我的奥数老师
我的奥数老师是一个让我们又爱又恨的老师。爱,是因为他的语言十分幽默,讲课通俗易懂;恨,则是因为他对我们太严厉了——有时竟拿出尺子,像古时候的先生那样打我们的手心,这一点让我们“深恶痛绝”。 老师长得胖胖的,个子中等,有一双可以表现出喜,怒,哀,乐等各种表情的炯炯有神的小眼睛。我们私底下叫他老杨,叫“老杨”不是因为他老,而是因为他的教学经验十分丰富,讲课从来不需要课本,信手拈来,并且很清楚的知道我们每道题的薄弱环节,可以一针见血的讲明白,这点让我们佩服得五体投地。 “叮铃铃,叮铃铃!”上课了,只见老杨挺着圆圆的啤酒肚,慢慢悠悠的踱进了教室。风趣幽默是老杨的一大特点,也是我们喜欢他的原因。“关门,放狗”,随着他那句招牌台词的说出,我们马上就要进入“备战状态——上课。这时谁要是在发出一点别的声响,或者没有看讲台……,呵呵,那可就惨了,手拿“戒尺”的老杨就会走向那人,“悲剧”发生了…… 老杨讲课有许多突出的特点。比如他在课堂上推行的“不举手提问”的方法。他说实行不举手提问的好处就是能让很多害怕举手的同学从中得到锻炼的机会,也能让一些在课堂上爱开小差的同学因为怕被提问而必须洗耳恭听,进入“人人自危”的状态。老杨讲课很多时候只是讲一半,把重要的讲明白就开始提问,这点让我们特别“崩溃”,全班同学必须认真听课,积极思考,才能应对老杨随时会到来的提问。也正是这个绝招让我们听课变得专心致志,不敢有丝毫大意和马虎。 放学了,这时候你也别掉以轻心,在我们和家长看来习以为常的小事——背书包上也要小心,以前放学后将沉甸甸的书包交给老爸老妈是在自然不过的事情,可在老杨这里却是行不通的。在他看来,我们已经长大了,肩上该背起属于我们的责任。所以他要求我们必须自己背书包。如果让他发现有谁让父母背书包,准会一个“飞脚”向你的屁股飞来。这不,到现在为止还没发现有谁敢违抗这项命令的。为什么?因为我们也觉得他说的有道理,所以我们愿意按照他说的去做。 夏天到了,老杨会叮嘱坐在前边的同学上课带上一件长袖,害怕空调吹的我们太冷;冬天到了,老杨会叮嘱我们上课路上多穿点,别因为感冒而耽误了学习;他会叮嘱我们接水喝时先接凉水在接开水,这样可以预防万一杯子炸了而烫着我们;他也会叮嘱我们早上要吃早饭,一则是为了同学们的身体,二则也可以避免上课的时候因为肚子饿导致精神不集中;他还会担心积食引起发烧而强制规定我们晚上不许多吃。安全起见不许我们在楼道里打闹;夏天宁愿自己浑身汗也不愿意把空调开的太低而冻到前边的同学,这些零零碎碎的小事多的简直数不胜数…… 严厉的时候像“恐怖分子”,唠叨的时候比老妈还啰嗦。这就是我们的奥数老师,他不仅教给我们知识,还教给我们做人的道理,更事无巨细的关心着我们。他就是那个让我们心存敬畏又心服口服的老师。
陕西西安碑林区东厅门小学六年级:jessicacui
我的奥运一刻
7月27日,2012年伦敦奥运会开始了,此次奥林匹克圣火第三次在伦敦燃起。
今年奥运的主火炬台会在哪儿呢?镜头转向“伦敦碗”外,足球巨星贝克汉姆乘着快艇沿着泰晤士河向奥运会主会场驶去,船头的小贝双手执金色火炬,还是这么帅。身穿白色运动服的雷得格雷夫早已等候在场外,他是奥运会5枚金牌得主,此时大家都以为将由雷得格雷夫点燃火炬时,他却将火炬交给了七个名不见经传的青年人,这正是此次奥运会的主题——“激励一代人”。激励哪一代人?当然是青年人。为什么?因为年轻人是世界的未来。此刻,他们接过的不仅仅是火炬,还有希望和前辈的精神与品德。七个年轻人轮流交替的举着奥运圣火,他们随后各持火炬走向伦敦碗的中央,这是一个由204个铜花瓣所组成的主火炬,代表着204个参赛的国家。奥运圣火在“花瓣”之间传递,当所有花瓣全部点燃时,花瓣升到了半空中,聚在一起,一刹那,奥运圣火熊熊燃起,顿时,场内场外烟花齐放,奥运五环从天而降。绚丽的烟花伴随着世界各国人民的欢呼声,升腾飞舞。目睹这一壮丽时刻的各国人民多么高兴,奥运圣火第三次在这儿点燃了。
奥运赛场上,一批新人崭获头角,取得了骄人的成绩,他们是“激励一代人”宗旨的体现。
叶诗文这个鲜为人知的中国女孩,在400米混合泳就创造了中国女选手在奥运会上连得两冠军的先例。决赛时,她最后100米竟然游得比男人还快,她打破了世界纪录夺得冠军,接着又在200米混合泳中,两破奥运纪录再得一金。
16岁的美国黑人女子体操运动员道格拉斯,两年前才投身中国教练乔良门下,她错过了系统学体操的最佳年龄,但凭借她不懈的、超强的练习,技艺突飞猛进,终于在奥运会上获得了女子自由体操的金牌,打破了黑人不能学好体操的魔咒。
奥运精彩的画面还有好多,有着更多的镜头等你去捕捉,奥林匹克圣火将永远照耀在人们心头,奥林匹克精神将代代相传,奥运精神将激励更多更多的人。
六年级:张小曼
相似题目
-
我的奥数老师“太好了!礼拜天终于到了!”我欢呼起来。可能你会问我,难道你星期天有精彩活动吗?我会毫不犹豫地告诉你:“因为有一节我期盼已久的奥数课,我又能见到老段了。”我们的奥数老师姓段,大家都爱叫他“老段”。段老师有着偏瘦的体形,大大的镜框下是一对“三角眼”——精明而又贼亮,让我们这些上课爱讲话的“小麻雀”惊心胆颤。因为他上了点年纪,所以总是好“忘事”。一次,老师刚给我们讲解完题目,紧接着拿起黑板擦就擦去了答案。咦?老师不拍照吗?我们不约而同地想。一般老段都爱把解法发到群里,供我们复习。“唉!不好,又忘拍照了,我这老年痴呆症怎么又发作了?”老段一边拍着脑门一边说,“没办法!谁能帮我还原一下思路呀?老段重谢。来,小胖,就你了。”方才还聊得热火朝天的小胖顿时停住了。他战战兢兢地站了起来,用呆滞的目光望着老段,一时不知所措。我们被小胖的傻样逗得哈哈大笑。这时大家才发现老段那对“三角眼”正炯炯有神地放着亮光,他就像老鹰捉到了小鸡似的趾高气扬。比起上面的“狡猾”,段老师那百发百中的“投弹绝活儿”才让我们佩服得五体投地呢!我们班有几个著名的“捣蛋大王”是从别班调来的。自从拜入老段门下,他们一个个服服帖帖,反而有几个还变成了班里的尖子生呢!就拿一次例子来说吧!“捣蛋大王一号”课上正玩得不亦乐乎,只听老段喊了一声“看招,粉笔飞弹”,一道白色的弧线就分毫不差地击中了他的“小道具”上,那个稳,那个准,那个狠呀……老段的气场令所有人震撼了!这就是我们的段老师,一位风趣幽默的老师!怎么样?大家喜欢吗?600字 五年级
