寻找春的足迹
上午去风车展游玩,本想好好欣赏一番,却没想到会是这样的……
进入展场,首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样,若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫,可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口,仿佛随时都会倒下。
说好的风车展呢?
出了展场,一股泥土的芬芳气息扑面而来,地上虽还残留着枯黄的草,但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的,而是有嫩嫩的小绿叶,一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞,仿佛在撩动着人们:春来了吗?
在蜿蜒的小路上走着,突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾,使劲地挥着,挥着,飞虫很快被扫荡干净了,同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里,同学就会连着打好几个喷嚏……
空中,洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上,我们用手轻轻接过可爱的蒲公英,于是,快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的阳光照得我们暖洋洋的,路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——
春天来了!
我的手表_450字
“好妈妈,给我买吧!买嘛,28元,很便宜啊!”我正软磨硬泡地要妈妈给我买一只手表。“哎呀,这孩子,好啦好啦!买吧!”“耶!手表到手啦!”我欢呼。
我小心翼翼地捧着它,细细端详起来。它的表带是泛着微微亮光的粉红色,像桃子一样诱人,像桃花一样艳美;表身呢,是纯纯的白色,如刚刚绽开的梨花一样,纯美,有带点儿可爱;表内呢,是三个“铁哥们”老大胖乎乎的,走的可慢了,老二又高又瘦,可比老大走的快多了,老三就更瘦了,可走起来像一支箭(对于老大老二来说)。他们每人都穿了一件金色的外衣,高贵极了!周围还有十二个金点点,估计在看时针兄弟“赛跑”吧!表面是一个可爱的娃娃,正在对我做鬼脸哩!瞧!她的笑容多甜啊!“多美的表啊”我赞叹着。当周围静下来时,你就会听见滴—滴—滴的声音,好像时针兄弟们在窃窃私语,又好像轻轻的呼吸,像是跳动的心脏,一下一下,清脆动听。
我笑了笑,将它轻轻戴在手上,对它轻轻说:“我会好好保护你!我的手表!”
六年级:刘钰
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寻找春的足迹我盼望着,盼望着,西风停了,春的到来更近了。一切都美好至及,欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来,冰裂了起来,树高了起来。东风偷偷地从南至北,由西向东,玩皮之美,好不自在。树林里、高楼间,瞧去,一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地,一会儿到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位终身的老朋友形影不离。迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩,为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我,我不让你,各自争得从含苞待放,到落英纷飞,争奇斗艳,好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光,它让我们欢笑与美好,也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了,忧虑的是离它远去的日子也不远了,那仿佛一眨眼便过去的时间,我们多么想让春多待一会儿呀!寻找春的足迹其实很简单。春,在每一朵花儿里。你瞧,它在花间是多么渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿,像一个蹒跚学步的幼儿,单纯又不失可爱,让人迷失自我。春,在每一棵儿树上。你看,它在叶子上呢!绿油油,那绿不似深绿,也不似淡绿,仿佛透明绿一样晶亮。那茎,条理清晰,晶莹饱合!你望,它在枝干上呢!又绿又细,高贵又不失风调,美丽又不失自然,它支撑着绿叶,让它们生存。总而言之,春天像一位可爱的妈妈,她呵护你成长,看着你长大,就如哺育青山绿水一般。我们寻找着春天的足迹?春天,其实在每个人的眼睛里……550字 初一
