我的同学
夏天是最适合与自己的同学或伙伴一起出去玩的季节了!我们在路上边走边聊,这会让我们感到非常愉快!
同学和伙伴们都是我们的知心朋友,能让我们忘记不愉快的事情。我有一个同学是个爱笑的人,记得刚来时,他还不怎么笑。但是在慢慢相处之中大家变得相互熟悉起来,所以性格也会没有刚开始的那么拘束,他变得爱笑起来,喜笑颜开。还会时不时的讲笑话,把大家逗笑。也因为他课堂更加有趣。对了,他还长了一张独具特色的脸,脸上有一张小嘴巴,这张嘴会发出强健有力的声音。并且,这声音有时还会显得非常滑稽。在鼻子上方的眼睛炯炯有神,头上顶的是杨梅头,看上去既有一丝滑稽,又有一丝帅气。
他不仅外貌好看,就连玩游戏时也会让人觉得他这个人非常有趣!这个游戏叫做――官兵捉贼。他一拿到纸条就跑到了角落,然后,看了看周围。当确认安全之后才小心翼翼地打开纸条。“哦!yes”他叫了一声,原来他抽到了“捉”。很快,他立马进入角色。首先他用眼睛扫视了一圈这些“犯人”然后用他那双炯炯有神的眼睛与每一个人都对视了一遍。当他与冯瑞成对视时,眼睛忍不住斜了,一下就暴露了他那“贼”的身份。他二话不说,就指着冯瑞成坚定地说:“他一定是贼。”没想到这么快就找出了一个‘贼’。唉!我不得不说他可以去当一位小小小小侦探员了。除了当“捉”厉害,就连当“贼”也很“厉害”呢!一下子就成功的将自己暴露了。
对了!他叫陈承博,是我的新同学!
地域人民的等待_650字
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地域里住着许多永世不得超生的厉鬼,他们在等待,等待上帝的到来,他们的眼睛里充满了渴望。
多少个日日夜夜,多少个春夏秋冬,多少个云舒云卷,多少个花开花落……他们眼睛里的渴望之光一天比一天要亮,心中的渴望之火一天比一天强烈,身体里的血管充满了的是渴望,是期待,更多的是看见上帝后的喜悦和那一阵阵激动。
也许地狱里的人民明白了:等待是徒劳的,上帝喜欢光明,而这里只有黑暗;上帝喜欢干净而这里只有肮脏;上帝喜欢快乐,而这里只有悲剧。天灾人祸不断在升级,秩序混乱……那里的人们,为了看见上帝一面,决定用自己的双手在地狱里构造出一片天空。
这里的人们用双手造出一座座高楼大厦,用心灵倾听美的声音,用笑容敬以诚致的祝福,用宽容之心涵盖一切仇恨……他们为了自己的地狱社会从此美好,双手磨出了茧子,为了自己的地狱社会从此拥有祝福,心灵由灰暗变成了红润;为了使自己的地狱社会没有仇恨,心灵已经足以容纳一切爱恨情仇……他们变了,社会尽然有序了,看不见肮脏,看不见悲剧,有的只是美好。
人们从中明白了,一个人要想让社会强,则你自己要强;要想让社会富,你不一定要富,但是你一定要用自己的双手构筑美好未来,如果你想让社会变得美好,则而你一定要有美丽而鲜活的心灵。这一组句子有了一个好听的名字叫《地狱变天堂过程之起源法》。
地狱也有了个好听的名字,它的名字叫“地下的天堂”。
江西南昌西湖区南昌市第一中学初一:洪诗雨
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我的同学【第1篇】彭程今年九岁,有一米三二左右,七十多斤,看上去胖呼呼的,但是他活波机灵,聪明可爱,简直就是人见爱!偷偷的告诉你们哦!他还是电脑游戏高手嘞!我可佩服他了,今年上学期,他又教我玩了《赛尔号》《小花仙》《诺客王国》……一到星期五,我们各自己在家做完家庭作业,他就来我家,我们一起坐到我家的笔记本电脑前,开始我们的冒险之旅了,就说他教我玩《赛尔号的》过程吧!他上这个网他会告诉我,说这是一个中国七到十二岁小朋友玩的游戏,可以开发我们的智力,……然后,他就开始帮我申请《赛尔号》了,我看他右手拿着鼠标,两眼盯着银屏,小嘴吧里飞出的全是一些很好的句子和幽默的语言,哈哈,和他在一起玩,我可以学到不少知识了!呵呵!听了我这一番介绍,你们也对他有了个大慨的印象了吧!彭程不但是位游戏高手,还是位不错的小老师吧!【第2篇】我有一个同学,她个子高高的,皮肤白白的,长着一对水灵灵的大眼睛。一头乌黑的卷发,活像一只皮毛蓬松的小猫,显得格外乖巧、可爱。她一笑,两个眼睛就眯成了一条线,弯的像月牙一样,美丽极了。有一天放学后,我跟着体育老师训练篮球时崴了脚,只能轻轻地点地走路,一使劲就钻心的疼。本来想直接回家,却又想起校服忘在了教室,只好返回教室去拿。突然,一个手拉住了我,问:“你要去哪里?”“我去教室拿校服!”我回答。她说:“脚都成这样了,还上下楼梯,多不方便,我去帮你拿!”我连忙拉住她说:“不用!不用!我可以的!”可她一把甩开我的手,坚持让我站在原地,自己转身往楼上跑,还不时回头大喊:“在这里等着,我去给你拿!”我坐在楼梯口静静地等她,只听“哒!哒!哒!”声音渐渐地远了,“她已经上去了”我想,又过了一会,“哒!哒!哒!”声音由远及近,还没等我细想,一个熟悉的身影闪到了我的面前。她一边喘着气,一边拿着我的校服递给我说:“给,我帮你拿来了!”我感激的看着她。走出校门时,看着她开心的身影在我眼前跳来跳去,我心里一暖,想:“有这样的朋友真好!”她就是我那个乐于助人的好朋友——潘心雅。800字 小学 写人
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我的同学在我们班,有这么一个人。他惹人喜爱,让每个老师都爱不释手。记得上学的时候,每节课,他几乎都是认真听讲,专心致志。每一节自修课,他也是认真做作业,写完作业后便复习或者预习,很少做小动作或和其它同学聊天。有一节自修课,上课了,我都是认真做作业。做了一会儿,便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会,声音越来越响,越来越清晰。这时,老师有事走出了教室。半分钟不到,我们便闹翻了天。只见这时,有的讲话,有的吃东西,有的……惟独一个人在认真地写作业,并不时提醒边上的人,叫他们别吵,但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。他不但学习认真,而且对自己喜欢的体育活动爱不释手,坚持不懈。有一节体育课,老师让我们自由活动。他跑到操场,和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝,也不太懂篮球规则,但他还积极参加。在比赛中,他多次投篮,却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是,他还是很高兴,事后他说:篮球比赛,重在参与嘛!我想他一定会越打越好的。他也十分热爱劳动。记得有一天,学校安排大扫除。老师选好人,并分工好。开始大扫除了,他拿起扫把开始扫地。在他的清除下,任何一个卫生死角都会变成风水宝地。他扫完地,又开始拖地。在他的带领下,我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。这就是他,我的同学。500字 初二 写人
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