-
我的奥数老师今天,我起了个大早,因为今天是奥数班开学的第一天,我和妈妈早早地吃完早饭,背起书包冲出家门,迫不及待地来到奥数班。远远地就看见来了许多学生和家长,他们把教师围得水泄不通,我好不容易找了个座位,赶紧坐了下来。我们班的老师姓夏,性别男,看上去大约四十多岁,皮肤黑黑的,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话。上课了,老师给我们讲了奥数班的班规,奥数启蒙的知识,那洪亮的声音,让我们张开飞翔的翅膀,在数学王国里遨游。在这里我遇到了我们三(8)班的几个同学,我们坐在同一间教室里,一起听课,一起思考。今天还举行了入学考试,由于马虎大意,我考得不理想,只考了88分加10分。夏老师亲切地鼓励我不要灰心,只要努力学习,相信一定会有进步的。我很喜欢夏老师,虽然第一次见面,但他那和蔼可亲的笑容,让我觉得很亲切,顿时信心百倍。我想在老师的指引下,我一定会感悟奥数的奇妙,享受奥数带给我的快乐。指导老师 汤雯350字 三年级 写景
-
我的奥数老师今天,我起了个大早,因为今天是奥数班开学的第一天,我和妈妈早早地吃完早饭,背起书包冲出家门,迫不及待地来到奥数班。远远地就看见来了许多学生和家长,他们把教师围得水泄不通,我好不容易找了个座位,赶紧坐了下来。我们班的老师姓夏,性别男,看上去大约四十多岁,皮肤黑黑的,一头浓密的黑发,一双炯炯有神的大眼睛,好像会说话。上课了,老师给我们讲了奥数班的班规,奥数启蒙的知识,那洪亮的声音,让我们张开飞翔的翅膀,在数学王国里遨游。在这里我遇到了我们三(8)班的几个同学,我们坐在同一间教室里,一起听课,一起思考。今天还举行了入学考试,由于马虎大意,我考得不理想,只考了88分加10分。夏老师亲切地鼓励我不要灰心,只要努力学习,相信一定会有进步的。我很喜欢夏老师,虽然第一次见面,但他那和蔼可亲的笑容,让我觉得很亲切,顿时信心百倍。我想在老师的指引下,我一定会感悟奥数的奇妙,享受奥数带给我的快乐。指导老师 汤雯350字 三年级 记叙文
-
我的奥数老师总评:这位同学的语言朴素而自然,虽然没有绚目的文采,但整个故事的线索叙述得非常清晰,不罗嗦,不累赘,读起来感到平和而轻松,其中的事例以及人物的相貌、神态描写,直接突出人物的个性,都给人留下了深刻的印象。结尾也写得颇有意境,既写出了作者对老师的留恋之情,又前后照应,自然地点了题。鉴于这段时间相同题材的作文比较多且大都有具体评析,以及目前泉州市正在开展的“联通杯”“我的班主任”征文比赛活动(标题可自拟),故暂不对本文做分段具体评析。请这位同学及家长、老师谅解。点评人:吴晓婷(小学高级教师)我有一个奥数老师,他姓杨,我们都叫他杨老师,是个男的,身高1米六几,别看他人矮,可他却“鬼大”。普通的老师讲解一道奥数题绕了半天,我们还如雾里看花。而杨老师却不同,他总能找到这道题的归属类型,在点拨和强化的同时,让我们把“规律”先找出来,再写下来并记牢,以后碰到这种题,不管他多难,我们都做得出来,这恰恰是我喜欢他的原因。杨老师教育人也有特别的方法。记得有一次晚上,因为爸爸新买了一台液晶大电视,图像和声音超级棒,我便放了喜欢的动画片影碟看了个饱,却浑然忘记了,我的奥数作业还没有做完……第二天早上,我照样哼着小曲进了奥数班,老师照例开始检查起我们的作业。我也漫不经心地翻起作业本,一看:“糟了!昨天光顾着按电视把做了一半的作业给忘了。”这时,我看见老师正一步一步地向我走来,我紧张得头皮发麻,束手无策,心想:“只能挨批了!”杨老师走过来了,只见他翻开我的作业本看了一会儿,竟然一言都不发,又走开了,拿起了别的同学的作业本又检查了起来。我心里纳闷极了,老师是没检查出来,还是……没想到,临下课时,老师轻轻走到我的座位说:“你,下课后来我的办公室一趟!”我的心一下子提到了嗓门眼儿上,我深呼吸,做了个保佑的动作,才慢慢地走出教室,进了老师办公室。“高亿威,过来,坐这儿,把作业做完。在做之前,能告诉我你昨天晚上干什么去了吗?”“我?看电视了!”“看什么片?好看吗?”“动画片,好看极了!”“我也爱看动画片,那些《葫芦兄弟》《宝莲灯》《喜羊羊与灰太狼》……我都爱看,哪天我们一起来交流一下看谁看得最多,也最会讲。”我睁大眼睛看着杨老师,要跟他击掌拍定PK的那一天,杨老师却让我先完成作业,才肯答应我。我认真地完成了剩下的作业,还仔细地检查了前面的作业,才拿给老师改。我第一次得到了“满钩”,杨老师也兴奋极了,他激动地告诉我,看来,你以前的作业真是粗心惹的祸,由此看来,认真审题和答题有多重要,你知道了吗?“知道了!”我也满脸得意地回答。从那以后我更欢上杨老师的奥数课,作业也从不马虎,因为我想要“满钩”才能得到跟老师的约定。没曾想,在课程结束的那一天,我们进行了全省“黄冈奥数”的同步测试,我获得了福建省一等奖,当得到这个消息的时候,杨老师已经回他的湖北老家支教去了。杨老师,你多么希望你能听到我呼唤你的声音:“感谢你,杨老师,是你启迪了我数学王国的大门,我希望你还能回来,我等着你来教我们的‘二进制’!”1000字 四年级 状物
-
我的奥数老师我的奥数老师七十多岁了,他对大家十分亲热,大家都叫他“洪爷爷”。他瘦高高的,身上简直没一块肉!他的两眼深深凹陷了下去,花白又稀疏的头发盖在他聪明绝顶的脑袋上,高高的鼻子,一张嘴老是张开,露出两排白牙,他的皮肤是古铜色的,却时常罩个白衬衫,藏青色裤子,老用沾满粉笔灰的大手拍拍我们的肩膀来鼓励我们,怪不得他那么受到大家的尊敬。怎么样?这就是我的奥数老师。九江小学五年级:卢炫邑150字 五年级 写人
相关推荐
-
