我爱皮影戏
中华传统文化有很多,这里我要向大家讲讲皮影戏。
皮影,又称灯影戏,或者影戏,是广泛流传于中国民间的一种古老独特的民间戏曲艺术。其内容和艺术效果,通过灯光、幕布、唱腔,以及演员手中操纵的道具,影人表演表现出来的。所用的皮影人和皮影场景既是表演的道具,又是具有浓郁的地方色彩的民间美术作品。
皮影戏在中国历史悠久。相传起源于汉朝,兴盛于隋唐,到公无十世纪宋朝,进入极盛时代,着名的《清明上河图》上已有多处皮影戏演出情景,十三世纪传入西方。皮影是我国宝贵的传统文化,是我国不可缺少的传统文化。
我还在理工大学幼儿园上学的时候,学校组织看了一场皮影戏,是《猪八戒吃西瓜》,那时老师还送给我一个皮影儿呢,现在还放在我的书架上。上小学的时候,学校又组织我们看一场皮影戏《孙悟空三打白骨精》,真的很好玩,不知道下回能不能看《三国演义》的皮影戏,我最喜欢《三国演义》,也喜欢皮影有三英战吕布呀、过五关斩六将呀、桃园结义呀、三顾茅庐呀等好看的戏……
感谢遗憾
曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花,他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大,一朵比一朵美,一朵比一朵香,到黄昏的时候,将近旅程的终点,他看到一朵巨大的奇异的花,在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外,抛掉了手中的花,奔跑过去,但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时,那朵花已经枯萎了,他绝望的握住花梗,手一摇动,花瓣一片一片的掉了下来。
于是,有人为旅人感叹,如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走,就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然,就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花,当他回眸时,也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花,也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往,更让他感慨不已,更让他喜极而泣……
人生是一个遗憾的过程,正因为有了无数个遗憾,我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸,满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾,就像我们常常忘记的夏日的沐浴,而记住了难捱的燥热,忘记了冬季树挂上的棉絮,而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索,每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾,而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。
许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦,智者会因为没有得到而奋起而执着而追求。感谢遗憾,就是感谢生命的馈赠;感谢遗憾,前方的路才会走的更坚实;感谢遗憾,未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行,人生旅途会更的精彩!