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寻找春的足迹冬去春来,放眼望去,到处都是生机勃勃的,就让我们一起来寻找春的足迹吧!这不,春的使者来了——燕子。它漫天飞翔报告着春天的到来。桃花姑娘穿上了粉红色的衣裳,舞动出美丽的舞姿。花园里梨花、杏花、海棠花都争先恐后地竞相开放,散发出浓浓的花香,引来了无数勤劳的蜜蜂和五顔六色的蝴蝶,它们在花园里上下翻飞,使花园里的景色更加迷人。池塘里的鸭子快活地游来游去,并不时发出清脆的叫声,好像在说:“春天来了!春天来了!快来感受这美好的春天吧!”也像是小朋友们经常读的一首古诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春雨哗哗啦啦地打落下来,奏响了一支春天的歌曲。沉睡了整个冬天的小草在春雨中冒出了嫩绿的芽儿,在微风中悠闲地摇晃着身子,好像在说:“睡了这么久,终于可以活动活动筋骨了。”旁边的野花也来凑热闹,这儿一丛,那儿一丛,五顔六色开得可起劲了。俗话说的好:“一年之计在于春,”春天是播种的好日子。在布谷鸟的催促下,脱去厚厚冬装的农民们,在田地里顶着和煦的阳光,吹着暖暖的春风正在辛勤地劳作着,期待着丰收的季节。有一句古诗说的好:“春种一粒粟,秋收万颗子。”小朋友们也没有闲着,在草地上欢快地追逐着,有的放风筝、有的捉蝴蝶、还有的在踢足球……春天是四季的第一季,是幸福美好的开端,是辛勤奋斗的开始,让我们一起来好好享受这大自然的恩赐吧!550字 六年级
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寻找春的足迹踏一路春风,洒一路欢笑,我们走在乡间的小路上,去寻找春的足迹。我们找到了。你瞧!大片大片的麦田里,碧绿碧绿的麦苗已经在春雨的滋润下,春风的抚慰下由矮个子的婴儿变成了笑容灿烂的小孩了,他们正在春风中尽情地摇摆,好像在学老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他们身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹觉得自己过得很好,不禁快活地跳起舞来。 阳光一照,他们仿佛穿了一件金灿灿的衣裳,圆润得像晶莹的珍珠。我们又找到了,快来看呀!那一棵棵油菜已经开花了,在春风的吹佛下,正向我们挥手致意,点头问好呢!哎呦,这馋嘴的蜜蜂,还没等一些油菜花完全开放就迫不及待得钻了进去。你仔细看看,会发现这些油菜花分三种类型呢!有的还是花骨朵儿,仿佛是含羞的小姑娘;有的刚刚绽放,露出了金黄的花蕊;有的已经完全绽放了,美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!我们找到了春天的第三个足迹了。路边的野花真多呀!不知名的,知名的;未开的,全开放的;红的,黄的,白的……好看极了。啊,我们终于找到了春的足迹了!原来,春天一直在我们的身边。400字 六年级 议论文
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寻找春的足迹冬去春来,万物复苏,我和小伙伴们一起到田野中寻找春的足迹。找到了,找到了!你瞧,柳树长出了绿叶,桃树开满了一朵朵刚刚从树枝中睡醒的粉红色的花。春天,迈着轻盈的脚步走来了。我们去公园里找。找到了,找到了!地上长满了嫩绿的小草,树木也发出了嫩芽,花儿在春风的吹拂下争向开放,瞧,它们正在朝着我们笑着呢!燕子回来了,它们在天上一边飞一边欢快的叫着,仿佛在向我们祝贺春天的来到。河岸边的草儿不知道是什么时候从土里钻出头来,探着身子东张西望。