感受幸福
300字
四年级
记叙文
叶思蓉
那是一个星期天，妈妈去上班了，我到朋友家去玩，中午回家时天空竟然飘起了大雪。
雪儿越下越大，我只好在车站等车，我等了很久也没有车来，我脑海里出现了“打的”这个念头。
我顶着大雪，来到路边，顺手拦下了一辆出租车，到了目的地，才想起来今天是星期天，妈妈不在家，我没钱付款，只好硬着头皮红着脸对司机大叔说：“对不起，可不可以把您的手机借我一下，我让妈妈来接我，把钱付给您？”大叔迟疑了一下说：“好。”我接过司机大叔的手机，打了妈妈的号码……
妈妈叫我不要走开，在原地等她。我刚要下车，大叔说：“小妹妹，外面在下雪，可冷了，你在我车里呆着吧。”
我谢了谢大叔，呆在车里，望着窗外飘着的雪花，虽然我很冷，但是我的心里却感到很温暖……
世界上有很多爱，我真的感受到了什么是幸福。
有爱就有力量
450字
四年级
叙事
5月12日下午14时28分，一场突如其来的大地震在我国四川省汶川县暴发了，受影响的地区有北川、彭洲、什邡等，世界各地的人都纷纷捐钱捐物，我们学校捐了四万八千八百一十八元，其中也有我的一份。
地震中有许多感人的事迹：四川某中学一教师谭中秋在地震发生时用自己的身体死死地护住4个学生，那一刻他从死神的手中夺回了4个鲜活的年轻的生命，他后脑和手臂上的伤痕清晰地记录了这一切。在四川什邡市的蓥华镇中学，一个小女孩被救出时还拿着手电筒在看书，对此，她的回答是：“我在里面感到害怕，只有依靠看书来使我不因疲倦而昏睡过去。在绵阳的一所学校塌了大半的教学楼前，因为余震令教学楼再次发生坍塌，那几个不顾撤离命令往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖着他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”……太多太多令人感动的事迹，我无法一一述说。
在救灾过程中，有许多生命的奇迹，埋得最长时间的就有180个小时，相当于差不多8天的时间啊，所以我不禁为他们渴望生命的信念而感动。
虽然我们个人的力量是有限的，但我相信，只要人人都献出自己的爱，灾区的人就一定能渡过难关，重建自己的家园。
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相似题目
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感受幸福幸福，是一个永恒的话题。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美还是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人；如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟；如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你；“不要悲观，风雨过后会有艳阳？彩虹！”幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说；“不嘛，我不下来！”早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧！时间，你多逗留一会吧！幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼；有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，但是却更加令人感动。让我们沐浴着幸福，感受幸福吧！500字
