《手斧男孩》读后感
《手斧男孩》读后感300字
今天我又一次品读了盖瑞·伯森写的《手斧男孩》,使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的主人公叫布莱恩,是一个13岁的男孩子。他要去爸爸那里过暑假,爸爸在哪里呢?爸爸在加拿大北方的原始森林里,他在那里从事油田的开采工作。布莱恩如何才能到达自己向往已久的原始森林呢?一天,机会终于来了,有一架飞机要飞回油田,把莱恩变成了这架小飞机的唯一乘客。然而,谁曾料想到巨大的不幸这时却降临了,驾驶员心脏病突发猝死,飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好,布莱恩幸免一死,但密林深处危机重重,生存陷入困境——绝望、恐惧、饥饿、大黑熊、狼、驼鹿……上飞机前,妈妈送给他一把手斧,手握斧头的布莱恩能够生存下来吗?他依靠科学、数学以及野外生存技巧竟然活了下来。看到这里,我不由得想起了我自己。
布莱恩遇事冷静、果断、积极想办法;而我这个男子汉却遇事心烦意乱;看来,我要向他学学才对。
《手斧男孩》读后感300字
最近,妈妈给我买了一本书名叫?手斧男孩?。这本书主要讲了男孩布莱恩因飞机失事,坠落在原始丛林里。在家里衣来伸手,饭来张口,无忧的在都市生活的他却要面对吃着恶心的浆果,喝着令人作呕的河水,还有狼、熊、驼鹿、豪猪……,陪伴他的只有一把手斧。
读了这本书,我心有体会。知道了一个人要学会坚强、自立。看到困难不要退缩,要勇敢的去面对。你是否想过当你一个人在大森林里是什么感觉,空无一人,亲戚、朋友、父母都不在身边,你该怎么办,是去面对,还是退缩。丛林里危机四伏,每一步说不定都是陷阱,你准备好了吗?当然,自救、寻找食物、寻找水源、辨别方向……知识是必不可少的。
如果真有那么一天,你落在了大森林里,一定要坚强地活下去。
《手斧男孩》读后感300字
我对《手斧男孩1》这本书印象特别深,这本书中讲了如何在荒郊野外找食物,避野兽,防脱水等等生存技巧。我印象最深刻的场面是布莱恩如何从飞机里爬出来的,他又是怎样寻找食物的。
这本书主要是讲:布莱恩坐飞机时飞行员突发心脏病,布莱恩试图控制飞机,可还是坠机了。机体坠落到了一个荒无人烟的森林里的一条小河,飞机上只有布莱克活了下来。当布莱克发现这是一个荒无人烟的森林时简直就要绝望了,但坚强的意志使只有一把小手斧的布莱恩在森林里住了下来。布莱恩开始时经历了孤独与绝望,又遭遇了猛兽的袭击,饱受了饥饿的痛苦,在森林里生活了漫长的五十六天。在第五十七天的上午,布莱恩被人发现了,救了布莱恩,这件事情被人称为了奇迹。
《手斧男孩》读后感300字
这本书讲了一个13岁的男孩布莱恩,他要去爸爸那里过暑假,爸爸在加拿大北方的原始森林里,他在那里从事石油的开采工作。
他好久没有见过爸爸,因为爸爸和妈妈离婚,在这个暑假妈妈同意他去爸爸那里和爸爸一起过暑期,一天机会终于来了,有一架飞机要回油田,布莱恩变成了这架小飞机上的唯一乘客。然而,谁曾料到巨大的不幸这时却降临了,驾驶员心脏病突发猝死,飞机摔落在杳无人烟的森林深处。还好布莱恩幸免一死,但密林深处危机重重,生死陷入困境——绝望、恐惧、饥饿还有很多野兽大黑熊、狼、驼鹿……就在他上飞机前,妈妈送给他一把手斧,他拿着这个手斧在逆境生存了下来。他是那么勇敢,凭借着学到的知识,在逆境中生活。
只要有信心不管多少困难,我们都能克服。
《手斧男孩》读后感300字
说道布莱恩我就想到生活中的我,布莱恩可以用手斧生火,用手斧制作弓、鱼叉和箭,动手能力超厉害。如果是我又会怎样呢?可能给我多一些的武器和工具我也不能生存。所以我要学习布莱恩,学他灵活运用知识,有生活常识,更要学他有颗勇敢的心,独立的精神。要从小事做起,锻炼自己,不做温室中的小花朵,要做经得起风吹雨打的小松树
《手斧男孩》读后感300字
寒假里我看了小说《手斧男孩》,故事讲的是13岁的布莱恩要到爸爸所在的加拿大的北方过暑假。那一天终于来了,布莱恩乘的是一家小飞机——丛林机,他是这架飞机惟一的乘客。然而谁曾料到巨大的不幸降临了,驾驶员心脏病猝死,飞机摔落在杳无人烟的森林深处,他虽幸免一死,可是危机重重。他就靠妈妈送他的一把手斧,独自在森林里生存了54天。
我喜欢布莱恩,是因为他勇敢,善于动脑筋,有了手斧,更重要的是布莱恩把学到的数学、物理,化学等课本知识转化为野外生存的技巧,这都令我钦佩不已。
给父母的一封信
亲爱的爸爸、妈妈:
你们好!
