会飞的老鼠
在一个美丽富饶的农场里,住着好多动物。有奶牛、山羊、鸡、马、驴……还有一群不起眼的小动物――老鼠。
老鼠给人们的印象都是:偷吃别人的东西、狡猾。但是在它们中间有一只叫可可的老鼠,它与众不同:善良、机灵、勇敢、勤奋,总梦想着能飞起来。为此,它观察过许多与飞有关的事物,结识并请教了好多动物朋友。
有一次它在朋友的帮助下带着一个塑料袋爬上了窗台,它想着:我如果能像蒲公英一样飞起来多好啊。于是它抓住塑料袋从窗台上一跃蹦了下去,终于找到了飞的感觉……但是很快它就掉了下去,屁股摔开了花,可可有点想哭,但是它又把泪水忍了回去。经过上一次的的教训,可可这一次用纸盒和一个气球做了一个热气球。这次,飞得比先前高了许多,在天空中它遇到了拍打着翅膀忽高忽低飞过的小鸟。可可想着我要是能飞高飞低、飞左飞右多好啊!于是他从小鸟那里得知:有了翅膀就可以自由飞翔了。就在它想着翅膀的时候,天边一条黑龙旋转着飞了过来。啊!龙卷风!“啊,妈呀……”可可撕心裂肺地惊叫起来,可是那吱吱的声音被龙卷风的呼啸声所淹没,谁也没听见。就在惊慌中,扑通一声,可可和热气球摔在了石头上了。昏迷中的可可梦到了一位白胡子的爷爷说,在灵山洞里有颗仙丹,只要得到那颗仙丹就会飞。可可渐渐醒来了,它决定为了自己的梦想去寻找仙丹。
可可和它的朋友一一道别,朋友都劝它放弃。但是可可下定了决心,经过类似像唐僧取经那样艰难万苦之后得到了仙丹。它吃了仙丹长出了翅膀,可以自由飞翔了。就这样它飞来飞去帮助了好多动物,甚至还给人类做过许多好可呢!
四年级:王文天
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樱花树下破碎的爱情
英旭集团的千金叶琳依旧像往常一样在樱花树下祈祷,遇到她的白马王子。
就在这天,几个小混混来到了她的身边,见她长得美丽。她发觉有人在她身边,便转过身来,可没想到竟是一群小混混。他们把她逼进了绝路,就在这时,一个年轻的男人帮助了在绝境中的她。他叫李然。他们俩一见钟情,可他是个穷小子,门不当户不对的。
叶琳跟她的父母说过后,他们果然不同意。可他们还是去幽会,被她的父母知道后,对李然提出了警告,并把叶琳带回了家,叶琳对他说“:李然,我还会来的!"李然的心里一顿酸楚。以后,他每天下午都会来这里。
就在一周后,叶琳来了。他对她说“:我们分手吧。”李然伤心极了,他没有想到他等来的却是这样一个结果。其实,她这样说是有原因的:这是她的父母逼迫她的,她非常想跟他解释,可是已经找不到他了。
一年过去了,叶琳的父母去世了。她来到樱花树下,回想起一幕幕那些天快乐的日子,她痛苦至极。她又去了附近的小区,偶遇了李然,对他说“:你过得还好么?”他没有说话,只见眼前走来一个漂亮的女人,对他说“她是谁啊?”叶琳对她说“:你是他的妻子么?”“是啊”。她说。叶琳听后,眼里闪着泪花走了。
叶琳恨自己,恨没有对他解释。
爱情来的太快,要把握住机会,机会只有一次,把握住机会,失去了就再也回不来了!