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感受幸福很多人都会问，幸福是什么？我觉得，幸福是有一个快乐的内心，无论在什么情况下，无论身处什么样的逆境，无论是贫穷还是富有，一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，那就是幸福。在《开学第一课》中，我看到盲童刘浩学钢琴的故事：刘浩，小时候酷爱音乐，却因为看不见被多个老师拒绝施教。而他和他的妈妈并没有放弃，而是坚持学钢琴，最后学会了钢琴，找到了自己的幸福。我呢，以前一遇到妈妈批评我，或作业太多、爸爸脾气太暴躁等小事，就撅撅着嘴，谁也不理。现在换个角度思考，妈妈是为了我改正毛病，是爱我的表现；老师是为了我学习拔尖，是负责任的表现；爸爸有时对我比对他自己还要好，是爱之深，责之切的表现。刘浩一个盲人都能找到属于自己的幸福，我一个四肢健全的人，怎么能不幸福呢？我现在不愁吃，不愁穿，妈妈爸爸成天照顾我，生活无忧无虑，难道我不幸福吗？幸福是积极的生活态度；幸福是一份好心情；幸福是温暖的关爱；幸福是真诚的赞美；幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献。要相信自己，我们一起加油。幸福就在身边，前途是光明的！400字 四年级
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感受幸福摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边。——题记幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走……这便是幸福。幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福……人人都在创造幸福。体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福幸福之歌在传诵，幸福之鸟在飞翔，幸福正滋润着人间……350字 四年级
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感受幸福幸福是什么？有人说，幸福是夜晚学习时爸爸端来的一杯热奶。是在倾盆大雨之下，妈妈送来的一把伞。幸福是什么？医生说，幸福就是把一条条活生生的生命从死神手里争夺回来。老师说，幸福就是“桃李满天下”。警察说，幸福就是打击犯罪，保护群众安危。而我说幸福是同学们对我的支持与鼓励。那天学校突然接到我，来自教育局的紧急通知，下午举行运动会，这条信息顿时在我们之间“炸”开了锅，一传十，十传百，搞得许多同学兴奋的连午饭都吃不下去了。直到下午，热闹的人群逐渐冷淡下来。什么？两公里接力赛，4个人一组，按这样算，每个人需要跑步1。25圈，这怎么可能？！我们每个人对着突如其来的“飞来横祸”愁眉不展。而我更是紧张万分，时光飞逝。一批又一批的比赛结束了，终于轮到我了！“3、2、1、呯！”，随着一枪打出的声，我憋住气，一脸通红地向前冲，一连超过了所有对员，眼看离第二个接力的人相距没多远了，突然我的脚一折，跌倒下去。顿时，整个比赛现场似乎凝固了，眼看其他队员一个一个的陆续超过了我，我想：坚持还是放弃？就在我准备放弃的时候，我的背后传来一阵阵鼓励的声音：“加油！你能行的”！我转过头一看，所有的师生为我加油打气，顿时，泪水打湿了我的眼眶。我爬了起来，不顾一切疼痛，将接力棒传到了第二个人的手中，在两手交握的那一瞬间，我感受到了幸福，从他那坚定的眼神中，我更加体会到幸福，随着一员一员的传递，我们队胜利了。从与同学拥抱时，我感受到幸福快乐。朋友，幸福是无处不在的，也许只是一点点小事也会给我们带来幸福。记住，幸福需要我们细心的观察和细细地体会，幸福无处不在，它从未走远。650字 六年级
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感受幸福幸福好简单，它就在你手心里，一合手就能握住；幸福又好难，你握不住就会飞到天上变作乌云，看得见，抓不到。傍晚是天津一天中最美的时候，路灯和汽车的尾灯闪烁着、辉映着，像极了天上的星星，景色迷人。我经常在这附近的桥边散步。一高一低两个熟悉的身影，在我眼前变得清晰，那是我的邻居，她跟她姐姐在一起并肩坐着。姐姐似乎在她耳边低声说着什么，只见她看着水面一直笑，她一直是一个人住，她姐姐一年来看她的次数屈指可数，但她总是一副很满足的样子，可能她觉得在这短暂的幸福时光里，把握好幸福，就是上天的恩赐。时间过了很久，“嘭——”的一声，浪漫的烟花在天眼的上方绽放，似与天眼媲美，她们指着烟花细说着什么，脸上幸福的笑容从未消退。烟花消散，她们准备回家了，我深深地被她们吸引，不由自主地一路跟着她们来到了小区门口，见她们停住了，月光如水，和幽白的路灯一起映照出她那好比子夜还要漆黑的眸子，只见她那不薄不厚的唇瓣微微扬起，露出了一抹浅浅的微笑，虽然听不清她们在说什么，但从她脸上的笑容来看，一定是很开心的事。她挽起姐姐的手，向家里走去，昏黄的灯光把她们的影子拉的好长好长……幸福就是傻瓜遇到笨蛋，每次见面都笑的没心没肺，只是好好地享受着当下的欢聚时刻，不去理会明天的分离。也许这就是幸福吧。500字 六年级