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我爱皮影戏中华传统文化有很多,这里我要向大家讲讲皮影戏。皮影,又称灯影戏,或者影戏,是广泛流传于中国民间的一种古老独特的民间戏曲艺术。其内容和艺术效果,通过灯光、幕布、唱腔,以及演员手中操纵的道具,影人表演表现出来的。所用的皮影人和皮影场景既是表演的道具,又是具有浓郁的地方色彩的民间美术作品。皮影戏在中国历史悠久。相传起源于汉朝,兴盛于隋唐,到公无十世纪宋朝,进入极盛时代,着名的《清明上河图》上已有多处皮影戏演出情景,十三世纪传入西方。皮影是我国宝贵的传统文化,是我国不可缺少的传统文化。我还在理工大学幼儿园上学的时候,学校组织看了一场皮影戏,是《猪八戒吃西瓜》,那时老师还送给我一个皮影儿呢,现在还放在我的书架上。上小学的时候,学校又组织我们看一场皮影戏《孙悟空三打白骨精》,真的很好玩,不知道下回能不能看《三国演义》的皮影戏,我最喜欢《三国演义》,也喜欢皮影有三英战吕布呀、过五关斩六将呀、桃园结义呀、三顾茅庐呀等好看的戏……400字 三年级 叙事
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我爱皮影戏中华传统文化有很多,这里我要向大家讲讲皮影戏。皮影,又称灯影戏,或者影戏,是广泛流传于中国民间的一种古老独特的民间戏曲艺术。其内容和艺术效果,通过灯光、幕布、唱腔,以及演员手中操纵的道具,影人表演表现出来的。所用的皮影人和皮影场景既是表演的道具,又是具有浓郁的地方色彩的民间美术作品。皮影戏在中国历史悠久。相传起源于汉朝,兴盛于隋唐,到公无十世纪宋朝,进入极盛时代,着名的《清明上河图》上已有多处皮影戏演出情景,十三世纪传入西方。皮影是我国宝贵的传统文化,是我国不可缺少的传统文化。我还在理工大学幼儿园上学的时候,学校组织看了一场皮影戏,是《猪八戒吃西瓜》,那时老师还送给我一个皮影儿呢,现在还放在我的书架上。上小学的时候,学校又组织我们看一场皮影戏《孙悟空三打白骨精》,真的很好玩,不知道下回能不能看《三国演义》的皮影戏,我最喜欢《三国演义》,也喜欢皮影有三英战吕布呀、过五关斩六将呀、桃园结义呀、三顾茅庐呀等好看的戏……黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学三年级:刘睿400字 三年级 叙事
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皮影戏在上周,我们在学校里看了一场由“龙在天”皮影文化组织表演的皮影戏《红孩儿》。那不仅仅是光表演皮影,还是时不时的让“袖珍人”出来与同学们互动,增加气氛。“袖珍人”听导演讲是年龄比我们大好几岁,但个子却与我们相仿,多神奇呀!这部戏中把古典的语言改成现代的语言,如红孩儿在戏中演到师傅让八戒去救挂在树上的红孩儿时八戒问:“你怎么会挂在树上呢?”红孩儿答到:“我……我在吃汉堡包,一阵风就把我挂树上了!”“哈哈哈哈……”同学们该是被这妙趣横生的语言给逗乐了!可以说,这次经历是难得的。更别说没看过皮影戏,就连皮影的人物、材料我们都不知道,那机会就更难得了。这也反驳了人民科技水平再发达,也不该处处都讲先进。往往回顾一下老戏曲、老物件也是挺有意思的!300字 三年级 叙事
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皮影戏皮影戏也叫影子戏,是我国一门古老的传统文化艺术。随着时间的流逝,这门艺术早已被人们遗忘在生活的角落里。然而,在我们海宁的南关厢、皮革城,就有着几支皮影戏的队伍,坚持给大家的生活增加古色古香的味道,让我们这一代人还能了解皮影戏的文化。记得夏天的一个晚上,我们正在锦霞馆吃饭,爷爷指着东北角说:“等会儿,那边有一场皮影戏表演。吃完饭。我带你去看看,怎么样?”“皮影戏是什么啊?好看吗?”我睁大双眼,好奇地问。爷爷神秘一笑,说:“等会儿,你就知道喽。”我匆匆把饭扒完,催爷爷赶紧带我去看演出。