我该怎么办
450字
高三
叙事
就好像自己停止了呼吸，我问下自己，什么是真正的生活，我想我是真的不知道答案！我很茫然，希望这只是短暂的茫然，要不然我自己真的不知道该怎么继续自己的那所谓的生活！我不敢想自己的现在，更不敢想那遥远的未来，我现在很怕，什么都怕，我不知道自己或这的意义，也许这就是我最大的失败所在！
我对自己现在眼前的一切产生了恐惧，好象是自己生活在了一个黑暗的世界里，让我找不到一点光明！天就好象永远是黑的，而太阳在那黑暗的世界里早被遗忘，没有人回认识还有太阳着个名词！
尽管我现在觉得什么都是毫无意义的，可我没有放弃自己的生命，因为我知道我的生命不仅仅只是我自己的，我的生命是我爸妈给的，他们的权利永远大于我，所以我一直过着自己那所谓黑暗的生活！
放弃在我看来就已经是不再可能的，我在等一个可以将我从黑暗里救出的人，可这也令我恐惧，因为我不知道要多久我所谓的救世主才回出现！我想我自己明白，等不是办法，因为那样只会让光明永远从我的身边溜走，对！我应该不是靠在一个黑暗的角落在等，而应该试图去寻找光明，来打破现在的死寂！那怕是那么一点点的光明都足以将这黑暗的世界击碎！
我该怎么办
1000字
六年级
散文
我……我是个不喜欢惹事的人，凡事越简单越好，可是，可是老天好象非要跟我反着来，非要逼我把事情闹的很大一样，可是我不希望，也不喜欢，但是又不知道。如果我不采取措施，不知道以后还会怎样。
在我英语培优的地方有个叫WIND的学生和一个叫的学生，由于我天生就喜欢多交朋友，所以很快，我认识了她们两，一开始，我以为有她们会很快乐，况且，开始，我们总是搞出一切特别好笑的事情，下课的时候，教室里我们笑的声音最大，别个都不知道我们笑什么，那种生活，在这之前的几接课，我也交了一个朋友，好象叫UCK吧，她是一个非常可靠，一看就知道是一个老实人，和她在一起不用担心什么，可以放心大胆地做任何事情。
可是后来，她坐到后面去了，和她的同学一起，我旁边就变成了WIND和了，她们很活泼，很大胆，天不怕，地不怕，我当时想，交个这样的朋友也不错，所以就每次和她们坐在一起。
可是，不久后，她们露出了真面目，那个WIND是个不折不扣的很会欺负人，捉弄人的人。
第一次这样感觉到是因为我不知道自己的英文名字怎么写，她们就合伙捉弄我，说我，什么要我去死呀，之类的。
后来WIND竟然把水泼到我的椅子上，而且还说是我搞的，我拖地她还抢我的拖把，还要用拖把打我。后来的一次课，她又不让我进教室，还是别人才开的，我进去了后她们又要把我赶出来，后来它由用手掐我的胳膊，然后我想还击，可是她身高有170厘米，而且又狠，后来还被她踢了，然而昨天，她竟然把一只蚂蚁弄到我身上，而且竟然，把一只虫子（俗称西瓜虫）放到我的书里面。而且昨天我来的比较早来的太晚了，只能坐前面或后面了，但是WIND不干，非要我走，还威胁我，老师看见了后，就加了一个板凳在我和WIND之间。
就这样，我每天都受她们的欺负，却从来没有机会反抗，每天都只能憋着一肚子委屈，可是我又实在想不出办法，我不想理她们，她们非要搞我，而且那个WIND也特别会吵架，气势汹汹的，看了就让人不绝害怕。
我该怎么办，我该怎么办，我不详把这件事情闹的太大，况且她这种人心理也不健康，如果继续交往下去肯定没有好下场，所以来硬的是绝对不行的，而且她什么事情肯定都会怪罪在我头上，又不能正面和她发生冲突，又不能总受她欺负……唉……怎么办呢？早知如今又何必当初，唉……交一个好朋友终生受益，如果交错了，一辈子都得生活在阴影之中。
我真不知道该怎么面对她们，加上今天，一共还有6节课，难道这6节课我都得……如果发生了什么意外……或者是……怎么办，我到底该怎么办？
我亲爱的朋友们，求求你们，请你们帮我想想办法吧！我到底该怎么办，怎么做才好？