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四年级
记叙文
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感受幸福其实，我们每一个人的口袋里都装满了幸福！有的人可能觉得自己不幸福，其实，他错了！每一个人其实都是很幸福的，只是他自己没有很好地感知而已。就说我自己吧，当我考上内初班时，我的家人在每次的家长接待日都按时来看望我，还有一些亲人也时常提着一大袋子好吃的东西到学校来，想到这里我觉得自己好幸福。当我伤心时，同学们一个一个来安慰我，还讲笑话给我听，调节我的情绪；当我受伤时，一群朋友背着我到医务室，有的很晚了也不睡觉，坐在床边照顾我；当我犯错时，老师对我进行批评教育，这些，都让我感到好幸福。当我们在这么好的环境中生活，享受到免费的教育和食宿时，我感到自己真的是好幸福好幸福。幸福是看不见的，只能自己感受。在这么幸福、这么美好的日子里，我们一定要加倍努力地学习，才对得起父母的养育之恩，老师的培育之恩，同学的关爱之情。350字 四年级
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感受幸福每个人都有自己的幸福。幸福是每个人的宝藏，有时候可以打开“它”，感受阵阵幸福的暖流充满心间。感受幸福，我自己有深刻的体会。前年一月底，我一直很想要个可爱的妹妹。恰好，爸爸也想给我要个妹妹。在我和爸爸齐心协力地强烈要求下，终于把执意不肯的妈妈“说服”了，答应生一个妹妹。妈妈这么“大方”，我很感动。因为一个跟我有亲密关系的小生命要诞生了，我感受到了幸福。妈怀孕5个月的时候，妈妈开始跟我一起走路上学。后来，妈妈的肚子越来越大了，连走路都不方便，更何况骑车呢？我在每个晚上都在想妈妈肚子这么大，走路肚子很不舒服，就连100米都不行。我应该不让妈妈操心，可是该怎么做呢？这是个难题。在后来几次上学的时候，我一直跟妈妈说：“妈妈你不要再接我送我了，让我自己上学放学吧？多好呀！”妈妈说：“还不行，妈妈再陪你走一段时间，这便是妈妈陪你最美好的时光。”我感动地流下了眼泪，我感受到了爱的幸福。当妈妈真的给我生了个妹，我再一次感受到了爱的幸福。感受幸福，我感受到妈妈送我“礼物”的幸福，我感受到了妈妈陪伴我的幸福，我感受到了妈妈爱我的幸福。啊！妈妈，我更爱你了。450字 四年级
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感受幸福在每天的上学和放学的时间中，我们总会与社会作摩擦，与社会的人交谈，在接触的过程中常常会得到别人的关心，让你的心情愉快。 就从坐公共汽车的事情来说吧。在下班高峰期，工交车上的人多得比肩接踵，让人喘不过气来，这时经常会有一些阿姨、叔叔让座位给我，还与我说笑，我好像感觉已经融入到社会大家庭来。在我摸不着扶手时，一些叔叔、阿姨们还主动让我站到座位前，让出扶手给我，让我扶好。在这些事中，我感到幸福，因为社会上的人已经注意关心我们小朋友了。在社会生活中，还会遇到的困难多得是，再拿问路来说吧。我们同学在团体组织活动时，常常会走到一些不知名的路上去，这时我们会感到绝望。可是，当我们问人的时候，被问者经常会耐心地告诉我们，指出我们所应走的路线。 有一次登山的时候，人较多，很多不知名的人在我旁边鼓励我指导我告诉我哪条路好走，哪条路走的时间长。我感到奇怪，为什么相互不识，却谈得如此投机？可能是因为都是登山者得缘故吧！在我离山顶还剩20余米的时候，突然，一群在山顶休息的人们齐声为我加油，我非常惊愕，似乎有一种兴高采烈的感觉。在社会生活中，我常常会得到社会的关爱，让我感到幸福。450字 四年级 议论文