奥数昨天下午,第七届小学“希望杯”全国数学邀请赛第一试拉开帷幕。我们用两节课的时间完成。六年级参赛一共有24人左右,最后只录取6人参加复赛。我们考了很久,题目很难。是数学就好了,但不是;是奥数。那些稀奇古怪的题目,还真是把我们难倒了。尽管在老师眼中,我们都是精英,应该都能解决。不过,我们还没那么强。中午英语补完课,出来。老师叫住我,说我通过了。放学就和艾琪,一起去电教室补课。放学了,还有人提醒我们赶快去。拿了试卷,抵达电教室。是大熊老师给我们讲解昨天那张试卷。看了看,我并不是42分,有一题我对了,她改错了。oh,48,还是有第三。我们坐在桌子两边。老师站在发言台上。简短地说了一下我们是筛选出来的,应该都是非常聪明等。很久,步入正题。试卷不愧是全国性的。不论是题目还是图片,都是精致地。那些1、2、3…,谱写着我们青春的诗篇。虽不惹人喜爱,却又极其重要。那些需要分数、再者说,百分数;还有那极其重要的X。多少诡异的文字,汇成一道道难解的应用题。大熊老师讲着。“绝对值是一个不等于零的整数……”然后我们根据理解来分析答案,改正错误。空瓶重量占装满糖果后的瓶子总重量的10%。倒出一部分糖果后,剩下的总重量是原来总重量的60%。剩下的糖果是原来糖果的重量的_____。只能说,我们根本不懂。答案是9分之5。经过讲解,明白了。还有些,什么分子是顺着数,1,12,123……然后分母是逆着数的。求15分之3是第几位数。我的算法是正确的,但是,我仅仅是加到第15位。只有加到16位,才能满足这道题的条件。答案是139。有很多人写成138,或,140。最诧异的一道题,是这样的:如图五,正方形ABCD的边长是5厘米,点E、F分别是AB和BC的中点,EC与DF交与点G,则四边形BEGF的面积等于______平方厘米。只有一个人对了,老师叫她讲她的方法。她只对我说了三个字:乱写的。那些题真的很难。大熊老师说“我们就是福尔摩斯、柯南,每一道题的答案都是凶手,每一个条件都是线索。我们应该迅速找出凶手。其实奥数是很简单的,只要换一个角度去思考问题。每一道题都很简单。”呵呵,我们都说“关键是,我们不是福尔摩斯。”800字 六年级 议论文
-
我们的奥数老师我在深圳市邦德教育机构上六年级奥数,负责教我们的是一名年轻的女老师,王兰老师。她教我们已经快一年了。同学们都已经对她产生了深厚的情谊。王兰老师年龄不大,也就二十来岁的样子。一头黑中带稀黄的短发。脸相对来说比较黑,我想八成是大阳晒得多的缘故吧!一直不知道什么原因,老师说话的声音哑哑的,不是那么口齿伶俐,但是讲起奥数题目来那可是头头是道。每次去上课的时候,都会见到她穿着一身工作制服,显得精气十足。王兰老师是位好老师,通俗达理,平易近人。她不仅课上得好,也把班级管理地井井有条。同时,她也是一位善良、无私奉献的老师。那一次我们“希望杯”比赛,事情巧合,在八点到十点比完赛后,紧接着十点到十二点又要上奥数课,也就是说整个上午都待那儿了。我们班有同学住的较远,一大早就得赶过来。便有了这样一件事——那天比完赛之后,有个男孩说:“哎呀,我还没吃早餐。”没想到,王兰老师听见了,就毫不犹豫地从口袋里掏出一些钱拿给他,并对他说:“你快拿着这些钱到楼下的面包店买个面包吧!现在离上课还有几分钟。”那位同学听了,脸有点红,有点不好意思,说道:“老师,我怎能拿您的钱呢,算了,我还是上完课回家吃吧!”说着又把钱还给了老师。老师笑着说道:“这怎么行呢!不吃早餐会饿坏的,你刚比完赛,一会儿还得上俩小时的课,怎能承受的了呢?我宁愿多花点钱,也不能让你饿着肚子啊!快,快去!”说完又上前把钱塞进了同学的手里。我心里有阵微微的感动,多好的老师!多为学生着想的老师!生活中能有多少老师都像王兰老师这样替学生慷慨解囊呢?那位同学不再推辞,便攥着那些钱跑下楼去了。我心里除了感动,还有阵阵激动。如果每个老师都像王兰老师那样该多好啊!还记得有一次,是比赛的前昔,那天下课后,老师过来亲切地对我说:“我看你还有些地方掌握地不好,要不你下午抽时间过来找我,我再给你补补吧!”我点点头。下午三点,我到了邦德,找到了王兰老师,她把我带到她的办公室,给我找了个位置坐下,并且给了几张历届“华杯赛”的试卷给我做。下午,让人不免感到有许多困意,我那天下午的精神不是特别好。一小时过去了……老师批改完了我的试卷,有对的,当然少不了错的。但是无论我懂不懂,她都认认真真,给我把上面的题目全部讲了一遍。其中包括每一道题的分析、过程等等,真的是一字不漏地教我,她丝毫不感觉累,仍是满面春风,我想可能她内心是累的,只是不在外表表现出来,也许是怕影响到我。就这样,她一直讲到下午五点多……终于回家了,我连声道谢,心里特别感激王兰老师,不知说什么好。我心想:王兰老师能牺牲自己的时间,给我们讲题,顿时觉得她很了不起!王兰老师没有其他老师威严、不近人情的气质,也没有其他老师十年、二十年的教龄,她就是一名普通的教师,她就是一烛微火,燃尽自己,照亮别人。我很感激更感动,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!王兰老师就是这样默默奉献,无私奉献的人!毕业后,王兰老师就不教我们了,但是我相信,同学们都会衷心感谢,也会永远记得为我们付出过的王兰老师!1000字 六年级 记叙文
-
奥数班的老师们最近是奥数班紧张的集训期,除了同学们之间的竞争外,各精英老师也携刀带枪地上阵了!一共有四位老师,能力不相上下哦,现在就让我们擦亮眼睛看看吧!型号1:汤老师兼任我们班数学老师,据深入调查数据显示,此型号老师虽然年轻,但教龄已有十几年啦![资料闪出:“我教书十几年,还没见过你们这么调皮的学生……”闪回]很严厉,容易生气呢,不过某个学生(随便哪个)上课表现不错的话,她可是一定会对其毫不吝啬地说:“灰藏好(非常好)呢!”型号2:林老师兼任乐萱班数学老师,有两个较突出的特点——1、喜欢用设问形式加强语气点明中心。[资料闪出:“这个答案?完——全——错——误~说明他上课?没——有——听——讲~”闪回]2、常常用微笑语调批评学生,从而起到令全班不寒而栗鸡皮疙瘩漫天飞舞的效果。[资料闪出:“,你太了,上课怎么可以不好好听讲捏?影响很不好嘛……(面带微笑inɡ)”闪回]别以为老师脾气好,其实这招叫“温柔一刀”,很有震慑力呢。型号3:黄老师兼任主任,要求不是一般的宽松,讲课时间插几句英语(奥数班老师中唯一一个烫头发的),而且据说带过十几届“育苗班”,并且参与评卷![资料闪出:“对啊,这样不就ok了么?”“baby,这就不ok了嘛~”闪回]型号4:杨老师除了偶尔会说“hěnɡ(很)聪明”“缩(说)得好”外,其余特点均未掌握(没办法,授课时间太短)尾声总之,奥数班的老师特点多多,性格迥异,那可是“灰藏”有爱!怎么,你也想来上课好好看看这儿有多好玩?那就争取好好学习天天向上吧!550字 六年级 写人