再看一旁的花儿,笑盈盈的,还弯着腰,像是在给我们鞠躬。柳树对着清澈的河水梳妆打扮,梳理自己绿色的、长长的辫子,看上去真像“绿色女神”呀!我们去我外婆家门后的一片“小竹林”找。找到了,找到了!英俊潇洒的小竹子和小树像是对柳树比美似的,正对着镜子般的小河,向柳树炫耀哩!树木随风摇晃起来,跳起优美的舞蹈,它那“沙沙”的声音正犹如伴舞的歌曲,又宛如树木哼着的小调。松树爷爷年纪老了,但仍旧挺着胸膛,叶子翠绿翠绿的。这时,我学过的《春日》这首古诗涌上了心头:“胜日寻芳泗水滨,天边光景一时新。等亲识得东风面,万紫千红总是春。”其实,春天要我们身边。不信?你瞧!太阳公公用它温暧轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,这时,金色的光辉便铺满大地??????让我们一起来欣赏这满园生机勃勃的春色吧!500字 六年级 叙事
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寻找红色足迹翻看着《红色之旅》的资料,“梁柏台”这个熟悉的名字跳入我眼帘。这位红色革命家是我们新昌的骄傲。梁柏台烈士的家乡——查林村,因为修建钦村水库,已经搬迁了。他的纪念碑还在吗?我想去看看。今天,我们三个小伙伴跟着阿姨去查林村寻访英雄旧址。到了钦村水库大桥边,沿着崎岖的山路往下走。桥下是一个很陡的下坡,我们都不敢走。阿姨说:“红军长征时,爬雪山、过草地,这点困难算什么?”我们的勇气上来了:“对,这点困难算什么!”我们连滚带爬地走了下去,虽然锦锦滑了一跤,但我们顺利地通过了下坡路。走到水库边,前方好像没路了。阿姨说:“这水下就是以前的查林村。”整个村子都沉入了水底,还能找得到梁柏台烈士的纪念碑吗?我有点担心。眼尖的俞悦叫了起来:“看,那边……”我们都跑了过去。啊!梁柏台烈士的雕像依然屹立在前。我们走近塑像,庄重地敬了个队礼。塑像前放着一束束献祭的鲜花。我们没有准备鲜花,就从山上采了一束野菊花,恭恭敬敬地摆在塑像前。纪念亭的石碑上写着:梁柏台,1899~1935。啊,才36岁,这么年轻!梁柏台烈士是我国早期革命家,是中国人民法制和人民司法的开拓者。红军长征后,他留守赣南领导了艰苦卓绝的游击斗争。1935年重伤被俘,英勇就义。梁柏台烈士曾经说过:“我要在家乡的小溪上修大桥。”现在,他面对着碧波荡漾的钦村水库,听着汽车从山顶的大桥上呼啸而过,英雄一定会含笑九泉。墓碑上,老红军的红星在闪烁;胸前,鲜艳的红领巾在飘扬;心中,我们的星星之火在燃烧……红五星的精神,必定代代相传!600字 四年级
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寻找成长足迹寻找成长足迹,记录精彩片段我抚在窗口,当往事一幕幕地在脑海里回荡,过去了那过去了的,留下的只有无尽的遐想与回忆。—题记冬之喜风儿觉得无聊,所以请来了雪花陪它一路上玩耍。在于是在这冬天里雪就这么静悄悄地来了。呼啦啦的一大片有如铺地毯一般。倾刻间,大地全白了。,落着落着,春节也就这么落下来了,这使大家异常激动。不是它本身,而是它的“赠品”。除了回乡下,拜年,不上课之外,最使人亢奋的是—红包。“每当红包到手时,我便暗的偷笑。”春之丽经过春节这段时间的“红包洗礼”之后,我在春天的带领下,迈着沉重的步伐走向校园。一进校门,我便嗅到了熟悉的味道—花香,草香,书香以及门口的……呃错了,那就不是香了。总之,学校比假前美丽多了,在我看来。夏之乐嗯,暑假作业都将解决了,真高兴。第二天,我便踏上了返乡的“征途”。一到站,便瞅见那熟悉的脸庞—哥!我一路狂飙,拽着他就往家里跑。那速度。包一放便掏出家伙同哥去钓水中呆—虾。来到池塘边,一切准备就绪,便看准虾然后把诱饵放到它面前,唰!第一只猎物横空出世,紧接着第二只,第三只,第四只……直到傍晚我们哥俩都已经缴获三四斤的猎物。看看时间不早了我俩拎着虾扬长而去。当天晚饭时多了一道菜—炒龙虾。每每想到这些琐事,心里有种说不出的感觉童年的步履蹒跚我却暂时无法用词语形容。450字 初一 记叙文
