小思
650字
初一
读后感
生活中有许多事都能引发我们的思考，现在就让我来讲一讲篮球比赛的事吧。
本周，学校里开展了篮球联赛，我们班与七（2）班、七（3）班对阵，皆败。老班略有不满，学生不以为然，反怪之：“七（3）班班主任本身便会打篮球，可在下课教学生。而我们作业多，班主任又不会打球。败为情理之中也。”
我认为男生已经尽全力了，虽败，但仍未留下遗憾。但他们自我安慰的语言，却使我有些难以理解。我们班的打篮球水平不好，大家都知道，输了大家也都没说什么呀，为何男生反将过错掷于老班？且女生也为何多附和？我始终想不通。
作业多，嗯，我也稍有这样的想法，但使我不解的是：难道三班作业不多吗？且作业量的多少与打篮球的水平有必然联系吗？我认为，只要自己有兴趣，肯付出，体育和学业必定可以同发展。而往往想到这，我便会想到一句众所皆知的话：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
是啊，我们应该学会提高效率了。
班主任不会打球，这看上去似乎与比赛结果有一定关系了。但请仔细想想：难道二班的班主任也会打球吗？也会教学生打球吗？这两个问题的答案似乎都是否定的。这样一来，我们班皆败的结果，与班主任的打球水平也没有什么必然联系了，就算班主任是姚明、易建联、林书豪，那又如何呢？是不是又要说班主任太厉害了，磨灭了你的自信？
是啊，我们应学着从自己身上找缺点了。
女生见男生为班级付出了很多，安慰两句也是有的，但为何一定要选择附和的方式？这不是鼓男生士气，而是灭男生进取心。虽为此鼓起士气的男生也是有的，但仍不知自己所缺何物，终不当用。为何不在比赛前多鼓励鼓励，让男生再多用心，再多努力些呢？
是啊，我们应该学着如何掌握分寸的鼓励他人了。
是的，我知道我也是这一总体中的一员，也有不足之处，但即便如此，我仍想说出：失败了，在自己身上找原因，或许会在别人身上找原因来的更有效一些！
初一:晟婕
小怪物要上学
600字
四年级
记叙文
从前，有一个心地善良的食人小魔怪，他从来不吃人。可是小魔怪爸爸妈妈最喜欢吃人了。每一次他们饱餐之后，就会打着饱嗝，摸着鼓鼓的肚皮，满脑子想着明天吃什么？
他的爸爸妈妈从来不陪小魔怪玩游戏，也从来不给他讲故事或买蛋糕等等。小魔怪讨厌这个家，讨厌这里……爸爸妈妈受不了了，就大声训斥他：“捣蛋鬼，你吵得我们没胃口了
只有一件事，可以让小魔怪开心，那就是在茂密的小树丛后面，偷偷地看小朋友玩游戏。啊！小朋友玩得多开心啊！他们太有才了！
一天，小魔怪检到一本书，那是一个粗心的小朋友丢下的，书里有漂亮的插图，还有一些小小的，黑黑的符号。
小魔怪把书夹在胳膊底下，飞快地跑回家。他知道，那些小小的，黑黑的符号会讲好听的故事。晚上，小魔怪拿着手电筒在被窝里，一遍一遍看……可是他有些看不懂上面说什么。
小魔怪难过极了。第二天一早，他就告诉爸爸妈妈：”我要上学，我要读书。”
第二天一大早，爸爸带着小魔怪来到学校。爸爸威胁老师说：”快教这个小苯蛋读书写字，不然我就把你吃掉。”小魔怪不喜欢爸爸这样。
小魔怪非常努力学习。很快他就会认字了，接着，他开始会念句子了，他变得快乐了，再也不大喊大叫，不再叹息。爸爸妈对这一切感到很奇怪。
一天晚上，爸爸妈妈没有大吃大喝，却在小魔怪房间外面，静静听他读故事，他们被吸引住了，他们突然大声鼓起掌来，最后还要小魔怪给他们讲了一个故事。
又一天晚上，小魔怪给爸爸妈妈读了一本怎样做好吃的菜的书，当然，故事里没有煮小孩子的方法。