-
我怕奥数奥数,宇宙中一个奇妙的东西。不知有多少人对它感兴趣,但是,在地球的某一个小小角落上的我,却只想把它拒之千里之外。从三年级起,妈妈就要我去上奥数学习班。可是,我和奥数好像一点缘分也没有。我也曾经试着去喜欢过奥数,但奥数好像也很讨厌我似的,不想与我接近。站在学习班门前,我还真有点壮士一起不复返的感觉。像是站在阎王殿的门前,一进去就会受煎熬。啊!时间到了,没办法,只能硬着头皮进去了。在课上,老师滔滔不绝,我却昏昏欲睡。看看身旁那些听得津津有味的同学,心里只有两个字——羡慕!我双手捧着发呆的脑袋,不自觉地想起了家里那可爱的电视,可亲的电脑。“同学,请你回答一下这个问题。” 想着想着,奥数老师的声音闯入了我的耳帘。“那个……我……”“终于下课了!”我想鱼儿摆脱了鱼缸,回到了大海,我兴奋地欢呼起来。“妈妈,这个学期我学什么啊?”奋斗了一个学期,终于迎来了可爱的下一个学期。“我已经给你报了奥……”还没等妈妈说完,我便打断了她的话“什么,又是奥数?”我觉得自己掉入了万丈深渊,永世不得翻生!奥数,这股让人烦恼的龙卷风,何时才能停啊?450字 六年级 叙事
-
我与奥数我 与 奥 数华罗庚教授是我国著名的数学家、教育家。今年11月华罗庚教授诞辰100周年之际,为了纪念华罗庚教授。将在华罗庚教授的故乡—江苏金坛举行我国最负盛名的少年数学竞赛~十五届“华杯赛”的总决赛,我很荣幸能参与这次盛会。我与奥数最初接触是三年级的时候,那时学校举办数学竞赛,我拿到了一等奖,学校把这次比赛获奖的同学组织培训。只上了一节课就停办了,但它激发了我对奥数的兴趣。在爸爸的辅导下,我在三年级第二学期举办的广东省小学奥数比赛中获得了一等奖。我对奥数的兴趣更浓厚了。为了能更好地学习奥数,参加数学竞赛。四年级时,我利用课余时间报读了湛江市才达斯补习学校。经过我的一番努力,我又在广东省小学奥数比赛、肓苗杯,希望杯数学竞赛均取得较好的成绩,并且希望杯的成绩还是湛江市考区四年级组的最好成绩,获得了唯一一个二等奖。在成绩面前,我慢慢变得骄傲自大,学习也没有以前那样认真了,对遇到的难题也不认真思考,寻求解题的方法。很快,我也得到了回报。在今年举行的数学竞赛中,成绩掉了下来,被多个以前成绩远不如我的同学纷纷超越了。当老师读到我的成绩时,同学们纷纷向我投来异样的目光。我羞愧地低下头,恨不得有一条地缝能让我钻进去。经过这次教训,我真正认识到学习要一丝不苟,容不得丝毫的马虎。不认真学习,受害的是自己。我是不会认输的!在爸爸和老师的帮助下,我制定了新的学习计划,重新开始。放暑假了,我在家远远望着小伙伴们四处追逐玩耍的身影,听着他们在风空中回荡的欢乐笑声,就默默地回到书桌前拿起笔,继续做那枯燥乏味的奥数题。就这样,我的暑假生活除了学习还是学习。通过我一段时间的不懈努力,经过了几次测试,我终于如愿以偿成为湛江市才达斯补习学校参加今年十一月在江苏金坛举行的“华杯赛”总决赛小学组的两名选手之一。我知道,能参加总决赛,只不过是我比与我一起学习的其他同学侥幸而已。我明白和其他地区参赛选手相比,我离他们还有很大的差距,我要摆正自己的位置,抱着向其他参赛选手学习、交流的心态去参赛,学习他们宝贵的经验。 往后学习的道路会更崎岖更艰难。我要积极面对困难,端正学习态度,走好每一步。800字 六年级 记叙文
-
新奥数老师今天,我认识了一个新老师,她是教奥数的,她的名字叫党员。当我第一次听到她的名字时,我还以为自己听错了呢!呵呵!党老师的脸不圆不尖,一双大眼睛水灵灵的,皮肤有点黑。我们班的同学说“定睛一看,党员和魏星还颇有几分相似之处呢!”哈哈!这可能就是未来的我吧。党老师最大的特点是她说话时带有浓重的东北口音,上课时不时地冒出几句东北话,经常引得我们阵阵的哄堂大笑。有一次,上课的时候,党老师正在讲解一道难题时,她锐利的目光发现两个同学在窃窃私语,党老师走到他们身边,说道:“你俩整啥玩意呢?快点,好好听讲!”话音刚落,立即引来一阵哄堂大笑。突然,不知从哪里传来一阵清脆的声音,喔!原来是一枚硬币滚到老师的脚边,只听到:“哎!这是谁的钢蹦儿啊?过来拿!再不来我私吞了啊!”我们听了,又笑声不断。300字 五年级 写人
-
我们幽默的数奥老师善耕学校是一个名不见经传的培训学校,每逢星期天下午我在那里学数奥,听同学说数奥老师是一位博士,咋一听,似乎是一位非常“厉害”的老师,我心中不禁有些生畏。开学的那一天,我坐在座位上等待着老师的到来。不一会儿,上课铃响了,老师神采奕奕地走进了教室。我仔细打量着,他看上去很精神,中等个子,瘦瘦的,脸上长有几颗小疙瘩,鼻梁上架着一副眼镜,显得很斯文,一副书生气。正式上课了,他讲的是圆柱体的知识,他仔细讲解着,有些不懂的题目,经他一指点,顿时茅塞顿开。突然,一位女同学莫名其妙的哈哈大笑起来,原来她趁老师不注意,一边吃东西一边讲话,不禁笑出声来,还神态自若,一点儿不脸红,显然,她丝毫不怕这位老师。老师见了就“威胁”这位“馋猫”同学,说:“你再吃,就把你拉出去,嘿嘿,而你吃的东西,就归我喽!”我们听了,捧腹大笑,而这位女同学也脸红了,再也不敢上课吃东西了。我也对这位老师有了新的认识,严厉中不乏幽默。这就是我们的谢老师,他有着一套与众不同、独具匠心的教学方法,一点儿也不呆板,他还很幽默,能在紧张的“计算”气氛中,增添欢乐,让我们轻松一下。我喜欢我们的数奥老师!400字 二年级 写人
-
