那一刻我读懂了你
渡过那岁月长河,我读懂了你。
冬天的一切都是洁白的,透亮而又无瑕。书柜里花花绿绿的封皮则装点了这件单调又空旷的屋子。你在他们中过分“扎眼”,显得尤其格格不入。那泛黄的纸犹如“吊”在书脊上一般,仿佛轻轻一吹就会碰断似的。
这是最早出版的一本词典。时间吸收走了它书页内的水分,却从未夺走它的分量。仿佛这跨“时代”的交流,没有阻挡我对它的好奇,反而更吸引我去了解你。
这是爷爷的物件,是陪伴了他大半辈子的挚友,爷爷作为那个年代为数不多的知识分子,它可有着不少的功劳。我轻轻地翻开词典,一股脑儿涌入脑际的是爷爷历尽千辛万苦的经历。爷爷翻山越岭,风雨无阻,宁愿雨打湿了衣裳,也要捂在心头的是你,爷爷挑灯夜读,尽心尽力地记住每一个字,标标画画的还是你。作为大山里的孩子,爷爷的梦想就是走出那个村庄,看看新天地,爷爷的话回荡在耳边,我仿佛开始慢慢了解你了。
我想起,在七岁那年,我刚步入人生学习的第一阶段。是爷爷送给我的这本词典给予了我力量与信念。爷爷教我认识每一个字,用他粗糙而温暖的大手,指向那一个个陌生的汉字。是爷爷的耐心教我如何解读每一个汉字。
我开始独自探索,在汉字浩瀚的海洋中畅游。爷爷说的没错“这一本书聚集了中华文化的全部精华。”它教会我如何写出汉字,更是让我体会到汉字的魅力。有人说:“一个汉字就是一个故事。”这话不错,甲骨文中的“國”字其含义是“军队、人口”。可以理解为:有人口组成军队,由军队来保卫人口,这就是國家。每一个汉字,都有着它独特的含义与故事。它们,蕴含着中华民族独特的历史和文化。它们,记载着中华民族源远流长的历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的进化历程,文明演变。时时翻开它,走入其中,让我对汉字一点点理解,慢慢地喜欢,进而有了更深刻的认识。
那一刻,我读懂了你。你不再是文山书海中令人觉得格格不入的一员。你见证了一代又一代人的学习历程。你不只是一本词典,更是爷爷对我的希望与寄托。更是中华民族永不停歇的文化精神。一笔一划之间,是代代人的传承,是代代人的希望。
我不远万里,穿过岁月长河,走进你;这一刻,我想,我读懂了你。
家乡的秋天
秋悄悄地走来,为我的家乡武清带来了一片不同的景象。她为银杏披上了金色的风衣,为枫树染红了头发,还为城乡百姓吹走了夏日的炎热……她旋转着,舞动着,为我的家乡带来了一片丰收,一片欢乐!
秋毫不吝啬,她给大地赠送了一份厚礼。果园里,她吹熟了红彤彤的苹果、晶莹剔透的葡萄、圆滚滚的山里红和状如小灯笼的柿子。五彩的果园散发着秋天的气息,甜丝丝的,让人流连忘返。
秋悄悄地走过田间,大手一挥,看!玉米绽开了笑脸,高粱乐弯了腰。秋风拂过,田野里泛起了一层波浪,金黄色的波浪层层涌向远方……“麦穗”香里说丰年,农人们的笑声在希望的田野上回荡!
秋,不仅仅是个丰收的季节,也是一个多雾的季节。
清晨,雾唤醒了家乡的人们。这晨雾啊,看不清、摸不着,而秋风将雾吹在人脸上时,好似一条若有若无的纱巾拂过,凉凉的。雾撞到了树叶上,变成一颗颗调皮的露珠滴落在过路人脸上,清凉极了,舒服极了。
有些时候,傍晚的雾和清晨的雾大不一样。晨雾朦胧,而傍晚的雾起得气势磅礴,十米之外的一切都看不清。“雾锁山头山锁雾”的雾,遇见此雾,也是“小雾”见“大雾”。往来的车辆和行人,都不得不小心翼翼地在雾里穿梭。
秋的全部,都让我沉醉。尤其是家乡的秋,伴着我一年又一年成长的秋,是记忆中最美的一部分!
