小小男子汉
今天上学的路上,我时不时的挥舞一下小拳头“我就是男子汉,小男子汉。”这到底是怎么回事呀?听我慢慢道来……
课间休息的时候,爱搞恶作剧的我从侧面轻轻拍了王秋桐一下,王秋桐顺手一推,我一个趔趄胸部一下子撞到了桌角上。我趴在桌上,忍着疼,咬着牙坚持着。我用余光向两边看了看,还好没有人。我慢慢起来,转过头一看,完了、完了!这么多人都看到了。我对自己说。这下同学们都知道我被小女生推倒了。大家都会笑话我,我的朋友们更会认为我给男子汉丢脸了。我恨不得揪住她狠狠地给她两拳。人家可是小女生!我的直觉提醒我。我轻轻的站起来微笑着并满不在乎地说:“劲挺大呀!不过还是很舒服,就当免费享受一次按摩了。”我忍着疼,故意大摇大摆的回到了座位上。我真的很疼!但是,为了男子汉的尊严,我不吭一声。两节课过去了,疼痛减轻了好多。趁着课间休息,我溜进了卫生间,看看四下没人,我迅速撩起上衣,没有发现异常,用手摸了摸、又按按,只是有一点点痛。悬着的心终于掉进肚子里了。我攥紧小拳头,挥了挥“我就是男子汉。”
男子汉要坚强,有伤、有痛都要装啥事没有。男子汉更要尊严,记住这句话,并好好体会它的含义。
在我的记忆里
在我的记忆深处,曾经发生过许多的事情,而令我最难以忘怀的事情就是我十岁生日那天。
我十岁生日那天清晨,在我醒来时,发现爸爸妈妈在我的床边,我很纳闷,便问:“爸爸妈妈,你们在我的床边干什么呀。”“祝你生日快乐!”我们异口同声地说。哦,我恍然大悟,今天不是自己的生日吗?吃完早饭,妈妈便带我去上海野生动物园玩。
回到家,已经是下午两点了,爸爸问我:“这次生日想要什么?”我到底想要什么呢?我沉思着:我十岁了,十年来,爸爸妈妈为我付出那么多心血,而我却没有想过为爸爸妈妈做过什么?这时,我说:“这次生日我想用自己的钱去买东西。”爸爸说:“可以,不过要注意安全哦!”
我拿出零用钱来到一家商店,里面的商品琳琅满目,有:围巾、帽子、计算机、钢笔……我本来想买一条围巾送给妈妈,因为妈妈的围巾用了好几年了,颜色都褪了,可是钱不够。这时,一张制作精美的贺卡展现在我的眼前。对呀!贺卡即实惠又可以表达我对爸爸妈妈深深的爱!我便毫不犹豫地买下了贺卡。
回到家,我发现家里只开着一盏灯,一个蛋糕放在桌子上,妈妈让我来吃蛋糕。我说等一会儿,便走进了房间,在贺卡上写了些文字。过了一会儿,我走出房间郑重地对爸爸妈妈说:“十年来,你们细心照顾、抚养我。虽然我的生日非常重要,是你们对我的疼爱之情、培养我的艰辛比生日贵重一百倍,甚至一千倍。祝你们天天快乐!”我便把贺卡送给了爸爸妈妈。再看看爸爸妈妈,爸爸激动地连句话也说不出来,妈妈感动地说:“孩子,你长大了,我们会永远记住这件事情!”
“生日快乐”的歌声在耳边回荡。在一个大蛋糕上面插这十根蜡烛,那艳丽的火花染红了我们的脸。哦!我会永远记住这难忘的事情!
哦!这难以忘怀的事情会烙在我的记忆里!永远永远,他将会一辈子烙在我的记忆里!
