军阵。三号坑是指挥部。陶佣一般身高1.8米，最高可达2米。陶马一般身高1.7米，身长2米。其次，形象逼真，栩栩如生是它的第二个特点。瞧！那些陶佣有的高大魁梧，庄严肃穆；有的持枪而立，浓眉大眼；有的则身穿大袍，头戴长冠，高鼻梁，八字胡……看那陶马，马头方正，鼻大口阔，臀肥腰圆，肌肉丰满，目似悬铃，耳如削竹，前腿如柱，后腿如弓，一副“不待扬鞭自奋蹄”的神态。从这里我们仿佛看到了那威武帝国之师，看到了中国第一个皇帝赢政带领帝国雄兵历经十年血雨腥风的残酷战争，先后消灭了韩、赵、燕、魏、楚、齐六个诸侯国，统一中国的宏大场面。只有面对秦佣，才能真正体会到“秦王扫六合、虎视何雄哉”的气魄！面对秦佣，我看到了东方雕塑史上光彩夺目的一页！来到第三展厅，这里有很多学生在作记录，站着的、靠着的、蹲着的，这么认真！原来这儿介绍了令每一个参观者惊叹不已的秦佣另一创举——绚丽夺目的彩绘。彩绘所用的颜色很多，有红、黄、蓝、绿、白、黑等多种。其就红色而言，就又细分为朱红、玫瑰红、橘子红、粉红、紫红、赭等不同色彩。彩绘色调明快、对比强烈。一般秦佣上身明艳、下身灰暗，以显示其坚实的力量感。据推算，秦佣约8000件，每件秦佣的彩绘面积为2平方米。也就是说，要完成整个彩绘工程，相当于画一副宽1米，长16公里的画卷。“这可真是一个了不起的艺术壮举啊！”我忍不住说出了声。“尤优，快来！”循着妈妈的叫声，我来到最后展厅。这里展出了陶罐、陶灯、陶甑、陶棺、铜瓦、脊石、弧形板瓦和秦半两，从这里可看出2000多年前封建社会的基本形态。这里还陈列了秦佣坑出土的2200多年前防腐青铜兵器：戈、矛、戟、铍等。据电子探针激光分析，它是用铜、锡合金铸造，在其表面有一层铬盐氧化层，所以没有生锈。这种近代工艺1937年德国才发明美国发明。由此可见，秦佣在世界冶金史上也创造了奇迹！此时此刻，我所有的惊叹汇作一问：谁是这批杰出艺术品的真正创作者？“古代的陶工呀！”妈妈的回答让我把疑问变成赞叹，是呀年前80多个杰出的制陶工匠是奇迹的真正创作者，是杰出的艺术大师。他们的名字将与秦佣一起，在中国和世界艺术史上，流芳百世。秦兵马佣是中华文明史上的璀璨明珠，也是中华民族的骄傲。走出博物馆，我满心喜悦：今天，追寻于民族历史的足迹，它的美丽深深地打动了我；今天，通过和历史的对话，我感到了我们祖先的勤劳与智慧，看到了我们祖先创造历史的伟绩，它的永恒深深地震撼了我。我信心百倍，一定要为华夏民族再创造一个辉煌的明天！1200字以上 初一 记叙文
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永恒的我喜欢颜色，喜欢忧郁的蓝，活力的红，纯洁的白…..不因为好看，只因为它们代表生活理想。压郁会使心里的颜色变深，轻松会使之舒展。我不希望我的生活是一片白，却喜欢白色的纯洁。我用颜料笔装饰着我的空间，感觉是欢愉的，不希望被拘束。我抬头仰望着蓝天白云，想象自己的未来，像小鸟一样自由自在，心情不由的欢呼。我想去亲身感验每个国家的风情，学自己想学的。幻想着这些，手中的笔簌簌地画下碧海蓝天。却失望的发现不是自己心里想的那样美好。随着年龄的增长，我明白了人无完人，于是我在小说中寻找自己的一片天，不惜沉沦。老师斥责我，父母责备我，我义无反顾，飞蛾扑火却已遍体鳞伤。我回头了，却已来不及了，成绩下滑，老师对我的失望，父母对我的绝望。我只是克制了一下自己，没有去看小说，心中的梦无限的膨大，我去画画，虽然不专业，但是我却非常热爱，因为它可以画出我的梦，一个遥不可及的梦，也为了它是我无助时唯一的依靠，大人都不懂，只是虽然和我们一样经历过，那痕迹却已淡化，所以深深地深深地无法想到。至今我始终坚持，也许那会永恒。400字 初一 抒情散文