相似题目
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那一刻我读懂了你将一件事干到完美很难,同样的,想要完全读懂一个人也不简单。但或许某时某刻,我就会领悟,这个人所做的一切。他是我们的班长,一位勤勤恳恳的班长,就让我们称他为瑞瑞咸吧。说他勤勤恳恳,这绝对不假,瑞瑞咸可是班委里的老骨干,有着一年多的工作经验。没次都可以在突发情况时迅速解决问题。你瞧,他这不正在维持班级纪律,那张精神烁烁的面孔大喝一声“闭嘴!”惊得大家是陡然一震。那一刻,我读懂了他的严厉。瑞瑞咸大班长在平日里也有十分和善的一面。下课时还可客串捧哏,跟客串逗哏的小苗同学都得大家是不住发笑。来听听他们的对话吧“源啊,听说你吃鸡贼厉害啊,是不是。”大班长这样说到。而我们的小苗同学也是不含糊,眨着眯眯眼笑脸盈盈的回复到:“是啊,我一顿可以吃半只呢。”顿时引起了如潮水般连绵的大笑声。“半只鸡”这个梗也在同学间传扬开……那一刻,我读懂了他的和善。不光如此,瑞瑞咸亦是一个敢挑重担,负重前行的人。那是在运动会前的动员大会上,正巧报到男子一千米这个项目时。没人愿意参加,同学们的目光就聚焦在可爱的大班长身上。瑞瑞咸意识到了什么,知道自己该“横空出世”一下了,于是大吼一声“我来。”他来了,就一定会为班级带来荣誉。他也是这样努力准备着比赛。终于到了比赛日,烈日当空,大班长瑞瑞咸站上了跑道。发令枪响了,他冲了出去,像一根追随班级荣耀的箭矢。但他还是落后了,临危受命导致的准备不足与烈日炎炎一再拖延着他的脚步。一圈又一圈,到最后了,他仍不放弃,努力做到自己的最好成绩。他也确实做到了,尽管脚像灌了铅,冲过终点时甚至在浑身打摆子,他也没停下一步,最终取得了第四名的好成绩。他没有如栩瑞同学一样的速度,没有小马哥一样的从容,但他有自己的坚持到底,永不服输的信念。那一刻,我读懂了他的坚持是啊,从他坚定的目光中,我又重新读懂了他。他像一颗照亮四班的启明星:历久弥新,永放光彩!750字 初一
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那一刻我读懂了你每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。——题记家中种着一盆昙花,是父亲朋友所赠。我们一直悉心照料,盼着,盼她的花开。可三年来,她的枝叶倒是日益蓬勃,茂盛,却一点动静也没有,全无开花的意思。我的热情,在这漫长的等待中,渐渐消弭了。直至那日—那无意的一瞥:不经意间,眼前闪出一团鹅黄色的绒球,那样倔强也挺立在丛丛绿意中,仔细一瞧,才明白,那不是一颗球,而是那昙花的花苞。一时间,我竟愣住了,不知如何对待这位“不速之客”。先前消弭的热忱,重新涌上心头。我萌生了对于花开殷切的期望,将她搬至窗前。几日之中,数次频顾,生怕错过。终于,不久后的一个傍晚,昙花开了:鹅黄的绒球一点点地膨胀,包衣逐渐变得柔软而富有光泽。天色一点点昏暗,那花苞也愈发明亮。突然,那花苞轻轻抖动一下,似乎战栗,发出簌簌的声响,就在那刻,花苞裂开了,一股浓烈的馥郁从那缺口溢出来了,灵动而优雅,似一支芭蕾,婀娜多姿,翩然盛开。那种美,惊世骇俗,摄人心魄,连呼吸,都为其停滞。她的盛开,似烟花,流星,一瞬的灿烂,耗尽全部生命。可那辉煌之后,迎接她的,却是死亡。她将奔赴刑场。那美,亦是一种壮烈凄婉的美,是一种以生命为代价的美。美的触目惊心,美地令人,肝肠寸断。而当看到她的凋谢,比起盛开,惊得我无言以对!却更加令我心折。她又颤动了一下,沙沙声后,伞骨似的须茎,慢慢向后仰去;一瓣瓣明丽的裙裾,被牵引着,开始缓缓收拢;那轻盈、灵动的的纱绢,一层一层相互包裹,叠织交错,显现出一种通透的奶白,白得轻盈,白得温润,白得醇厚,散发出一种温暖柔和的光晕。