四年级:王桐慧
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飞上天的老鼠在一个森林里有一只老鼠,它叫飞飞。有一天,飞飞在草地上玩,忽然看见一只燕子在天上飞,飞飞见了也想飞上天。于是飞飞跑回家问妈妈,妈妈说:“不知道”,飞飞又跑去问爸爸,爸爸说:“不知道”。飞飞又跑到小溪边,看见小马在喝水,于是走上前问到:“小马,小马,你知道有什么东西可以带我飞上天吗”?小马说:“我不知道,不过你可以去问问公鸡”。于是飞飞找到了公鸡对它说:“公鸡大哥,你能告诉我,什么东西可以让我飞上天”?公鸡笑着回答到:“飞飞这我可不知道,但是你可以去问问天鹅”。于是飞飞找来了天鹅问到:“天鹅姐姐,你能告诉我什么东西能让我飞上天呢”?天鹅以为自己耳朵有毛病了,因为它想:一只小小的老鼠怎么会有要飞上天的想法呢?可是飞飞却实在是想飞上天,天鹅不好意思拒绝飞飞,于是它告诉飞飞:“有一种铁鸟,它的名字叫飞机,它可以帮助你实现愿望的”。于是飞飞来到了动物机场,它请求驾驶员小兔把它也带上,小兔问它:“你要去哪”?飞飞说:“我随便去哪里,我只想飞上天空”。小兔听了皱了皱眉头说:“这可不行”。飞飞听了伤心极了,小兔见飞飞如此可怜,就答应带飞飞上天了。“啊”!飞飞坐在飞机上快乐地叫着,因这它终于飞上了天空。浙江省杭州市桐庐县分水实验小学小学三年级翁馨450字 四年级 状物
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我会飞晚上我做了一个梦,梦见我在飞。早上起床后,我一直在想,如果真的会飞,那该多好呀!假如我会飞,我会飞到内蒙古,看一看强壮的牛马在奔跑,看一看可爱的小羊在吃草。听听蒙古人美妙的歌声,听可爱的小牧羊人的歌唱,我想跟蒙古人共舞,或骑上一匹快马在草原奔跑。假如我会飞,我想飞到桂林,看看桂林美丽的山水画,看看奇形怪状的山,有的像象鼻,有的像画廊,还有的像骆驼。听一听小鸟的鸣叫,在桂林游山玩水。假如我会飞,我会飞到蝴蝶谷,看一看美丽的蝴蝶跳舞,看一看它们采蜜的样子,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边。我要听听瀑布的流水声,听听鸟儿的鸣叫声,和蝴蝶比一比美。假如我会飞,我会飞到银河系,看看美丽的星星和行星,听听火箭的声音,把一颗小星星摘下来放到上,作为一个美好的回忆。假如我会飞,我想飞到外太空,听一听外星人说话,说不定我还能听懂呢!我还要和外星人问一问好,邀请外星人到地球来做客。如果我真的会飞那该多好呀!真的会飞,我要吃遍天下,玩遍天下!400字 四年级
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我会飞我今年十二岁,属狗。可是一直以来我希望做一只猴当然是一只神通广大的猴子,像孙悟空,能上天入地,腾云驾雾。不过,你们知道吗?——我已经会飞了!第一次“飞”时,我4岁。有一次,我仰望着爸爸,幼稚地对他说:“爸爸,我想长出一对翅膀,飞在蓝蓝的天上。”爸爸刮了刮我的鼻子说:“小傻子,那是不可能的!”但是我可不相信爸爸的话,他一定怕我会飞了之后,逃出他的怀抱,再也不叫他“爸爸”了。哼!我一定会想办法的。于是那天晚上睡觉前,我挖空了所有的心思,只能精疲力竭地睡去。不过,哈哈!我梦见自己在空中像小鸟一样飞舞,享受着风的乐趣。哈哈……我会飞了!第二次“飞”时,我上一年级。记得那次我一放学回家,就冲着家里大喊一声:“我真的会飞了!”正在看报的爸爸、烧菜的奶奶、织毛衣的妈妈、看电视的爷爷都走了过来,好奇地瞪大眼睛看着我。我便拿起铅笔在纸上工工整整地写下一个“飞”字。那时的我感觉自己十分“伟大”。爸爸便抱起我转了一圈,风在耳边呼呼地响。那感觉真的是飞。第三次“飞”就是现在。我已经上五年级了,求知的欲望更加强烈了。每当星期天,我就约上几个小伙伴,上图书馆看书去。翱翔在书的天空里,我感觉很快乐。广阔的“天空”里,有淘气的马小跳在搞恶作剧,有坚强的海伦?;凯勒在向我微笑,还有那好玩的老蜘蛛的一百张床……今后,我还有很多“飞”的机会,我要认真地好好地“飞”。飞向我的作家梦,飞向我的画家梦……500字 四年级 状物