我的语数老师小学的时候,我总是日日盼,夜夜盼,盼望能够尽快成为一名中学生。盼望着看中学的老师是什么样子,是严肃还是和蔼?向往着看中学的校园,是飘逸还是潇洒?最主要的,还要看看我那“未来”的班主任,到底是谁?2012年7月,二零零六级学生伴随着春风,踏进了马戈庄中学的校园。(这可是我第一次踏进中学的校园。)这绿草成茵,花团锦簇。中学的学生们拍一一列列,站在大道两旁,是否在欢迎着我们的到来。怀着无比激动的心情,我被分进了一班。当我第一次看到我中学的班主任时,心里一酸,坏了,是个严的!他是一名教语文的老师。早就听说了他的教学质量,名气也是顶呱呱。对于这么好的老师,唯一的武器,谁都会猜得到,那就是一个字“揍”!揍的学生没人敢惹他,头发自然而然也白不了。他姓于,全名于慈成。整天穿着一个粉白色的T血衫,一个黑色的裤衩。猛了一看,是一个还未结婚的小伙子!连一根白头发也没有。后来才知道,班主任的女儿比我都大,猛吃了一惊!严:上课了,这是上中学的第一节课,也是第一节语文课。从老师监考的态度来看,这可不是一般的老师。这是一个verystrict的Chineseteacher。每次遇见他,我总感觉提心吊胆的。第一节课,老师并没有讲课,而是给我们这一班新学生讲了“七年级一班”的规章制度以及班规。这个不能干那个不能干,也不知道能干点什么。上课不能说话,下课不能随自外出,不能勤逛于小卖部,不能勤换衣服,钱不能多拿。唯一能干的,是在门前聊个天,跳个绳,踢个毽。老师,您这般规律也忒严了吧!怒:自打中学以来,总是看见老师板着脸,从未对我们嬉皮笑脸过。偶尔的,老师对我们笑一笑,都会吓得直哆嗦。不过,时间长了,我们也都习惯了,虽然笑很少见,怒就更少见了!至今,唯一一次令大是大发雷霆的我还犹记心中。老师这条规则并未对我们说过,那就是课间不许看小人书。当午休时间老师发现了时,无论学习好与不好的,通通的接受惩罚。虽然不是太惨,但我相信,一定会使他们刻骨铭心的!看来这老师不好惹,不是一般的不好惹!喜:长时间和他相处以来,才发现,其实这老师还是很有风趣的。比如他上课,偶尔还给我们讲讲小故事或笑话,逗我们开心开心。下课有时还会陪我们玩玩游戏,就连上体育课也会陪我们玩游戏,使我们心情身体放松放松,好精神百倍的去迎接他的作文课!狠:要说这老师,特点优点缺点结合起来三天三夜也讲不完。一堆一堆的。当然了,最出众的一条就是与众不同。至于怎么个不同法,且听我慢慢道来。首先我们说着上体育课,第一节就先给我们来了个杀头阵的十圈。先来锻炼锻炼我们的意志。后来一节体育课有好几个班一起上。只要我们班主任来了,我们上体育课的愿望就会瞬间磨灭。别看他会陪我们玩游戏,在玩游戏前,我们也会受到应有的“惩罚”。打了铃之后最多我们都会跑两圈而解散。但只要班主任一道到来,我们都会跑个不停,在夏天或冬天甚至我们都会跑大半节课,等我们跑完了在玩玩游戏,课也就差不多下了。别的班的同学则会坐在台上,听我们那洪亮的喊号,不停的鼓掌甚至会嘲笑。而老师最以为,“看,我们永远是七一,多自豪!”要说我们班主任的故事,一大摞一大摞的堆成堆。今天算来,到七年级一班已经大半年了,我最记得我们的其中一条版规:他们玩,我们学,他们学,我们玩!七一万岁!说完了我们的班主任,我们再来谈谈我们的数学老师。其乃姓杨,全名杨德省。那也是和我们班主任一样,揍得很出名!当然,他们还有一共同点,那就是教学质量名气一样的顶呱呱。其乃是二班的班主任。和我们班主任的不同点就是,生活方面他管得较松一点,我们老师管得较严一点。还有一个不同点就是上课他管的较严一点,我们老师上课管的较松一点。对了,还有一个特显着的特点,那就是杨老师那双有圆有大的眼睛,瞪起来,能把你吓趴下!我试过,但我没趴下,我仅吓出了一身冷汗!班主任的眼睛虽小,但带有杀气;数学老师的眼睛虽大,但带有力气。这两个老师结合起来真是天下无敌!严:上课前,黑板课桌必须抹得干干净净,不留一点污渍。黑板只要留一点痕迹,立刻走人。(说来也怪,女老师都不嫌脏,男老师竟这么干净。)上课时,在他讲课期间,不许出任何声音,违反者“杀”!再有就是上课不许打瞌睡,瞌睡者后面“平举”罚站十分钟。考试时,只要是他讲过的题,这不算个,算类型,只要是他讲过类型的题,一旦你错了,依旧“杀无赦”!喜:其实这个老师和我们班主任一样的风趣。上课时,偶尔还会来些“小插曲”,给我们放松放松。也会给我们讲讲故事说说笑话,逗逗我们,于是我们都会精神百倍,认真学习了。从而还会教导教导我们人生哲理,仔细品味品味,这个老师,也挺好!怎么样,听了我的介绍,你也大体的认识我们这语数老师了吧!俗话说:严师出高徒。那么有这么严的老师,会不会这一二班出来一班高徒呢?但愿吧!1200字以上 初一 写人
-
我的语数老师小学的时候,我总是日日盼,夜夜盼,盼望能够尽快成为一名中学生。盼望着看中学的老师是什么样子,是严肃还是和蔼?向往着看中学的校园,是飘逸还是潇洒?最主要的,还要看看我那“未来”的班主任,到底是谁?2012年7月,二零零六级学生伴随着春风,踏进了马戈庄中学的校园。(这可是我第一次踏进中学的校园。)这绿草成茵,花团锦簇。中学的学生们拍一一列列,站在大道两旁,是否在欢迎着我们的到来。怀着无比激动的心情,我被分进了一班。当我第一次看到我中学的班主任时,心里一酸,坏了,是个严的!他是一名教语文的老师。早就听说了他的教学质量,名气也是顶呱呱。对于这么好的老师,唯一的武器,谁都会猜得到,那就是一个字“揍”!揍的学生没人敢惹他,头发自然而然也白不了。他姓于,全名于慈成。整天穿着一个粉白色的T血衫,一个黑色的裤衩。猛了一看,是一个还未结婚的小伙子!连一根白头发也没有。后来才知道,班主任的女儿比我都大,猛吃了一惊!严:上课了,这是上中学的第一节课,也是第一节语文课。从老师监考的态度来看,这可不是一般的老师。这是一个verystrict的Chineseteacher。每次遇见他,我总感觉提心吊胆的。第一节课,老师并没有讲课,而是给我们这一班新学生讲了“七年级一班”的规章制度以及班规。这个不能干那个不能干,也不知道能干点什么。上课不能说话,下课不能随自外出,不能勤逛于小卖部,不能勤换衣服,钱不能多拿。唯一能干的,是在门前聊个天,跳个绳,踢个毽。老师,您这般规律也忒严了吧!怒:自打中学以来,总是看见老师板着脸,从未对我们嬉皮笑脸过。