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永恒古往今来，无论是雄霸一时的秦始皇，还是叱咤风云的毛泽东;无论是伟大的人，还是平凡的人，他们都被你握在手心，大声哭泣，被你玩转。但，我想留住你-----时间。在那生死存亡的时刻，你被定格在那里。双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，身体被压得变形了，看上去有些诡异。后来救援人员发现不对劲，连忙往回跑，从她身下抱出了一个用小花被包裹着的熟睡的婴儿。随行的医生解开被子检查时发现一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信:”亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”在生死存亡的最后时刻，母亲不但为孩子撑起了一片天空，还用短信传情的方式表达了对孩子深深的爱意。这种阴阳难隔的慈母深情，让我深深感动。留住这一刻吧!当救援队员用锤子`钢钎等，将已严重变形的衣柜强行秒撬开时，使大家惊讶的是，在大家面前呈现的是一名戴着眼镜，手中握着一支圆珠笔的老师。他斜躺在倾斜的衣柜里，但已奄奄一息。使大家更为惊讶的是，那个衣柜内壁歪歪斜斜地写着这样一行字:”遗嘱:如我死了，两个肾脏还能用的话，请马上移植到初三(4)班李艺毅身上，因为他年轻就不幸得了尿毒症，肾衰竭，很需要换肾。李艺毅现在一个月就要做两次血液透析，每次就要花800多元，他家庭负担太重了。我和他的血型都是A型。此嘱。2008年5月12日。”他是一位不知姓名的老师留下的遗嘱，所有在场的人都热泪盈眶，弯下腰向这位老师深深地鞠躬……大自然就是这样无情无义，把人类玩弄于它的股掌之中。我们的老师却是这样有情有义，走在天堂之中。还想着他的学生。留住这一刻吧!2006年，李剑英完成训任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击。此时，飞机高度194米，跳伞就能保住生命。然而，从鸽群撞击点到飞机坠毁点2300米跑道延长线的两侧680米范围内，分布着7个自然村。如果跳伞后飞机失去控制，坠入村庄，后果不堪设想。16秒的时间内，他毫不犹豫地选择了迫降，壮烈牺牲。在16秒的时间里，他放弃跳伞，放弃生的机会，换来了航线下方村庄和老百姓的平安。16秒虽然只是一瞬间，但这16秒却会永恒地定格在人们心中。800字 初一
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永恒是永恒蜡烛燃烧放出光与热的时候是永恒昙花绽放最美的时候是永恒烟火样耀眼的蹿跳时是永恒突然发现哪怕生命短暂的只有几秒却可以长久的留在心中50字 初一 散文
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追随永恒的感动追随永恒的感动——读《草房子》有感《草房子》是曹文轩纯美小说系列之一。这是一部令人难忘的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。在那六年里,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的友情,不幸少年与厄运搏击时的悲怆与优雅，为保护被人欺负的女孩挺身而出的勇气,还有站在死亡边缘时对生命深切而优美的领悟……读完这本书，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀所震撼了。小说中的每一个孩子都让我深深体验到了那份纯真、善良、勇敢与美丽……细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了自己的放羊生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝了，养母受不了一连串的打击疯了，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受得太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，他还是勇敢地承受了。