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我会飞我从小到大都在幻想着要是我能飞就好了。要是我能飞,我就要飞过中国的大江南北,飞过绿油油的田野,飞过黄河,飞过小山村,飞过城市。第一站就是我们的母亲河——黄河,看她那汹涌澎湃的大波涛,听她那震耳欲聋的声音,感受那雄伟的气势,就像在母亲的怀抱里一样,感受母亲给予的温暖.第二站就是小山村,那里的孩子和我一般大,还有比我大的,比我小的.他们没有钱上学,这时,我会毫不犹豫地掏出我的零用钱给他们,虽然只有一点点,但是我给他们送去了温暖,送去了希望.我去的第三站是大城市,那里是一派繁荣的新景象.是啊,我国近年来,科技发展迅猛,人们的生活与以往有了大不同.以前,人们一天一顿,吃不好,睡不好.现在好了,不愁吃,不愁穿.要什么有什么.就连农民家人都盖起了二层小楼.呵!人类的科技可真牛!我又飞到了北京的天安门广场.我注视着那鲜艳的五星红旗.顿时思绪万千,我耳边似乎又响起"中华人民共和国在今天成立了!"这曾经震惊世界,使亿万人的心激动不已的声音.我突然觉得自己身为中国人而无比自豪!我又想起了1949年前的抗日战争,我真可怜生在那个年代的孩子,他们要躲避战争,不能学习知识.不像我们啊,是父母的宠儿.国家的花朵.可是又想,如果没有他们,怎么会有"小英雄"呢?如果没有那些为战争而牺牲的伟大战士,又怎么会有中国的今天呢?我沉思。我飞向高空,触摸着白色的云儿,松了松气.我觉得我这次"飞行旅"太有意义了,不仅游览了祖国的地方,还了解了中国的近代历史.值!可是,梦一醒,又无奈地叹息.要是我那会飞的梦能在现实中实现的话,那该是多么美妙的事啊!600字 四年级 状物
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鸟儿会飞在我的印象中,小鸟都是会飞的。可是有一天,我见到了一只可爱的小鸟—是一只小喜鹊,它却再也飞不起来了。那是一个星期天,天气晴朗,我们回老家玩。在老家村东的一个小树林里,我们发现了一只小鸟,我跟哥哥非常开心,哥哥拿出了照相机,想把小鸟照下来,可是发现小鸟在地上一动也不动,我们很好奇的慢慢的走近了它。我们发现这是只小喜鹊,可它为什么不害怕我们呢?它为什么不飞走呢?难道它受伤了吗?当哥哥把小喜鹊抱在手上,给它检查的时候,我看到小喜鹊黑溜溜的小眼睛里好像有眼泪要流出来。我很可怜它,我们决定把它带回家,让爷爷奶奶帮我们看一看。回家后,我把小喜鹊交给爷爷奶奶看了看,爷爷奶奶说,可能是吃了带药的花生种子,中毒了。我看见奄奄一息的小喜鹊,我心里难过极了。听爷爷奶奶说,以前的时候,鸟儿可多了,什么样的鸟儿都有。可是现在这几年小鸟儿们都不知道飞到哪儿去了。小喜鹊本来是会飞的,可它现在再也飞起来了。我多么希望有一天,我们生存的环境能像爷爷奶奶说的那样,山清水秀,鸟语花香。妈妈告诉我,会有那么一天的,现在人们开始意识到了生态环境的重要性,并且已经开始行动,保护环境。为了我们地球上所有的生物,为了我们人类自己,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,等环境好了,小鸟们一定会再飞回来的!我相信一定会有这么一天的。500字 四年级 叙事