从这天起，小魔怪爸爸妈妈主动要小魔怪放学可以请小朋友来玩，这天，小魔怪和小朋友玩得可开心了。从此一后，小魔怪的爸爸妈妈不再次小朋友了。
展开阅读全文
相关推荐
初一
读后感
650字
-
小思作文生活中有许多事都能引发我们的思考，现在就让我来讲一讲篮球比赛的事吧。本周，学校里开展了篮球联赛，我们班与七（2）班、七（3）班对阵，皆败。老班略有不满，学生不以为然，反怪之：“七（3）班班主任本身便会打篮球，可在下课教学生。而我们作业多，班主任又不会打球。败为情理之中也。”我认为男生已经尽全力了，虽败，但仍未留下遗憾。但他们自我安慰的语言，却使我有些难以理解。我们班的打篮球水平不好，大家都知道，输了大家也都没说什么呀，为何男生反将过错掷于老班？且女生也为何多附和？我始终想不通。作业多，嗯，我也稍有这样的想法，但使我不解的是：难道三班作业不多吗？且作业量的多少与打篮球的水平有必然联系吗？我认为，只要自己有兴趣，肯付出，体育和学业必定可以同发展。而往往想到这，我便会想到一句众所皆知的话：时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。是啊，我们应该学会提高效率了。班主任不会打球，这看上去似乎与比赛结果有一定关系了。但请仔细想想：难道二班的班主任也会打球吗？也会教学生打球吗？这两个问题的答案似乎都是否定的。这样一来，我们班皆败的结果，与班主任的打球水平也没有什么必然联系了，就算班主任是姚明、易建联、林书豪，那又如何呢？是不是又要说班主任太厉害了，磨灭了你的自信？是啊，我们应学着从自己身上找缺点了。女生见男生为班级付出了很多，安慰两句也是有的，但为何一定要选择附和的方式？这不是鼓男生士气，而是灭男生进取心。虽为此鼓起士气的男生也是有的，但仍不知自己所缺何物，终不当用。为何不在比赛前多鼓励鼓励，让男生再多用心，再多努力些呢？是啊，我们应该学着如何掌握分寸的鼓励他人了。是的，我知道我也是这一总体中的一员，也有不足之处，但即便如此，我仍想说出：失败了，在自己身上找原因，或许会在别人身上找原因来的更有效一些！初一:晟婕750字 初一 读后感
-
校园小思蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。青青校园，舞动着青春的和谐色彩；莘莘学子，寒窗苦读只为博出精彩。校园，一个承载着梦想与欢乐的地界，校园，一个挥洒青春色彩的调色板，校园，一个能够淋漓尽致展现自己的舞台。每天，伴着朗朗的读书声走进校园，徜徉在书声的海洋中，聆听古今中外多少豪杰之士的铮铮教训，品味为国恨而伤的苦酒；亲临战场，观那“醉卧沙场君莫笑”感那“聒碎乡心梦不成”。徜徉于数字的海洋中，和圆周率做一次亲切对话，走进函数那美妙的花园。校园的生活是多姿多彩的，是有着无尽的乐趣的。我热爱学校的一草一木，对他们有着无尽的热情，就像臧克家对他的“老马”一般，那是一种深沉的、无可言说的爱。虽然我们的学校不似宫殿，没有华丽的装饰，但他却埋葬着我深沉而质朴的爱，那是对校园的敬意，是对知识的渴求。校园是蕴藏知识的宝地，那里有着数不清的知识小分子，有着无尽深的知识宝藏，他希望你去探索，去研究。它是无私的，是有内涵的，是教我们学无止境，教我们厚德载物的。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐中健康地成长。未来在我们手中，放飞梦想，成就希望！北京通州区燕郊中学初一:梁国杰700字 初一 抒情散文