偶尔的,老师对我们笑一笑,都会吓得直哆嗦。不过,时间长了,我们也都习惯了,虽然笑很少见,怒就更少见了!至今,唯一一次令大是大发雷霆的我还犹记心中。老师这条规则并未对我们说过,那就是课间不许看小人书。当午休时间老师发现了时,无论学习好与不好的,通通的接受惩罚。虽然不是太惨,但我相信,一定会使他们刻骨铭心的!看来这老师不好惹,不是一般的不好惹!喜:长时间和他相处以来,才发现,其实这老师还是很有风趣的。比如他上课,偶尔还给我们讲讲小故事或笑话,逗我们开心开心。下课有时还会陪我们玩玩游戏,就连上体育课也会陪我们玩游戏,使我们心情身体放松放松,好精神百倍的去迎接他的作文课!狠:要说这老师,特点优点缺点结合起来三天三夜也讲不完。一堆一堆的。当然了,最出众的一条就是与众不同。至于怎么个不同法,且听我慢慢道来。首先我们说着上体育课,第一节就先给我们来了个杀头阵的十圈。先来锻炼锻炼我们的意志。后来一节体育课有好几个班一起上。只要我们班主任来了,我们上体育课的愿望就会瞬间磨灭。别看他会陪我们玩游戏,在玩游戏前,我们也会受到应有的“惩罚”。打了铃之后最多我们都会跑两圈而解散。但只要班主任一道到来,我们都会跑个不停,在夏天或冬天甚至我们都会跑大半节课,等我们跑完了在玩玩游戏,课也就差不多下了。别的班的同学则会坐在台上,听我们那洪亮的喊号,不停的鼓掌甚至会嘲笑。而老师最以为,“看,我们永远是七一,多自豪!”要说我们班主任的故事,一大摞一大摞的堆成堆。今天算来,到七年级一班已经大半年了,我最记得我们的其中一条版规:他们玩,我们学,他们学,我们玩!七一万岁!说完了我们的班主任,我们再来谈谈我们的数学老师。其乃姓杨,全名杨德省。那也是和我们班主任一样,揍得很出名!当然,他们还有一共同点,那就是教学质量名气一样的顶呱呱。其乃是二班的班主任。和我们班主任的不同点就是,生活方面他管得较松一点,我们老师管得较严一点。还有一个不同点就是上课他管的较严一点,我们老师上课管的较松一点。对了,还有一个特显着的特点,那就是杨老师那双有圆有大的眼睛,瞪起来,能把你吓趴下!我试过,但我没趴下,我仅吓出了一身冷汗!班主任的眼睛虽小,但带有杀气;数学老师的眼睛虽大,但带有力气。这两个老师结合起来真是天下无敌!严:上课前,黑板课桌必须抹得干干净净,不留一点污渍。黑板只要留一点痕迹,立刻走人。(说来也怪,女老师都不嫌脏,男老师竟这么干净。)上课时,在他讲课期间,不许出任何声音,违反者“杀”!再有就是上课不许打瞌睡,瞌睡者后面“平举”罚站十分钟。考试时,只要是他讲过的题,这不算个,算类型,只要是他讲过类型的题,一旦你错了,依旧“杀无赦”!喜:其实这个老师和我们班主任一样的风趣。上课时,偶尔还会来些“小插曲”,给我们放松放松。也会给我们讲讲故事说说笑话,逗逗我们,于是我们都会精神百倍,认真学习了。从而还会教导教导我们人生哲理,仔细品味品味,这个老师,也挺好!怎么样,听了我的介绍,你也大体的认识我们这语数老师了吧!俗话说:严师出高徒。那么有这么严的老师,会不会这一二班出来一班高徒呢?但愿吧!初一:10692762491200字以上 初一 写人
-
一堂奥数课今天我去学奥数,和杜俊良是同桌,第二节课的时候,我们的成绩一样,都是五个小粘贴,不分上下。从五个以后,我超过了他一个,不一会儿,又超过了一个,我想要超过他更多。可是,有一道题我没有想出来,而他做出来了,我俩就差一个了。我很着急,他追上来了,这可怎么办?但我有信心,我想:只要我努力,坚持到底,一定会胜利。然后我认认真真听课,动脑筋思考。我看了一眼,他正在玩橡皮,没有好好学习。最后,我得了九个小粘贴,他得了六个,距离越来越大,这次他失去了追上我的机会,我赢了。当你和别人不相上下的时候,必须给自己鼓劲,要不然,是不会赢的;当你超过别人的时候,也不要自高自大,还要继续努力。250字 二年级 写人
-
奥数题目:1、甲、乙、丙三个人各拿出9元钱合买一批练习本,由于乙比甲多拿了15本,丙和乙拿的同样多,因此乙、丙都要给甲1.5元,那么,三人合买了多少本练习本?答题人感言:有困难!为什么不来个简单的呢?郁闷!答题方法:由于乙比甲多拿了15本,丙和乙拿的同样多,可以知道总共有甲拿的3倍再加30本。平均每人有甲拿的本数+10本。这些直9元。甲拿的比每人平均拿的本数少10本,所以应该少出钱,他少出了1.5*2=3元。所以10本书直3元。每本0.3元。三人合买了3*9/0.3=90本。答后感言:终于答上来了,有奖励吗?题目:张、王、李、赵四个人比赛乒乓球,每两个人都要赛一场。结果张胜了赵,并且张、王、李三人胜的场数相同,则赵胜了多少场?答题人感言:努力吧,争取攻克下!答题方法:可以知道,每人要比3场,总共有6场比赛。也就是有6个胜利。张胜了赵,并且张、王、李三人胜的场数相同,说明张、王、李三人胜了1场,或者2场。先看3人胜利1场的情况,他们3人一起胜了3场,比赛共有6场胜,则赵要胜3场,但他没胜张,矛盾,不成立。看3人每人胜2场,总有共6场胜,则赵胜了0场。答后感言:呵呵,我聪明吧!题目:1.把1至2005这2005个自然数依次写下来得到一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?答题人感言:我晕!答题方法:首先研究能被9整除的数的特点:如果各个数位上的数字之和能被9整除,那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。解题:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;45能被9整除 依次类推:1~1999这些数的个位上的数字之和可以被9整除10~19,20~29……90~99这些数中十位上的数字都出现了10次,那么十位上的数字之和就是10+20+30+……+90=450 它有能被9整除 同样的道理,100~900 百位上的数字之和为4500 同样被9整除也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以被9整除; 同样的道理:1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个位 上的数字之和可以被9整除(这里千位上的“1”还没考虑,同时这里我们少200020012002200320042005 从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999,也能整除;200020012002200320042005的各位数字之和是27,也刚好整除。 最后答案为余数为0。答后感言:我要休息!妈妈:不行! 555555555555555555~~~~~~~~~~~~~1000字 初二 诗歌