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感受幸福许多人都想得到幸福，幸福到底在哪里呢？其实，很多生活在幸福中的人，不知道幸福在哪儿。幸福在我们的生活中无处不在，我们要细细品味。小时候，躺在妈妈的怀抱里，听着那踏实用力的心跳，感到安全而温暧，随着那悠扬，缓慢的催眠曲，慢慢进入那甜美的梦乡。这就是幸福！上幼儿园了，老师用她那温暖的大手，拉着我们那小小手，和我们一起做游戏，给我们讲故事。我们呢，每个人的脸上都绽放开心的光芒，这就是幸福！上了小学，开学前，妈妈叮嘱我：“到了学校，要认真听讲，关爱同学，互相帮助，尊敬老师，努力学习……”听着这声声叮咛，我的心里涌上一股暖流，这也是幸福！到了高年级，我通过自己不懈的努力取得了优异的成绩，妈妈给了我一个大大的抱抱和一个甜蜜的吻。我享受着这美好的一刻，心里有说不出的欢乐，这也是幸福！想象长后大，我们恋爱了，沉浸在互相依恋，互相牵挂的爱中，这也是幸福！．结婚后，我们有了自己的孩子，听着孩子用那稚嫩的声音叫出第一声“妈妈”、“爸爸”后，我们是多么的激动和高兴，这也是幸福！几年后，我们看着儿女一点一点地长大，他们的身体，他们的力气，他们的智慧，他们的性格，那样一点儿一点儿地鲜明，真是一件奇妙的事情。我们看在眼里，喜在心里，这还是幸福！年长日久，我们已经变老，孩子们也已长大．他们懂得了关心，懂得了照顾，懂得了孝顺，我们既欣慰又欢喜，这仍是幸福！………是啊！幸福就在我们的身边，睁开你那明亮的眼睛吧，去发现幸福，创造幸福，让我们一起感受幸福！550字 四年级 散文
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感受幸福什么是幸福？幸福是各种各样的，不同的人对幸福的感受也各不相同。假如我们不会说话，那就不能表达自己内心的想法，不能向朋友倾诉自己的喜悦与烦恼，那是一种不幸，反之就是一种幸福。假如我们听不见，就不能感受到一切美妙的声音，如叮叮咚咚的琴声，哗哗的流水声，以及父母、老师、同学的说话声，那也是一种不幸，反之也是一种幸福。假如我们看不见，就不能欣赏到这个大千世界形形色色的样子，看不见斑斓的色彩，更看不见那美丽的太阳和月亮……这也是一种不幸， 反之，，也是一种幸福。父母爱着我，就是一种幸福，别人帮助我，是一种幸福，能吃到美味的食物，也是一种幸福，快乐地生活着，更是一种幸福。被人信任是一种莫大的幸福。我平时有个坏习惯，不喜欢洗脸，一般都要妈妈督促着才勉强去洗。可有一次，妈妈回家比较晚。她到家时，我们都已经在吃晚饭了，正吃得津津有味时，妈妈回来了，她的第一句话就是“你今天有没有洗过脸？”，我赶紧回答：“我洗过了”。妈妈半信半疑：“你到底洗过没有？”，并盯着我，脸上的表情十分严肃。她这样做，其实是测试我有没有说谎。于是我更加坚定并大声地说：“我真的洗过了！”这次，她不再问了，并且笑了，我知道她相信了我的话，这时，我真的感受到了一种从未有过的幸福！其实，幸福还有很多很多，如爷爷奶奶的宠爱，父母亲的关怀，亲戚朋友们的赞美，老师们的期盼，同学们的友爱…。.都值得我们去好好珍惜，让我们常怀一颗感恩的心，时刻感受生活中的幸福吧！550字 四年级 散文
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感受幸福在成长的过程中，有一束灯光一直用她的身体照耀着我前方的路，她叫作幸福！因为有了她，我的生活每天都有滋有味，充满欢乐。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了体验幸福的心，你很失败，因为你将失去笑对明天的勇气！成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满成功，但也充满忧虑，充满无奈，充满痛苦，充满急躁。随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且在老师的教导下知识也越积越多，也更会发现身边的幸福。在我的生活中，幸福无处不在。