那缕缕馥郁,随着花苞的变化,也一点一点,收束其中了。她恢复了先前的模样,鹅黄的绒球,慢慢,慢慢地倾倒——直至匍匐于,泥土之上。这一系列的动作,竟那般地从容。仿佛她面临的并不是死亡。这一切,耗尽了她所有的气力;她显得累极了,花苞有些疲软,微微地颤动着,但那茎却仍是直挺的,显出一种倔强的模样。她好像睡着了,宁静而安详。没有枯萎、没有凋零,没有一丝痛苦的神色,姿容一如生前那般高贵。好似她,从未死亡。而其中住着的,是一个不死的灵魂。这姿态,似乎见过。那人也似这般从容。他曾讲,他是一个,在黑暗中大雪纷飞的人。他是木心。一位早已脱离世俗的人。在上世纪六七十年代那个特殊的时期,他曾三次被捕入狱,囚禁在那黑暗牢笼里,18个月不见天日。不仅如此,他的所有作品皆被烧毁。所有人都以为,出狱时,他会蓬头垢面,衣衫不整。却不然,他衣装整洁,神态自若,仿佛一切,未曾发生。面对重重磨难时,并不是以苍遑,而是以最高的从容诠释了生命的价值并不是以时间为计。在文学史上,还有许多像木心一样的人,沈从文、钱钟书、杨绛……他们都怀揣如昙花般同样的从容,面对生命的风雨。我突然明白了,在那个傍晚,那一刻。何为生命的高贵——生命便是以最从容的姿态,面对人生的苦难与谢幕。那一刻,我读懂了昙花——你那绝美外表下,那颗从容的心。我愿与你一同,用从容之心,面对生活!1200字 初三
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那一刻我读懂了你初三,第一节语文课,新老师。运动装,短发,柳眉下的眼睛竟投射出匕首一样的眼神,还有一双朱砂色欲燃的唇。讲台上的人在阳光的映衬下逼得人睁不开眼睛。我实在是不敢与这位语文老师对视,便只是把头深深地低下。一句“大家好”,就开始讲课,洪钟般的声音也就回荡在教学楼中了。熬到下课,我松了口气,回想着她板书上的一个句子:“你可以不是一位诗人,但你可以拥有一颗诗心”这样优雅的句子由她这样带给我们,颇有些突兀。但第一次送作业,我就不敢再有过多的想法:与她近距离的对话时,我甚至想捂住耳朵,看是不是稍微好受些,但最终还是没敢。“咱们语文课代表本就有更多与老师交流的机会,所以你们的成绩也理应冲到班级的前面。”我咽了口唾沫,怯怯地抬头,却发现她又在用眼神刺我。于是又低下头,脑海中只剩不断张合的朱砂色的嘴唇。她并不只是在批我时这样。在发现同学们默写古文、古诗偶尔的错误时,她的眼睛会瞪得格外大,不断地扫视着在她面前的我们,严厉地讲解“共剪西窗烛”“共剪西窗竹”,一字之差,意境全无,“静影沉璧”和“静影沉壁”半字之差,谬之千里。她将错别字行为视作我们对文化的亵渎与诋毁,我们愕然。后来很长的时间里,低头一直是我上语文课的姿势。但即使如此,她震耳欲聋的讲述还是霸道地挤进了我的脑海,挥之不去。从那双红唇中喷发出的批评我们的话语全部精准地扎入我的心里,于是又开始担心脸上火辣辣的颜色是否会被发现,这种担惊受怕,一直持续到那一天。早晨去送作业,她在批改导学案。见我来了,便淡淡的说一句:行,放这吧,然后跟我讨论起我最近上课的态度。然而,我的注意力只在她苍白的嘴唇上和不时的咳嗽声中。直到呆呆地出了语文组的门,我才意识到老师感冒了。下午上课,依然是那一身熟悉的装扮和灼灼的红唇。“我嗓子疼,所以你们别多说话。”仍是淡淡的一句。这一节是古诗课,午后的阳光醺醺地照着,我也跟着陶醉在她描述的场景里:千嶂之中,四面传来的苍凉的角声捆住了长烟,孤城的大门缓缓闭合,太阳的余晖最终也消失在了天边;沙场之上,一匹白色的闪电疾驰而过,空气里尚还弥漫着粗犷的军乐,敌方大将的身影随着闪电之上震雷一般的声音倒下。