趣味运动会
那天,是个晴空万里的日子,我们学校举办了第25届秋季运动会。
运动会的项目可多啦!有跳绳、有控乒乓球、有50米迎面接力等等有趣的项目。
让我比较深刻的比赛是跳绳和控乒乓球,因为跳绳初赛的时候我跳了125个,可决赛的时候我只跳了103个。控乒乓球可为班集体争光了,我初赛的时候一分钟控了154个,决赛的时候我控了177个,所以我得了女子组控乒乓球的第一名,我可高兴了!
让我最深刻的是50米迎面接力赛,这个比赛,必须要同心协力、众志成诚才能取得好成绩。比赛开始,只听见一地声“嘘”的声音,我们班的同学就奋力向前冲,轮到我了,我的心一下子跳到了嗓子眼里,不过我还是奋力的向终点跑去,跑的过程中我特别的紧,因为跑的不快就要落后,终于跑到了终点,交给了下一个同学,我的心落了下来!比赛激烈的进行者,“哎哟”!只听见同学们一声喊叫,我一看原来掉棒了,没有关系,只要我们努力,第一名还是属于我们班的,于是我大声的喊到“三六班!加油!加油!”同学们听到也跟我喊了起来,一阵阵的喊声,仿佛给了后面同学的力量,后面的同学一个劲的往前冲,“我们赢啦!”同学们欢呼起来。
这个运动会使我懂得了团结就是力量,让我们团结起来吧!三六班!
开放作文训练类型谈
在教学中,教师要充分利用学生的个性特点、不同喜好,激发学生自主体验的动机,引导学生根据自己的表达需要,进行多种类型作文的训练。让学生有权选择自己“乐于采用的训练形式”。
1.随笔型
这种作文形式可以是写读书心得、仿写精彩片断的等等。可请学生根据自己对诗文的理解,将诗写成小散文式的片断或仿照古诗格律形式创编诗作。别小看学生的创造力,一首首童趣盎然的自创诗令人叫绝。有些课文学完后,教师可推荐学生读一些课外读物来拓展知识面,以开阔学生的视野。学了《孙悟空三打白骨精》,可阅读《西游记》,在阅读的同时鼓励学生尝试写写批注式的随笔。优秀课外读物的拓展深入,对提高学生的文学修养大有裨益。
2.创意型
古希腊哲学家亚里士多德说过:“没有想象,心灵就不会思想。”想象是一种创造性的思维方式,独创性是它的特点。小学生作文,虽不是艺术创作,但同样需要丰富的想象和联想。尤其是学写童话、寓言故事。童话、寓言的特点决定了其创作时应具有的丰富的想象力、无限的幻想力以及独具个性的创造力。让学生进行这样的训练,无疑是学生个性展示的博览会,是学生尽情发挥的舞台。学生创作的一篇篇充满童趣,而又富有一定人生、生活哲理的习作,让人赞不绝口。如《蚂蚁的窝》《0的自述》《取经新编》,都是学生自由创意的杰作。
教师教学时要贯穿陶行知的“先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学”的教学观。要善于调动学生兴趣,通过多样化、多渠道、多类型的开放式训练,满足学生的表达欲望,在表达中张扬个性。使学生的语文能力在社会生活的大环境中得到充分展现,真正实现健康个性的培养。
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趣味运动会4月30日,我们带着小板凳,从家出发,来到我们的学校。想问怎么了?呵呵,告诉你吧,今天,我们学校要举行一场一年一届的趣味运动会!大家在老师的带领下,依次走向操场。和我们比赛的,是六年级的同学。虽然相差一个年级,但我们不甘示弱哦!下面,我来介绍一下我们五、六年级比赛的项目:一,踏石过河。两个同学,用三块泡沫垫,多出来的一块,递到前面,就这样接力。二,跳绳接力。两个同学,站成一排,接力。三,三人四足。具体规则大家都知道。四,袋鼠跳。准备麻袋,双脚进去,向前蹦。第三个就到了我们班!是三人四足。我和另外两个小伙伴竟然被分到了第一个跑!哇,太紧张了。“开始!”哨声一响,我们就如离线了的剑似的冲了出去!把六年级的同学甩在了后面!“啪!”一声击掌,第二组选手冲了出去!几分钟后,我们赢了!太好了!接下来的踏石过河、袋鼠跳,我们都取得了胜利!就剩下关键的跳绳了。如果我们跳绳也赢了,那我们就取得了“四连冠”!我和一个同学分在第三个跳。等前方同学过来时,我们开始跳了!以前,训练时,我们俩总是断断续续的,但比赛时,不知是怎么回事,我们一次成功!太好了!当我们队全部跳完时,六年级的同学还剩下两组呢!我们欢呼,雀跃!成功了!胜利了到了班级,老师表扬了我们,并且颁发了小礼物。我们都很高兴。老师说:“这一次,是我们大家发挥得最好的一次!”这也再次证实了——集体的力量!550字 五年级 日记