-
临冬小思秋天马上就要离开我们了，取而代之的将是冬爷爷。让我们来憧憬一下它的美吧……他将会带来丁烈的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，它，来了！冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴の立在柏油路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风里挣扎着；小树匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园里，就闪动着一个个这种绿色的身影。那是一排亭亭玉立的松柏，在寒冬里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在路旁，种着许多松树。针一样的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了一些绿意，点缀了寒冬。冬天的清晨却十分的热闹。香水园公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停的晃动着。老年人、年轻人……连小孩儿也像大人似的，有模有样的锻炼呢！他们跑得气喘吁吁的，看啊，多有活力啊！……啊，冬天，美丽的冬天！你快来吧，我爱你！400字 初一 写景
-
临冬小思秋天马上就要离开我们了，取而代之的将是冬爷爷。让我们来憧憬一下它的美吧……他将会带来丁烈的寒风，带来了枯枝凝寒的景象，它，来了！冬天带来的寒气遍布每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴の立在柏油路两旁，曾经生机勃勃的小草也终于支持不住，枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来，小树在寒风里挣扎着；小树匍匐在地上，好像害怕这突如其来的寒风。在这样寒冷的天气里，也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园里，就闪动着一个个这种绿色的身影。那是一排亭亭玉立的松柏，在寒冬里，柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在路旁，种着许多松树。针一样的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光，给白茫茫的冬天增加了一些绿意，点缀了寒冬。冬天的清晨却十分的热闹。香水园公园里，锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中，人影在不停的晃动着。老年人、年轻人……连小孩儿也像大人似的，有模有样的锻炼呢！他们跑得气喘吁吁的，看啊，多有活力啊！……啊，冬天，美丽的冬天！你快来吧，我爱你！延庆三中初一:王坤元400字 初一 写景
-
小所思憩人生的旅途 经过一站又一站身边的人 换了一又批一批而现在 又要换一批也许是因为志向不同也许是因为目的不同还是没有缘分在适当的一站 有些人会转车就在这儿说再见吧你去你该去的地方 我走我的都去迎接好下一批只有亲人才是我们永久的陪伴100字 初一 诗歌
-
思思幕夜萧萧风雨声，似静如画伥满灯。婵娟高攀上乾隆，远亲思念如依神。50字 六年级 读后感
-