你们为我付出的太多了,也许你们根本不放在心上,可我会一辈子记在心中。
妈妈,您在生活上无微不至的关心着我,照顾着我。一日三餐准时准点的为我做好,虽然家里不是很富裕,您却费劲心思、变换花样的为我做上可口的饭菜,让我吃得饱饱的。衣服虽然不是很新的,但您总是洗得干干净净,从没让我穿得破破烂烂的,让我穿的舒舒服服、暖暖和和的。妈妈,是您让我衣食无忧,让我生活得快快乐乐。
爸爸,您在学习上是我的良师益友。记得那次数学期中考试,我只得了75分。当我垂头丧气的回到家,双手捧着将试卷交给您,我转过头去,忍不住泪流满面,因为我觉得太对不起您了!我以为,您一定也会很生气,我一定会挨一顿狠狠的训斥。但我想错了,我收获到的是更多的温暖。您面带微笑对我说:“这次的成绩不代表永久的,好好努力,老爸相信你!”尽管我当时表现得是那样的平静,但是我的热血在沸腾,我激动万分。爸爸就是我的靠山啊!
所以,在这里,我想说一声:爸爸、妈妈,我感谢你们!是你们给了我生命,抚育我成长,在我成长的道路上,你们付出了无数艰辛。作为子女,我会尊敬你们,关心你们,体贴你们,感谢你们的养育之恩。
祝爸爸、妈妈身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
您的儿子:金 源
相似题目
-
《手斧男孩》读后感由于不幸,飞机坠落了,使得主人公布莱恩掉进了湖里,引发的一系列事件:两个月后,,他在沉没的飞机中找到了救生包,他用救生包里的发讯器发求救信号,却没有一点反应,接着他找到一处住的地方,他的好运气使他有了活下去的希望,他用他那双智慧的手,造出一把把弓箭,吃上了兔肉······这是我喜欢看的一本书,里面写了种种求生技能,主人公布莱恩的妈妈还以为布莱恩死去了,没想到一个十三岁的小男孩却坚强的活了下来,他勇敢尝试,和那种求生的欲望,深深地震撼了我,书里面的求生内容简直是让人百看不厌,野外生存最要带的东西有:手斧、罐头、帐篷打火机、信号机······特别是手斧,布莱恩说道:“没有手斧在那个陌生的地方就没有一切!”因为他用一把手斧开创了自己的一片天地 ,靠一把手斧在凶险的大自然里自卫,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,但是一切始于一把生锈的老手斧!他的运气是那么地好,有一只臭鼬还做了他的邻居,每天都大摇大摆地走出来,抬起屁股对准布莱恩,直到布莱恩喂它肉时,它才心满意足地走回洞里。有一次,一只熊袭击了布莱恩的营地,臭鼬挺身而出,一屁射到熊的身上,赶走了熊······布莱恩野外生存能力以及好运气让我佩服得五体投地,看完这本书之后,让我感到在城市里的生活慢慢消减了我们的野外生存能力,在城市里的我们,要多多训练、锻炼才能发挥出我们的“潜能力”,你觉得是吗?550字 六年级
-
《手斧男孩》读后感我觉得要是你害怕,就永远勇敢不起来,要是你战胜恐惧,胆子就会大许多。我觉得手斧男孩在坠机的时候没有失望,而是继续活下去,他的这个精神是值得我们佩服和学习的。我还觉得他生存的方法也很奇妙。他只有一把斧头,后来野猎出没的时候,他把斧头扔出去,擦到了一块非常大的石头上产生了火花,使他联想起书中学习过的石头与铁器碰撞可以产生火花。他再找出许多木屑,然后再让铁器与石头碰撞产生的火花,把木屑点然,使他终于有了火。有了火之后,他联想到以后可以吃熟的食物了,他就找来了许多泥土,发明了泥罐,这样他就有了锅。为了吃到猎物,他发明了弓箭。首先他用一枝木头做箭杆,然后他用火把湿点儿的木头烧弯,再用一根鱼线穿在木头两端,弓就做好。有了弓箭,他就想到了打猎,他走到丛林里,发现了许多反应迟钝的小鸟和许多可爱的兔子,虽然他没有射过箭,可是他第一箭射出的时候就打住了一只鸟,就这样他天天出去打猎,就生存了下来。350字 三年级