陪着父亲在荒芜人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。小主人公桑桑更是机灵可爱,什么异想天开出人意料的古怪行为他都能做出来。他曾把碗柜改造成“高级鸽笼”,美其名曰“改善鸽子们的住处”；他曾经看别人在河上用鱼网捕鱼眼馋,把爸妈床上的蚊帐拆下来当网使,结果妈妈虽然没有关起门来一顿结结实实的揍,但是妈妈把他的蚊帐摘了,后果是他被蚊子叮得浑身上下到处是包；他又曾在大热天突发奇想穿上棉袄棉裤,戴上大帽子,惹得空地上的人们一阵喝彩,他却“好象受到一种鼓舞,小疯子一样走起圆场来”。但自从桑桑患了在好几家医院看来都是“不治之症”的病之后,桑桑变懂事了。他愿意为任何人做任何一件事——帮细马放羊,端上一碗水送给一个饥渴的路人……这其中最让人感动的是桑桑带着妹妹柳柳去看城的细节。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的问题时,突然想起自己从前为了得到妹妹手里的一根烧玉米而许下的诺言,带她去看城。可是没等他吃完一半的玉米,桑桑早把自己的诺言忘得一干二净了。现在想来,桑桑的脸一下子红。第二天下午三点,桑桑带着柳柳到达了县城。桑桑又开始发烧了，但他坚持拉着柳柳的手走在大街上。桑桑给妹妹柳柳买了各式各样的食品和一个小布娃娃，他要让柳柳看城看得开开心心。最后,他要带着妹妹沿着一百多级的台阶登到城墙顶上,但柳柳走不动了。桑桑轻轻地揉了揉柳柳的脚,蹲下来对她说：“哥哥背你上去。”柳柳不肯,因为妈妈说不能让哥哥用力气。但桑桑硬是吃力地将柳柳背到了城墙上。当蒋一轮等老师在城墙顶上找到桑桑和柳柳时,桑桑几乎无力再从地上站起来了……每每读到这里,我的眼泪都会不由自主地滑落下来。我感动于桑桑为了那个遥远的承诺所做的坚持,同时也在心里默默说道：“桑桑,你终于长大了。”……是啊，那轮金色的天体，从寂寞无崖的东方升起时，若非草木，人都会为之动情。而这轮金色的天体，早已存在，而且必将还会与我们人类一起同在。从前的孩子因它而感动过，今天的这些被我们描绘为在现代化情景中变得我们不敢相认的孩子，依然会因为它而感动，到明日，那些又不知在什么情景中存在的孩子，也一定会因它而感动。让我们一起追随那永恒的感动吧！1200字以上 六年级 叙事
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一次感动，永恒记忆“法不容情”，这句话听起来多么严酷。班主任在讲台上用低沉的声音说着，L同学由于多次触犯了学校的规章制度，因此受到了‘劝其退学’的处分。”我分明听出来班主任的声音在颤抖，“校有校规，希望同学们理解。”说完，班主任停了一会儿，然后踱着沉重的步子出了教室。这是发生在我们班里的故事，这是我进N中来的第一学期里班里发生的最大的一件事。本来这件事随着时间的流逝，已经渐渐被同学们忘记，但没想到事情还有后文。那是在学期末考试之前的一节语文课上，语文老师手里拿着一本作文本出现在讲台上，她说：“这篇文章是L同学在一次周记中写的，我读了他的文字忍不住哭了许久，下面我念给大家听听”：文章题目：留念前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁！象征着青春年少的活泼，但……为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友；我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的N中，让种子在此萌发，也许它会成为N中子弟的教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。听罢，我感慨万千，我回头看角落……坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索？