从狂傲不羁到“秩秩斯干”_650字
从狂傲不羁到“秩秩斯干”
“谁言寸草心,报得三春晖。”
——题记
母爱,一丝清凉的风,为炎日的子女送来清爽;
母爱,一颗伟大的树,为风雨的子女停滞叹息;
母爱,一股轻柔的泉,为尘埃的子女洗涤污浊;
“百善孝为先”,时常在耳畔回荡。我们的母亲为我们辛劳太多了,而何时道声:“您辛苦了!”
在我的成长历程中母爱的力量最为主要。
三岁:蹒跚学步
看着现在的幼儿在“学步车”上学着走路,时常回忆自己幼时需补的情景。
母亲两手扶身,一步又一步,自己那时不知道“妈妈”将这样带我走过人生的一段旅途。
而到后来,便考验我的能力了,肩膀上那双辛劳的手不见了,望着前方,母亲那指引的双手前进。跌倒了,那双手将我那柔嫩的身体竖立,而后又变成指引的“那双手”。
我慢慢地进入了行走期,告别了那厌恶的“学步期”。
七岁:步入学堂
耳边又时常回旋着那一两首熟悉的古诗,那又是一个温馨的时期。
忆起第一步踏入学堂的情景,那时的母亲便有些严厉了。
在和老师交谈后,母亲便留下我,独自离开了--那时总感觉母亲那辛劳的双手迎接着我似是“海市蜃楼”。
几年后,我也习惯了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母亲再带我去姥姥家的路途中为我哼几首古诗,我便也学会了。就这样,我混入了知识的宝殿。
十三岁:昏天黑地
无数的告诫语在我心里却变了“味”,因为我们步入了青春期。
青春期—叛逆期。尽管母亲的那双辛劳的手离我不远,但也感觉模糊,像是隔了一层“膜”。这时,我还是盼望着能再一次看到母亲那清晰粗糙的双手。
一双辛劳的手陪伴了我十五个岁月,而不久又将辞岁,还是向辛劳的母亲道声“您辛苦了!”
真可谓是“慈母手中线,游子身上衣”啊!
山东德州陵县陵县徽王庄镇第一初级中学初二:吕洪震
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我误会了她_400字
友谊是一个美好的字眼,生病时,给你带来关爱,遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒。
我们那年一同转来这所学校,我们那时都不认识,才在一起玩了一周的时间我们就成为形影不离的好朋友了可能是我们的友情太深了吧我们那次因为一件小事吵架了。
那是一个星期天的下午,你和一个男生聊天【我最讨厌的那个男生】却不理我那时我很生气就和你说我们永远不在是朋友了那是你向我解释我却没有理你你也在没有来烦过我了
那次一个和我们玩的好的朋友被欺负了。我在你面前高傲的说我要去打那个人而你告诉我不要去惹事我不听那个人被我打了她也告诉老师了而你去帮我担着我被你的举动感动哭了你告诉我叫我不要哭跟我解释了那次的事趴在你肩上哭着跟你道歉你原谅我了好说以后我们都不要离开对方也就形成现在的我们一起抽烟一起喝酒一起打架。吴霞对不起那次我误会了你原谅我、现在我对你都有愧疚
现在才知道友谊一直都在我身边她永远都是我的好朋友好姐妹好闺蜜好。
初二:罗靖玲
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从狂傲不羁到“秩秩斯干”从狂傲不羁到“秩秩斯干”“谁言寸草心,报得三春晖。”——题记母爱,一丝清凉的风,为炎日的子女送来清爽;母爱,一颗伟大的树,为风雨的子女停滞叹息;母爱,一股轻柔的泉,为尘埃的子女洗涤污浊;“百善孝为先”,时常在耳畔回荡。我们的母亲为我们辛劳太多了,而何时道声:“您辛苦了!”在我的成长历程中母爱的力量最为主要。三岁:蹒跚学步看着现在的幼儿在“学步车”上学着走路,时常回忆自己幼时需补的情景。母亲两手扶身,一步又一步,自己那时不知道“妈妈”将这样带我走过人生的一段旅途。而到后来,便考验我的能力了,肩膀上那双辛劳的手不见了,望着前方,母亲那指引的双手前进。跌倒了,那双手将我那柔嫩的身体竖立,而后又变成指引的“那双手”。我慢慢地进入了行走期,告别了那厌恶的“学步期”。七岁:步入学堂耳边又时常回旋着那一两首熟悉的古诗,那又是一个温馨的时期。忆起第一步踏入学堂的情景,那时的母亲便有些严厉了。在和老师交谈后,母亲便留下我,独自离开了--那时总感觉母亲那辛劳的双手迎接着我似是“海市蜃楼”。几年后,我也习惯了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母亲再带我去姥姥家的路途中为我哼几首古诗,我便也学会了。就这样,我混入了知识的宝殿。十三岁:昏天黑地无数的告诫语在我心里却变了“味”,因为我们步入了青春期。青春期—叛逆期。尽管母亲的那双辛劳的手离我不远,但也感觉模糊,像是隔了一层“膜”。这时,我还是盼望着能再一次看到母亲那清晰粗糙的双手。一双辛劳的手陪伴了我十五个岁月,而不久又将辞岁,还是向辛劳的母亲道声“您辛苦了!”真可谓是“慈母手中线,游子身上衣”啊!山东德州陵县陵县徽王庄镇第一初级中学初二:吕洪震600字 初二 写人