-
《手斧男孩》读后感今年暑假,我看了《手斧男孩》这本书,这本书对我有很大的触动。这本书主要讲了13岁的小男孩布莱恩在坐飞机去看爸爸的途中遇上了飞机失事,落在了一片大森林里。通过这次冒险经历,布莱恩明白了一条重要的生存法则:自怜自艾毫无用处。布莱恩成功了,他找到了食物,找到了避难所,而且还生起了火,独自生存了54天后,终于获救了。布莱恩原本只是一个在城市里生活的一个普通男孩。但是在真正的危机当中,布莱恩懂得自救。虽然他也哭过,绝望过,害怕过,在梦里喊过妈妈,但是没有一个人可以帮助他,他只能靠自己的力量活下去。布莱恩一天晚上被豪猪尾巴上的刚毛刺伤了小腿,使得他的行动更加困难了。因此,他陷入了绝望,哭了很久才停下来。后来他回想起这段时光,明白了在野外生存,自怜自艾毫无用处,唯有与命运抗争,才会有生的希望,想到这,布莱恩又重新振作了起来。在森林里,布莱恩发现了一种“笨鸟”。有一天,布莱恩到森林里去抓“笨鸟”,一开始他用箭射,但是怎么也射不中。后来他改用渔叉,可依然不行。在一次次失败中,布莱恩找到了方法:先从侧面靠近“笨鸟”,等靠得很近了,就可以捉住它们了!这本书让我知道了,在危急时刻,除了我自己,谁也不能帮助我,我必须得要自救!450字 初一 读后感
-
《手斧男孩》读后感在这个暑假中,我读了《手斧男孩》,这是一本好书,给我了很大的启发!这本书主要讲的是在13岁的男孩布莱恩因为一场意外坠机事故坠入了杳无人烟的原始森林,他唯一带了的工具就是一把手斧,他绝望过,哭过,害怕过,他用自己的力量营救自己,“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来!”还好,妈妈临行前给了他一把手斧,他用这把手斧“凿”火,用它砍树,用它制作武器,也用它搭房子。布莱恩在森林中还遇到了和自己抢野果的黑熊,吞食了难吃的乌龟蛋,遭遇了凶残的大灰狼……这一系列难题都被他一一克服,他用自己的勇气和智慧在森林中存活了54天,直到被获救!这一次的历险,让布莱恩有了很多变化,让他变得消瘦而结实,极具观察力,并且善于思考,他在绝境中重生,而让他挺过绝境的正是勇气、毅力!布莱恩用他的勇气救了自己,这给我的感悟很深,“狭路相逢勇者胜”也正是这个道理。我也问自己当我进入原始大森林中能活多久?我能沉着冷静的在狗熊的面前保持冷静,及时逃跑吗?我能与的受惊的驼鹿做斗争吗?我能不被世界上最恐怖的龙卷风卷走吗?我绝对无法做到这一切的一切,我最多在一个森林里活两三天,那都是因为我不够勇敢。布莱恩是个很有毅力的孩子,因为当他在遇到钻木取火取不出来,用叉刺鱼和鸟屡屡失败,造了木筏在水中却寸步难行,去沉在水里的飞机中找生活必需品却差点憋死,但他仍不气馁,在失败后仍敢在尝试一次,直到完成了每一次要做的事情。布莱恩的故事让我不禁还想到海伦•凯勒的故事,他们两位中一个勇敢的与病魔对抗,在一个无光的世界里度过了88个岁月,在88年里她上了哈佛,成为了一名作家,而另一位则在弱肉强食的森林中用勇气和毅力与大自然对抗度过54天的时间。海伦•凯勒与布莱恩都拥有非凡的勇气和毅力!他们的勇气和毅力同样值得后人学习!《手斧男孩》是一本好书,它让我受益无穷!700字 初一 读后感
