乐于倾听
我是一个不善言辞的人,换一种说法就是内向。
我不喜欢太过热闹的地方,偶尔几次的聚会还可以接受,可一旦进入到人多又不是很熟悉的朋友圈子里,我基本上是隐形人,躲在一个角落里,不想刷存在感。
节假日闲暇在家的时候,我就会一个人窝在看沙发角落看看电视,或者翻本书,刷刷朋友圈,愣是不觉得节假日不出去疯狂购物吃喝玩乐有啥奇怪的。
朋友相约,除非也是很要好,必须要马上处理的事,否则,我也是会相约在家里见面,当然偶尔逛逛街也是一路闲聊,我并不是一个爱打扮的人,所以一看到漂亮衣服就走不动道的事,我也不大能理解。
我曾为自己这种内向的情商还是着急,甚至有点自厌。只到我看了一些书籍,才发现,情商高不一定就是特会说话。
和一堆朋友一起闲聊的时候,我基本上是属于一个倾听者。
起初是发现,来找我玩的朋友多是来找我倾诉的。看着眼前面红耳赤,喋喋不休的,满心抱怨的朋友,我搜心刮肚地想着怎么去安慰她的词,后来才发现,人家根本就听不进你说的任何话,她来找你,只是来找一个倾听者,事情的是是非非在每个人的心里基本都有一本账,她倾诉完了,如果有需要可能还会请教你几句,如果她心早有答案的话,你的安慰话还真是多余的呢。
后来我发现书上不少的作者都喜欢去当一个倾听者。听了,就写出来。
毕竟每个人的个人经历都是有限的,可是集众人之经历,那就不一样了。
索性,我也乐于当一个倾听者,把听到的故事,写出来,未尝不是一件美事。
蜡笔小新
朋友你看过蜡笔小新吗
是的我想大家都看过
蜡笔小新风靡网络和电视的一个动画适合与1-100所有人看
蜡笔小新那可爱的表情是我们小时候有时候也做过的
难道你忘记了你小时候的可爱模样
你傻傻的模样已经回不来了为什么不去看看他呢
看到他很傻很天真有点好色
难道不是我们长大以后的模样吗
小孩子是大人的影子
小时候难道你们没有和他一样见样学习样吗
看到他等于看到了自己
谁也不会忘记小新的
因为他的可爱幼稚的想法
永远是我们的向往
邓城一中初三:尹麒龙
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倾听每天我们都会有无数的交流。交流中,我们需要学会倾听,倾听老师的教诲,倾听父母的关怀,倾听同学的鼓励,倾听花开花谢,倾听小鸟的喜怒哀乐。令我印象深刻的一次倾听是在那一天……那天,天空灰沉沉的,掉到地上的落叶被卷入空中,被风狠狠地抛到我的脸上。我迈着沉重的步伐走向教室,我那天在微信群得知,我只考了79分,这也真是一个天大的坏消息!因为我平时都可以考95分以上的。当老师将卷子用力往外一扔时,两滴热泪从我脸颊上滑下,老师让79分以下的同学站起来,让我数了数,一共13个,那么我就是倒数第14名。我的脑袋“嗡”一下炸开了,眼泪又在眼眶里打转,该死,我可不想让它们流出来。可眼泪仍是不争气地流出来。下了课,老师单独对我说,“你的成绩忽高忽低,这是为什么呢?这就是因为你检查不认真才造成了这个后果,下次检查三遍。不漏一个字的过不漏一个字的过,听见了没有?”我认真倾听老师对我的教诲,并全部记入脑海之中。第二次考试,我按老师的叮嘱做,仔仔细细地检查试卷,果然得了一百分,我一直保留着那张79分的试卷,并时不时用它来警告自己。我想在我的学习生活中,认真倾听别人的意见或建议是非常重要的。如果没有老师的谆谆教诲,没有我的虚心倾听,进步和成长会来得更缓慢一些。倾听是对别人最基本的尊重,倾听体现的是人与人之间的信任,倾听更是对自己的负责,倾听能让我们遇见更多的美好!550字 六年级
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倾听听山,听群山万壑中冒出的汩汩清泉,听山脊孤寂悠长的倦鸟啼鸣……听河,听激流与河底乱石的争斗与碰撞,听浪花与河岸的摩擦与纠缠……听海,听波涛与狂风雄壮的合奏,听月光与细浪的温柔的缠绵……在山之巅,侧耳倾听:隐约传来的是杜甫的:“会当凌绝顶,一览众山小。”或许,在岱山的极顶,尘世间的杂念早已散尽,残留心灵深处的,唯有诗圣那振聋发聩的呐喊。哪怕,生活再般苦涩,那凌云的壮志,也会直冲云霄、响遏行云。在江之畔,凝神倾听:涛声中夹传来屈原心底一声叹息。“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰。”这是屈原的叹啊,美人听了,落了泪,香草听了,淡了香。无声的痛苦与冤屈被无奈所淹没,但那为国为民的高洁之志,就像这滚滚的涛声,千年不改,万年不绝。在海之上,屏息倾听:德彪西一曲激昂的演奏。从浪花间倾泻而出。时而月色皎洁,海面上波光粼粼,时而风雨骤集,暗夜里的巨浪嘶吼,织密的雨点令人窒息。这一切在德彪西的乐曲中得到完美的诠释。也许,他描绘的不仅仅是海,更是他心中那份如大海般壮烈的情怀。这种情怀,动人心魄,净人心灵。倾听,只要怀着一种敬畏的心情,只要怀着一种用心的态度,你就可以听到自然的天籁,你就可以听到从天地间匆匆走过的古人留下的心声。做个用心的倾听者吧,将自然的、人文的、历史的、当今的、只要是美的声音统统充入我们的心灵,那时你会发现宇宙间的一切是那样的美好,那样的让我们留恋!550字 初一