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会飞的鞋子鞋子是人人都有的,就是因为这样人人都有所以鞋子们天天受苦!有的包着臭臭的脚,有的被人弄得脏兮兮的,还有的坏了就没人理他们了。一天,鞋神看到自己的后代这么辛苦所以想让其中一双鞋子体验一下可以飞的,有翅膀感觉,如果效果好就让每双鞋子都有翅膀飞上天!莉莉的鞋子被选中了,晚上莉莉的鞋子发光了!接着鞋子长出了一对翅膀!太神奇了!那一阵光把正在睡觉的鞋子惊醒了。“谁呀!突然开灯!”鞋子兄弟异口同声地说,鞋子是双胞胎异口同声很常见:“有翅膀!”有翅膀就不常见了。他们扇了扇翅膀,然后他们越扇越快越扇越快!最后他们飞起来了!他们飞上天了,“多美的景色呀!”天空中有着一闪一闪的“钻石”还有金色的月亮,他正对着鞋子兄弟笑呢!地上霓虹灯五光十色!鞋子兄弟不知道那来的想法,想去咬一口星星。淘气的他们咬了星星后味道是甜甜的,接着他们背后散发着彩色的小星星。“哈哈!看你那傻样!”他们说。“你更傻!”慢慢地天亮了,鞋子兄弟该回家了。早上莉莉看到自己的鞋子有翅膀就问:“你们怎么了呀!你们有了对翅膀!”鞋子兄弟把事情统统告诉了莉莉。莉莉高兴极了!自己有一双可以飞的鞋子!后来,每双鞋都有了翅膀,他们还有一个新功能----能随意伸缩自己的翅膀。只有对他们好的主人和还相信童话的主人着向他们才会告诉你这个小秘密!说不定那天他们心情好,没准,会带你飞一次呢!四年级:薛丹丹作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
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我也会飞接着,鸟宝宝又遇到了正休息的袋鼠。“哈喽!袋鼠,我来学你好不好?”“可你不是我们袋鼠呀!”袋鼠说。“你看,你能象我一样在陆地上自由地跳跃吗?”“我可以的,我这就去试试看!”因为鸟宝宝没有手,掌握不了平衡。没跳多久,就摔倒在地上。然而它没有放弃。继续去寻找。走着走着,它遇到了正在怒放的花儿。“嘿,花儿,我来学你好不好?”“可是你不是我们花儿呀!”花儿说。“你看,你有我满脸的花瓣吗?”“我可以的,我这就去试试看!”鸟宝宝急忙跑到鸡妈妈那里,向鸡妈妈借一点金黄色的羽毛。把羽毛插在自己的脸上。可没插多久,羽毛就纷纷掉落下来。它没有放弃。继续去寻找着。走啊走,忽然觉得脚上粘糊糊的。低下头一看,原来自己不小心踩到一只毛毛虫。鸟宝宝急忙道歉。毛毛虫说:“没关系,下次注意就行了。”鸟宝宝很感激。就在这时,它忽然想到自己的任务,它灵机一动,对毛毛虫说:“毛毛虫,我来学你好不好?”“但你不是我们虫类呀!”毛毛虫说。“你看,你能象我们在陆地上肚子一收一缩地爬吗?”“我可以,我可以的,我这就去试试看!”但是,鸟宝宝的身子太短了,因此不能成功。它又去拜访了很多动物。一眨眼间,到晚上了,那时鸟宝宝已经筋疲力尽了,但还是没有成功。妈妈安慰它:“只要你长大了,就可以飞了。”鸟宝宝听了,很高兴,它一直盼望这一天的到来。随着时间的过去,鸟宝宝越长越大,越来越灵活。有一天,它长大了。妈妈告诉它:“你可以飞了!”它听了很高兴,便要试试在天空中飞翔的滋味。它站在高处,助跑,翅膀一拍,便在天空中翱翔。它高兴地说:“我会飞了,我会飞了!”(点评:鸟宝宝真聪明!你的语句优美、生动,很打动人!故事也很有趣!)五年级:黄杏瑜作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 想像作文
