光阴祭
回归线以南的城市,台风沿着繁华的边缘掠过,留下充沛的雨水。那雨穿透玻璃,在狭小的缝隙中留下深深浅浅的水印。
抬头仰望雨后湛蓝的苍穹,有一种莫名的悲伤感。夏天一次又一次匆匆走过,走出我们的世界。原来,时间从来没有停止过,一刻都没。
它像烟火,瞬即逝,还未慢慢欣赏,就只留下了一个模糊的轮廓。来的这么快,去的也这么快。突然好想念,好想念,童年的那些零星纸鸢,那些瓶子里的幸运星,那个花儿会对我笑的时光。
独自彳亍于青草从中,看见烂漫的草和零星的野花,我不会再像从前,俯下身子,托着下巴,傻傻的期待草儿给我一个微笑,花儿会给我拥抱。当它们只会在阳光下微微抖动轻盈的身体,并不理会我。我不会再像从前装作愠怒的说:“不理你们了。”或者赌气的离开。我不会再祈盼它们的微笑,至少我不会再想从前,如此天真。有时候我不知道我失去了一件东西,还是得到了一件东西。
突然地,好想念海绵宝宝,那个满身黄色的大海绵。想念他会准时的到达蟹宝王,然后拿起铲子,做出一个彩虹弧度的微笑。他会不厌其烦的为小蜗洗澡。他会在千钧一发的时刻,为蟹老板挺身而出。他会和派大星一起,一起吹泡泡,一起看无聊的肥皂剧,一起列一张长长的清单,花费一整天把这些事情干完。他们会闯进老年公寓,傻癫癫的看一眼美人鱼战士和企鹅男孩,然后傻癫癫的逃离。它们很快乐,它们说它们是最快乐的海洋生物。
突然很想念很想念,这种生活。
当我们被岁月的洪流席卷而过的时候,我们该用怎么样的一种姿态来怀念过去,预知未来。
时间总是会缓缓的流动,不竭,好像也不会衰老。
曾经,我们如此期待长大,期待独自面对人生,现在的我们却开始怀疑成长的本质,质疑它究竟是要给予我们更新鲜的光泽,还是要从我们身上索取更多的纯真。
光阴从未暂停,它一直在它的专属轨道里慢慢运行,驶向无法预知的明天。我们所能做的,也只有珍惜现在,毕竟回忆只是单行道,只能朝着某一个方向前进,没有回头的余地。
回头看过去的岁月,在渐行渐远。
The End
安歌于
光阴背后是流年
我站在友谊仰望着幸福,看着幸福的时候,悲伤离我很远。看着悲伤的时候,幸福离我很近。我活在友谊里,仰望着幸福。
——题记
友谊,仰望着谁的幸福
★
幸福;因为有愿望更幸福
幸福,因为有青春更幸福
幸福,因为有友谊更幸福
不知道什么才是相遇,是擦肩而过,还是双眼的对视,是心灵的占有,还是出现在彼此要面对的世界里。
我们的相遇很美。
清晨坐在教室里,透过教室的窗户看太阳,太阳在朝霞的迎接中,露出了红彤彤的面庞,霎时,万道金光透过树梢给教室染上了一层胭脂红。这时出现了,你穿着黑白相间的裙子,还有白色的,不用系带的运动鞋。一阵风拂过,扬起你的长发,轻舞飞扬,在脸上留下深浅不一的影子。
你就像是一支画笔,在我的人生中画出了绚丽的一道。我们很快就发现彼此有相同的爱好,都喜欢黑白,喜欢小狗,喜欢音乐,喜欢上网,喜欢追星,一切都是那么相同。你有着逼人的灵气,写一手异常飘逸的字,你总是很努力的去学,花很长的时间流很多的汗,你从来不皱眉毛也不哭,还会抽时间把花瓣贴在日记本上。
我们曾经一起学过摄影,我拍到了你的笑容,也许那一刻你什么都没有想,只是想把自己全部的幸福和快乐展现出来。我在相机前故意多摆弄了一会,你笑了很久,当时,我多么想永远留住,那一刻你嘴角微微上扬的独特笑容。