秋思洛阳城里秋风渐起，金黄色的叶子纷纷飘落到地上。这时，大街小巷里都没有一丝生机。张籍走出门，看着那光秃秃的树木，不禁想起来自己的故乡。张籍忽然百感交集，忍不住脱口而出：“我远离了故乡，来到洛阳，现在秋天已到，我什么时候才能回到故乡，与家人团聚啊？”于是，张籍想写一封家书送到家乡。张籍要下笔写信时，又觉得想说的话太多，不知从何说起。张籍冥思苦想，终于开始写信了。写完，把信装进信封里，认真地把信封好，让捎信人帮他带回家乡。当捎信准备出发时，张籍叫住了捎信人，手里拿过那封信，重新拆开，仔细地看了一遍才放心地让捎信人把信送回家乡。捎信人走了，张籍忽然触景生情，随手写下了一首对故乡的思念的诗，就是《秋思》。张籍回到屋里，心里却仍然在想：我什么时候才能回到故乡，与家人团聚啊？！四年级:史林300字 四年级 读后感
-
秋思又是秋天了，奶奶又要给甘肃的家人写信了！我奶奶的老家在甘肃农村，每到秋天奶奶都会写信给那里的家人。从我记事以后，奶奶为了照顾我只回过一次老家，每年只能写信了！这不禁让我想起《秋思》这首诗。洛阳城里已经是秋天了，使作者不由得思念起远方的家人，他想：家里一切还好吗？大家过得怎么样？既然我不能与家人相见，就写封家书表达我的感情吧。可是要表达的实在是太多，作者在写作的时候目不斜视，生怕漏掉一句话，他既不指手画脚，也不左顾右盼，严肃又充满感情的坐在桌前写。他一边又一遍地读着写好的信，总害怕有没有说到的地方。刚把信交给带信的人却又再次要回仔细的检查有没有遗漏的内容，可见作者的认真。250字 三年级 读后感
-
秋思飘落的叶，调零的心，缠绵的雨，丝柔的风，却带不走我对你的思念。——题记不记得哪一年的春天，我们两新奇地望着那春日初生的迎春，灵动的蝶儿在花上舞蹈，机灵的虫儿在叶上歌唱，好奇的我们在奔跑……还记得那一年的夏天，窗外的雨滴一点点累积，聚成的小水滴却被我们轻轻地踩开，溅起的水花扑打这我们天真幸福的笑脸。忘记了某一年的冬天，隔着一块玻璃的我们，呵着气在窗户上画画。牵着冻红的小手，在雪地上踩下我们小小的脚印。深深的记得这一年的秋天，薄雾包裹着刺骨的寒冷，弥漫着这里。你哭红了眼眶，遗憾的告诉我：你要离开……一瞬间，我成了这落叶，坠入那空虚的雾中，冰冷侵蚀着我，而我却只能静静地看那远去的车身……你说过：我们错过的诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，现在，我们不能再错过彼此的友谊。是的，在茫茫人海中，我们相遇，相识，相知，我们不该错过，更不愿错过，珍惜我们的友谊，把它深深的藏在我们的心中。等到冬日来临的时候，打开我们暖暖的友谊，让我知道，在这寒冷的冬天里，有你在……400字 初二 读后感
-
秋思哀秋又是一个秋，凄凉的秋。秋，是否也会有自己的哀叹呢？我不喜欢这个季节，单调的让人难受，单调的让人睡不着，恨不得骂他一句；“秋天，你怎么还不走？”不像春天，寒风中成长着令人怜爱的生机；不像夏天，绿油油的耀人的眼；更不像冬天，一群人裹得像个企鹅似的在雪地里摇摇晃晃得走。而秋呢？除了满地的树叶，光秃秃的树干，还有什么呢？最令我气恼的，还不是这个，是秋天的被窝。秋天的被窝已经像冬天一样有点凉了，但还不至于像冬天一样哆哆嗦嗦的进被窝，靠体温就很快暖和了。这个时候，盖夏天的被子有些凉，盖冬天的被子却捂了一身臭汗，迫于无奈，我只好盖着冬天的被子把脚伸出来，可是还是经常翻来覆去睡不着。我甚至怀疑过自己，像崔永元那样抑郁了。