每天早上，已是带病之身的妈妈早早给我准备的热腾腾的早饭，里面藏着幸福；每天身上穿着的干净带着太阳清气息的衣服，上面带着幸福；每天作业本上认真批阅的一个个钩叉，上面留着幸福……在那个寒冷的一天，我深深体会到了幸福的甜蜜。那个让我至今难忘的日子，饱含这一个个动人的幸福，但那也是我漏洞百出的一天。那天早上，我起晚了，根本连早饭都来不及吃，我就催着妈妈送我上学，妈妈一脸担忧，心疼地问我：“乖乖，你连早饭都没吃呢，不饿吗？”我知道妈妈是为我担忧，我故作轻松，笑着对她说：“你别担心了，偶尔饿两顿没什么大不了的，我们班同学都说‘吃得太饱不好，有一次不吃反倒有助于消化。”我赶上了7：10分的公交车，刚上车不久，车子就要开了，我以为今天早上要饿肚子了，可突然看到了一张风尘仆仆的脸，原来是妈妈冒着寒冬的严冷，给我买了两个热腾腾的我最爱吃的萝卜丝馒头，我边啃着美味的馒头，暗自留下了幸福的眼泪。我那天来到学校，打开家作记载一看，发现我没看清题目要求，把作文写在了草稿本上，我想这下完了，我要重写了，这时，语文组长走到我面前，一把抢过了我手里的家作本，交给了老师。过了一节课，我渐渐忘了这件事，你要知道，我很健忘的，一直到那天中午……“蒋琰，你的作文怎么写在了草稿本上？”一向严格的袁老师问我。我被问得手忙脚乱，急忙胆战心惊地向袁老师走去，一路上我听到了无数编排我的话语：“这下倒霉了吧，活该……”“还好学生呢，连家作都会写错！”……我的眼泪顿时像断了线的珍珠，“滴答滴答”地不停往下掉。我来到袁老师的面前，看到了袁老师最温柔的一面：“蒋琰，你别哭，我只是问你，你知道作文写在作文本上吗？”“知道！”“那你拿下去誊，下次别写错了哦！”我十分惊讶，迷迷糊糊地对袁老师说了句：“谢谢您，老师！”回到了位子上。我在边写作文，边看字时，突然，我眼中不知不觉有蕴满了一种热乎乎的液体，模糊了视线。早上，妈妈给我送馒头时我的眼睛里也满怀了这种液体……对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣；幸福就如那一轮美丽的落日，?日日温暖着我，让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，?时时滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气，幸福还如一面镜子，刻刻提醒着我，让我不断完善自我。幸福如同一盏明灯，他让我的生活充满阳光，我爱幸福，他镀亮了我的人生，让我的人生拥有了如水月华，妈妈的怀抱是幸福，早晨第一缕透出窗户的阳光是幸福，不管在哪里，同学之间的一个微笑也是幸福，被人踩了一脚别人说声对不起还是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流过的泉水，就是指间流过的岁月，就是彼此之间心灵的相通，就是盛开的玫瑰芳香四溢，就是初生的阳光轻轻柔柔。六年级:蒋琰1200字 六年级 写人
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感受幸福忧伤、快乐、喜悦、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音乐带给人的感受。天真、浪漫、无忧无虑、以及奶油抹在嘴角那一丝微笑，那是小时候的感受。感受…感受何其多，当父母为你夹菜，对你问寒问暖，那是亲情的感受。当同学送你去医院，为你补课，那是友情的感受。当爱人为你在雨中撑一把伞,那是爱情的感受。而源于这一切的，都是幸福的感受，让我们去感受幸福吧！幸福来的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你对生命的追求、幻想；源于对生活的可望、敬仰。在竞争时代，我们感受到的也许只有学系带来的压力、家长带来的逼迫、历史代来的严厉，我们可能会感到孤独、难过、惆怅，甚至是失落，但只要你细细地去发现，去品味，去追寻，你就会发现幸福无处不在。这一切都来自你对幸福以及感受幸福—幸福是你的权利。我渴望幸福，不仅仅在主观条上。在客观条件上，人生的坎坷、学业上的不堪重负，以及那一次次的失败把我心力交瘁，不堪一击，我本以为我的身边没有了幸福，当我终于又感到了幸福—因为幸福的指引，在使我对生命又充满了希翼，渴望。因为幸福的伴随，在使我不甘坠落，不被困难所吓唬。从一个角度去思考，父母的叮嘱是唠叨：从另一个角度去思考，父母的叮嘱不就代表着幸福的滋养吗？不要一味的抱怨困难。仔细地去感受一下，品味一下，即就会发现幸福何其多。你的前进路上也会充满阳光，充满希望。不要只感受那触手可得的幸福，更要注意那从你身边不经意的走过，从你指尖里留过的幸福，也许这些看其来微不足道的幸福，会给你带来意味无穷的深意。让我们去感受幸福吧！！！！！！！！！550字 五年级 叙事