在忏悔？还是在沉默？我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗？我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧……”不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上高中来的第一次感动，他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚，这就是规则。不管怎样，我将永远记住这位坐在角落的男同学，永远记住我和他曾经的快乐的笑容，永远记住高一年级给我的种种感动，永远记住他的历史给我带来的教训，永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……1000字 高三 叙事
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感动，瞬间的永恒_1000字大家有没有想过，或许有一天，父母不在娇惯着我们，在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习，大家都一样平等，没有谁会比谁的条件优越，那么，所用的事情都会不同。不是吗？人的一生中，感动是无处不在的，只要善于发现，任何一件小事，都包含了一份用心和专注。当学业完成后，老师的一句鼓励之语，也许会成为自己以后道路上的座右铭，也许会一生受用不尽。人生路上的一个个小小的感动，都会让人铭记于心，在我以前的十五度的春夏秋冬里，心里的一张白纸，被感动画的满满的。是我的宝贵财富。还记得在上初三的时候，所有的学科最没有信息的就是物理，上课的时候特别无奈，无论是电流还是电阻，好像都不认识我，每次物理检测都是少得可怜的分数，跟别的学科就不能比，没办法，只有补课。第一次，我心有余悸的告诉老师我那个不会，什么地方不懂，老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好，先给我从最基本的讲。简单的几句话而已，激起了我对物理的兴趣，我知道自己不如别人，所以很努力，还有老师无微不至的照顾，我记得很清楚，距中考还有一周的时候，那次物理检测，我考了96分，多我来说已经很好了，物理成绩从第19名到底6名，很不错了，我很感动，因为我知道，是那几句话，我知道了物理老师并没有看不起我，没有嫌弃我物理太差，反而对我更耐心的指导，培养了我对物理的兴趣。老师做的一切，我看在眼里，记在心里。三年前的暑假，我去了北京，住在那，因为没有人照顾我，我就一个人在家，哎因为谁都不认识的缘故，我每天都呆在家里，就算是去街道玩也会迷路，所以，那时我是最无助的时候。后来，我无意中认识了一个小女孩，一起玩特别开心，正在离开家的第三天，我特别想家，毕竟是第一次离开家，而且那么远。没有人听我说心里话，没有人安慰我，又不想别人看见，自己一个人躲了起来，最后，是她找到我的。安慰我，并且画了一幅画，送给我。我收藏到今天。在那一瞬间，我看到了纸上的高楼，纸上的爸爸妈妈，纸上的我。很简单的一幅画，只有我们懂其中的意思，关心和支持，我被她的真挚感动，在我最无助的时候有她陪着我。我明白了许多，感动是不能用言语来表达的，当你的心为之动容的时候，那是感动，当你的泪为之而夺眶而出时，那是感动，当你可以将某件事铭记于心一辈子时，那就是感动。感动你的或许只是一句话或者一个动作而已，可是就是在这一瞬间，让你感受到温暖和开心的话，那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量---感动。一瞬间的动作，可以影响你，那么，这就是永恒的。所以感动，时瞬间的永恒。临潼区临潼中学高一 王颖本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！1000字 高一 叙事