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假如我会飞假如我会飞,我会飞到......我会飞到埃及,那是我渴望已久的地方,到那金字塔里去。奇妙的金字塔的装着神奇的咒语。咒语能使全身缠着绷带的木乃伊复活吗?能把盗墓者变成吸血僵尸吗?如果可以的话那就太好了!我还会飞到有名的白水涧,欣赏那里的风景。那是处景色宜人的地方,山明水秀,树木茂盛。举目眺望,四周青山环绕,绿树成荫,难道一点也不美吗?假如我会飞,我还想飞到······初一:吴乐作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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假如我会飞我有一个无法实现的愿望,我天天想,天天盼。这个愿望就是我长出了一对洁白的翅膀,像雄鹰一样展翅飞翔。一天,在睡梦中,我梦见,自己可以在空中飞翔。我飞到日内瓦去目睹高一百三十多米高的人工喷泉的壮观。我还跟白鸽、野鸭、一起追逐嬉戏……看着他们享受着日内瓦人送来的面包、蛋糕等营养品。突然,我又发现自己飞到了举世闻名的水城威尼斯,这里到处都是像新月的样子又窄又深的小艇,我在船舱里,坐在沙发一般柔软的皮垫子上看书,或是来开窗帘往往来往的船只、还有桥梁……我享受着美好的时光带来的快乐!疑?那一瓣一瓣盛开的白莲又像几叶张开的扇贝是什么呀?原来不知不觉中,我已经飞到了悉尼这座美丽的滨海城市。来自世界各地的著名歌手正在舞台上演出,要是我也能在上面奏上一曲,那该多好啊!“婷婷,起床了!”妈妈的呼唤把我拉回了现实,原来这只是一场美梦。可是我还是会继续梦想,因为有了梦想,我的人生才会有希望!四年级:罗钰婷作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 想像作文
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假如我会飞假如我会飞,我会飞到必胜客的厨房里,看看他人是怎样做意大利面的。这样,我就可以飞回家,告诉妈妈怎么做,让她天天给我做。假如我会飞,我会飞到台湾的故宫,去看看蒋介石在那到底藏了哪些宝物。假如我会飞,我会飞到学校,看看校园是否干净了,还会看看小朋友是否认真学习。假如我会飞,我会飞到电影院,看看今天的电影票贵不贵。如果贵,我就改天来看。如果不贵,就回去邀请爸爸、妈妈一起去看……这么多的假如干什么?我们还得好好学习,才会这实现这种假如。四年级:陈佳怡作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 想像作文
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会飞的汽车海南省海口 九小五一班 冯美鑫 2010年,10月1日,在海秀大道,我和爸爸妈妈开车到DC城去买电脑零件。唉,今天有塞车了,马路上的汽车排成了长龙,司机们哀声怨气的说:“唉,又不知道塞到什么时候,要是有一辆会飞的汽车。那该多好呀!”这时,一辆汽车腾空而起,在蓝蓝的天空上展开了自己的双翼。周围的人都惊奇的张大了嘴巴,告诉你们吧,这是我发明会飞的汽车。汽车的外形和现在的车差不了多少,汽车的后面有几个金光闪闪的大字,中国制造。你可别只看外面而不看里面哦。车子的外形很普通,可它的用途很多。我给大家讲讲吧。车子的底部有一个喷射器,我摁了一下蓝色那个按钮,“砰”的一声,汽车一升到天空中了。一群群的大雁向我的车飞来,好像在想,这是什么东西呀?长着怪模怪样的,是我们的伙伴吗?我不慌不忙的摁了一下黄色那个按扭,车子立刻展开了银白色的双翼。大雁一见,吓得飞跑了。我又摁了金色那个按扭,那是自动操纵系统,我在电脑里输入了我要去的地方,然后轻松的躺在坐垫上,接着我摁了那个绿色的按扭,一面镜子“刷”的一声落了下来,你可别小看这面镜子,其实这面镜子是人体健康监测器,可以知道你的血压、体温、呼吸还有好多,你还能看到你的心电图,若你身体有病,车子会自动送你去医院。证明自己健康没病以后,我放心的躺在坐垫上,索性睡着了。刚睡没多久“嘟、嘟、嘟。”的声音将我从睡梦中惊醒,我睁眼一看,车一到目的地了。我下了车,拿起车钥匙对车锁定了防盗系统。这就是我发明的会飞的汽车。指导教师:刘春红会飞的汽车650字 五年级