我能看见:她的目光随着讲解在变化,它时而辽远,时而近切,时而悲壮,时而悲悯。她每一句的抑扬顿挫像是牵着诗人的平仄一舒一缓,千百年前的诗歌中的古战场仿佛就在我们的身边。这节课好像过的飞快,我面对着满墙的板书,脑海中还回荡着她滔滔不绝的讲述。走出门外,保洁的阿姨念叨了一句“这老师嗓门真大”。我心中却涌起一股暖流,这才吃惊地发现:这节课,我没低头。偶有一次,讲台有老师忘记带走的笔记本,题目是“诗意语文”,翻开满满记得是教学的体会和见解。周末翻开一份齐鲁晚报,“早行漫记”赫然是老师的名字,最后一句是“寄托了我对生活深深的爱恋”。百度上对口红的定义是“主要功能为显示出更有生气和活力。”这正是她想要带给我们的吧,她告诉了我一位语文教师的执著与坚守,她告诉了我学语文的目的不只是分数,她在引领把我们中华文化作经精神底色,亲近高雅远离庸俗,引导我们热爱这火热的生活。涤除玄览,能无疵乎。这是老子在《道德经》中的感慨。是啊,以一颗诗心观照灵魂深处,生活哪里会有不顺,哪里会容忍瑕疵呢。这才读懂了我的语文老师,读懂了她热爱的的语文,读懂了她热爱的灼灼的生活。1200字以上 初三
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那一刻我读懂了你你虽微不足道,默默无闻,我都不曾发现真正的你,直到那一刻,我才读懂你。--题记每天清晨下楼,看到的第一个人总会是略显年迈的你。而今天,你推着三轮车,每当我走过,你总是仰起脸给了我一个强的微笑,我已把它当成一种习惯。我细细打量着眼前的你,不高,肤色黝黑,一头凌乱的、已经半百了的头发,上身穿着一件一看就是穿了许多年的露出黑色棉花的黑棉袄,下身穿着一条与棉袄不搭调的臃肿的露出里面花棉裤的西裤,脚上穿着一双已经磨破洞的黑棉鞋,露出了已经冻裂的脚趾。面对你的打扮,我有一丝不屑,不自觉的稍稍后退,你似乎已经觉察,脸红了低下头,继续推着三轮车。我也僵住了,不知何时下起了鹅毛般的大雪,雪花落在我的脸上,那丝冰凉惊醒了我,我才发现,你已走远,我站在那里,远远地望着你。你迎着鹅毛般的大雪,脸冻得通红,努力地推着三轮车上坡,因为风太大,路太滑,你行走非常困难,只能一步一步的走,忽然,你一步没踩稳,滑到了,车也回到了原点,你并没有放弃,而是坚强的爬起来继续与风雪抗争,看到这个情形,我似乎读懂了你的每一点。你永远不曾放弃,我读懂了你的的坚强!不知何时,你已走远,想到刚才的情形,我又回想起你推着车走在小区的马路上,边走边吆喝:收废品!收废品!那天妈妈在阳台上叫你上来,我将废品放在门口,等待着你,许久,你迈着臃肿的腿缓慢的走了上来,手里拿着秤、编织袋和塑料绳。你先将纸盒踩成纸板,像包装礼物盒那样,将一个个纸板摞在一起,用塑料绳系起来,称了称,说:十二块五。我说十二就行,你却执意不肯,硬将那五毛钱塞给了我,俺又不是没有,该多少是多少。说完你把地上的几个小纸片捡起来放进编织袋,然后仰起头给了我一个坚强的微笑,迈着臃肿的双腿,缓慢的下楼去了,许久,楼外又传来你的吆喝声现在想起,我似乎又读懂的更深,读懂人穷志不穷。昨天,不知什么时候爸爸说你有一个上高中的女儿,你只是一个为供女儿读书而努力工作的收废品的人。在那一刻,你坚强的举动和微笑,再次回荡在我的脑海,我读懂了一个真正的你,读懂了你的坚强,你的微笑,你的不占小便宜,你的责任感,你的许多许多我将永远铭记:一个在茫茫人海中并不凸显特点,却最为特别的人,你带给我的一切,以及我读懂的一切。800字 初一 议论文