-
《手斧男孩》读后感假如有一天,你突然被抛弃到渺无人烟的原始森林中,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你能独自生存下来吗?13岁的布莱恩能 !虽然他也曾经哭过,绝望过,害怕过,在梦中喊过妈妈,但没有用,没人能伸出援手,他只能靠自己。暑假,我读了 《手斧男孩》 这个系列的书,它的作者是 1939年出生于美国明尼苏达州的盖瑞。伯森(Gary Paulsen), 他先后从事了十多种职业,造就了他丰富的人生经验。后来,他移居森林,潜心写作,作品取材大多源于生活 。这本书主要讲了 几个小时以前,布莱恩还是一个纽约少年,刚和妈妈在机场吻别,去他的爸爸那儿--妈妈和爸爸离婚了,正当他还未从巨大的痛苦中走出时,飞行员突发心脏病猝死,他操纵小飞机一头栽进了一个原始森林的小湖。就这样,一个没有任何野外生存经验的城市男孩,被丢在了这个与世隔绝的世界里。他饥寒交迫的站了起来,问题是他所看到的全是青草和灌木。这些显然都不能吃,而且除了许许多多的的鸟和河狸外,他也没有看到什么可以捉来烤着吃的动物。就算幸运的捉到了,也生不了火。。。还好,临上飞机前,妈妈给过他一把手斧,他一直把它挂在腰带上。他用它生火,用它砍树,用它搭房子,用它制造武器。。。他还遭遇过猛兽,吞过难吃的乌龟蛋,差一点被驼鹿撞死。。。当然,和所有冒险小说一样,布莱恩后来也获救了,就在他遇险的第54天,他把救生包从飞机里掏了出来,里面有许多他想都不敢想的美味佳肴,他美美地想,有了这些吃的,我可以永远活下去。他熬了一锅牛肉,正暗自窃喜,一架飞机来救他了。读完了这本书,我的感触很深,虽然我并没有去过美国明尼苏达州,也没有见识过原始森林,但我仍能感受到这之中的艰辛,同时,我也领悟到: 自怜自艾毫无用处。还有就是要记住:哪怕是忘了带手斧,但你还有勇气 !650字 初二 读后感
相关推荐
-
永远别放弃希望读《手斧男孩》有感在这个暑假中,我又一次翻开了《手斧男孩》这本书,并再次被这书里的故事又深深地打动了,使我整个儿沉浸在书的故事情节中……这本书讲了一个男孩布莱恩乘坐一架单引擎飞机去看望爸爸,可是由于飞行员的猝死,布莱恩只能驾驶着小飞机,好不容易在一个原始森林的“L”形湖里迫降。就这样,一个没有任何野外生存经验的男孩被扔进了一个与世隔离的世界里。饥寒交迫的布莱恩艰难地站了起来。唉,他的遭遇真是太惨了:没有食物、没有火、就连一根小小的火柴也没有……为此他哭,他绝望,他害怕,在梦里喊妈妈,但这有什么用呢?没有人能帮得了布莱恩,他只能靠自己的力量来自救。不过还好,临上飞机前他的妈妈送了布莱恩一把手斧,布莱恩用它来“凿火”、用它来砍树、用它来做武器……他还与大黑熊枪吃过覆盆子,吞过难吃的乌龟蛋,遭遇过大灰狼……一天又一天过去了,布莱恩一次又一次坚强地活了下来,同时,他发现自己重生了,感到心中有了新的希望。和其它冒险小说一样,布莱恩到最后还是获救了,在他遇难的第54天,他从飞机中掏出了救生包,还没来得及想用里面的没味大餐,一架飞机就在他搭的木屋前停下了。