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小小男子汉我们家有一个小小男子汉,他就是我的弟弟,一个刚满三岁的小男孩。在他的世界里,仿佛没有眼泪。就像上一次,他在房间里睡觉的时候,一不小心从床上滚了下来。原以为他会放声大哭,而没有想到的是,他只是坐在地上抖了一下身子,然后就自己爬到床上去了。但是他也哭过,那就是在妈妈要出门工作的时候。年幼的弟弟追赶着妈妈的车,一边哭一边追。妈妈不忍心停下了车,我也跑了过去,妈妈抱着泪眼朦胧的弟弟,强忍着泪水,笑着在弟弟耳边说了什么,就开车走了。弟弟居然不哭了,好像什么事情都没有发生过一样。我问弟弟:“弟弟,妈妈给你说了什么呀?”他居然天真地告诉我:“妈妈说要给我买玩具,一会儿就回来了。”我望着弟弟,不知道说什么好。弟弟可能长大了,也有自己的独立要求了。有一次,妈妈让我带她去买牛奶,弟弟和我走到超市收银员面前,弟弟说:“阿姨……我……要……要”看着弟弟说不出来话的样子,我终于忍不住开口了,说:“要一瓶牛奶,谢谢!”买完牛奶,弟弟就一直闷闷不乐,我要拉他的手过马路,他也破天荒地拒绝了,说:“姐姐,我以后要自己买东西,不用你帮我。”我摸着弟弟的头说:“好,我以后都不帮你了。”弟弟露出了一张天真的笑脸。弟弟身上有一种精神让我敬佩,那就是他诚实的勇气。上次妈妈把他最喜欢的花瓶摆到客厅的一个角落,当时家里来了许多客人,大人在餐桌旁聊天,而我就带着弟弟和很多小孩在客厅里玩。突然一声巨响传来,妈妈走了过来,原来是妈妈最喜欢的花瓶碎了。妈妈问:“是谁弄碎的?”弟弟慢慢地把他的小手举了起来。虽然妈妈训了他,但我知道妈妈也很欣慰,弟弟是个诚实的孩子,及时承认错误的勇气很难得。这就是我家的男子汉——我最爱的弟弟。650字 五年级
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男子汉老师从一年级到三年级,教我们语文的都是俞老师。他是个小伙子,长得浓眉大眼,脸上总是带着微笑;高高的个子,手一伸能摸到黑板最上边。真帅!记得刚上一年级的时候发现我们的语文老师和班主任竟然是个这么年轻的男老师,真让我们感到既新鲜又兴奋!要知道,在幼儿园和小学低年级,小朋友的周围一般都是温柔、漂亮的女老师。除了最初的兴奋和自豪,现在回想起来,三年的相处还让我感到幸福,那是因为我的行为总能被俞老师宽容,我的话语总能被俞老师理解。记得那是二年级的一堂语文课,俞老师领着我们到阶梯教室上《大禹治水》一课。教室的后面坐了许多我们不认识的老师,让我觉得又激动又紧张,可一看到俞老师像往常一样笑眯眯地看着我们,我就自如得跟在自己的教室里上课一样了。课堂上,老师让我们看图、读书、识字词、读句子,当读到洪水“害得老百姓无家可归”时,我心里非常难受;当读到“禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子”时,我想到我爸爸天天晚上给我读一篇名著,而禹的儿子十多岁了,居然还不认识自己的爸爸,太不可思议了。想到这儿,我实在控制不自己了,边举手边站起来说:“俞老师,应该让禹和儿子见面。你看书上写着禹‘三次路过自己的家门’。”又指着书上的插图说:“就让他们在自家门口见见面嘛。”我旁边的小朋友赶紧拽我的衣服说:“快坐下,后面有老师听课哩!”经她一提醒,我慌神了,不好意思地向俞老师摆摆手坐了下来。再看看俞老师,不仅笑眯眯地望着我,还伸出了大拇指表扬我:“许瀚予同学提出的问题值得我们好好研究。他一边读句子,一边动脑筋想,联系上下文在想,联系书上的插图在想,他是‘用心’读书,真好!”