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永恒我叫xxx，来自初四三班。我是个沉默的女孩，我喜欢独自一人，可我也喜欢与人交朋友。我可以在房里作一首自己喜欢的诗，画一幅自己喜欢的画，写一篇自己喜欢的文章。我不在乎他人，我只在乎自己高兴。愿自己像风一样，做一个被自己欣赏的女孩。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！”总会有一些特别的日子，让我们深情留恋，总会有一些故事，是因它而流传。中秋节的月亮又大又圆，月亮的圆满正是中秋节的寓意，表示着在这一天，许许多多的人在家中忙碌着，虽然辛苦但也是一家人的快乐，因为没有任何人缺席。皎洁的月光打在地面上，像给地面铺上了一层雪白的霜。而我正在家里像只小麻雀似得给爸爸打下手，我很喜欢给爸爸打下手，因为这样我就能提前吃到那些美味的食物，但有的呢？是不能碰的，是要贡献给神仙和祖先的。其实，并不是因为他难吃，是因为我有一回吃了一口，被奶奶看见了，奶奶说的我不好意思，脸也红了，之后，我就再也没有碰过那些东西。中秋，也有一个传说，从前有一个把太阳射下来的英雄叫后羿，向菩萨求得能上天当神仙的仙药，却被妻子嫦娥吃了，嫦娥便飞到了月亮上。于是，每年的正月十五，后弈就会在家里摆上嫦娥最喜欢吃的月饼，盼望有一天，嫦娥会回来和他团聚。每到中秋节的晚上，我最兴奋的不是看电视，也不是吃月饼，而是看月亮。洁白的月亮在天上高高悬挂，月亮在黑色的天空上显得很孤独，月亮独自在天上，没有星星的陪伴和爱护。她不孤单吗？或许不会，有我们在陪着她呢。在我家门前，有几颗月季，月季开的格外鲜艳，使她旁边的那些花儿都黯然无色了，仿佛只有她才配得上这晚的美景。我们一家人在门口摆上一个小圆桌，把上面摆上各种好吃的月饼、瓜子、糕等等，就着十五的月亮，我们一边赏月一边聊天，这时，我可爱的弟弟突然来了一句：“今晚的月亮又大又圆，还很美。好诗，好诗啊！”我们全都笑了，笑他的聪明可爱，也为今天感到开心，因为中秋节是我们永远都不会改变和变化的节日，我们都不会忘记它。800字 初三 叙事
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永恒我说过这么一句话：我的心里只有许诗娅一个人。许诗娅是我的好闺蜜，更是我的好姐姐。她比我先到孤儿院几个月，我很庆幸我们结识了。如果没有她，我真不知道现在的我会是什么样的。她在我最困难的时候向我伸出援手，我要好好地感谢她。我要在她生日那天给她一个惊喜。我不知道她出生的日子，只知道孤儿院的陈阿姨告诉我，她是在七月初在孤儿院门口捡到的，我是十月底才到的孤儿院。我们有的人是一出生就被送到了孤儿院，有的人是被陈阿姨带过去的，我们的生日都定在我们去孤儿院的那一天。马上就要到许诗娅的生日了，我要给她她一心想要的那个水晶发箍。那水晶发箍是紫色的，上面刻着玫瑰花，我想攒钱买一个送给她。我拼命的画画，将我的作品投给漫画出版社，为了这个发箍，我也是拼了。“嗨，许诗静！”许诗娅叫住我。我好奇地看着她：“怎么了？”她打了鸡血般地告诉我：“你知道吗？你的作品又登刊了！”我点点头。那是一个月前投给作文出版社的插图，那些编辑们知道我画画很厉害，向我约的稿。我对着她笑了笑。400字 六年级 叙事
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平凡·永恒的感动有些看不见的手，如悠悠的微风；正在我心上奏着缓缓的乐声，连风都知道。——题记那是一双平凡的手，那是一个平凡的举动，那是一片平凡的付出；一个又一个的平凡，把那点点滴滴的感动洒满人间……平凡的付出你，一个普通的工人，你用你那平凡的双手与付出造就了无数人的“梦想”……你已经50多岁了，你用你自己赚来的钱来赞助别人读书，你已资助180名学生读书了，一共赞助了312万元，你曾捐血600毫升，你总问别人需要什么，你从不问自己需要什么；你用你那平凡不能再平凡的双手资助了一个又一个学生，你就是那长期奉献，不求回报，只希望别人好的郭--明--义！