不要抱怨
450字
六年级
时常我们会抱怨课业繁重，抱怨作业如山，每每想到做作业时绞尽脑汁，精神紧张，都不由得为之一振。但是写作业也不全是坏处，它会让我们变得聪明！
班级里，总有些同学一天到晚将抱怨之语挂在嘴边，他们抱怨老师教的不好，抱怨题目太难，抱怨作业太多。因成绩不佳被老师训斥时，又抱怨老师偏心。他们鼓吹“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。反观那些成绩优异的同学，他们从不抱怨，题目难了就去请教老师，作业多了则充分利用课间，成绩稍有退步，便积极查找原因。抱怨者依旧落后，优秀者始终优秀。抱怨是没有用的，所以只有认真写作业就行了。
也许有人会说抱怨是人生不如意者才会发出的声音，生活无忧，事业不愁的人，才不会有那许多无故的抱怨。事实真的如此吗？恐怕不尽然吧！
拥有舒适的住宅，抱怨自己没有住上别墅；拥有稳定的收入，抱怨自己不能一夜暴富；拥有煊赫的事业，抱怨自己不能高居庙堂……
可是，世界上真的存在绝对完美的人生吗？答案是否定的，有太阳的地方就有阴影。这样的例子从古至今数不胜数。
把用来抱怨的时间，用来反映自己。把用来抱怨的情绪，化作前进的动力。不要抱怨！
成长的滋味
700字
初二
随着时间的流逝，我们在不断成长。
从牙牙学语的婴儿，到懵懵懂懂的顽童，在到“强说愁”的少年。
而成长的滋味也在不断变化着……
六岁时的我，尚未读书，自然是家里的宠儿，甚至仅大我一岁的，也要处处为我着想。在一次亲戚聚会上我唱了一首幼儿园新学的《两只老虎》，现在听来是五音不全，甚至不像是唱出来的曲子，在亲戚嘴中也将他捧上了天，成为“天籁”一般的曲子。但那时我尚未记事，只是将这些关怀当作我理应得到的东西。
这时的滋味如糖葫芦一般甜而不腻。
但后来，家里添了个弟弟。一瞬间，本属于我的关怀如潮水般退去，转到弟弟身上，而我也需承担起姐姐的角色，照顾他，替他着想。这么大的“变故”，我自然接受不了。但我什么都没说——只是尝试着改变自己。再一次的聚会，我依然唱起了学校里新学的歌。正当我陶醉之时，耳畔忽然传来了一阵尖锐的哭声，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，纠结着我该不该去扶他。等我回过神来时台下的观众早已不见踪影，我呆若木鸡的立着，不知如何是好，配乐还在缓缓流淌，我却心如乱麻，这本应是我的舞台啊。“过来，赶紧把弟弟扶起来！你这小孩反应怎么这么慢……”耳边的抱怨使我再也忍不住泪水，我冲下台，躲在角落，远远望着那本属于我的舞台，绚丽的灯光早已暗淡无色，我才明白，我已从那阶段离开了，我该成长了。
这时的滋味如生李一般苦涩。
但当弟弟嘴中叫出的第一个名字，即不是“妈妈”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”时，我终于明白了，当姐姐是多么快乐。是弟弟，是他让我学会了宽容与大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融让梨”，也不再斤斤计较，我放宽心态，退一步，海阔天空。面对弟弟妹妹，我也学会关心照顾他们。面对他们之间的“争宠”，我也一笑了之，那是曾经的我啊。
成长的滋味，如万花筒般不断变化，但无论如何，它都永远多姿多彩。
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不要抱怨“请不要抱怨。”我把这句话送给世界上所有的人。你是否遇到了坏事就开始抱怨，还是被别人误解就马上抱怨？我现在要对你说：“不论遇到什么事都千万不要马上抱怨别人。”霍金得了“卢伽雷氏症”，导致肌肉萎缩，全身只有三个手指会动，天天只能躺在轮椅上，但他没有抱怨任何人和任何物，反而他励志学习，成为了一位宇宙学家；再看周杰伦，他自出生时就长的非常丑陋，在成名之前他在一个小饭馆打工，后来他迷恋上了歌曲，然后就疯狂的写歌，有时每天竟写了一百多首，随后他就去唱片公司，请求他们给自己录一些唱片，可是没有一家唱片公司愿意录他的歌，他也不气馁，一遍一遍的上门请求，后来一家公司的老板被他那坚持不懈的精神所打动，终于接受了周杰伦的请求，但是必须让他每天至少写十首歌，从中挑出五首最好的，然后过了十天，周杰伦写了五十首歌，这个老板终于给他录了唱片，这就是他的第一个唱片《Jay周》。周杰伦没有抱怨自己的丑和各唱片公司的老板，最终也成为一名万人瞩目的歌星。有上面的事例看出不抱怨任何人和任何事的人，总能学有所成，所以我们不要抱怨，我们一定要以一种积极和乐观向上的态度来面对生活和遇到的挫折。正如艾森豪威尔小时候玩纸牌时一样，我们要尽全力用好每一个机会，这样我们才能成功。”请不要抱怨。“请你仔细体会这句话，让我们做一个平易近人的人。甘肃省兰州市七里河区第二十二中学初一：朱熠琛不要抱怨550字550字 读后感