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我该怎么办我该怎么办？在遇到困难时，我们该怎么办呢？比如当你在没有水的情况下想喝水，怎么办呢？我想说：“办法总比困难多。”只要有战胜困难的勇气和决心，一定可以完败困难这只“小怪兽”！我就有过这样一次经历。那是前阵子的语言单元检测吧，那张试卷难度很大，尤其是阅读题和成语填空，真叫人看着就头昏眼花，心烦气躁。我好不容易做完了前面的成语填空，终于要开始写阅读了，可是阅读的第一题就来了个突然下马威，让我难以下笔。“这下好了，该怎么办呢？”我急得像热锅上的蚂蚁---团团转，只好自言自语，但转念一想：我现在在这儿发傻又有什么用呢？还不如赶紧抓紧时间想答案，写卷子呀！“是啊！”我猛得一拍桌子，又开始奋笔疾书了。写完阅读，没想到作文又是一个大难关，竟然要写大海导游的导游词，顿时，我的脑袋一下子沸腾起来，都快爆炸了，一大堆的写作材料争先恐后地从我的脑海里跳了出来：我是写红海？还是写死海？但是，导游词又是什么呢？我想来想去，就是想不出导游词是个什么玩意儿，只能傻乎乎地盯着卷子看。忽然，我灵机一动，心想，导游词不就是出去玩时导游说的一些话吗？“呼---”我长吁了一口气，觉得自己轻松多了。但是，我对死海并不怎么了解，也就只学了一篇关于死海的课文，又没去过死海，怎么能写出导游说的话呢？这么难，我都想放弃了，但是，转念一想，如果现在放弃，那我之前的努力不都白费了吗？不行，一定有办法的。我突然想起关于死海的文章虽然只学了一篇，但我在其他书上也看到过死海的资料啊？不正可以利用吗？恩，就这么办。终于，一篇内容完整的解说词成功“出世”啦！)“我该怎么办？”有些人常常这样问。其实，想知道怎么办并不难，只要你肯动脑筋，做任何事情都一定会成功！武汉市武珞路小学三（1）班肖懿轩指导老师吴俊700字 三年级
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该不该节省中午吃饭的时候有个外地的顾客在手机上下单买了一件毛衣，因为是外地的顾客，所以我就得给人家寄到家里。可是关于邮寄的方式有俩种。总是自己坐在店里给快递公司打电话，让快递公司的员工过来取件。这样倒也方便，就是邮费贵了点，是十块。另外一种方式是自己跑到快递寄货点去送货。这样的话运费稍微便宜点是六块。关于这中间四块钱的差价。我跟同事们之间就产生了不同的意见。同事们的意思是说这么冷的天气，不必省那四块钱，自己坐在店里等着快递员过来取就行了。可是对于我来说，每次都习惯了跑到快递点去寄货。因为这样真的挺便宜的。本来我已经决定好在店里等快递员过来取件。我的理想价位是，如果八块的话，我也就让快递员拿走了。可是快递员过来说是最低也得十块。我就说那么那我自己去寄吧。于是自己就骑着电车去寄货了。我知道在我走后。同事们之间又会笑话我。为了四块钱还跑一遭真的挺不值当的。可是对于我来说，剩下四块钱就能给小臭买吃的。因为一件毛衣本来就没挣多少钱，心里想的是能省一个是一个吧。寄快递的路上其实并没有自己想象中的那么冷。我知道自己的做法在别人眼中就是一个笑话。觉得我太小气。该省的地方不省，这十块钱对于他们来说就是不该省的。可是我对于我自己来说，今天省了四块钱就挺开心的。毕竟我觉着出去跑一趟能够省下4块钱也值得了。大概这就是所谓的道不同不相为谋吧。每个人的经济情况不一样，对金钱的理解也不一样。有的人觉着自己宁愿坐在家里暖暖和和的等，也不愿意出去跑那一张神那四块钱。可是对于我来说，剩下四块钱，真的值得了。我觉着这并没有什么该与不该。只是每个人的价值观不一样吧。尽管同事们怎么说，我还是觉着我的做法是正确的。650字 高三 散文
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朋友啊，我该怎么办？有些人真诚，愿意付出真心，坦白直率。有些人狡诈，说是为朋友赴汤蹈火，其实是利用友谊来完成她的目的.我就有这么一位朋友，不珍惜友谊，我一次又一次地怨恨再怨恨，但始终没有绝交，我怕失去这次，她做太过火了，我顾不得了，我渐渐冷淡了她从前，我和她出双人对，形影不离。小学的时候，每当下课铃响的时候，我们一起快速的向游乐园跑去，坐翘翘板，有说有笑，整个游乐园成了我们快乐的回忆。走在一起，有说不完的笑话，个个都编出话题来，笑得连牙都暴出了。下午放学的时候，我们都背着沉重的书包向操场跑去，生怕乒乓球桌没了，个个都凭着自己的技术挑战。成功的，都一蹦三尺高；失败的，我们用笑声来鼓励她。然后分离时，那种依恋至今还记忆犹新。可是，上了初中，她变了。变得让我们猜不透，渐渐冷落了我们，和别的同学在一起有说有笑。那一幕幕在我的脑海里浮现。还跟别人说，我们不理她。真是可恶啊！先是她的无情才有我的无义。整天和别班的同学打篮球，和别的同学成立一个什么玩玩家族。连这个也不告诉我们，身为她的同学真是失败呀！我不由得愤恨愤恨再愤恨，我决定不理她，可当我不理她时，她却主动来搭理我，但我心已冷，已不再恢复以往的热情。朋友啊！我该怎么办呀？450字 初一 记叙文
