纷雪无情,人有意_800字
不知为何,今年的冬季姗姗来迟。不见满地繁华,心中仿佛少了些感触。回忆往事,每当窗外飞雪,寒风呼啸,心中总会隐隐作痛,仿佛有一颗朱砂嵌在心头,无论我如何努力,也无法将它抹去。
青春,多么美好。韶华如花,在我们的脸上,心中静静地绽放;思绪也随着落叶摇摇颤颤,虽然我的心已经动摇,却仍然不敢触碰你静好的岁月。独自走在青石的马路上,远处的你站在桥上,一身白衣,裙裾飘扬,精致华丽,秋雁回风的花纹越发使你唇欲朱,眉如黛,明眸清澈似水,眉间一粒红豆泛着温柔的红晕。我站在杨柳下,痴痴地望着你倾国倾城的清浅一笑,一阵春风拂过心间,唤醒了我心中的死寂。可我只能在你背后默默地注视着你,看你轻舞一番,然后独自离去。
明月高挂,我站在你家楼阁之下,看你独自倚窗,甚是销魂。你望向那轮皎月,诉说着自己的心绪,可我却不能上前与你分享,对你倾诉我的满腔热血。直到清风微漾,你剪烛西窗,我便放心离去。你若安好,便是晴天。
如今,盛夏已去,时过境迁。你已随风远去,我孤单守着一座空城,一座荒芜的心城。我站在窗前,守着一弯残月,想象着你的笑,你的美。一阵风刮过,带走了我的回忆,也将我的心彻底紧封。窗外,白雪纷飞,就是在这样一个夜晚,在多年前,我偶然路过你的闺院,看见你身着一身青色素袄,系着一条湖蓝的围巾,与小丫鬟一起于院中玩乐,碰巧我看看到了,碰巧我遇见了你的笑,那时,我的心门变为你打开。多希望你可以让我住进你的心城,守护着你知道地老天荒。
可今朝,你已随风香笑玉断,我已无力回天。只盼望能够再有一年,在下一次水墨江南,重游故地,回忆你那时的美妙风姿,填满我的心城。
纷雪无情,人有意。前世千百次的擦肩,才有了今世的数次回眸。今生,我愿长于佛前祈祷,常伴青灯古佛,为我们祈祷,求一次来生的缘。
初二:阮佳宁
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记一次难忘的课
科学课一直是我不大喜欢的,可是有一堂科学课却令我难忘。
“叮铃铃。”上课铃响了,我们回到座位,等着科学老师的到来。“同学们好!”我们向教室门口看去,看到的不是严肃的科学老师,而是带着慈祥笑脸的新校长——曾校长。
曾校长拎着一个蓝色大袋子走了进来,校长把袋子放在讲台下,打开电脑开始了今天的课程。
今天讲的是关于鸡的变化过程。校长先和我们讲了世界万物的变化基本过程。又让我们看了一小段关于人类的变化过程,视频里是我们在妈妈肚子里时的变化。看完后,老师又让我们分组选组长,让组长来领一个“神秘”的小袋子。我被推选为了组长,上去领袋子,袋子沉甸甸的,我偷瞄了一眼,里面有一个肉色的,圆滑的东西,看起来像是鸡蛋。里面还有一个盒子,里面不知道放了什么。校长到底要让我们做什么?