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那一刻,我读懂了舍身取义殉国忘身,舍生取义;宁正而毙,不苟而全! ——题记明正统十四年的北京城正在秋风中瑟瑟发抖,也先率领的瓦剌军已在城下虎视眈眈地盯着守军了,他们相信“大元比兴,只在明日!”。北元人的自信并非毫无道理,此时的大明帝国刚刚经历土木堡之变,军队惨败、皇帝被俘、京城空虚、人心惶惶,逃跑派的官员各怀鬼胎,想要放弃北京选择南迁。正如323年前北宋的战败一样,那一年,宋钦宗向金投降,北宋灭亡。然而大明王朝并没有走上那条道路,因为它与北宋有一个巨大的差异:北宋没有英雄,而大明有。在国家危难之时,总有一些人挺身而出,为国效力,这样的人,我们称为英雄。英雄也是人,也会有畏惧,普通人逃避畏惧,而英雄则是畏惧并战胜畏惧的人。是的,明朝有英雄。他将力挽狂澜!他将守住大明的半壁江山!他的名字将流传千古!他叫于谦。少年时,他曾立志做一个像文天祥那样的人,他在孤灯下苦读不辍,他曾青云直上,也曾郁不得志,数十年的磨砺和考验从未使于谦忘记自己的誓言:殉国忘身,舍生取义;宁正而毙,不苟而全!现在他是真正的国士,是真正的英雄。此时此刻,德胜门的城楼上正站着一个瘦削的文人,一个月前他还是一个沉着、镇定的儒士,而现在的他披坚执锐,所以的怯懦、游移都随风飘去,因为他知道他的国家需要他。在最后一次将领会议上,作为兵部尚书的于谦下达了这样一条命令:临阵,将不顾军先退者,立斩!临阵,军不顾将先退者,后队斩前队!敢违军令者,格杀勿论!大军开战之日,众将率军出城之后,立即关闭九门,有敢擅自放入城者立斩!也就是说,能再次退入城门的,不是胜利者,就只能是尸体。这条规定没有例外,包括于谦自己。要么胜,要么死!十月十一日,北京保卫战开始。北元士兵惊奇地看着守军一个个从城里出来。九座城门,共计十余万士兵,这是这个王朝的一切了。这些守军背负着土木堡之变的屈辱和杀亲之仇向敌人亮出了自己手中紧握的刀剑。北元人震惊了,在他们眼中,这应该是一群脆弱的人,应该像也先在土木堡打败的那群人一样不堪一击,这应该是一个懦弱的民族。可是他们错了,眼前的明军告诉他们这是一个多么坚强的民族,也提醒了他们在两千多年前汉人就明白了四个字——舍生取义。很快自以为是的也先失败了,那个“大元必兴”的“明日”再也没有到来。这就是舍生取义的力量,一个人的舍生取义和一个民族的舍生取义。不为个人谋私,只为国家、为生民谋利,这是民族的气节,更是一个国家的傲骨。900字 初三 散文
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那一刻,我读懂了你们那一刻,我读懂了你们品一杯香茗,捧一本文集,我陶醉在文学的世界里;踏一缕清风,撷一朵微笑,那一刻,我读懂了你们……那血一般的残阳在西边的群山处沉落,朵朵菊花点缀着朦胧的南山。那一刻,你的身影越发显得清晰,我似乎读懂了你。记得你任彭泽县令时,逢督邮检查公务,有人“委言相劝”:做好迎接的准备工作。这种事,在那个政治腐败,官场黑暗的时代已作为官员的“份内之事”。而你却严词拒绝地说道:“我绝不为小小县令五斗米的薪俸,就低声下气地献殷勤!”然后你淡然一笑,挥手间,脱下官服,摘下官帽,交出官印,远离尘世。于是,你将情感融于笔墨,细细斟酌:“猛志逸四海,骞翮思远翥。”抒写着你一顾济世的热情;“问君何能尔,心远地自编。”抒写着你与世无争,物我两忘的胸怀;“采菊东篱下,悠然见南山。”抒写着你对美好世界的向往与追求……是啊,你正像出淤泥而不染的莲花,宁可一身清苦,穷困潦倒,也绝不出卖自己的灵魂,如此的高风亮节;你亦像不与百花争艳的芳菊,将潇洒的身影定格在秋日,如此的超凡脱俗!在秋风瑟瑟的夜晚,我仿佛看见你正趴在窗前,望着那一弯残月,轻轻啜泣。领略过你“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。”