你的“只求付出，不求回报”的品质值得我们学习，你的简单不凡值得我们佩服，你所经历过的坎坷我们想都不敢想，而你却勇敢的面对，坚持了下去，你你是我们学习的榜样，是80后的骄傲！平凡的梁柱还记得2010年的青海玉树的地震吗？他只是一个平凡的村干部，他却成了那片废墟上达不到的梁柱！在地震之后，你开着车载着一些村民，你们看到哪些地方有困难就去帮助，根本没有名族之分，人之分；哪里需要帮助你就出现在哪里，你的家人打电话给你，说家里遇难了，可你并没有立马赶回去，而是又去救别人了，当你赶回家时，你的家人全遇难了……你就是那藏族汉子---才哇！你对乡亲们有至深至诚的爱，你是那铁打的汉子，是废墟上永远打不倒的梁！这样的人在我们身边还有很多很多，你们全是我们学习的榜样。你们的双手不再是平凡的双手了，你们的举动不再是平凡的举动了，你们的付出不再是平凡的付出了；你们的平凡已成为了“永恒的感动”，这不单是我的感动，还是全中国的感动！那些看不见的双手，将那一点一滴的的感动洒遍人间……——后记600字 初二 叙事
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永恒时光让许多精彩的故事沉淀为萧瑟的历史，唯有不朽的精神和文化，会在代代相传中愈发灵动和鲜活。我们欣然发现，无论历史的风云如何变化，李四光精神从来没有离开过我们，他滋养着我们不断奋发向上，从苦干中积累力量。我们一直以他为榜样，为动力。这种精神永恒！清晨我沐浴着温暖的阳光，踏入校园，不少的学生匆匆的从我身边经过，气氛紧张，大家都得争分夺秒的复习，面对即将来临的期末考试，我们做的也只有努力复习，积极进取。坐在教室里，最显眼的便是那八字校训：严格，勤奋，求实，创新。她是一个平凡的女孩，有着普通的外貌，一般的成绩，但在她身上，我竟看到了李四光精神，那种执着追求，永恒的信念。她又是第一个坐在教室里的，手里拿着书，在读着，记着，思考着，脸上丰富的表情让我不禁觉得她其实很美，有着自信的笑容，沉着思考的认真。我想：努力的过程会回报她一个很好的结果吧！夏日的微风吹起了窗帘，一米金色的阳光照在她身上，她浑身散发着光芒，那么的耀眼，净化了我的心灵，我突然有了信心，有了一个人追求的目标，说不出的异样。我只知道，是她给了我这种力量，并做出行动。我看到了李四光的影子，看到了精神的永恒。青春是一种力量，拼搏的青春才有动力，趁着青春，我们应不断奋发向上，积极进取，执着追求。青春的力量是强大的，有了奋斗的目标，有了追求的理想，其实我们并不是一个人在孤军奋战，因为我们承载着我们的梦想，全力以赴，一步一步走向成功之路，一个小小的信念，壮大了我们的行动。在成长的道路上，有李四光精神一直陪伴着我们，鼓励着我们。永恒的信念，成就我们的梦想；永恒的目标，积累我们的希望；永恒的精神，给予我们力量。600字 初一 议论文
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永恒的动力（我）对这个学期的感觉有如四季：里面藏着春、夏、秋、冬。又如滋味，包含着甜、酸、苦、辣。甜还没复习时，是甜的：我的作文总被语文老师当成范文来读。每当这时，我的心里总是觉得甜滋滋的。在一次语文课上，莫老师为了“显现”他的“急才”，当场写了一首“宋词”，内容如下：课室不大，课桌齐整整，我们都爱上学校，最爱上语文课。子文担任代表，毓蕾正是班长，最怕炜聪亡赖，整个课室乱走。他的舌头刚停下来，教室里头的各位可爱的同学就沸腾起来。他们都在沸腾些什么？当然不是在沸腾白开水了，而是在在沸腾一种面部表情：笑。酸在我眼里，搞大清洁不算让人觉得“酸”，只有一件事让我心酸。那是在数学期末考试后，同学们都聚在津津有味地在一起讨论一道数学期末考试时选择题：禅城区的面积大约是153_______。