这世界上不也有这样的人吗,在小说里,保尔·柯察金就是靠这种勇气和希望,4次从死神的手里逃脱的;在现实生活中,牛顿也是靠这种勇气和希望,一次次进行探索,发明了万有引率和牛顿三大定律;张海迪、霍金、张振林一个个响亮的名字不断的在我脑海里闪现,他们正是一个个在逆境中勇于克服困难,取得了巨大成就并为社会发展做出重大贡献的人。老一辈的人们形容我们是温室里的花朵,平时在遇到困难时有人替我们解决,遇到挫折时有人替我们擦干眼泪,因此我们尤其要象布莱恩学习,每当遇到困难时,要记住:“即使你没有手斧但你还有勇气和希望。”在同时,布莱恩还在书里教会了我们一条最重要的生存法则,那就是:自怜自艾毫无用处!700字 三年级 读后感
-
《樱花男孩》读后感这本《樱花男孩》是寝室长送给我的生日礼物,一开始拿在手里,就感觉是一本普通的绘本,可是读着读着才发现,在20岁生日收到这个礼物,还真是幸运。《樱花男孩》是中国漫画者崔峻编绘,内容言简意赅地说来,就是一个女孩、一个木偶、一棵樱花树的故事。芽是一个普通、平凡的京都女孩子,在某天放学的路上,因为沉醉于樱花纷扬的美景,便伸手折了一枝,并且在途经一家商店的时候,将花枝放入了木偶佐伯的“心”里,但是芽付不“破坏商品的赔款”,便只能看着木偶被从东京来的男转校生——流星的管家买走。芽本来以为故事到此就会结束,可是樱花枝在佐伯心里生根发芽,使他有了生命与思想,这种新生促使佐伯回到了芽的身边,开始了对芽的守护——无论是保护芽免受同校太妹欺负、还是拼命打工为芽买美丽而昂贵的和服。我原本以为,故事发展到了这里,应该是芽开始也慢慢喜欢上了佐伯,然后他们一起冲破人类与木偶之间的各种阻碍——可是却不是,在芽穿着和服兴高采烈地去参加成人节的时候,遇到了流氓,而这次佐伯没有及时赶到,救了芽、受了伤的是流星。所以咯,爱情就是这样不公平,芽就因为这个意外,爱上了流星,并答应了流星“在一起”的请求,开始了短暂的幸福,与此同时,佐伯学会了借酒消愁。接下来的情节倒是在我预料之中——流星被家人带回东京,佐伯带着芽在芽的爷爷以及另外两位老人的陪同之下,去了东京,并且意外而顺利地找到了流星。但是,流星的家人依然要带走流星,于是,流星和芽决定离开。流星和芽是坐船离开的,尽管流星家人派来的警察被佐伯和三位老人成功拦截,但是流星和芽却遇上了海浪,船被掀翻、两人掉海,这是是佐伯义无反顾地跳入大海,将已经长成一棵樱花树的花枝从“心中”抽出,让它漂浮在海上,让流星和芽乘着漂浮的樱花树,顺利到达所希望的彼岸。——而他自己,变回了真正的木偶。那棵樱花树,后来也被种在了岸上。——可是这应该不是结局吧,正如作者所写,佐伯会遇到另一株让他绽放生命的花。貌似我只是把故事叙述了一遍而已,可是这个故事真的带给我很大的触动,我没有权利去责怪芽凭什么不喜欢佐伯,更没有权利去批评佐伯为什么偏偏要傻傻的固执的守护着芽,只是感觉,不胜唏嘘。800字 三年级
-
《疑邻盗斧》读后感今天我读了一篇《疑邻盗斧》的成语故事,里面说的是古时候有一个人丢了斧子对邻居胡乱猜疑的事。这个故事我们一个道理,要以事实说话,对人对事不能胡乱猜疑,轻易下判断。以前我也犯过这样的错误,但是从今天开始我已经学着改正了。小朋友们可不要养成这种坏习惯哦!三年级:1848885190150字 三年级 读后感
-