的清纯俏丽,真的就难以接受历史变迁,家庭破碎改造后的多愁善感的你。在沉重的失落中,你“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”环顾四周,国破家亡,孤苦飘零,孑然一身的你归宿在何处!”“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”。窗外,细密的雨丝在天地间织起灰蒙蒙的幔帐,可谁知这秋雨还蕴含着你辛酸的泪、血和“生当作人杰,死亦为鬼雄”那须眉般悲壮的爱国情怀。“这次弟,怎一个愁字了得”,你,一位学富五车,忧国忧民的女词人,谁能读懂你内心世界的愁?曾记得在寒冷的冬天,你在连走路都不稳的小冰场上练习戏曲动作。尽管寒风呼啸,刺入你的肌肤,尽管你磕得鼻青脸肿,但都无法动摇你心中练好戏曲的决心。当老师劝你休息时,你咬着牙回答道:“老师,一日不练三日空,我会继续努力,练出一番成就。”踏踏实实,稳扎稳打,不正是你走向戏曲,走向辉煌的坚实基础。戏曲舞台上华美且受人称赞的形象,不正是你在背后付出的艰辛努力而收获的成功果实。那一刻,陶渊明、李清照、梅兰芳,我读懂了你们,我读懂了“举世皆浊我独清,举世皆醉我独醒”的清高品质;我读懂了“寸寸山河寸寸金”的爱国忧民情怀;我读懂了“世上无难事,只要肯攀登”的奋斗精神……你们,如盏盏明灯,照亮了我前行的路。初二:1131923841900字 初二 写人
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那一刻,我读懂了生活已是那么久了,我到现在还不知道你的年龄,你的姓名,每次见到你都有一个特定的称呼——老师。初次见到你时是在教室里,当得知你是我们的语文老师时,便悄悄的松了口气,潜意识里认为年龄可以代表知识沉淀的另一种形式吧。也庆幸自己并未看错,你的博学,健谈,也令我难以平静,以至于你的模样在消失将近两个星期后,我依然还恍若昨天。你突然的离开,就像一滴水滴入大海,无影无踪。当别的老师走近你的课堂,告诉我们你去医院检查医院,由他来代课时,我们甚至还颇为怀疑,在课堂上如此侃侃而谈的你,怎会轻易得病,没人知道你得了什么病,也没有人知道你多久回来。大家都只是静静的盼望,期待,而这种情绪并未在随后消散半分。上课少了那张和蔼可亲的脸,那张评古到今的嘴,那副一陈不变的西装打扮,我想我们都不会习惯。当得知你回来的消息刹那,全班都沸腾了,就像一锅滚烫的水。此时你走进教室,班上顿时掌声雷动,长流不息的声响是伴随你一路的。那刻,我记忆犹新。你又站上了那个高高的讲台,你亦如当时那般精神,丝毫不像别人口中说的那副泱泱病态。你开口的第一句话不是埋怨,不是诉苦,而是一句道歉,由于身体原因,你耽搁了我们那么多节课,你感到抱歉。随后你又笑谈起你的病---肺癌晚期。我不知道我为何要用“笑谈”这词,可你当时正是那种打趣的态度,仿佛不是在说你的故事。你笑着比喻说自己是死马当活马医,接受了化疗来以毒攻毒。你又讲了你跟医生的玩笑,说你是钱命都要的人嘞。我那时看到的你并不是一个威严的学者,老气横秋的教师而是一个玩性十足老头罢了。你在住院期间也并未安分,时常出去钓钓鱼,逛逛街。我不敢想象你当时是以怎样的心态去面对这所发生的一切。一个人能将生死看得如此单薄,笑谈自己的不幸,那是一张多么伟大的存在?或许当时的你并未察觉班上有何不对,可我还是听到了,当你在上面笑呵呵时,下面早有人默默啜泣,就像小兽般。眼间氤氲的雾气并未让人不适,没有嘲讽,没有鄙视,呵,多愁善感的人啊。那堂课压抑,淡淡的悲伤分子充斥着整个教室。下课后,同学们都还沉浸在刚刚的气氛中,回过神后,每个人的眼神都是相同的一样的悲伤,每个人的话语中也透露出对你的祝福。他们说,你用乐观的心态把生活过的那样简单。那一刻我读懂了生活,突至的风雨我们无法预料,自古不舛的命运也让我们过的艰难,与其不止的抱怨或哀怨一生,不如跟你一样,看淡一切。其实,简单才快乐。湖南岳阳岳阳市第十五中学高一:永念900字 高一 记叙文