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会飞的木屋我想发明一个会飞的小木屋。小木屋的主体颜色是蓝色的,在木屋的下面安上四个大轮子,木屋的两侧长出能让它飞起来的翅膀,四周挂着闪闪发光的彩灯,再在木屋的外表画上梦幻般的图画;屋内有吃饭的小方桌,有休息时用的非常舒适的沙发,有学习时用的写字桌,还有厨房、卫生间等等,哇啊!简直是一应俱全,想有的东西都有呀。早晨醒来,第一缕阳光照进小木屋,照在我的床上,好温暖,好舒服,伸个懒腰,起床后吃完早餐,准备上学去;下午放学后回到家,先跟小木屋握个手,开始写家庭作业了,一心一意埋头整理一天下来所学的知识点,快速写完作业,这时厨房里传来香喷喷的饭菜味儿,晚饭做好了哦,坐在小饭桌前吃着可口的晚餐;好撑呀,饭后活动一下,接下来是我阅读看书的好时光了,斜靠在苏软舒适的沙发上,阅读着我心爱的书本小木屋内安置了一套智能化的程序设置。冬天很冷,想去比较温暖的地方,只要按下对应按钮,小木屋就会张开翅膀,带着我一起飞。坐在小木屋里,看着外面的蓝天白云,还有从小木屋旁飞过的小鸟,不时还探出头向它们问好,好快活啊!如果想去看看青山绿水,或者白雪皑皑的雪山,或者一望无际的草原,或者风沙漫天的戈壁沙漠,同样是按下对应的各色按钮,都会如愿以偿,呵呵呵!有时心情不好了,小木屋能感应到我的忧伤,不等我有反应,小木屋就会张开翅膀带我在空中环游几圈,忽高忽低,像是在逗我开心。夜晚来临,小木屋安静地躺在那里,屋外四周的灯光忽闪忽闪的,像是在告诉我:不要害怕,我一直会保护你,你安心地学习吧。小木屋,你太神奇了,你就像是我肚里的小蛔虫,明白我心里想的点点滴滴。650字 四年级
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会飞的馒头早上,妈妈为小明准备了丰盛的早餐:一块面包、一个馒头和一杯新鲜的牛奶。这么好吃的早饭,怎么不叫人垂涎三尺呢?可是小明偏偏是个挑食的孩子。他撅着嘴,望了望桌上的食物,心想:妈妈怎么为我准备了这么难吃的食物啊?他不情愿的把牛奶喝了,面包撕成一小块一小块,连尝都不愿意尝,硬咽下去了。他看着剩下的馒头,刚要把馒头扔到垃圾桶,又想:要是被妈妈发现怎么办?他眼珠一转,想出了一个好办法,于是他随手把馒头扔到了窗外。不料,这只调皮的“娃娃”与刚好路过的毛毛来了个亲密接触。毛毛捂着头,疼得大喊;“哎呦!哎呦!是谁啊?”见没人应答,毛毛走上前一看,“咦,怎么会是个馒头呢?”他弯腰捡起馒头,抬头望了望,“这不是小明的家吗?八成是他扔的。”毛毛决决定要教育小明一下!他把馒头藏到背后,尽量不让人发现。“小明,小明,我是毛毛,找你有事呢。”小明听到外面的喊声半天不敢出声,但是毛毛是班长啊。他慢慢探出脑袋,抱歉地说:“对不起,我不是故意的。”毛毛笑眯眯地说:“不要紧,我正有事要请教你呢?”小明听到班长毛毛有事要求他,立即跑下楼,扬起头问道:”什么事?”毛毛装出害羞的样子,小声问:“那个,下午要单元检测,我忘了《锄禾》是怎么背的了。”小明骄傲的想:这么简单的诗,堂堂大班长竟然不会,说出去笑死人呢!他立马得意洋洋背了起来:“锄禾日当午,汗滴……”背完了毛毛把藏在背后的馒头拿出来晃了晃。小明知道了原由,脸上羞得通红。他拿起毛毛手中的馒头,拍了拍灰,大口大口的吃起来,再也不觉得馒头难吃了。之后,小明再也不浪费粮食了。650字 六年级
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