翻开历史的书卷，跟我有同感的人还真不少，大多是文人，还有不少大家。不过他们好像不是睡眠的问题，而是托物言志。这个秋天还真是可怜，那些落魄的书生、士人把一肚子苦水都吐到他脸上，完完全全把秋天当成了扫把星。也怪封建统治者把考试设置在了秋天，让秋天比窦娥还冤。他说什么了吗，他做什么了吗？那些没有胆量的儒生，没本事去向天子发火，却肆无忌惮的骑在秋的头上，一味的指责他。秋没有像冬天一样发脾气，把一个个“之乎者也”的书生冻得哆哆嗦嗦的写不出字来，坏笑着说：“你骂我啊，尽情的骂，你不是要金榜题名吗，我让你练字都写不出来！”秋不会的，秋是最善良的季节。秋的确是最善良的季节，她总是默默地承受这一切。像一位受尽婆婆欺凌的媳妇，默默的流泪，默默地耕织，默默的忍受着。他来的时候，带来的是收获和果实；他走的时候，带走的是凡夫俗子的非议和唾沫。他让辛苦了一年的农民喜笑颜开，他让顽皮的孩子踩着枯叶“嘎吱”“嘎吱”快乐地跑，他让遭受挫折的读书人有了发泄的机会。“我言秋日胜春朝”，秋是最好的季节，没有去刻意炫耀，也没有去乱发脾气，只会默默的付出，默默地奉献。走出门去，大吸一口秋天特有的凉丝丝的空气，看披着白霜的树木和一池姿态各异的残荷。秋很美，他的勤劳掩盖了她的风韵，“精妙世无双”，她的美，毫不亚于花枝招展的春。反而更多了几分朴素，几分淡雅。走出门去，你会发现：秋，也别有一番风韵。转眼又到秋天，不知道今天的她会不会有泪痕？800字 高二 读后感
-
中秋小思“欣欣生此意，自尔为佳节。”八月十五，又到一年中秋时！晚上七点，“开琼筵以坐花，”闲坐庭中赏月。夜，这造化织成的幽玄的天衣上，点缀着朵朵云霞。“云破月来花弄影。”忽然，月亮露出了自己美丽的容颜。没有“明月出天山”的壮美，却有着“玲珑望秋月”的凄美，有着淡淡的忧伤。明月那清秀的容颜，令众生倾倒。圆润匀称的身躯堪称是独一无二。好像一块晶莹剔透的碧玉盘，散发出迷人的光芒。一看就是独具匠心，其雕工之细腻可谓是举世无双，可谓是一轮圆月散发出如水般的光芒，将整个人间变成了银色的世界。又好像为大地镀上了一层白银，穿上了一件华丽的晚装，宛若白霜。看着月亮迷人的身姿，我好像真的来到广寒宫内。看嫦娥不甘寂寞，“起舞弄清影。”但，又过了一会儿，月亮有被云雾所缭绕。一轮中秋月，恰似一曲离殇。“今夜鄜州月，闺中只独看。”命运多舛的杜甫生不逢时，生在这兵荒马乱的时代，与家人各在一方。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。”慷慨豪迈的苏轼与弟弟相隔甚远，很难相见。“举头望明月，低头思故乡。”潇洒不羁的李白客居他乡，也在月明之夜“思归多苦颜”......“悠悠天宇旷，切切故乡情。”唯有那一轮圆月能慰藉乡愁。“但愿人长久，千里共婵娟！”这也只是一个美好的祝愿。有多少人放假期间，仍然坚守在工作岗位上。放假了，交警却还是站在马路的中间，指挥着交通。挥汗如雨，没有半句怨言；放假了，人民解放军却还是屹立在边疆之上，守卫着土地。汗流浃背，没有任何不满；放假了，医生们仍坚守在医院中，抢救者着病人。汗流满面，没有任何懈怠..他们如繁星般无私，默默地散发着自己的光芒，奉献出自己的每一份光和热。愿月圆人更圆，他们也能够与自己的家人相聚......650字 五年级 叙事
-