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从康小到六中_650字在我家附近,有一所小学,是康庄路小学,简称康小。每当我中午路过学校时,望着那似乎并没有太大变化的康小校园,我便想:老师们如今怎么样了,皱纹多了几条?白发又多了多少?因为在这里,我度过了一个美丽、快乐的、满意的童年。不必说那高大的教学楼,长而壮观的廊桥,高大的泡桐树,也不必说那超强穿透力“知了,知了。”光是在廊桥,就可有无数快乐,大家在廊桥上,你追我赶,亦或朗诵,亦或跳绳,亦或是……总之,在那窄窄的廊桥上,也是快乐无限。如果不下雨,我们便会去教学楼后面的预留空地上玩耍,那儿有着些灌木和几棵叫不上名的大树,在那儿,我们一起躲迷藏,但这样经常迟到,后来渐渐地便没玩了。前几年冬天下了一场大雪,将学校草坪里的灌木披上了一层极厚的外衣。一下课全校学生无一例外,全都下去玩雪去了,校长就这样放过了我们一节课。我深深记得当时校长看着一个个洋溢着笑容的学生们,说了一句话:“这就是童年!”而如今,我却带着几分留恋永远地离开了康小,进入了六中。在六中,我开始了新的校园生活。刚进六中,首先就要背《高效课堂指南》,这个指南写地好,这指南告诉我们,一个初中生,演讲或讲题时,应该如何如何。也许,我刚到六中,对老师并不是十分了解,但是,当语文老师写下那一个又一个重点;当数学老师在讲台上认真的用教具一遍又一遍的演义着一道又一道题;当英语老师用英语磁带给我们听了一遍又一遍,当我看着这些辛勤的老师,我只得承认六中的教师团队十分精湛,十分负责任。然后,便是紧张而艰苦的军训,在严厉的教官的教导下,我们顶烈日,冒大雨,每天坚持在露天训练场训练基本动作。后来我们的动作愈来愈标准,在最后的军训比武大赛中荣获一等奖。从康小到六中,是从儿童到青年,是从12岁到13岁,更是思想的飞跃。700字 初一 叙事
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不羁在童年不羁在童年河南省沁阳市第二中学初二 丁杰繁重的学业,却也拦不住00后奔放不羁的脚步。童年装载了儿时满满的回忆,给予了陪伴我走过一生的动力。儿时总是让思绪随风飘动,把想象力剪为各种形态,飞奔在阳光下,飞奔在快乐中。夏天的早晨,未等母亲嘱咐,便飞奔出家,在村子里跑了一大圈,猜召集齐伙伴,我们蹦跳着来到村后的树林,我兴奋地对伙伴说:“嘿,你们知道吗?我们是00后呀!”随后便响起起一阵欢笑。不羁的我们一起冲着天空大喊:“我们是00后……”回音充斥了整个村子。我们商量后又一起来到村中荒废石桥,没有了价值却吸引着我们。一个比我高大的男孩,攀着桥栏,一跳,便跳上了桥墩,我不服气,撅起嘴,向后退了几步,握紧拳头向前冲去,奔到桥墩前双脚起跳,意想不到的是撞到了石墩跌了下来,拍了拍屁股,为了停下笑声并挽回尊严,又试了几次,才跳上去,正哈哈大笑时,却发现他们已经拍着屁股跑了,我赶紧跳下桥墩,伸着手追赶。太阳飞速攀向西方,孩子们和凉爽一起跌入村边的河里,我们站在大河的桥上,光着膀子喊“一,二,三”便一起跳入河中,撞开了水面,踩到水下的淤泥,脚底一凉,立马又窜上了水面,我缓缓地游向对岸,剪开了水面。走上对岸,感觉屁股凉凉的,发现水中伙伴正摇着我的裤子,我立马跳进水中,迟迟不出水面,游到伙伴的身后,以迅雷不及掩耳的速度冲出水面,抢回了裤子。太阳不舍地露出半张脸,努力照着水面,却还是被黑暗拽走。“丁杰——回家”,妈妈的喊叫打破了黑夜,我背后一凉,立马游到岸边,提着裤子便一颠一颠跑回家,受到批评后的第二天,仍会偷偷跑到河边游泳。数个春秋的轮回,我来到学业繁重的年龄,但却抵不过00后的不羁,带上它,我会走过一生,走向成功。不羁在童年700字 初中
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