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春的足迹今天风和日丽,阳光明媚,我们全校师生要去雷公庙春游,大家欢呼雀跃,我们迎着春风,沿着小路,哼着小曲走在了山路上。我们来到田野边,小鸟为我们歌唱,蝴蝶为我们舞蹈。花有许多,其中最张扬的就是油菜花,油菜花的叶子非常特别,又长又细不说,连颜色也比花茎浓很多。从远处看那宛如金子的油菜花,就像一张望不着边的金色地毯,把山装饰的更加美丽;微风拂过,油菜花层层起伏,一眼望去,农田里就像荡起了金色的微波,让人百看不厌,走过田边,处处都有扑鼻而来的油菜花香,一群群蜜蜂扇动着透亮的翅膀在油菜花丛中嗡嗡唱歌。不一会儿,我们爬上了山顶。望眼一看,哇!尖刀似的山丘,挑着几缕乳白色的雾,雾霾里,隐隐约约可见一根细长的线。正在欣赏着这美丽景色的我,“啊!”我叫喊道,“好痛!”“这叫活该!哈哈!”原来是我的死对头—小龙呀!我趁此之际,赶忙捡起他刚刚刺我的又细又长的叶子,一把扣在他脑门上。哈哈!小龙人变小刺猬啦!突然,一只洁白如玉的蝴蝶飞过,勾起了我的兴趣,一个转身,不是抓到蝴蝶,而是摔了个狗啃泥!就这样,时间在欢声笑语中一点一点的流去。到了该走的时间了,我们这才恋恋不舍的离去,但春的足迹还在蔓延。450字 六年级 记叙文
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春的足迹春天就像是一个天真活泼的小姑娘。她走到那里,哪是都是一派生机。大诗人们细致的描绘她,人民群众喜悦的赞颂她。“沙、沙、沙、沙……”春雨,游丝般的雨,它飘来大地,不停地飘着。不一会儿,地上出现了一些小水潭;不一会儿地上又出现了一些大水潭。啊!雨滴大点了,如珍珠般一滴滴的滚进了大大小小的水潭,击起了一圈圈的涟漪,像鱼儿一样在不断的甩尾巴像蜻蜓在点水那么美。涟漪和涟漪相互的碰撞在一起,又向两边扩展,形成了细小的波纹,又像一幅幅皱缬盖在大大小小的水潭上,显得美不胜收!春雨,绵绵不断地雨。洗涮着青草,洗涮着树叶,越洗越绿,越洗越亮,越洗越鲜,越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油了,把满是癜痕的树干都洗得发青了。记得有首歌唱道:“三月的小雨,淅沥沥,淅沥沥的下……”正如这首歌的歌词,春雨是不停的下着,像是唱着一首温柔清新的春之歌。春雨,复苏的雨。它是春天的象征,也是新生的象征。春雨唤醒了大地上的生物,小草钻出了地面;昆虫爬出了洞穴;花儿绽放了笑脸;鸟儿放开了歌喉……春雨,及时的雨。它能灌溉农田,也能滋养草木,还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茁壮的成长;春雨的滋养能使草木欣欣向荣……春姑娘用心刻画出一幅美丽的画卷——生机勃勃的大自然!450字 六年级 记叙文
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寻找秋天的足迹星期天,晴空万里,秋风习习,我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。一路上我看到路边的小草都开始枯黄了,杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来,山体两边的“爬山虎”叶子变红了,远看像是垂下的一条条红丝带。经过一段崎岖的盘山公路,我们来到了红叶谷。景区大门前的台阶上摆满了红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊,我们拾级而上,走进红叶谷。由于游客太多,我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。在游览车上我们经过绚秋湖,看到湖光粼粼,秋波荡漾,青山红叶倒映在水中,真是绚丽多姿。我们在万叶塔景区下了车,我和妈妈随人流登上万叶塔,真是应了古人那句诗“欲穷千里目,更上一层楼”,红叶谷各个景点尽收眼底。看,远处那座山上被成片的红叶覆盖,层林尽染,火红的山体,很是壮观,而点缀其间的松柏,就像一颗颗绿宝石,格外醒目。而另一边的山上松柏等树居多,红叶树木则一簇簇地点缀在上面,像一团团耀眼的火焰。而刚刚我们经过的绚秋湖上碧波荡漾,碧蓝的天空,红绿相间的山体倒映在水中,美不胜收。从万叶塔上下来,我们又乘车浏览了了几个景区,为了能早些将我所寻到的秋的足迹描绘下来,我恋恋不舍地离开了红叶谷。450字
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