我是乌云600字

我是乌云

600字 五年级 散文

嗨,大家好!猜一猜我是谁?没错,我就是一片乌云。有的人一见到我,就拉着个哭脸抱怨道:“该死的老天爷,怎么说变脸就变脸?”这老天爷,天天下雨,就不能消停一会儿吗?“雨水太多了,我们这儿的水都满了,都快蹿出来了。”“你非得让大水、洪水淹没这儿呀?”听了这些话,我伤心极了,也很生气,很愤怒。我为你们降雨,是不想再出现一个旱区。现在你们水充足了,我要去那些常年发生大旱的地方。大家一定都知道吧,有旱灾的地方就会有虫灾,我要去旱区帮帮那里的人们和花草树木,让人们丰衣足食,让沉睡已久的花草树木,焕发出勃勃的生机,绿化大自然。

我到了旱区,发现那里人们的生活苦不堪言,每个地方的花草树木都枯萎了,每一株植物的叶子都被虫子咬的四分五裂,看到这些,我马上开始了降雨。这场雷阵雨像一千个醉酒的诗人在云头吟诵,满世界都是雨。先赶走了虫子,又把人类的水磊灌满了水,枯竭已久的井再度充盈了起来。大树爷爷再度抬起了头,花儿冲着我微笑,小草倔强地抬起头,仿佛是一个犯倔的孩子。人们笑着说:“真是一场及时雨呀!”我笑了,欣慰地看着这一切,大树爷爷说:“谢谢你呀。”我说了一句不用谢后,就走了。

雨停了。远处一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛倾吐着雨后的欢快。旱区,这位生命垂危的老人,变成了一位活力四射的年轻人;又从沙漠变成了绿洲,生机盈然,生机勃勃。这雨后的绿色,在画家的调色板很难调出来,然而只要见过这水淋淋的绿,便很难忘却,这种绿让人心旷神怡。

一片乌云,可以为人们多做许多许多喜事和好事,我愿永远做一片乌云。如今水资源已经越来越少了,如果人类再不节约水资源,地球上最后一滴水将会是人们悔恨的泪水。

课间十分钟

700字 五年级 记叙文

“丁零零,丁零零……”这是什么声音?对,是下课铃声,是到了我们每天都经历的课间十分钟时间了。尽管它听起来有点单调,但那也是一段短暂、可贵而又给我留下许多难忘记忆的十分钟。

记得那是四年级冬天的清晨,凛冽的寒风呼呼地吼叫着,我匆匆吃过早餐,就向学校跑去。第一节课快下课时,我就感觉自己头好晕,肚子里好像有一股蠢蠢欲动的火山,时时翻滚着像是要冲破喉咙的封锁喷射出来。我努力忍着,期盼着那熟悉的下课铃声尽快地响起。

“丁零零,丁零零……”下课了,或许是我紧张的精神一下子放松了,也或许是那股跃跃欲试的“火山”等得不耐烦了,还没等我从座位上站起来,“啪、啪、啪”肚子里的食物,迫不及待地冲了出来,我一看,顿时吓得浑身发抖。

同桌见我吐了,不由自主地喊道:“老师,他吐了。”话音未落,很多同学就已经聚拢到我的周围。老师也连忙走过来,用温暖的手轻轻地抚摸着我的额头,又搓搓我冰冷的手,着急地说:“一定是着凉了,快,谁去办公室倒杯开水来?”“老师我去!”“我去!”同学们争前恐后地喊着,教室里顿时沸腾了。此时此刻,我的全身似乎被世界上最大最温暖的火炉烘烤着,热热的、暖暖的,心里不紧张了,感觉也不那么难受了。我感激地向四周张望,只见同学们都关心地注视着我。见我好些了,没等老师说话,同学们就争着抢着拿起扫帚、墩布打扫教室了。虽然呕吐物还散发着难闻的臭味,但同学们一点都不嫌弃。有的跑到操场上拿来沙子,均匀地铺在呕吐物上;有的拿着扫帚小心翼翼地扫起来;还有的拿着墩布做最终的清洁。不一会功夫,地面就恢复了原来干干净净的样子。“好些了吗?”“现在还难受吗?”“再喝点热水吧!”没抢到工具打扫教室的同学又七嘴八舌地说开了,我不知说什么好,感激得望着同学们,深深地体会着集体的温度。

“丁零零,丁零零……”随着上课铃声的响起,这个突发事件也迅速解决、平息了,仅仅用了这个课间十分钟,我就又和同学们坐在一起上课了。十分钟虽然短暂,却给我留下了至今难忘的回忆。

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