老师一表扬,我又来劲了,站起来说:“俞老师,我还联系自己在想哩!”这下子后面听课的老师都笑了起来,俞老师还带头给我鼓了掌。还有一次是在三年级的一节语文课上,俞老师在黑板上写了“迫不急待”,我一看,就迫不及待地站起来说:“老师,错了,不是‘着急’的‘急’,是‘来不及’的‘及’。紧迫得很,来不及等待,不是‘不着急’。”俞老师一如既往笑咪咪地听我说完,扭头看了看自己写的词,不笑了。他走下讲台,严肃地向我走来,到了我面前,恭敬地向我鞠了一躬,说:“谢谢!你是我的一字之师啊!”我见了,忙不迭地向老师鞠躬。这下子同学们都笑了起来,有的甚至还鼓起了掌。那一堂课学习的内容我已经忘记了,可俞老师向我鞠躬、称我为“一字之师”的情景,回想起来仍让我震撼。纠一字可受大礼,可被称为“师”。我们的俞老师教会了我们多少字、多少词、多少知识啊!特别是他教会了我们如何理解别人,学习别人,感谢别人!俞老师是我永远的老师!他是我敬佩的男子汉老师!1000字 六年级 写人
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寻找男子汉无奈、担忧、困惑,男生怎么了?一石激起千层浪。是我们这些男生听听忠言逆耳的时候了。敏锐的女生尖刻的说:“看看吧,男生的零食比女生的零食还丰富多样;男生的头发比女生是秀发还整齐油亮;男生的服饰比男生的裙衫还花里胡哨。课堂上,男生发言扭扭捏捏,比大小姐还惺惺作态呢!男生退化了吗?”老师语重心长的说:“看看呀,现在的男生缺少阳刚之气,眉宇间少了咄咄逼人的霸气,行动中缺少了坚强的意志和成熟的心智。总的印象是没有了一鼓作气的奋发精神和积极进取的斗志。”mygod(天啊)!男同胞们,你们听到了吗?我们会成为“男青年”缺乏的一代吗?是啊,五根指头伸出来有长短,长江黄河还有支流,况且我们这群男生呢。不过,义愤填膺没有用。我们还是敞开胸襟,接受这些虽然包装粗糙的馈赠吧,坦然的接受吧。回来吧,男生。纵使再多的分流,长江之水,黄河之涛也终将汇入大海。回来吧,男生。浮躁的身影停一停,稚嫩的心境歇一歇。男子汉,真正的男子汉需要在无数次的品味和思考中领悟和造就。(指导教师杨全喜)400字 四年级 议论文
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我家的男子汉他长的胖胖的,浓眉大眼,别人看了都说他长得真漂亮,但他却是一个有理有据的男子汉。告诉你们一些事情,你就会体会到他的男子汉气概。记得有一次,老妈和大姨带他去公园玩,他硬是挣脱开大人的手自己往前疯跑,一不小心,他被一个不大的石头拌摔了,但他却不哭不闹,大姨赶忙去扶他,可他硬是撇开手自己扶着地颤颤巍巍的爬起来,我顿时对他刮目相看!大姨说他吃饭很不爽快。这是小孩常犯的错误,我们也不怪他,就每天告诉他不吃蔬菜会死的,他就马上把碗里的各种蔬菜吃了个底朝天。他不愿意死,似乎是感到了生命的宝贵。他是个“珍惜时间”的“家伙”,每当在餐厅吃饭等菜时,他总是闲不住,非让他妈吧iphone拿出来看会《喜羊羊与灰太狼》,貌似他毫不担心自己长大会变成近视眼。他坐车非要自己刷卡,有一次,大姨觉着他低就帮他刷了卡,而他却不满意,死去活来的要自己刷,大姨没办法就抱起他刷了一次。全车人都在看他,但他却像没有看见似地找位置坐了下来怎么样,我越来越佩服他,我觉得他并不是个小孩,而是个顶天立地的男子汉!初一:1289418338400字 初一 写人