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感受幸福摘一根美丽绚烂的花，戴在发间，折一根清翠的柳枝系在腰间。我们常常穿梭于密草林间，寻觅所谓的幸福踪影，其实，幸福时刻萦绕在我们身边——题记/>/> 幸福似阳光，洒在人们的心间；幸福似清泉，滋润人们心田；幸福似美酒，为人们生活增加香美；幸福就像人类洒在大自然最美的乐章！谁不爱幸福，谁不渴望幸福？有人说自己得不到幸福，这是真的吗？不！只要你用心去体会，便会感受到幸福。/>/> 教室中我们总是围在一起，与同学们天南地北无所不谈，谈谈忧伤，让同学们用一个快乐的玩笑把你的烦恼带走；谈谈快乐，让同学们用羡慕的目光，把你的幸福分享；谈谈家庭，或悲或喜，让处境相同的同学与你知心，把你记忆刷新，美好的留下，忧愁赶走......这便是幸福。/>/> 幸福就在四周，不是吗？给予是一种幸福，奉献是一种幸福.....人人都在创造幸福。/>/> 体味幸福吧，感受幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福?幸福之歌在传诵,幸福之鸟在飞翔,幸福正滋润着人间....../>/>江苏盐城阜宁县明达初一:周宝宁400字 初一 叙事
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感受幸福幸福，是给予、是欢乐、是获得，我感谢母亲给予我生命，使我有了人生中的喜怒哀乐，也有了人生中的一些小成就。今天，我可能会拖着疲惫的身子回家，但是，我还是想要妈妈亲手给我盛的一碗饭；我还是想要妈妈亲切的一声问候；我还是想要吃妈妈亲手给我烧的菜。在前几个月里，我去参加了沙区的奥赛考试，以绝对的优势进入决赛。在要考试的前一个星期，每天回到家，做完作业，不管有多晚，奥赛书总要看一个单元，做20道习题。前几天我不管有多晚都撑下去了，可到了第3天，因为作业多，10点才做完，看看桌旁摆的奥数习题，我头都晕了，但最终还是撑过去了。第4天，因为昨天没有睡，做完作业，看着看着就睡着了，睡了一会儿，有被妈妈拉起来了，给我讲道理，要好好学，才有希望得奖。第5天，我实在是撑不住了，做完作业就睡了。可第2天早上妈妈又叫我把昨天的任务给补上，8点钟才出门。终于，苦日子锄头了，我去考决赛了。在考试之前，我相信一句话：有志者，事竟成。之后我知道我得了个3等奖，有人说，如果我再对1道题，就是2等奖了！当时，我一蹦3尺高，真是功夫不负有心人啊，我拉着妈妈说，我终于成功了，我得奖了！妈妈知道消息后喜笑颜开，说：“走，回家吃顿好的！”幸福，我感受到了。原来，幸福是成功后的喜悦；幸福是获得后的快乐；幸福是享受快乐的兴奋；幸福是感到快乐时的快乐！500字 初二 记叙文
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感受幸福在不同人的眼里，幸福也有着不一样的内涵。曹操说：“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，这种激昂是幸福；陶渊明吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，这份淡泊是幸福；王勃叹：“海内存知己，天涯若比邻”，这个豪迈是幸福；李清照诵：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这份安适也是幸福，幸福时刻都在我们身边，需要我们用心灵感受，体会，品味。生在城市的我们，能够坐在宽敞明亮的教室里，倾听老师的谆谆教导，能够享受父母对我们的关爱，能够拥有良好的学习和生活环境，但是我们仍不满足，总认为自己还不够幸福，一味地要求别人，使悄然而至的幸福又远离而去。