我拿着袋子回到了座位上。校长又说了:“同学们,拿出袋子里的两个鸡蛋,两个人看一个蛋,用盒子里的放大镜观察。看着鸡蛋有哪些特点,它为什么会有这些特点呢?仔细观察,一会儿可是要回答问题的。”
我们争先恐后地观察着鸡蛋。我发现蛋壳并不是光滑的,有着大大小小凹凸的纹理,壳上散布了一些灰黄的斑点,我吃过这么多鸡蛋,怎么从来没有发现这些呢?“校长,这鸡蛋是熟的吗?”一位同学问道。“是的,怎么了?”“我想观察内部。能砸吗?”“当然可以。”校长微笑着回答。我也砸开了鸡蛋观察内部。“校长,能把鸡蛋掰开吗?”那位同学又问。“可以,怎么了?”“我,我想用味觉体验一下。”听到这句话,全班同学都笑喷了。但校长并没有批评我们,而是对我们说:“这位同学说得很好,观察一样物体不但要观察它的外表,还要观察它的内外结构,我们要用五官去观察去感受。但要切记,不能把任何观察物体都拿来闻,尝。因为有的东西可不像鸡蛋一样能吃哦!”我们听了校长的话都点了点头,很多人也开始了味觉体验。
“同学们,这节课你们都有什么收获?”校长问,有的回答“要留心观察生活中的东西!”有的说“我知道鸡蛋下面有一个气囊是给小鸡供氧用的。”“鸡蛋是圆的是为了减少压力。”还有的说“鸡蛋很好吃!”全班又是一阵哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃响了,同学们却还沉浸在那热闹的气氛里。这堂生动有趣的科学课,怎能不叫人难忘呢?
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纷雪无情,人有意不知为何,今年的冬季姗姗来迟。不见满地繁华,心中仿佛少了些感触。回忆往事,每当窗外飞雪,寒风呼啸,心中总会隐隐作痛,仿佛有一颗朱砂嵌在心头,无论我如何努力,也无法将它抹去。青春,多么美好。韶华如花,在我们的脸上,心中静静地绽放;思绪也随着落叶摇摇颤颤,虽然我的心已经动摇,却仍然不敢触碰你静好的岁月。独自走在青石的马路上,远处的你站在桥上,一身白衣,裙裾飘扬,精致华丽,秋雁回风的花纹越发使你唇欲朱,眉如黛,明眸清澈似水,眉间一粒红豆泛着温柔的红晕。我站在杨柳下,痴痴地望着你倾国倾城的清浅一笑,一阵春风拂过心间,唤醒了我心中的死寂。可我只能在你背后默默地注视着你,看你轻舞一番,然后独自离去。明月高挂,我站在你家楼阁之下,看你独自倚窗,甚是销魂。你望向那轮皎月,诉说着自己的心绪,可我却不能上前与你分享,对你倾诉我的满腔热血。直到清风微漾,你剪烛西窗,我便放心离去。你若安好,便是晴天。如今,盛夏已去,时过境迁。你已随风远去,我孤单守着一座空城,一座荒芜的心城。我站在窗前,守着一弯残月,想象着你的笑,你的美。一阵风刮过,带走了我的回忆,也将我的心彻底紧封。窗外,白雪纷飞,就是在这样一个夜晚,在多年前,我偶然路过你的闺院,看见你身着一身青色素袄,系着一条湖蓝的围巾,与小丫鬟一起于院中玩乐,碰巧我看看到了,碰巧我遇见了你的笑,那时,我的心门变为你打开。多希望你可以让我住进你的心城,守护着你知道地老天荒。可今朝,你已随风香笑玉断,我已无力回天。只盼望能够再有一年,在下一次水墨江南,重游故地,回忆你那时的美妙风姿,填满我的心城。纷雪无情,人有意。前世千百次的擦肩,才有了今世的数次回眸。今生,我愿长于佛前祈祷,常伴青灯古佛,为我们祈祷,求一次来生的缘。650字 初二 日记