一堂手工课,老师教我们做布娃娃,白裙子,棕色卷发的那种,老师带来的样品很像天使,很像我学着老师的样子,每一针每一线,都是一个关于的梦。我相信手中的布娃娃总有一天会变成真正的
摩天轮,轮回着谁的永远
每个人的心中都有一架摩天轮
它不停地旋着
将人们的情绪带到高处
不论是喜与悲,笑与哭,那时都是快乐的。
六年就这样如梦如幻的过去了,临近毕业,你在我的毕业册上签字。最后的联欢会,大家在一起又唱又跳,回忆着这六年来所有的温暖。我们就是在这种气氛中毕业,没有难舍难分的气氛,你朝我挥挥手。我们还是散了,无声的散了。天下没有不散的宴席,该离开的早晚都会离开。你从我的面前走过,我闻到了你的发香,慢慢的,香味越来越淡,你走了……除了签名,你什么都没有留下,只有这小小的布娃娃,陪我继续做的梦。
我们有太多的无奈,太多的伤感,或遇到许多抉择,或失去很多,但也会得到很多。如花的往事,似水的流年,看到的只是过往的云烟,当我们错过了春天,荒芜了秋天,是否会像一条平行线般,永远没有交集点。
懂太多,知道太多,就会有太多不舍。可是时间回不去,失去的就永远失去,回忆沉浸在岁月的书籍里,这辈子,我将用心珍惜的友谊。
等到摩天轮升到最高的时候
只要人们诚心的许下誓言
那么
就一定会实现
后记
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14光阴十四岁的我们应该学会拼搏,为了一个目标而奋斗;十四岁的我们应该学会感恩,感恩为我们付出过的人;十四岁的我们应该学会宽容,原谅他人不下心犯下的错误。初一是基础,初二是关键,初三是收获。过了一个惊心动魄的期中考和家长会,我在全班上排了32我知道这是远远不够的,同一个老师的教育下,为什么有的同学可以考得比我优秀?正是因为初二是关键,所以我们才更要学会去拼搏和奋斗。十四岁的我们是一株小草,顽强才是我们的本性。面对学习和生活上的种种困难,我们不能迁就屈服和失败。所以我们更要学会坚忍不拔。,战胜困难才会迎来更美好的明天。十四岁,我们应该学会拼搏。我是父母一手拉扯大的,我的成长换来的是他们的欣慰。父母无时不刻的关心我,对我的爱更是无微不至。母爱是温柔细腻的,母爱总会给予我无限的关怀;父爱是深沉严格的,父爱总会在我们犯错时及时地指出并加以批评。是父母那无私的爱支撑起我对未来的信心。他们在我的生命当中发挥着不可代替的作用。我们更应该以我们的实际行动和爱回报他们,努力不做不做让父母伤心的事,用成绩换来父母苍老而又灿烂的笑脸……十四岁的我们应该学会感恩。人的一生难免会犯错,人生孰能无过?即使别人真的在无意间做了伤害我们的事情,我们都要学会原谅他人。别人希望你原谅他的错误,正如你希望别人原谅你的错误一样。“得饶人处且饶人”,千万不能得理不让人。我们要学会宽容他人理解别人的心情。或许这个错误真的不是出自他的意愿,但只要别人是真心诚意的向你道歉请求你的原谅的时候,我们就应该多站在别人的角度思考问题,从别人的立场对待这个错误。有时候别人对我们的伤害也可能是因为他们内心有说不出的苦衷,但是心有他人天地宽,多了一份谅解也多了一份平易近人。十四岁的我们应该学会宽容。十四岁的我们是一株顽强的小草,十四岁的我们是一朵灿烂的花儿十四岁的我们是一棵茁壮的大树。十四岁的我们应该学会拼搏,学会奋斗;十四岁的我们应该学会感恩,学会付出;十四岁的我们应该学会宽容,学会谅解……让我们快乐地走过这灿烂的十四岁。河北省任丘市四中八年级:苏琳婷800字 初二 议论文