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这一刻我才读懂了你母爱,如清晨的一缕白雾,摸不透,道不明。但当我们细细去品味,才发现,母爱,原来一直都在我们身边。当一串脚步声逼近房门时,我就知道自己难逃“厄运”了。“女儿,喝点莲子羹吧,还热乎着呢!”妈妈小心翼翼端着一碗盛得满满的莲子羹,挪着小碎步走到桌边。“我不需要,拿回去吧。”我甚至没有停下手中的笔,冷冷地回绝了她。妈妈的眼睛黯淡了,扬起的嘴角失望地弯下,轻轻地、轻轻地叹了口气,带着她那如莲心般苦涩的心,悄无生息地离开了。又是莲子羹!又是满满一大碗!又是一如既往的苦!我稍稍地抿了一口,苦涩就顺着唇齿触及舌根,滑进喉咙,落在心上。我不禁微微颤抖了一下,赶紧喝了一大杯水中和下这令人厌恶的苦涩。我端着碗偷偷摸摸地溜出房间,钻进卫生间中,轻轻关上门,“哗啦”一声,将这一大碗莲子羹倒得一滴不剩。门,突然打开了。这时,随着“咕咚”一声,马桶中的水和莲子羹,正翻滚着、搅动着、咆哮着冲进下水道。又是“砰”的一声,门突然关上了,就如打开时一样令人猝不及防。门外传来一阵沉重的叹息声。随着莲子羹一起消失殆尽的,还有我心中的厌烦。但不知怎的,内心的愧疚一丝丝地涌上心头。“妈妈。”我轻轻地呼唤了一声。“你怎么这么浪费,不吃也别倒掉啊!”妈妈那无尽的唠叨又回响在耳畔,无情地将我数落成一无事处的人,我心中的无名怒火“腾”一下又燃烧起来了。为什么?为什么?我只不过倒了一碗莲子羹而已!“为什么?”我大吼一声。一声巨响之后,我冲出了家门,也关上了似乎永远关不上的话匣。冬天的夜晚,很冷。我只穿了一件单薄的毛衣,寒风从四面八方钻进衣服中,带走了残存的温度。抵不住这钻心的冷,我只得乖乖转身……轻轻推开家门。客厅中空无一人。只有那个空碗,却盛满了热气腾腾的莲子羹。千头万绪,我不知如何梳理,只是轻轻端起了碗。当莲子羹触及舌尖的那一刻,我震惊了。一股甜甜的、暖暖的气息,瞬间包裹了全身,驱散了冬夜的寒冷。为什么一碗莲子羹,竟可以那么甜?我大口大口地喝着,喝到最后一口,才发现碗底还留有一颗颗细碎的没有溶解的冰糖碎。我的眼睛模糊了。我仿佛看到母亲用力地、用力地将大块的冰糖敲碎,仿佛想敲碎我带给她的所有痛苦。她痛苦的心,是否也曾如冰糖一般一点一点的破碎,碎成块,碎成末?……这一刻,我读懂了母亲。在比刹那更短的光影中,我读懂了比时光更长的母爱。900字 初二
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这一刻我才读懂了你打小起,我的志向是当一名交警。不是想着这个职业有多么光荣,也不是家人要求,只是单纯觉得这个职业只要神气地站在马路中,毫不费劲地做着一些简单的动作,时不时挥舞下手中的警棍,不用多思考,很轻松。慢慢地,这个志向淡去了,可这个想法还顽固地驻扎在心中——当交警,很轻松。南方的夏日简直让人无法忍受,闷热的空气,刺眼的阳光,此起彼伏的蝉鸣,让人烦躁不安,喘不过气来。校园内清脆悦耳的铃声仿佛给我打了一针清凉剂,让因闷热快窒息的我瞬时凉爽。强忍着刺眼的阳光,抬头看了一眼教学楼上的时钟,时针与分针形成了一个完美的150度——五点,放学了!同我一样急着回家的车,一辆接着一辆,在学校门口急速驶过,络绎不绝。仿佛世界末日到了,急着逃亡。无助的我只能站在路边,等待时机过马路。眼前飞驰而过的车辆耀武扬威,又有谁会注意到弱小的我呢?“?