-
小聪做奥数我们班的墙壁上有四个栏目,一个是李小婴管的英语角;一个是傅小涵管的作文角;还有一个笑话角,不知是谁管的;还有一个就是我和杨小颉管的奥数角。我们俩每个月都轮流出两道奥数题,如果谁做对了,你就可以给他在账本上加15元钱工资,期末就可以到邹老师那里换奖品。这次我刚刚出好一期新的奥数题,同学们就开始去想去动脑筋了。“郭邦可!郭邦可!”我还没反应过来,一个东西就重重地弹在我脚上,原来是季小聪太急切了,整个人都摔在我脚上,我的脚好疼噢,我还以为是个皮球呢。“郭邦可,郭邦可,奥数第一道题我做出来了!”我出的奥数题第1题是:主公让18个反贼站成一排,从左到右进行1、2报数,凡报到1的人留下,报到2的人被拉下去斩首,然后剩下的人再从左到右按1、2报数。请问:(1)最后能活命的有几人?(2)如果有一个反贼其实是主公安插在反贼内部的间谍,请问主公为让他活命,应安排他站在左起第几个位置?我问:“答案多少?”“第1问,最多能活命的有9个人!对不对?”“不对!”“怎么不对?难道我十八除以二除错了吗?二九十八!完全正确!”小聪很不服气地拿他的大眼睛瞪着我。我耐心地启发他:“季小聪,你说9个,你有没有想想看,这9个人中还要再剔哎,报到2的还要再剔哎,报到1的被放掉哎!”“嗯?这个也算啊?”季小聪有点相信有点不相信,他眼睛里的光芒马上消失了。“当然!”我坚定地回答。季小聪突然说“哎?郭邦可,你这道题不是出的主公和忠臣吗?那忠臣只有一个吗?你、许小阳、杨小颉……一共正好九个嘛!”我说:“天哪!这是我出的题啊,这又不是现实生活中!这是要你自己做题,你要自己画的!”“哦,知道了。”后来他又画了半天,画得脏脏的,拿给我:“郭邦可,这回不用说,我百分之一万是对的!”他停顿了一下,手伸到背后,隆重地推出了一个数字:“1!站在第1个位置最保险!”然后我说:“呃,季小聪小朋友,你又错了。”“哪里错了?这回我可不相信了!我的笔记本给你,我最后一页都折在你的奥数题上了!”我看上面,哎哟,画得脏脏的,乱乱的,然后我就启发他道:“季小聪你想,可不可能…。。到第18个人正好数到1啊?那原来的第1个人……不就数到2了吗?他不也被斩首了吗?你也不想想看?”他连续地冒出了三个词:“咦?啊?哦!对了对了!这个也要算,哎!真搞脑子!再去算算。”他又去算了一会儿:“郭邦可,错不了!等于4!”我垂头丧气地说:“哎!季小聪,对不起,你又错了。你自己仔细地画一画。”“哦,知道了。”后来我都差点画晕了,那个乱七八糟的东西!就对他说:“季小聪,邓小青做出来了,你是不是可以向邓小青请教一点点?”“哦,知道了。”他就赶紧去请教邓小青了。结果我还不知道,因为他还没问完。华东师范大学附属小学四年级:郭邦可1000字 四年级 日记
-
作文:学奥数中的乐趣学奥数的乐趣 现在有大多数的同学都不喜欢学奥数,感觉奥数题太难理解、太麻烦,甚至一说起奥数就头疼。见奥数题就像见到他的仇人一样。而此时的我正好相反,看到奥数就像看到自己的朋友、亲人一样。瞧,这天晚上,我又和我的爸爸妈妈一起去探索奥数的秘密所在。 这天晚上,天上的月亮在对着大地微笑;星星像调皮的孩子一样眨着眼睛;夜晚的树木随着风姑姑的吹拂下婆娑起舞。我们一家三口在一起其乐融融的开始讨论奥数。妈妈出题:1/15=1/()+1/()+1/()(在括号里填入不同的自然数)题出来了,可是我们一家仍是无动于衷。我是因为解不出来,所以在那里呆瓜愣神。至于他们俩呢,我没有“采访”。此时的我心里想:“反正我也不会,我就先慢慢地做着,一会儿有人做出来了,我再按照他的方法算不就行了吗?”就这样,我做着做着,可是越做越上瘾,越做越有劲,直到20分钟后,我的兴趣完全被激发起来,于是我就开始争分夺秒地做题,这时,我的脑海中突然闪过“1+1+1=3”的算式,我的思路突然像被理顺的毛线,十分清晰。我想:既然1+1+1=3那么我算出3×15=45,那么,3/45不就是这三个数加起来的和吗?于是,我快马加鞭未下鞍,我终于想出来了2个数,此时的我兴奋极了,可是还不敢偷懒,我想,既然是1/()那么,我先填个1/45,再填一个45的倍数90,不就等于2/90+1/90=3/90吗?那么,1/15=6/90,6/90-3/90=3/90=1/30!我算完,我一想,这不就是答案吗? 就在这千钧一发的时刻,爸爸突然喊道:“我算出来了1/30+1/45+1/90=6/90=1/15。”一听爸爸的答案,我立刻放下了自己的“工作”验算爸爸的“工作结果”。我刚验算完毕,一想,咦?爸爸算的答案和我将要新鲜出炉的工作结果有什么区别?O(∩_∩)O~呵呵,爸爸的答案和我的一模一样,就说明我的思路是正确的。我想,我在刚开始不应该偷懒、懒惰,如果刚开始我就认真做,我可能早就算出来了!此时的爸爸仰着刚才因激动而变红的脸,沾沾自喜到:“怎么样,不说全中国,我是全郑州市最聪明的人O(∩_∩)O哈哈~”爸爸一说,我可就不服气了,我还非要再找出一个正确答案! 于是我按照刚才的方法,一遍一遍又一遍的算,终于功夫不负有心人,我做出来一组。此时的我也被成功的喜悦所弄晕过了一会儿,我的兴奋劲过去了,我又开始了再一次的实验! 终于,在这场家庭竞赛结束了,结果也出来了(爸爸:1组。我:2组。妈妈:1组)我被前所未有的喜悦围拢着,其实,做奥数题也是一种寻找快乐的最快通道,只要我们善于动脑,努力思考,相信快乐就在你的身边!初一作文1000字 初一 叙事