答案有：A、公顷；；B、平方千米。同学们有的舌头上卷着的是A，有的朋友们舌头上卷着的是B。我真的不知道为什么，为什么昔日的同窗好友在一起闹得不可开交？难道你们真的忘记了过去的友谊吗？吵闹还没有停止，直到彦君去问数学老师答案是什么时，大家的舌头才不大情愿地停下来。答案是B，可是选A的同学都说选A没错……苦复习时总是最苦的，晚上做作业直至十点半，弄得眼皮直打架，第二天回到学校里，同学们都说我有了熊猫眼，这复习的日子真是苦唉！辣数学老师宣布这次考试的成绩，我考得很差，脸上火辣辣的，像吃了辣椒一样辣。“瞧，这就是辣？”你一定会这么说。因为，这对你说，是微不足道的，但是，对于我说，每次失败都是一次永恒的动力。600字 小学 叙事
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永恒的美丽烟花再美，也不过是刹那璀璨；昙花再美，也不过是瞬间灿烂；玫瑰再美，也不过是岁月留情。——题记玫瑰尖锐的利刺令人望而却步，但它的娇艳欲滴却美得倾国倾城；昙花只有瞬间的辉煌，但它的惊鸿一瞥却美得惊心动魄；烟花虽只有刹那的灿烂，但它划过天际时的绚烂最令人怦然心动。似乎这世间一切美好的东西总会有遗憾，是否存那永恒的美丽呢？眼角的美德卡先生说：“从小就觉得妈妈是世上最厉害的人，不怕黑，什么都会做，把家里打扫得井井有条，遇到不懂的问题就会问她，可是她曾经也是个姑娘，怕黑也掉眼泪，美丽的姑娘是什么让你变得如此坚强，是岁月还是爱？”是啊，谁曾想过这看似坚强的母亲，背后究竟隐藏着怎样的辛酸。她任凭皱纹爬过她的双脸，在她曾红润白皙的面部肆意蔓延，依旧无怨无悔。这皱纹，记录了岁月里遗留下来的痕迹，见证了浓厚炽热的爱。这眼角的美，胜过烟花。发间的美当根根银丝在母亲的头部恣意缠绕时，母亲正为了生计而奔波。她宁愿忍受青丝退隐的苦痛，也不忍心让家人吃苦。为了生活，她愁白了发；为了儿女，她累弯了腰。这银丝，掺杂着深沉炙热的爱。这发间的美，胜过昙花。掌中的美那一个个凸起的老茧，是无数滴血和汗凝成的。那双手不知搬过多少坚硬沉重的物体，不知做过多少重力活儿，不知承受过多少重的无法再重的力量。那一个个错落有致的茧子，若蕴含着彩蝶的蚕蛹，内蕴美逼人。掌中的美，胜过玫瑰。不论世事如何变迁，无论是沧海桑田，还是斗转星移，海枯石烂，您永远是我生命中最亮丽的风景，是我心中永恒的美丽。600字 初中
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永恒的瞬间虽然不记得是哪一年发生的事，但每当回忆起来，却总是让我有一种想哭的冲动。现在想想，这件事似乎昨天才刚刚发生过。4月19日的那天夜里，我默默地倾听着外面震耳欲聋的雷声和哗哗啦啦的雨声。突然，一个巨大的炸雷把我吓回了被窝。我心里却越来越担心爷爷的安全，爷爷几十分钟前还去猪圈盖稻草，按理说，应该很快就会回来。可到现在爷爷还没有回来，是不是……我越想越害怕，最终鼓起勇气穿起衣服去找爷爷。唉，现在想起来当初就不应该出门……刚打开门，门外的积水就立刻流进屋里，我连忙穿起靴子，打着雨伞出门了。我望着被雨水弄得坑坑洼洼的地面，一边小心走着一边大声叫着爷爷。外面漆黑一边，地面上又冷又湿，突然“扑通”一声，一不小心，踩空了，我一下子摔倒在了一条小河里。我顿时慌了起来，流着眼泪哭着，叫着。过了一会儿，有一双温暖的手把我拖到岸上时，我眼前一黑，失去了知觉。第二天早上，温暖的阳光照到我受伤的身体上时，我迷迷糊糊的听到了外面有妈妈和爸爸的哭声。我心里突然感觉到了前所未有的惊慌，“爷爷……没事吧？”我在屋子里走了一遍，并没有发现爷爷的身影……原来，爷爷在生命的最后一刻，拼尽全力把我带到岸边，他却精疲力尽倒在了水里。此时此刻，我总是会想到一句话——面对亲人的离去，哪怕看到亲人的最后一个眼神，就会发现，一瞬间，亦是永恒。虽然这件事过去了很多年，但每当想起时，总是会让我泪流满面。每当面对爷爷的照片时，总会回忆起爷爷和我在一起的点点滴滴。600字 四年级