——”,随着一声长长的哨声,一袭浅蓝色出现,所有的车像被施了咒一样,停了下来。在长长的车队中,有个长长的身影,手中挥舞着长长的警棍。哦,原来是我的“偶像”——交警!我愣在那儿,半天没缓过神来。直到交警朝我挥了挥手,我才明白过来,原来交警叔叔是为了我能顺利穿过马路,才指挥来往的车辆停下来的呀!我内心一阵激动,赶紧说了一声“谢谢”。交警叔叔也被这一声“谢谢”楞了一下,也许他觉得这只是他的本职工作吧!他也还报了我一个微笑——这时我才注意到他的皮肤已被晒成巧克力色,嘴唇已干裂,淡蓝色的制服早已被汗浸湿了一次又一次,长长的盐晶在蓝色上成了闪亮的点缀。这一刻,我的心头再次翻涌起层层的波浪,我小时候幼稚的想法在这一刻瞬间幻灭了,谁说当交警轻松呢?炎炎夏日里,我们都在装有空调的房间里享受着清凉,而他们,不管是烈日底下,还是暴雨之中,都必须坚守在马路上指挥交通,只为了给我们一条畅通无阻的道路,为了给我们一个安全回家的保障。不仅如此,有时他们还要面对一些没有规则意识的人们的谩骂和攻击……而他们,却始终默默承受着,用汗水、用行动去坚守自己的一份职责。这一刻,我读懂了你,交警叔叔,你灿烂的笑解除了我夏日的烦躁,你一身帅气的蓝色使夏日变得更加清爽。“早上,你为我打开一条路;晚上,你为我打开了一个世界……”900字 初二
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这一刻我才读懂了你“等你长大就知道了。”“到那时候你总会明白的。”……小孩子毕竟是小孩子,大人心里所顾虑的是我们常常百思不得其解的,所以才会有如此的一出出误会、争吵。但你过段时间看看这些事,就会不禁感慨:啊!原来也是为了我。去年寒假,我也小孩儿心性了这么一回。但过会再想想,大人确实有大人才有的苦衷。“老爸,我们去放天灯吧!”在看了电视中无数的天灯画面以后,我实在忍不住向父亲提议去放天灯。“家不远就有座山,很多人去那儿放过的!”父亲向来是好说话的,第二天他就开车带我们去了卖天灯的地方。我开心极了。“先生,你单独带女儿上山吗?那可得小心啦,黑灯瞎火的不安全。”店里老板听说我们二人单独去时有些诧异。父亲听了,沉默了一会儿,说:“要不这次我们不去了,以后去别处吧,乖……真的不安全。”我听了下巴都快掉出来了,老板怕我们不买了,也忙说:“虽然是出过事,但是少数啊,没事的。”父亲脸上是前所未有的凝重和深深的歉意,但他还是决定不去了。我们沉默地上了车,大雨不断地拍打着车窗,像是在劝父亲改变主意。但他没有,他的决定像车窗上的雾,那么执拗地抹不开,让我的心灰蒙蒙地没有了色彩。那一刻,我觉得全世界都懂我,懂我的渴望,连雨水都懂——但却不包括父亲。我一个下午都没有搭理父亲。当天晚上,我被一阵声响弄醒了,我跑到门边看,是父亲!我刚想像以往一样出去捉弄他一下,却又顿住了脚步,为什么嘛,跟服软似的,我才不干呢!于是我放下了搭在门把上的手,整个人缩在门缝边,偷偷地看着外面的一切。我看见父亲在折纸船,表情温柔极了,仿佛手中捧的不是纸船,而是什么心肝宝贝。暖暖的灯光洒在她身上,像傍晚的夕阳般柔和。我放松了心情,正打算坐下时,父亲竟然朝着房间走了过来,尽管我拔腿就跑,还是被发现了——“走,我们去放河灯。”父亲拎着一大袋折好的纸船和小蜡烛,带我来到了离奶奶家不远的一条小溪边。他点上蜡烛,小心翼翼放进小船,又轻轻推着小船让它随河流飘去。“天灯放不了,但可以放河灯啊,今天爸爸仔细想了,就我们两个上山的确不太安全……很抱歉,没有做到和你的约定。”爸爸用只有我能听到的声音轻声说着。一队的河灯随着水流慢悠悠地飘向下游,漂向丛林深处,漂向天际。暖黄的烛光照亮了雨后湿漉漉的土地,也照亮了我的心。直到这一刻,我才读懂了你,我的父亲……900字 初二