我们刚来到广场上,就听见锣鼓声、笑声、喝彩声交织成一片。演皮影戏的场地已经被观众围得里三层外三层,我费了九牛二虎之力才挤了进去。只见戏台中央用一块半透明的驴皮挡起来,驴皮上孙悟空把妖精打倒在地,挥动金箍棒来了一个高空翻斗使劲打去。妖精也毫不示弱,奋力反击,从地面打到空中,又从空中打回地面,两人打得难解难分。一阵较量后,妖精大叫起来,从空中坠落下来,变成了一只老虎。此时,锣声、鼓声、加油声、喝彩声更响了。接着又表演了《哪吒闹海》、《武松打虎》等精彩的节目。爷爷告诉我,这些道具都要先在牛皮上画好,并根据不同的人物和服装涂上不同的色彩,由于皮影人物的制作是肢解完成的,因此最后须将身体各部位用线缝接,并在背后装上翎管,套进竹签棒。一个节目至少要2人以上在幕后操作才能完成。哇,皮影的制作这么复杂!制作和表演的人真是太厉害了!我爱我们国家的传统文化,我更爱我们海宁的皮影戏!600字 三年级
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皮影戏寒假里,爸爸妈妈带我去看了一场皮影戏——哪吒闹海!这可是我第一次看皮影戏。趁着演出前的空档,妈妈给我普及了一下皮影戏的知识:皮影戏又称影子戏,是用兽皮或者纸板做的人物剪影来表演的民间戏剧。它兴起于唐朝,是一门传统艺术。表演时,艺人们在白色幕布后面用线操纵这皮影人物,让它们也可以像人一样,走路,坐下,甚至是打斗。不过,声音却是艺人们在操纵皮影们时同期配声的,所以很考验艺人们的水平。听了这一番介绍,我便紧紧地盯着面前的白幕,期待着奇迹的诞生。一阵锣鼓声响后,哪吒登场了。这个小小的皮影人儿,小小的身体,灵巧又可爱。他脖戴乾坤圈,身穿小战袍,脚踩风火轮,一副威风凛凛的模样。故事的情节挺简单:哪吒为人们打抱不平,棒杀了祸害人间的龙王三太子。龙王率领虾兵蟹将前来找哪吒报仇,哪晓得哪吒虽然年纪小,本领却很大。两人在海边你来我往地打斗了一番,龙王一点便宜也没占到,还被逼着现了龙身。表演的最后,老龙王一边瘸着腿走路,一边叹息:“小娃娃!”我倒很喜欢这个小娃娃。他从小勤奋练功,本领超群,而且在面对强敌时非常勇敢,从不退缩。我更喜欢皮影戏表演,简简单单的几个人物剪影,居然可以在艺人们的操纵下,又是跳又是打,活灵活现。妈妈还告诉我,在科技不够发达的古代,皮影戏很受大家的欢迎。遇上有钱人家举办各类宴会活动,还会将皮影戏师傅请到家里来表演。现在科技发达,娱乐活动丰富多彩,皮影戏就慢慢地没落了。真希望皮影戏这门古老的技艺能够继续在我们国家发扬光大,给我们带来更多的艺术享受!600字 三年级
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皮影戏观后感今天上午的第三节课,我们全班到三楼大会议室观看由吕家班为我们带来的皮影戏表演《金斧头》,我特别激动,特别开心。开场,一位漂亮的阿姨为我们讲解皮影戏的历史和表演方式,紧接着就我们带来了精彩的表演,故事的剧情大概是这样的:从前有个人叫王小二,他的母亲得了重病,他的家里又比较穷,所以他只能给一个有钱的东家做奴隶。一次他去干活一不小心把斧子掉进河里,正急着的时候突然出现了一个老神仙帮助王小二捞斧子。第一次的银斧子王小二没有要,第二次的金斧子王小二也没有要,老爷爷欣慰的夸他是一个诚实的好孩子。东家得知后也去那里等老神仙,准备骗斧子,结果老神仙识破了,施了法术将东家淹死了。皮影戏演完了,室内一片掌声。随后,阿姨又问了我们一遍关于皮影戏的知识,我们班同学全部回答正确。阿姨又让我们试着唱戏,大家的声音此起彼伏,十分有趣。皮影戏是国家的非物质文化遗产,也是国家重要的财产,我们要将这份传统延续下去。350字 三年级 观后感