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不要抱怨要是汇流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎岖，停止流淌，怎么会有大海的壮阔？要是嗷嗷待哺于巢中的雏鹰抱怨生存的残酷，去耍脾气，怎么会有鹰族的骄傲？要是岩缝间的小草抱怨环境的不公，硬是不生长，怎么会有生机勃勃的盎然春色？抱怨是人与人之间无形的隔阂，它恰如一股阴冷的黑雾，一片黏稠的沼泽，至始至终遮掩着抱怨者的双眼，迷惑他的心智，最终只能让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深，无法自拔。抛开蒙蔽心灵的抱怨，再去看看这个世界，你会发现身边的一切都是那么的美好，并不是只有失望、痛苦、顽疾和死亡。别抱怨，让这个世界充满欢声笑语；别抱怨，抱怨并不会让任何事物按照你所希望的那样发展；别抱怨，别让自己的心蒙上洗不掉的污点。想想，当你和朋友在大街上散步，街上到处是垃圾，上面都叮满了蚊蝇。你的朋友见了，就破口抱怨这里，你会怎么想？当你的朋友边跑到没垃圾的地方，边嘴里抱怨个不停，你是紧紧追上，还是宁愿忍受着难闻的气味，也不去那个只会抱怨的人身边？宽容一点吧，人都会犯错。假如你犯了错，别人在那喋喋不休的抱怨你时，请别怨他，先想想，你有没有在别人出差错时，也去抱怨他？如果有，那么他会好受吗？得之坦然，失之淡然，顺其自然，争而必然。抱怨是因为人们的不知足，无尽的抱怨只是平增烦恼，生命短暂，何苦“栽培”苦涩。学会放手，学会释怀，不再抱怨，那人生将会是另一个样子。550字 初一 议论文
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不要抱怨时常抱怨自己的生活不够完美，总是看着他人完美的生活；时常抱怨自己总被家长批评，总是听着爸妈口中别人家的孩子；时常抱怨自己的成绩不够好，总是想着别人优秀的成绩……而我抱怨的竟然是老师布置的堆积如山的作业。那一次，语文老师开始在黑板上布置作业了，老师一笔一划的用白粉笔写着，不多时就写出一片白色，作业布置完了，我们看了看黑板上密密麻麻的字同学们看完都吃了一惊，我想：这么多作业，老师是不是丧心病狂啊！这都得做到什么时候啊？此后，每节课的任课老师都在留下一片白色后挥挥衣袖潇洒离开。课后管理开始了，我急忙从书包里掏出作业，嘴里不安地念道：“今天到底要先做哪个作业啊，怎么多作业该怎样才能做完啊，怎么办啊！怎么办啊！”说完，我看了看我的同桌，我看她也十分焦急，我问了问她：“小吴，作业是不是很多？”她边写边说：“当然啦！所以说要赶紧写！”这时，我喋喋不休的跟她抱怨作业何其多，手里有一搭没一搭的写着，而她却一直都是边听边写……“铛铛铛”课后管理结束了，我看看我的作业，白白的纸上稀稀疏疏躺着几个字，而小吴的作业都做完了，小吴跟我说：“小黄，抱怨是解决不了问题的，如果抱怨能解决问题的话，那为什么所有人都不抱怨呢？”从此我不再抱怨，也懂得了与其抱怨，不如行动。500字 六年级
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不要抱怨在生活中，我们每个人都有不如意的事。这时，有些人会怨天尤人，有些人却积极寻找转机，力图改变现状。抱怨的人不仅无法解决问题，反而会使自己的心情更差，导致自身受损；努力的人却常常能解决问题。隋朝大将贺若弼很会打仗，也立下了赫赫战功，升官进爵，声名显赫。可他却有一个毛病——很会抱怨。当他听说杨素升官，官位比自己大时，就开始抱怨，认为杨素“没有功劳”却升官了。抱怨能使人的心情变得更差，贺若弼抱怨到后来，甚至跳脚大骂皇帝，说他偏袒杨素。这事被隋文帝知道了，气得不得了，当即把他贬了官。谁知他经过教训后，老病还是不改，抱怨的更凶了。文帝没办法，只得把他贬为平民，念他对国家有功，重新启用，却不再重用。他这样不断抱怨的结果就是：惹了不少祸，也结了许多怨，最后被隋炀帝所杀。临死前，贺若弼还没认识到自己的错误，朝天大呼不公。