而生在贫困山区的孩子们，在我们眼中，他们一点也不幸福，似乎上天一点也不眷顾这些可怜的孩子，因为家庭条件的落后，而不得不失去学习的机会，跟着父母去种地，一辈子就只过着面朝黄土背朝天的日子。他们不指望能够像我们一样，只望能够上学求知识，这就是他们的幸福，平平淡淡的幸福。有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福是万花丛中的那一点嫩白色，是一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福总是在不经意间降临，一杯滚烫的咽不下的开水，一块冒油的肥肉，一两滴杯底的清水，并没有什么特别的地方，但当我们在寒冷的时候、饥饿的时候、口渴的时候，才会感受到他们带给我们的幸福。你需要静静地以一颗平常心去感受。你的前进路上也会充满阳光，充满希望。不要只感受那触手可得的幸福，更要注意那从你身边不经意的走过，从你指间滑过的幸福，这会给你带来意味无穷的深意。550字 一年级 叙事
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感受在一个人的人生中，不可能都是些平坦大道，都会有许多许少的坎坷，遇到坎坷后,你是不是就放弃了，就气馁了。但是，海伦。凯勒——一位美国的小女孩却没有放弃，却没有气馁，正因为她的这些勇气，才使她有了不一般的人生。海伦。凯勒出生在美国，同许多正常孩子一样。直到她一岁半的时候，一场大病让她双耳失聪。双目失明，而且还喊不出一声“妈妈”。对于一个只有一岁半的孩子打击该有多大呀！虽然她有些憔悴，但她却很坚强。从沙利文去他家的那一天起，海伦凯了的一声就改变了……当看过海伦。凯勒的一生后，我非常难受。我们每个人都没有经历过这样的一生，可是，海伦。凯勒——这个坚强的女孩，却在沙利文老师的帮助下走出了阴影，走出了逆境，成为了一个杰出的人物！正是她的那种坚强。不放弃。不气馁的精神才造就了她辉煌的一生！无论你的命运有多悲惨，但你要记住，会有比你更悲惨的人。300字 三年级 写景
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感受细腻清晨，当一阵凉爽的微风吹进房内，当第一缕阳光透过窗户折射到房里。我已近坐在这植物下，欣赏这阳光下的花朵。那昨日还含苞待放的植物，不知何时，已展开了他的笑脸。今天早晨，我看见的张张笑脸已在阳光的照射下变得“天真而纯洁”显得那么有生气。我静静地抚摸着他的树皮，虽然粗糙，却感受到了他的质朴虽然并不柔软，但我却感受红到了他的坚强。我静静的抚摸着他的树干，那么有序那么笔直。好像一个个训练有序的军人，认真坚守着自己的岗位。我静静的抚摸着她的花瓣，它的花瓣长得很是奇特，远处望去，像高粱一样。因此得名——高粱花。而他的中间还参杂了两片白色的花瓣，好像一个金发少年长了2撇白色胡须。在这静得出奇的房间里，我忘了世界，也忘了自己。在这静得出奇的房间里，我感受到了植物的细腻。300字 初一 散文
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感受盲人上完《触摸春天》这课时，周老师叫我们回家后扮演盲人，来感受盲人的不便。回家后，我拿出红领巾把眼睛蒙上，爸爸找来一根棍子当拐杖。我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见。我惊慌失措，不知道往哪边走才能回房间。我在黑暗中拿着拐杖不知所措地向四处伸去，另外一手则向前小心翼翼地摸索着走，生怕撞到什么东西。咦？那是什么？我用拐杖碰了碰，哦，原来是鞋柜。我走得很慢很慢，心儿怦怦跳。突然，我感到眼冒金星，头上火辣辣得痛，原来是撞到墙壁了。看来在盲人的世界里真是步步惊心啊！过了这一关，路就好走多了，终于走到自己的房间了，我再也不要这漆黑一片的世界，我要看见洒满阳光的世界，我三下五除二地扯下红领巾，终于看见了充满阳光的世界。经过这次试验，我一定要好好保护自己的眼睛，更加关心、帮助盲人。300字 四年级
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