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看泰山皮影戏泰安仓库路学校三(2)班牛燕璜三月二十八日上午,天气真好,春风习习,阳光灿烂。我们小记者团兴高采烈地来到皮影轩,看泰山石敢当除妖的皮影戏。早就听说皮影戏好看了,尤其是泰山皮影戏,那可是泰安的绝技,就连温家宝爷爷看了都说好呢。今天我算终于过上戏瘾了。戏开始了,随着一阵咚咚当当地锣鼓声,威武英壮的石敢当和徒弟就出场了,不一会,来了一个青面獠牙的妖怪,连蹦带跳,像是刚干了坏事回来。石敢当的大徒弟大吼一声,就冲了上去,和妖怪打了起来。大徒弟越战越勇,眼看妖怪就要失败了,突然,不知从哪里又冒出一个妖怪,大徒弟眼看就要招架不住了。说时迟,那时快,勇敢的石敢当猛地跳出,飞起一脚,把妖怪的斧子踢飞,紧接着又唰地一声,把红缨枪掷出去,把妖怪刺死了,又一脚把另一个妖怪踢到了南天门外。又随着一阵锣鼓声,石敢当的二徒弟又来了,只见这小伙虎背熊腰,虎虎生威,没几个回合,就把骑麒麟的妖怪打落在地。二徒弟拿着一把镢头,对还在挣扎的妖怪说,“我这个武器有四个用处。”妖怪问,“哪四个用处?”二徒弟又说,“一是种白菜,二是刨萝卜,三是耕地,四是打妖怪。”“怪”字还未说完,就把傻傻的妖怪打死了。表演结束了,全场响起了雷鸣般的掌声。在回家的路上,我问老师,这么精彩的节目,他们怎么练成的呢?老师说,他们的功夫非一日所成,是经过了艰苦地练习,才成功的。孩子,你们的学习不也是这样的吗?听了老师的话,我想,我也要学习他们不怕吃苦的精神,刻苦学习,争取取得更好的成绩。550字 三年级 记叙文
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皮影戏原文:皮影戏(shadowplay)是中国古老的民间传统艺术。据史书记载,它始于汉代,盛于唐宋。皮影(shadowpuppet)最初由纸制成,后来改由驴皮或牛皮制作,因此而得名。皮影在中国乃至世界上都具有很高的艺术价值,被世界多国博物馆收藏。人们认为陕西的皮影戏最具代表性,西安的书院门文化街(AcademyGateCulturalStreet)是购买皮影作为纪念品的绝佳之地。译文:Shadowplay,theoneofchineseartofancient,nintheHandynasty,puppetisfamousforits’material,atfirst,itismadeofpaper,eventually,playbothinchinaandevenintheworldhale’sperceptions,kof,theAcademyGateCulturalStreetofXinanisabuyinggoodplaceforshadowpuppetasasouvenir.400字 初一 叙事
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皮影戏今天,我和同学一起去建业公园里看皮影戏。皮影戏已经有二千多年的历史了,起源于西汉时期的陕西。皮影戏是一种传统表演。它的舞台是一层白白的屏幕,屏幕的人物,都是后面的人来操纵木偶完成,有时侯还加上了配音,音乐和戏曲,都是现场版的。我有幸体验了一把,我觉得皮影戏真好玩。100字 一年级 叙事
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皮影戏活动目标:1.知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种。2.简单了解皮影的基本特征及制作过程。3.感受我国古老文化艺术的魅力,产生表演皮影戏的兴趣。活动准备:皮影视频、PPT、皮影道具、幕布、台灯活动过程:1.欣赏皮影戏片段,感知皮影戏的特点。(1)教师:小朋友,你们看过戏吗?今天老师也请你们看一段戏,看一看和你们看过的戏有什么不一样?(看录像)(2)你们看到了什么?它们是怎么表演的?2.认识皮影,了解皮影的表演方式。(1)出示皮影,了解皮影,知道这些皮影表演的戏叫皮影戏小结:这种表演方式叫皮影戏,又叫影子戏或灯影戏,(2)了解皮影戏表演需要的道具。