以成长故事为内容写封信400字

以成长故事为内容写封信

400字 四年级 书信

龙昌衡同学:

你好!

以前,我和你是班上最要好的同学。在班上我叫你大哥,你叫我二弟。我们很久没见面了,今天我要跟你说一件改变我的成长故事。

一天下午放学了,我看见一位同学在小卖部买了一包新上市的饼干,我非常羡慕,就跑回家走到老爸面前说:“爸,我的笔用完了,我去买几支笔。”老爸二话没说随手掏出钱包,一下子拿了十元钱给我。我飞快地跑去小卖部买了那种饼干,躲在一旁津津有味地吃了起来。不一会儿,我吃完了还想吃,这时妈妈回来了,我跑到妈妈面前说:“妈,我的橡皮用光了,给我点钱去买橡皮。”老妈也二话没说,掏出钱包给我五元钱。我又跑到小卖部买饼干吃。过了好一会儿,

我空手走到家,老爸、老妈用可怕的眼神看我,老爸问:“你买的笔和橡皮呢?”我说:“买……买吃……吃的了。”老爸又说:“你在下面买了差不多十几分钟,我猜你肯定是去买吃的了。”我的心怦怦跳,有一种说不出话的感觉。然后,我诚实的把事情说出来,爸妈原谅了我,我心里就有一种说不出的轻松感觉。

就是这件事改变了我,它使我变得诚实。

祝你学习进步!

最要好的同学:叶锦祥

2014年1月11日

四年级:叶锦翔

《穹顶之下》观后感

550字 初一 观后感

看了柴静的雾霾纪录片,我就总能想到那些触目惊心的画面,那么多的地方被雾霾掩埋,可我们又浑然不觉,我们就生活在雾霾之下。

柴静辞职用了1年多的时间走访调查,总结出了2个小时之长的雾霾纪录片。视频中柴静经过对比国外成功的经验,提出我国应该怎样改进的意见。大屏幕上印出各式各样的数据为证明,证实了雾霾对于我国有多残酷,如果不及时减少雾霾的加重,我们将来可能就会和1952年12月5日的英国雾霾事件一样付出惨重的代价!

从最近几年开始,我们祖国的雾霾变得越来越严重,视频中柴静从女儿自身对空气的需求开始,从三个方面切入:1雾霾是什么?;2他从哪里来?3我们该怎么办。

雾霾主要是由PM2.5形成的,简单说就是直径小于2.5微米的细小有毒颗粒物。对于人体健康危害很大。

PM2.5主要来源于人类的活动:燃煤、燃油、生物质燃烧、工业、养殖、化肥、扬尘等。燃煤和燃油就占据60%!

关于我们该怎么办,柴静也给了我们答案:如果看到有餐馆直排油烟,我们可以试着要求他们安装过滤装置。看到工地尘土飞扬,怀疑加油站有油气泄露,试着拨打12369请求帮助。关注污染企业的名单,拒绝购买污染产品等等方案。

为了让身边我们爱的人都过得好好的;为了我们的家园更清洁,我们更应该多做一些为环境清洁有用的事。平常能坐公共汽车的多做公共汽车,尽量少抽一支烟,少看一会电视。如果能改变我们的空气质量,我们何乐而不为呢?

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