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春雨无情人有情在一个寂静的中午,太阳火辣辣地照射在大地上,把大地晒得如同一个烤箱。可突然,不知谁惹怒了天公,天气说变就变,紧接着风起云诵,乌云们把太阳活吞了,春雨稀稀疏疏地下起来。春雨中,一个穿着大毛衣,打着伞的青年正在街上走着。突然,一位老人出现在他的眼前,他打量起那位老人来:乱蓬蓬的头发,简直像一堆白烟,高高的鼻梁,满脸的皱纹,眼睛四处搜寻,可以看出老人的焦急。老人跑进了一家商店,对着店主说:“小姐,我丢了一把伞,不知您有没有看见一只灰色的伞?”小姐明白,这位老人现在的心急得如同火一样烧着,因为老人没有了雨具,就不能回家,更重要的也许这把伞对她有着不一般的意义。不过,倒是有一把灰色的伞,小姐正准备会话时,老人惊呆了,他看见那位青年人手上有和他一模一样的雨具,便跑过去,大声说道:“你为什么拿我的雨具?快点还我!”这时,路上的行人也纷纷指责:“太不像话了,拿了老人家的雨具还不还,真是无法无天了!”“没错,而且还若无其事,好像这不是他干的!”“唉,现在的青年人啊!就是蛮不讲理,贪小便宜,连老人也不放过,做错了事也死不承认。”雨越下越大,密集的雨滴像一颗颗炮弹打在老人身上,更是砸向了青年。然而让青年无法忍受的并不是雨滴而是砸向他的刺耳的话语。青年人内心想:我并没有做错什么事呀!年轻人的心里像打翻了五味瓶,好难受,好难受,但他不想辩解也无法辩解,呆立着……大雨继续下着。突然这时,店主的小姐跑来了,对老人说:“老人家,这是您的伞。”老人接过伞,愣了许久,终于想起自己落在哪里了,“唉!我这老糊涂呀!错把好心当驴肝肺啦!”老人转过身连连对着那位青年人说:“对不起,小伙子!刚才误会你了……”青年人摇摇头说:“没关系,反正雨伞一模一样也不是不可能的。”说完就走了。人群也散了,只留下了老人。雨终于停了,可想而知,年轻人现在的心情一定像阳光一样灿烂。啊!春雨无情人有情!我希望有更多的人像年轻人一样帮助他人。700字 四年级 叙事
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地震无情,人有情地震无情,人有情华县城关小学 六三 瞿佳伟星期一下午,同学们正在写作业。突然,我感觉头晕脑胀,腿发软。只听同桌骂到:“再摇,下课掐死你。”我身体一侧,看到办公楼上的王校长大喊:“快……快到操场去。”本来以为王校长想考验我们的应急能力,我向上一看,惊呆了。只见风扇,电灯东摇西摆。随时都有可能掉下来。只听有个同学说:“地震了,快跑。”我才反应过来,同学们撤到操场。自己说自己的想法,有的女同学哇哇大哭,这时老师告诉我们,地震了。地震这个名词你并不陌生吧,可是你知道它是怎样形成的吗?岩层经常发生大规模运动的地带叫做地震带,地震是由于岩层运动所造成的地表陷下、凸起,并有一定的突发性。地震会给我们带来灾难,会造成房屋倒塌,死伤很多人。5月12日在四川省汶川县发生了8.0级的特大地震,几乎所有的建筑物全部倒塌,西安、成都、上海、北京、内蒙古等地均感受到强烈震撼。汶川县仅有的几条公路全部断裂,无法通行。当日国务院温家宝总理乘飞机第一时间赶到灾区,慰问受灾群众。成都市政府组成的180人救援组赶赴汶川,许多企业公司、各界名流、华侨港澳台胞和广大人民群众、中小学生自发向灾区募捐。在地震中发生了这样几件感人的事,在一次营救失败后,我们敬爱的总理冒雨攀上瓦砾堆组织再次营救,突来的余震使总理摔倒,手臂流出了血。正当医务人员为他包扎时,他将医务人员推开。当发现一名学生时,总理攀到塌方点,动手帮忙。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时,感动得流泪了。他说:“房裂了,可以再修。只要人在,我们一定能度过难关。”当温家宝总理接过电话,听说桥梁倒塌,10万人被困山中,救灾人员和物资无法运入时。总理在电话中大喊:“我只要10万群众能脱陷,这是命令。”自然灾难永远都会被万众一心打倒,人民群众的团结一心是没有什么东西可以战胜的,正所谓:“地震无情,人有情”让我们以实际行动支持灾区吧!700字 六年级 抒情散文