下面请小朋友看一看皮影戏剧团的表演,看一看他们表演时都用到了哪些东西?小结:表演需要幕布、台灯、皮影人、操作人、音乐。皮影戏是中国最古老的剧种之一,它的演出很方便,唱腔很优美、表演精彩动人,千百年来很受大家的喜欢,现在呢,由于电视、手机、电脑的出现,这些古老的剧种正在慢慢被人遗忘,现在已经快失传了,没有人会表演了。3.观看PPT,简单了解皮影的特点及制作过程(1)出示皮影人物,请小朋友仔细观察皮影的特征你有什么发现?为什么?小结:皮影人每一个都是不同的,因为它们表现的是不同的人物;皮影人的结构设计得很巧妙,影人的每个关节都可以活动,这样表演起来才生动传神,大家才爱看;皮影的脸和身子都是侧面的,可以左右动作,这样在幕布上演出,就像真的人和动物一样(2)观看、了解皮影制作过程皮影那么美,你知道它是怎么做出来的吗?我们一起来看一看小结:原来皮影需要这么复杂的工序才能做成,真不容易。皮影不但是舞台演出的用具,同时也是一种民间工艺品呢!国内外有不少喜爱它的人把皮影作为装饰品挂在墙上或放在橱窗里欣赏呢!4、动手表演请一组幼儿上台选取自己喜欢的皮影人物(西游记),试一试,并请其他小朋友为他们配儿歌《唐僧骑马》来表演。活动延伸:把皮影道具投放到表演区,进行皮影戏表演。800字 高一 叙事
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皮影戏 作文皮影戏601 孟祥润在古城阆中我第一次看到了皮影戏,皮影戏最早诞生在两千年前的西汉,发源于我国西汉时期的陕西,距今已有一千多年的历史,是世界上最早由人配音的活动影画艺术,是用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧,上色时主要使用红、黄、青、绿、黑等五种纯色的透明颜料。皮影人物被划分为生、旦、净、末、丑五个类别,更加特别的是,每个人物都由十一件连缀组成。在北宋,中国影戏已极成熟,已能表演完整、生动的三国故事。那么,皮影戏是如何表演的呢?表演艺人在哪里呢?他们在幕后操作,操作的结果是,皮影在舞台上呈现出千姿百态、活灵活现的动作和神情,并通过这些细致逼真的动作神情,以及皮影操作者的旁白等,向观众表现皮影人物的一个故事,塑造人物形象,他们用双手,描绘出一个个动人的故事,令小孩百看不厌,令大人赞叹不已。“当当当”三声锣响之后,台中央的白幕后亮起了光,一个个手掌大小的人物形象跃然幕上,虽然只有巴掌大小但刻画都极为精妙。在一方小小的白幕上可以有千军万马,可以有宫廷盛宴,一个形象五个关节却能被,演绎的如此生动,不仅手上功夫,还讲究“唱念”本领,再和着“乐队”的伴奏,无论怎样的天地,怎样的故事传奇都能被展现在白幕上。幕后不再传来声响,室内骤亮,观众不愿离场,我知道这是皮影人的骄傲。500字 小学 叙事
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皮影戏作文皮影戏作文听不懂的gt;故事湖南省平江县南江镇中心小学六年级方娜星期三晚上,我和同学们一起去城隍庙看皮影戏表演。远远地,我们就听到庙里悦耳的锣鼓声和动人的弦乐。庙里燃着两支红色的蜡烛。观看皮影戏的人还真不少,不过大多是老人。他们围坐在一起,一边看皮影戏,一边吃果子,非常惬意。戏台搭在地上,前台是个木质的四方框,上面镶了一层白布,后面的灯光照着皮影,就可以看到皮影的动作了。另外三面用竹棍子撑起来,外面包了一层红布,就成了一间小小的包厢。透过缝隙,可以看到里面有三个皮影师傅,一个师傅负责掌影子,不时唱上几句,有时还跺脚助兴。另外两个师傅负责好几样复杂的乐器,如敲锣打鼓,拉二胡等。他们还要分几个角色,用几个腔调唱台词。一个小丑模样的人物出现了,一边跳一边说着什么。戏词好像是方言和普通话混在一起的,我和刘洋都听不太明白。“刚才唱的是什么?”我问刘洋。“我是一个肚。”刘洋说。“不对吧?‘这是一条路’还差不多。”我忍不住笑起来。由于听不懂台词,我稀里糊涂地看完了这场皮影戏。后来问旁边的爷爷,才知道表演的是 樊梨花 的故事。那位爷爷告诉我,皮影戏主要运用方言说唱,还临时掺杂了其他地方的方言和腔调,刚开始听时会有些难懂。如果在观看皮影戏之前了解一下故事的内容,听起来就容易多了。(指导老师 许交飞陈怀瑞) 皮影戏作文550字 叙事