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触电了该怎么办从前，有一片茂密的森林。森林里居住着许多各种各样的小动物们，他们生活在一起，非常和谐团结。森林里有一位狐狸贝乐很聪明，又乐于助人。有一天，小花猫和小象，小白兔，小老鼠，小狐狸贝乐，小鸟儿在家门口玩。调皮的小花猫突然发出一种尖叫。原来是小花猫不小心被一根漏了电的广播电线给电了。动物们纷纷赶过来帮助小花猫。小象看了，说：“我可以用我的长鼻子把电线卷起来，扔出去。这样，我们的好朋友就得救了。”于是，小象敏捷地用自己长长的鼻子去卷电线，结果，小象的鼻子刚碰到电线就被电线电了。接着，小老鼠又说：“我只要用锋利的牙齿，把电线咬断，这样，小象和小花猫就得救了。”小老鼠按照他说得去做了。但是，小老鼠并没在成功，反而电掉了他的两颗大门牙。跟小象一模一样，依旧被电线电着。小鸟急得团团转，叽叽喳喳地叫着。这时小狐狸贝乐的手摸着下巴，转了转了眼球，喜出望外地说“我在一本课外书上看到过，树木是绝缘的，不会导电的。”狐狸很快找来一根干树枝，把电线轻轻地弄开。这样果然成功了。大家都被解救了，经历了这件事，他们都赞美小狐狸聪明呢！450字 四年级 叙事
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发生争执该怎么办？吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！——吵架的时候会有两种（或者三种），第一、你赢了，你一语中人！第二、你输了，你无言以对！（或者第三、平局！）可是，不管是哪一种结果，都会有占理的一方，世界上任何事务都是两面，甚至多面的，当对方发表言论与己抗衡、不给面子时，只要对方有言词，那么就必定有可以反驳的地方，没有什么事是绝对的，没有正误之分，或者，证明出它是正确的，或者，证明出它是错误的，当然正确的未必就没有疏漏，错误中未必就没有道理！所以，只要对方发言，就可以找出漏洞！只要“钻”她／他的漏洞，你就不会输！但是，若对方不发言，却又不一定没有言论，那么这时才是值得懊恼和注意的！因为，沉默分很多种，而每一种沉默在吵架（发生矛盾）中说不定就具有“危险性”！而这种沉默却又让人无法捉摸！或许会有“危险性”，或许并没有什么！再也许，若对方没有保持沉默，也没有让自己颜面尽失，很给你面子，那么“友好”的面具下一定隐藏着某些强有力的“爆炸性”，当真正爆发时，或许连后悔、警醒的机会都不曾有！这种情形下才是最应该慎重、慎重、再慎重的！结论：吵架中的人，不怕你不给面子，就怕你给足面子！——后记如果可以和平解决，或者凡事各退让几分便也就自然平安无事了！冤家易解不易结！洛阳市第五十九中学初三：藤湾优晴450字 初三 议论文
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怎么办?怎么办?怎么办？怎么办？以前，我和表妹总是玩办家家酒的游戏，一遍又一遍的玩，不厌其烦。然而现在？我已不再眷恋那种游戏了。偶尔，表妹还是会拉着我，扮演着我们曾经的角色，但，玩不到10分钟，种种原因，把我拉下了台。我已无力演好那个角色了，或许是因为学习的压力使我疲倦，使我还想着那一张张的练习卷；或许……呵呵，最近压力确实很重，六年级了呀！马上要面对着可怕的期末考！回家要面对着爸妈那两张严肃的面孔；去外婆家要听许久的“金玉良言”。是啊，他们把希望全放在我和表妹的身上了，我不能辜负他们对我的期望啊！可为什么？为什么我站不起来呢？为什么？我想逃跑，想离开！原本在班上成绩还不错的我，为什么会变成这样？面对着期末考试，我好害怕，怕考不好，怕被骂！爸爸妈妈不知道，我的成绩已经不如从前了，我想要挽救，却力不从心，我想要弥补，却站不起来！我想找一间没人的房子，痛痛快快哭一场，可是，该哭的时候却哭不出来。我好累，真的好累！我不想再扮演我这个角色了！可是，我别无选择，我必须勇敢的面对！可是，我怕我没这个力量，怎么办？怎么办？我好孤独，好无助，好害怕！谁能帮我？我好想睡一觉，在梦中，我实现了愿望，一切都那么美好，我能使梦成为现实吗？我好迷茫！谁给我答案？我知道，我该自信，该坚强！可，可我做不到！怎么办？怎么办？450字 六年级 散文