贺若弼的做法当然不对，一再地抱怨，只会使自己更加生气，同时也容易惹麻烦。面对不如意，我们要努力改变现状，而不是抱怨。早晨进入教室，一股酸臭扑面而来，同学自顾自地掩住口鼻，读书都不专心了。一个个同学接二连三走了进来，都捂着鼻子，不停地抱怨值日生不称职。这时，一个女生走了进来，也捂住了鼻子。可她不像别的同学那样空抱怨，而是寻找原因，发现臭味是教师角落里一堆腐烂的水果发出的。她把它们清理干净，又把地板拖了一遍。臭味消失了，大家都神清气爽，她也高高兴兴地走回座位，专心地读书。当你遇到不满意的事情时，不要只记得抱怨，而是要积极行动，这样不仅能让自己满意快乐，也可以方便别人。不要抱怨，要积极解决问题。抱怨是无益甚至有害的，面对任何令我们不如意的事，我们要积极行动，让积极乐观的心态伴我们同行吧！700字 六年级
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不要抱怨抱怨是一种很不好的行为，但是却经常出现在人们的言语中，而我就是这其中一个。我是爱好画画的小学生，妈妈给我报了许多美术培训班，但是每节课上我大多数时间都是在抱怨。一次，老师教我们画房子的时候，先让我们打个草稿，等我打完草稿后，看着自己的草稿，幻想着肯定是自己画的最好，可当老师把同学们的作品展示出来后，我才发现原来我不是最好的那一个，比我好的还有很多，自己还根本不算什么，我高估了自己，且低估了别人，我心中不由得一颤，不知不觉我开始抱怨起来。为什么别人画的房子比我的大，为什么别人画的月亮比我的圆，为什么别人画的都比我画的好，抱怨的火苗在我心中逐渐燃烧起来。我画的根本不比他们差，为什么他们能第一，我却连第三都得不到。在我还在抱怨的时候，第一节课已经下课了，别的同学已经画完了，有的甚至都已经把色上好了，而我的桌子上却还是一张刚打好草稿的草稿纸。第二节课我因为过于抱怨第一名，于是，不择手段的去争第一名，我口中的第一名，也就是我的同桌。上课时，他正在描线，我假装不小心的碰他一下，他纸上立马破了一个大洞，我心里暗暗高兴起来，心想：这下他一定得不到第一名，第一名，肯定是我的。可是我的同桌竟然不慌不忙的拿出一张崭新的白纸，重新画了起来，我又开始不择手段了，我不小心撞倒水杯，我不小心……可他毫不在意这些小事。马上就要下课了，他也只差一点了，当铃声响起的那一刹那，同学们纷纷拿起自己的画跑去找老师，让老师给自己的画评价一番。当我低下头的那一秒，我惊呆了，我桌子上还是只有一张白纸。这下可让我失去了争夺第一的机会，这时我才明白，原来我之前的抱怨对现在的我一点好处也没有，别人注重的是细节，是过程，而我只在意去争夺第一名。以前我常常抱怨上天对我的不公平，为什么别人比我画得好，为什么别人比我懂得多，后来我才知道别人是努力，而我是靠不择手段去竞争。抱怨不能使人前进，只能使人在自己的幻想中来回旋转。750字 六年级
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抱怨生活中，我总是在不停的抱怨。抱怨爸爸妈妈做的饭不好吃，抱怨爸爸妈妈不满足我的要求，抱怨爸爸妈妈太会唠叨，抱怨与同学相处的问题，抱怨天气的糟糕，抱怨街道的肮脏；抱怨周围一些人的不文明，抱怨零花钱太少，抱怨时间过的飞快，抱怨……似乎什么事都值得我抱怨。然而，偶然的一次，我在网络上看到了这样一个故事：一个台湾的九岁小男孩，身患不治之症，饱受病痛的折磨。在他被截去一只脚的时候，他写了一首诗——《我还有一只脚》：“贝多芬双耳失聪，郑龙水双眼失明，我还有一只脚，我要站在地球上。海伦·凯勒双眼失明，郑丰喜双脚畸形，我还有一只脚，我要走遍美丽的世界。”我的心被触动了，我问自己：“连一个身患绝症的孩子都有一颗美好的心灵，对生活充满希望，我所抱怨的一切与他相比不都是微不足道的吗？我又有什么好抱怨的呢？于是，我试着不再抱怨。在饭桌上称赞妈妈做的好菜；在接受别人帮助的时候说声“谢谢”；在考试成绩不理想时自己找出错误，对自己说：“加油！”；在别人有困难时伸出双手；在雨天时换个角度想想：这样挺好的，不那么热了……努力让自己保持愉快的心情，微笑……其实很事情换个角度看，就可能有美妙的滋味。太多的抱怨只会让你变得忧郁，暴躁，失去笑容。要学会释怀，把心放宽；学会感恩，把笑容挂在脸上。500字 六年级 议论文
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