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我身边的男子汉他虽然只是一个班里的男生,可行为方面却像一个男人。他可以在所有人退缩时挺身而出,也可以在朋友受难时拔刀相助。还可以助人为乐,不计较朋友们的过失。偶尔也会出出风头,在别人一筹莫展时大显身手。在一个风雨交加的夜晚,所有人都离开了。班里唯独只剩下三个人,一把伞,一把雨衣。出于助人为乐的我把雨衣递了过去,可被遭到了拒绝。就这样时间一分一秒的过去,我们都走了,一个有雨衣,一个有伞,唯独他没有。我放心不下,出了校门,还是准备将雨衣给他。寒风和雨交加着,道道刺痛我的脸颊,雨衣下面的我已经冻得瑟瑟发抖。他终于来了,我还是将雨衣给他,他依然不接受,我依旧如此,他却跑开了。我顾不得披上雨衣,骑上车去追他,雨打在身上,手上,像针扎,似乎要麻木了。在空无一人的街道上,我追到他了,但他依旧不接受。却轻松地告诉我“马路对面就是车站了,你走吧,我坐车回。”我还是有点放心不下,但他执意要我穿上雨衣,我也不想因此耗费了他的时间而冻感冒,只好穿上雨衣,往回走。雨还在下,雨一直下。初一:王晓媛400字 初一 日记
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我心中的男子汉我心中的男子汉是曼德拉,我欣赏他的精神和灵魂,他是我心中的男子汉。他出生贵族家庭,他是家庭的叛逆者。他第二次入狱时,已经42岁了,他被判处终身监禁;他是个为争取种族平等和民族解放而付出巨大牺牲的革命者,但却最终与对手实现了民族解放,他们一同获得了诺贝尔和平奖。他是一个黑人,他在世界最后一种种族主义盛行的国家--南非成为总统。他的民族获得了解放,没有发生任何种族报复的清算。曼德拉坦厚慈祥的目光,卷曲的白发,消瘦修长的身体留下了监狱生涯带来的佝偻痕迹--那时候,他的一半的生涯都是在监狱中度过的。他在与世隔绝的监狱中,一直是南非黑人反种族主义运动的精神象征和灵魂。他不是靠激进的纲领和行动获得这种荣誉的,而是靠他的博学和坚忍,靠他把牢底坐穿的精神来获得这种荣誉的。他是一个和平主义者,他让世界上所有的人们想起印度伟大的甘地。他把他的一生,他的所有,他的生命,他的财富,他的时间全部都献给了他的民族和那个叫南非的黑人国家。他是我心中的男子汉,他是英雄。400字 初三 记叙文
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这家伙,是个男子汉他是我的同学,一个差生,在学校里经常打人,说脏话,成绩全班倒数。十分恶毒、嚣张,上课公然和老师做对,有时甚至还辱骂老师。他常常欺负同学,最后双方都鼻青脸肿。他也是我的同学,一个十分优秀的学生,成绩算不上拔尖,但他的品德很好,经常帮助同学。他的作文语句流畅、优美,许多次被老师当作范文朗读。今年还当选学雷锋小标兵。不可思议的是“他”和“他”是同一个人,他的名字叫陈奕圻,而且这种翻天覆地的变化仅仅在一年之间。三年级上学期的一天,陈奕圻刚刚处理完一个打人事件,回到位置上,准备上课。副班主任杨老师来到他的座位前,没有像往常那样批评他,而是语重心长地说:“陈奕圻,你虽然有很多缺点,但也有很多优点,比如非常热心……你应该保持优点改掉缺点!”陈奕圻似乎听懂了老师的话,开始变好起来了。他一如既往地帮助同学,有什么重活都抢着干,上课举手发言的身影越来越多地出现在课堂上。他写的作文屡屡被老师当作范文朗读……他彻彻底底的成为一个好学生。陈奕圻,我对他的印象是:“这家伙,是个男子汉!”400字 四年级 写人
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