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趣味运动会9月28日,我们学校举办了一年一度的趣味运动会。一大早,同学们穿着整齐的校服,怀着激动的心情来到学校。上课铃响后,各个班的同学在老师的带领下有秩序的来到前操场。进行完庄严的升旗仪式后,同学们按老师的要求分布在操场的四周观看比赛。这次运动会的比赛的项目有:迎面接力、五人绑腿跑、滚轮胎、同舟共济、障碍跑、仰卧起坐。最激烈的比赛要数“迎面接力”了。随着裁判员的一声哨响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的参赛选手都是通过体育老师层层选拔挑选出来的精英,所以一开始就把其他班的选手远远地甩在后面。同学们都高兴极了,大家拼命地喊着“五四班加油、五四班加油……”我的嗓子简直快要喊破了。其他班的拉拉队也不甘示弱,赛场上“加油”的声音一阵高过一阵。眼看,我们班最后一棒干昕熠就快跑到终点了,但由于跑的速度太快,突然摔了一跤。其他选手趁这个机会奋起直追超过了干昕熠。最后,我们班只得到了第四名。虽然因为一个小小的失误,我们班这次没拿到第一名,但是同学们的团队精神深深地打动了我。我相信只要加强锻炼、勤于练习,下一届的运动会我们班一定会夺得冠军。五年级:贾子楠450字 五年级 叙事
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趣味运动会盼星星,盼月亮,我们终于盼来了一年一度的春季运动会。这天,天气分外晴朗,我的心情也格外愉悦。首先是班级代表队环绕操场走一圈。看着他们一个个排着整齐的队伍,穿着统一的服装、戴着鲜艳的红领巾,喊着响高的口号、踏着一致的步伐缓缓向升旗台走来了。。。。。。。首先进行地是广播体操比赛,我们全体同学都兴致勃勃的参与了,然后就是跳绳、掷远、羽毛球、运球接力、一分钟抛接乒乓球、两人三足依次举行。。。。。。。不过最惊心动魄的还是男子背夹球了,我随着拥挤的人群来到四年级组男子背夹球的比赛场地。待各组准备好后,随着一声清脆的哨鸣,运动健儿们奋力拼搏着,努力奔跑着,争先恐后奔向另一组的同伴,一阵阵加油声也随他们的奔跑越来越响。这时,我们班这组已到了最后一组,而且已遥领先遥了其它班,不好,406班的一个同学不小心把我们班的运动员撞倒了,我的心也提到嗓子了,只盼望着我们班的运动员快点爬起来,我们努力地为他们加油、为他们鼓劲,终于,我们班最终还是赢得了冠军,我们忘情的叫呀,跳呀,别提多高兴了。通过背夹球这件事我明白了,我们要有集体荣誉感,要学会合作,集中每一个人的力量,才能取得更大的成功。450字 四年级 叙事
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趣味运动会今天,我们学校举行了期盼已久的趣味运动会,这可不是一般的运动会哦!而是趣味的。这次比赛我们四年级比赛的项目有四个,分别是两人三足,背对背夹球,呼啦圈竞走,60米接力赛,我参加了两人三足,呼啦圈竞走,60米接力赛。最好玩的就是两人三足,两人三足就是两个人三只脚,但是两个人怎么会只有三只叫呢?难道是一个人残疾不成?错了,还是让我来告诉你吧!就是两个人并排走,把中间那个脚绑起来,考验的是两个人的协调性,我和施千儿分在一组,我们俩想了一个办法,在跑的时候喊一二 ,一二 ,当喊 一的时候抬中间那个被绑的脚,二的时候就抬旁边的,尽管我们做了很多准备工作,可是真走的时候还是频频出错,我们班还有同学在走的时候摔了一跤,所以这个项目我们只获得了第四名,哎!真可惜!我们班背对背夹球获得了第一名,接着,我们呼啦圈竞走和60米接力赛都取得了第二名得成绩。其中最可惜的要数60米接力赛了,因为我们中途掉棒,差不多停了10秒钟,结果四(1)班已0.9秒得优势取得了第一名,我们只能屈居亚军,虽然这次输了,但我相信我们的体育水平一定不比四(1)班差,我们下个回合见!趣味运动会真好玩!450字 四年级 记叙文
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