-
数啊数“一、二、三……一百、一百零一……”教室里不时传来这样的声音。数什么呢?奖状?汗死,我们班没这习惯。钱?很可能,不过都数到200多了,不可能没人都带二百多钱吧!告诉你们吧,我们在数作文的字数哩!读书心得……语文课代表拿着那本常年在放学后在语文老师办公室和教师之间奔波身上写满了作业的本子站到黑板面前,同学们顿时紧张起来。有的甚至烧香拜佛了。“饿米驮佛(再汗,平时连经都不好好念),菩萨保佑,生气的老师作业少点啊”谢天谢地,只有一个,可是……同学们一副比抄试卷还痛苦的样子――300字的《寻找人生的北斗星》读书心得。啊~~~哦~~~饿~~~一……把26个英文读完后,同学们愤愤不平的走出教室。300字对他们来说简直比登珠穆朗玛峰还难啊!谁也不知道同学们家里发生了什么,谁也不知道同学们在电脑上查了多久抄了多久,总之第二天各个满怀喜悦的进入教师。“你写了多少字?”“数数看,一、二、三……一百、一百零一……”决心书……“今天给我回去,每人写50字的决心书回来。”班主任瞪着我们说到。哎,又惹老师生气了。我愁啊。50个字不多,甚至太少了,被我一废话,500个都写的出来,可是50个,话还没说呢,写好了。要是写个一两百吧,同学有说我怎么这么爱写作文,都可以写本中国上下五千年了。憋啊,脑部的细胞碰撞,发出灵感,多少的好词好句啊,可是……经过精挑细选,我忍痛割爱地写下了几句。“一,二,三……,四九,五十……一百,一百零一……”太多了,缩句。好了,再数数,“一,二,三……二十,二一……四九。”没了?没了。再汗一次,少一个字。继续选啊,写啊。英语作文……哎,怎么回事?刚把决心书交上去,又惹英语老师生气了。二话不说,50个单词的英语作文。二十六个字母外加拼音阿拉伯数字又念了一便。“老师求求你拉,不要写嘛!”“老师写中文500字好不?我跟英语天生有障碍的啊!”“老师,抗议!”英语老师头也不回的走拉。中午……“啊!”同桌大叫一声。“写好了?”“呵呵,终于写出3个单词来了!”同桌洋洋得意的说。“去死死去,就义去吧。“可亲可爱仁爱仁慈慈祥的炜亭(就是本人拉)啊,”后桌说道,“帮帮米吧!”“为什么?”“谁叫你是英语课代表。”“英语课代表还管这个?好拉看你可怜,还差几个?”“一,二,三……四六,四七……3个。”“说你英语不好还不信,不就写春游嘛,加上“I feel happy”(我感到高兴)就行拉。”“对啊,我怎么没想到?”结果全班包括我在内没人的结尾都是“I feel happy”什么,英语老师因为全班结尾一样又要写了?不好意思,我该去数单词个数拉,88。1000字 高一
-
数作文一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下。——题记蓝天——白云——学校。六岁,满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包,坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑,甜甜的酒窝,散着淡淡薰衣草香味的秀发,她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑,一举一动,我已深深被迷住了,于是我喜欢上了她的课。“1,竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥,我努力的写,却总也写不直,她似乎看出了我的困惑,下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台,伸出了手,颤抖地,写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。。满教室学生轰然大笑,有的抿嘴偷笑,有的同学则前俯后仰地笑,霎时,我的脸通红,止不住的想逼回去眼泪,却不想眼泪已夺眶而出,如此尴尬的场景,如此窘迫的境地,我想找地缝,却无力去寻,老师望着我写的不规矩的“1”,和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她,却严肃起来,她缓缓向我走来,她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳,好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋,拿出一块满是花朵的小方巾,一点点打开,轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展,她慈祥的目光,手一点一点抚摸着我的脸,帮我擦拭着泪珠,我的心从乌云密布立刻变成一方清澈,洁净的天空,老师在我心中成了天使。。她让我坐在座位上,示意让我写出“1”,我又写出一个不规矩的“1”,这时,她伸出了手,用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手,“1”应该这样写,慢慢地,我可以写1了,竖直的1!我笑了,老师也露出了久违的笑容,老师的牙齿真洁白,老师的眼睛真清澈,老师的手真温暖,我闻到了老师的发香,顿时,她充满了我整个心里,没有丝毫不开心的,它已经布满我的整片天空,一点空隙都不曾遗弃。如今,十年已过去,我已写了无数的笔直的规矩的“1”,但最令我铭记的是那个“1”不仅是1还有2,3,不尽其数……但,每当我写这些数字时,总会想起她,一个默默无闻,甚至只有我知道她,一个人,一个在我困境,走投无路时,给予我希望的——老师。十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,为我铺就成功之路。谢谢您!我的天使!谢谢您,我的老师!我可以数的清我上了几年学,可以算的出方程式,却永远数不清我写的数字,更加算不清老师她付出了多少。十年前,我记得您;十年后,我也不会遗忘您。您的爱,它多的就像天上的星星,“一,二,三,四……”我数着数着…高一:董凌霄1000字 高一 叙事