《疑邻盗斧》读后感作文今天我读了一篇《疑邻盗斧》的成语故事,里面说的是古时候有一个人丢了斧子对邻居胡乱猜疑的事。这个故事我们一个道理,要以事实说话,对人对事不能胡乱猜疑,轻易下判断。以前我也犯过这样的错误,但是从今天开始我已经学着改正了。小朋友们可不要养成这种坏习惯哦!三年级:1848885190100字 三年级 读后感
-
《男孩故事屋》读后感《男孩故事屋》读后感石嘉伟今天,我怀着高兴的心情,读了《男孩故事屋》。我印象最深的是《皇帝的新装》、《自私的巨人》、《狼牙山五壮士》还有《两个兄弟的故事》等。特别是其中的《狼牙山五壮士》的故事,最让我感动。那是抗日战争时期,上级派出八路军某部的六连去阻止日本侵略军的主力部队。六连的的任务是千方百计的拖住日军至中午的十二点。六连一次次的打退了敌人的进攻。日军当时以为遇上了八路军的主力部队,就调集了日军的联防部队,开始与六连对战。可是六连已经是弹尽粮绝,只剩下马宝玉等五个人了,形势相当严峻。马宝玉拿起一枚仅有的手榴弹,同志们心里都明白了这意味着什么。他们走向了山崖,马宝玉把手榴弹扔向了鬼子中间。马宝玉大喊一声:“跟我来!”他们齐高喊着:“中国共产党万岁!”就一起跳下了山崖。我被六连的壮举所深深感动了,他们为了我们今天的幸福生活,献出了年轻、宝贵的生命。我深深的懂得了今天的幸福生活来之不易,我们要珍惜今天的生活,努力学习文化知识,将来把祖国建设的更加美好!指导教师崔梅茹400字 三年级 写景
-
读《手斧男孩》有感读《手斧男孩》有感500字今天,我读完了《手斧男孩》这本书,这本书让我明白了做任何事情都需要勇气、发现常识,坚持希望与信心。本书讲的是一个叫布莱恩的小男孩,他有13岁,现在他要去爸爸那里度暑假,然而,飞行员在空中突发心脏病死了,飞机失控了,布莱恩用他在飞行员那里学得的一点点飞行经验,使得飞机迫降在一个L型湖边,结果飞机失控檫着树林跌进湖里,他也被重重的摔到湖边。当布莱恩醒来时,他一无所有,身上仅有他妈妈送给他的一把手斧。不过,布莱恩是很聪明的,他利用他在学校学得的知识,一步一步战胜困难,最终获救。没有容身之所,他就用手斧砍下树枝,在悬崖的一个小山洞里搭起一个简易居所,没有吃的,他就用手斧砍下柳条做弓,用鞋带做弦,削了荆条做弓箭,去湖里射鱼,没有火,他就用手斧在岩石上擦出火星,然后用树叶引火,最终生起了篝火,并且烤鱼吃。布莱恩是勇敢机智的,在他遇到黑熊时,他不去直视熊的眼睛,熊走开了,他才得以脱身。晚上蚊子密密麻麻,他无法入睡,就用青树叶撤到火上,生起烟,赶走了蚊子。我们这些没有经历过挫折的孩子,如果遇到了这些困难又会怎么样呢?我们有足够的野外生存能力吗?我们能将在学校里学到的数学、物理、化学知识运用到野外生存中吗?《手斧男孩》给出了我们标准答案。读《手斧男孩》有感500字这个暑假,我读了一本《手斧男孩》的书,这里面的布莱恩让我特别敬佩。当飞机失事,他不幸降落到森林以后,他一次次绝望,可是他的勇气让他看到希望的光芒。他不断地用勇气面对现实,面对这突如其来的野外生存。布莱恩是个特别爱动脑筋的人,当自己犯了错误会不断地找出错误的原因。比如一次,他用随身带的唯一的斧头做了一把双头鱼叉准备捕鱼,当他刺下去的时候,鱼总是会逃跑。刺了一次又一次,还是没把鱼捕上来。他想:“是不是速度不够快?”于是,他又做了一把弓箭。在做箭的过程中,他把材料选得太硬了,一拉马上就断了,差点还把眼睛给弹瞎,真是有惊无险!