中考—小思中考完了。伴随着那似乎催促又带着阵阵愉快的铃声走出考场，深深的呼一口气，望着大门口那成群的家长的期盼的眼光，看着身边同学们开心愉快地谈论着以后、将来，他们那真挚的开心与笑容，不觉低头，浅浅一叹。心头不觉泛出一种不知名的苦涩。不知道为什么，是毕业了，舍不得亲密的同学与老师；还是对于中考没有信心？我不知道。总觉得有一丝惆怅在心头缭绕，绕着绕着，无影无踪。抬起头，晃一晃脑袋，正准备朝着家的方向走去，一片迷茫。猛然感到背被人拍了一下，一回头，是我的好朋友小A，他笑着望着我，眼睛亮亮的灵气十足，里面满是轻松。“考怎么样？下午出去玩，你去不？”他跟着我一起往家走去。不经意的抬头，望向蓝天，天有些阴，本应该蓝蓝的天也似乎受到我的感染，有些灰暗，有些阴沉。看得不禁愣住了，“问你呢！”他见我不理他，有些不高兴。我猛然地回神，“考怎么样？不说了，反正不大好，还谈论有什么意思呢？我们都是初中毕业的人了，过去都过去吧。”我深深的吐了一口气，心里的压抑似乎没因为的的呼吸而减少，依旧是重重的，重重的，压在心底。的确，中考的确是失利了，又有什么办法呢？哭吗？难过、内疚？都已经无用了。慢慢地看着，想着………同学们都在讨论着重点高中，我只能苦苦一笑，那又能怎样呢，初中的苦果，只能自己品尝。但不代表我会放弃，高中，又是一个新起点，我们人生又翻开了崭新的一页，我还是会努力的，初中过去就过去吧，抛掉一切，我还是那个我，那个喜欢数学，喜欢老师，那个爱学习的我，不过人生之路有什么坎坷，我总会义无反顾地去努力，不去看那些后果，高中来了，我会努力的。尽自己的努力，败了，也罢。不知不觉，已经快到家了，我收回那思绪往家赶，却没发现头顶的天空已经没有太阳的刺眼，没有乌云的阴沉，只是那浅浅的蓝，淡淡的白，一股股的，云淡风轻。650字 初三 散文
-
思浓烈激情过后会否是淡淡的距离岁月划痕带走了青春张扬红色的火热渐渐化成一抹静绿幽静，温柔不需多言的默契，相通在心灵深处有我，有你未曾错过，是今生最大的幸福！冬日飞雪，春光媚日，夏日雨露，见证相伴的脚步。即将来临的秋日，空山满红叶中漫步，伸出手，捧住成熟的缤纷，咀嚼收获，喜悦中迎接灿烂未来岁月。人们喜欢借月寄托思念，清冷幽月，几多哀愁，几许思绪，多少柔情蜜意。不免俗的也喜欢在寂静夜晚，抱膝独坐窗前，呆望明月，只是望着，却不知思量何事。惊醒，淡然一笑，摇头，笑自己的莫名其妙，笑自己的假扮深沉，笑自己的不知所谓，笑自己的小女子心态。曾经，众多色彩中，唯独喜欢那一抹淡蓝，极淡的那种，淡的几乎无有，然而，却总是被不容拒绝的幸福的五颜六色填充，被呵护着，冲去了原本该有的忧郁，尽管依然淡着，心境却全变。那丝淡绿就是这样不由分说的闯入视线，带来了期待，任凭自己深深坠落，跌进那舒心惬意的绿意中，深陷着，就这样了。因为心悸的思念而乱了心绪，天气阴了，会情绪低落；起风了，会无端的感伤；下雨了，会莫名的忧伤。深夜，常常会被某种情绪包围，不可理喻的挑剔，象浑身竖满了刺的刺猬，狂轰乱炸后，气跑了别人，郁闷了自己。情绪波动影响着对事情的判断和忍耐力，夜色带来了冲动，一触即发。烦了，心乱了，强迫自己站起身，打开窗，秋风凉爽，一丝清醒，窃笑，是否该把这一切归罪于夜晚的鬼魅。相识的等待漫长，相知的过程需要时间的考验，路漫漫，情长长，美妙缘分，会心一笑，恩怨两相忘于烦尘俗世中，相视一笑，豪情壮志相惜于惺惺仰慕中。挥剑断义，剑起时固然洒脱，落地后承受茫然空落，细想来，值得否？一时的快意，一时的铮铮之气，带给朋友几多黯然失神伤，忍心否？过度的激情可能燃烧所有，坦然接受浓情后的淡泊，心在，情在，不求多，只求精华。未曾错过彼此，是你我今生最大的幸福！650字 四年级 状物
-