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皮影戏(2)人们在白色幕布后面,一边用手操纵戏曲人物,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐。总的说和京剧差不多,但皮影戏的人偶种类更多,更富有乡土气息。皮影戏中武打场面是紧锣密鼓,影人枪来剑往、上下翻腾,热闹非凡, 并加以特效,整个画面有声有色,好似真人表演。而文场的音乐与唱腔却又是音韵缭绕、优美动听。或激昂或缠绵,有喜有悲、声情并茂,向人们演绎一个个动人心弦的故事。皮影戏的演出,有历史演义戏、民间传说戏、武侠公案戏、爱情故事戏、神话寓言戏、时装现代戏等。折子戏、单本戏和连本戏的剧目繁多。常见的传统剧目有白蛇传、牛郎织女、杨家将、三国演义、西游记等。后来,新发展出了时装戏、现代戏和童话寓言剧,常见的剧目有刘胡兰、红灯记、东郭先生等等。“天宫殿,天宫殿,宫律森严困女仙,困女仙。白云清风位伴侣,彩霞织锦年复年??”皮影戏优美的唱腔,惊心动魄的场面,引人入胜的情节,深深地印在了我的心里。350字 初一 说明文
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皮影戏观后感今天,县文化馆的一些人来到我们学校为我们表演了一场别开生面的皮影戏。皮影戏是国家级的非物质文化遗产,用的道具是驴皮材质的,如果改用牛羊皮,表演的效果就会大打折扣,只有驴皮才能做出有透明质感的道具来。皮影戏的唱法主要分为两种:大嗓和小嗓。大嗓指男性的声音,小嗓指女性的声音。我们岫岩的皮影戏最大的特点就是男唱女腔。戏的类型主要分为两种:文戏和武戏。文戏是指人物与人物之间的对话,武戏则是关于打斗。今天县文化馆的表演人员为我们带来的就是文戏。皮影戏开始了,这出戏的名字叫做《金斧头》。故事讲述了一个小男孩帮东家砍柴,不小心半路把斧头掉进了河里,一位老爷爷出现了,先后给了他金斧头和银斧头,他都没有要,只要自己的那把。东家知道了这件事也去找老爷爷,想要骗斧头,可是恶有恶报,最终得到了恶果。这个故事让我知道了我们不要贪便宜,做什么事都要一步一个脚印,扎实前行。350字 小学 观后感
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我爱宽阔整洁的校路,连通着高大漂亮的教学楼,我对学校由衷地喜爱。我爱那开阔的操场,各种金属制体育设施在橙红色跑道和绿色草坪的映衬下显得格外亲切、生动。我爱柿子树下整齐的乒乓球桌,这里是老师和同学课余时间放松和健身的好地方。我爱教学楼前五彩缤纷的小花园,各色鲜艳芬芳的花儿引得蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶翩翩飞舞。我爱教室里安静的书桌、挺拔的枣树、器械室锈迹斑斑的铁门。我更爱工作严谨、无私奉献的亲爱的老师们。是您将备课的辛劳留给自己,把改变命运的知识授予我们。是您在狭窄的舞台上挥洒汗水,青丝变成白发,皱纹悄悄地爬上了脸颊,您却笑成了一朵花,因为您把美丽闪光的青春赐予了我们。粉笔白,描绘的是我们五彩的未来;黑板黑,承载的是您对事业的无怨无悔,对我们的美好期待。我爱学校的一花、一树、一草、一木,我更爱我的老师。350字 初三 散文
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