他又选了软的枝条来做弓,虽然做成了,他再次去捕鱼,结果鱼跑得还是一样快。忽然,他想到了他在书上学过的水能使光弯曲的道理,这就意味着应往鱼的下方射。果真射中了,他高兴极了。我觉得正是他的不断总结,不断改正才他成功的。还有一次,他想吃点肉,就去打鸟。他拿着弓去打鸟了,一路上他看见了不少鸟,可都是等它们飞起来才看到,停着时候根本就发现不了。是什么原因呢?就在这时,阳光忽然照到一只正飞起的鸟身上。他看清了,原来那只鸟长得上小下大,像一个大鸭梨。他就按这鸟的形状去找。这下,好找多了。他举起弓箭一射,只见一只鸟从树上掉了下来,他成功了。他捕了一只又一只,靠转变思维成功发现了鸟,吃到了鸟肉。布莱恩的动手能力非常强。他可以用手斧砍下木头用来造房子。还能用手斧碰石壁来生火,用手斧做弓箭,做围墙。如果换作是你,你会怎么做呢?我想我可能不如他。最后,读了这本书让我体会到当你在困境之中时,一把手斧虽然可以化险为夷,但是,你即使手里没有手斧或其它东西也一定需要有勇气去面对现实,去战胜困境,这才是你真正需要做的!读《手斧男孩》有感500字这是我第二次读这本书了,尽管内容很简单,可还是让我受益匪浅。故事是这样的:主人公布莱恩是一架飞机失事后唯一的幸存者,他在原始森里依靠一把手斧独自生活了54天,最终获救。而我说的“给自己准备一把手斧”,事实上是指一种独立生存的能力。现在的我们有可能是老师的一名好学生﹑家长的一个好孩子﹑同学的一位好朋友,但是如果有一天你突然失去了老师的引导,失去了父母的关爱,失去了朋友的帮助,失去了你一切的一切,你该怎么办。你会像主人公一样慢慢适应某场变故造成的后果,还是自暴自弃将自己弃如敝履呢?也许有很多人会选则前者,但是作为一个人,想要在这个地球上有一块立足之地,就必须用实力来证明自己。而我们小孩子可以做的,就是靠学习来造一把属于自己的斧子。比如:扫地、洗碗、做饭等等,都是我们可以学习的。当爸爸妈妈辛苦一天后回家来,我们可以为他们做一桌可口的饭菜;饭后爸爸妈妈忙起了工作,我们可以将碗都洗掉、桌子都收拾掉;双休日有空就帮妈妈扫扫地什么的,让爸爸妈妈开心的同时,也让自己多一分独自生存的能力。每当你学会一样新的技能,就像多了一把新的、比原来更锋利的斧子,而那个时候,你独自生存的能力就更强,活下去的希望就更大。所以,就算你把最后一块钱借给别人,也不能把你的斧头借给别人,因为,你需要并且你离不开它。读《手斧男孩》有感500字最近,我读了一本叫《手斧男孩》的书,读完之后,深有感触。这本书主要讲了:13岁的男孩布莱恩乘坐一架小型飞机去爸爸年那里过暑假,爸爸在加拿大的原始森林里从事油田开采工作。当时飞机上只有他和驾驶员两个人,然而中途飞行员心脏病突发,无人驾驶飞机。后来,凭着飞行员路上教给他的驾驶飞机常识布莱恩勉强将飞机控制住,最后飞机摔落在杳无人烟的森林深处。布莱恩虽然幸免遇难,但密林深处危机重重,孤独、恐惧、饥饿、绝望……他的生存陷入困境,当时只有一把手斧和一把小刀,但是聪明的他用手斧砍断树木,制造了房子。后来他不经意间用小刀和一块石头摩擦弄出了火。最后,他又用树木制造出了鱼叉、弓箭等捕猎工具,这使他吃上了美味的肉……在森林里独自生存了两个多月后,有一天,他点着一堆火,冒出的烟被一架飞机的驾驶员发现,他得救了并回到了家。读完这本书,我感到有些羞愧,因为我在遇到困难时曾经退缩。