思又一次漫步，走进了曾经的母校。站在那曾经的教室面前，看着那些熟悉而又陌生的座位，心里感到一丝空旷。我的眼睛紧紧盯着我曾经的座位，眼前竟然浮现了我的同桌的身影，小学的美好时光竟然全部回荡在脑海中。那次，我在教室里唱《你若成风》这首歌，他听到后，竟然问我：“是唱给我的吗？”我那时不懂什么意思，现在终于懂了，《你若成风》中间有一句歌词是：“你若化成风，我幻化成雨，守护你身边，一笑为红颜……”我不知道他是否会误会我的意思。升入初中后我们第一次在网上碰到，我问他：“你小学不是对我发誓过你从此不再上网了吗？你今天怎么又上网了？”他说：“这事情你还记着啊，是不是只有我说过的事情你才记得清楚？”我笑了，说：“你想得美，你以为你是谁啊。”他说：“不是啊，那就算了，我还以为你只记得我说的话呢。”我问：“我为什么非要只记得你说的话呢？”他沉默了。有次在网上聊天时，我正在看名侦探柯南中的引爆摩天楼，中间有一个地方令我非常感动，就是柯南和小兰隔着一张门背靠着背，小兰正在拆炸弹，柯南用变声器说：“兰，死也要死在一起。”我把这张截图给他发了过去，想让他看看新一和小兰的爱有多么深厚。他说：“是真的吗？”我一听感觉他肯定是误会了，马上就说：“我的意思是说让你看看小兰和新一的爱有多么深厚，你可别误会了。”他沉默，很长时间之后，他发过来一句：“哦。”我们之间的最后一次聊天，是初一的那个秋天。上篇作文里我已经说过了，现在我就不说了。从那时起，他就消失了，再也没有在网上见过他，他好像人间蒸发掉了一样。我竭力想把他忘掉，可是无济于事。每天晚上睡觉前，我都对自己说要把他忘掉，可是清早起来后，我发现自己还是忘不掉他。我把他的QQ号从我的QQ上删掉，可是即使删掉了，我的脑子里还清清楚楚的记得他的QQ。我害怕上街，害怕在街上和他遇见时那个尴尬的场面，即使我们两个人的家离得很远。650字 初二 散文
-
那棵枯树小思微凉的傍晚，微弱的灯光下，是无尽的寂寥与沉思。我注视着你，曾几何时你已猝然长逝，不带走任何的牵挂与思念，悲哀与苦楚，只留下给世人无尽的沉思与寂寞。走的是那样匆忙，也没来得及去细数你的年轮，没来得及看一眼你最后的一片绿叶，就这样子不辞而别。世间万物，你向何物何人道了别呢？不禁为你的逝别而感到一阵淡淡的愁惜，却不曾想过你在这百态时间已轮回多少个春秋，仰望多少个星辰美景，目睹多少多少个初日升起，聆听多少自然的天籁之音，感叹多少个生命的生老病死。而我却不知道，当你一朝发觉自己也随着上苍的冥冥安排而悄然离去时，会不会感到惊恐，会不会感到死神即临的绝望。轻轻抚摸着你已经枯死的枝蔓，仍然盘虬卧龙的自成一体，没有人工的精雕细琢，有的只是来自自然，来自最天然的艺术。感叹着你天生的艺术身躯，可是人们即使望见过安详的你，留下的不是叹息，不是赞美，只是擦肩而过。很羡慕你在世时可以目睹多少的朝阳，看着它们每天一成不变的升起，你也知道这代表着昨日的终结与今日的开端。朝阳感染着朝气蓬勃的孩童，夕阳叹息着年近古稀的老者，你总是这样子望着一次次轮回，一次次终结，一次次开端。绿叶也随着你的生命终结也慢慢枯萎了，再也没有释放自己生命的意义与价值，颜色变得枯黄，心也变得黯黑。枯树，走好，留下给世间的，没有无尽的愁思，却留给我这样一个普通不过的凡人，深刻的人生蕴含。我知道，你在永远地注视着世间，注视着这从未注意过你的尘世……虽然字数不多，但是小荷要求字数一定要达到某个程度，所以充斥些空行，切记莫该格式。字数不多，但浓缩了精华，删除了不少修饰的字数。见谅，我比较懒。650字 初三 散文