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绣光阴好的光阴,是绣出来的。偶然看到一幅蜀绣,心头莫然生出这么一句话。那蜀绣绣的是游春之图,针线绵密,丝丝入扣。蓦然觉得,我亦身在其中,是踏春的游客,那针针线线,全是我的光阴,全是我的山河岁月。光阴,需当绣。月下听风,临风踏浪,听雪烹茶......如此清清浅浅的生活,是把光阴磨细,再把自己慢慢绣进这一场浩浩的岁月之中。我想,我会把自己绣成漫漫岁月中一颗野生的树,不群与林,落落而生,独立着自己的风骨。或者,绣成一幅画,留出大片大片的飞白与墨痕。飘飘渺渺的飞白,落入我的时光中,化作诗化作词,化作抹不去的美丽。还有,浓浓淡淡的墨痕,笔笔潇洒,笔笔是快意朗朗。清风,朗月,幽兰,诗书,老酒,这般的时光最适合绣。一针一线,染着清丽丽的无边风月,带着薄薄的书香酒气,刺在岁月这段锦上,把自己绣进光阴里,绣成万里山河,绣成小桥流水,各有各的尘世,各有各的欢喜。我相信,岁月是一段锦,泛着光,很有质感。我们无法在岁月这段锦上一笔画出春秋山河,我们唯能把自己的光阴,一针一线,慢慢绣在上面,绣出自己的春华秋实,绣出自己的锦绣河山。有朋友喜欢摄影,她拍了一组名叫《光阴》的照片,拍的全是普通人的小生活,早晨的集市,老人的笑脸,落叶的孤树……全是黑白色,全是老光阴的味道,看得出风韵的味道。这是她的绣光阴,落进尘世的烟火里,将他人的故事与喜怒哀乐一针一线绣进自己的生命中,饱满地绣着自己的光阴。光阴如绣,绣出来的光阴,又紧密又饱满,绝不淡薄,绝不颓颓老矣。尤喜欢赏月,把月光染进时光,绣进自己的生命中。残月如钩,满月似盘,月华如霜霜满天……各有各的美。在月下,泡一壶清茗,印着月光,翻翻老诗书,兴酣之际,还可小作诗词,怡情怡性。亦或是,在下雪的月夜,温一壶酒,看那纷纷雪花落天涯,又想天涯何处是归家。酒酣月浓,亦可月下伴剑舞轻雪,月光、雪光、剑光,缠缠绕绕,全绣进我漫漫光阴中。待到夜深月浓万籁寂时,静静躺在床上,不关窗,不拉帘,让月光进来,让梦进来。一夜枕月眠,梦里亦有月光清寒的香。赏月,我是真羡慕《浮生六记》中,沈梅逸夫妇和杨星澜赏月的雅事。“是夜月色颇佳,兰影上粉墙,别有幽致,星澜醉后兴发曰:‘补凡能为君写真,我能为花图影。’余笑曰:‘花影能如入影否?’星澜取素纸铺于墙,即就兰影,用墨浓淡图之。”借着月光画兰影,雅人雅趣,把寂寂光阴全绣进了自己的山河岁月之中。沈梅逸当是最会绣光阴的一个人。种花有种花的赏心乐事,做盆景有做盆景的美好,还烹花茶,“夏月荷花初开时,晚含而晓放,芸用小纱囊撮条叶少许,置花心,明早取出,烹天泉水泡之,香韵尤绝。”细细巧巧的过生活,过得活色生香。还有袁宏道,他初至西湖,便棹小舟游湖,“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”,此情此景此光阴,如绣如秀。写到此时,窗外下起了小雨,捧起一杯茶,在檐下,静静立着,看雨滴飞溅,落在阳台的兰草上,又滴溜溜渗进泥里面。心中满是静气。就想这般安静的站着,小站屋檐下,细听微雨声,把光阴绣成一行行诗词,落在我的生命里。时光如绣,我愿在这匆匆的时光中,一针一线,慢慢绣出自己的风华。只愿。800字 初一 散文