记得有一次我去学轮滑,刚开始练习时总是摔跤,只学了几天我就放弃了,直到现在妈妈给我买的那双轮滑鞋还在家里,崭新的已经小了。后来我又学起了滑板,这一次,我没有退缩,而是跌倒了再爬起来继续练习,经过一段时间的勤学苦练,我终于能熟练操控轮滑了,还时不时能滑出花样呢!读了这本书我明白了:一个人在面对困难时应该勇敢面对,绝不退缩,并依靠自己积极想办法才能走出困境。读《手斧男孩》有感500字前几天,一个高中老师向我推荐了一本书,叫《手斧男孩》。听到这个题目,我就十分喜爱,下决心要好好读这本书。今天,我终于看了。这本书讲的是一名意大利的小男孩要乘飞机去看望他那与妈妈离婚的爸爸。临走之前,妈妈给了他一把手斧,说能用的上。飞机起飞了,飞机上只有小男孩布莱恩与飞行员。起初,飞行员状态很好,还教他开飞机的要领,可后来飞行员却心脏病发作,突然死亡。布莱恩吓坏了,起初很紧张,想着刚才飞行员教的怎样开飞机,慢慢稳住了飞机,自己飞行。可后来飞机燃料用尽,飞机掉进一个湖里。布莱恩幸免一死,在岸上,看到这茫茫森林,他绝望了,想过要自杀,但后来他还是坚强的面对这一切,在森林中生活。其间,有黑熊的威胁,有驼鹿的骚扰,也有龙卷风的侵袭,他没有放弃,用妈妈给的手斧躲过一次有一次的灾难。最后他游到湖底,拿出了飞机上的救生包,按动了无线呼救,一架飞机前来,救走了这个在森林中度过54天的小男孩。读完这本书,我感到很震惊,文中的小男孩与我年龄差不多大,可他,却已经独立面对大自然。而我,在家里还觉得自己是个小皇帝。,记得有一天,妈妈带弟弟看病,爸爸出差,将我一个人留在家里。中午,他们依然没回来。我没有下楼买饭,也没有泡方便面,只是在不停的抱怨,爸爸妈妈怎么还没回来,结果饿了一中午。假如在森林中的是我,说不定早已绝望了。所以,人活在世上就要坚强,要乐观,千万不要被眼前的小石头拌倒。相信,当我以后遇到困难时,眼前一定会浮现出布莱恩在林中顽强生活的情景。1200字以上 五年级
-
《绿拇指男孩》读后感《绿拇指男孩》读后感200字《绿拇指男孩》这本书写了小孩弟嘟出生在一个富裕家庭,在他八岁时,他正式上学了,但他一上课边睡起了觉来。老师劝弟嘟退学,说他和别人不一样。“既然不一样,就让他户外活动吧,边学边乐。”第一个任务是在园丁哪里学栽花,在栽花中,弟嘟意中发现了他有一只绿手指,一点就会开花,还阻止了“去吧”和“滚吧”的一场战役,在这之间,他给犯人们带来了欢乐,给贫民区了花,给病人带去了健康,给动物园带来了欢笑,给“去吧”“滚吧”带来了一个“天女散花”,让一个炮厂改变了命运……这个男孩真是一个小英雄,他可以使关系恶劣得要开战的两国,改变成和好,这一切还是一个小孩的天真可爱,还有他那可以让一片不毛之地变成一片花园,而他的未来也已经是那么好——就如同金路一般走下去。这是我喜欢的小弟嘟,这喜欢这本书。《绿拇指男孩》读后感200字大家看过《绿拇指男孩》这本书吗?如果没有看过,就赶快听我来讲讲吧。弟嘟出生在一个富裕家庭,所以他根本不知何为丑恶,何为贫穷。等到弟嘟八岁时,终于要正式上学了。没想到一心向学的弟嘟却挡不住睡神的甜言蜜语,一上课便睡觉。既然和别人不一样,父亲只好另行打算,让弟嘟先学种花,这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。所以他以监狱做他绿拇指神功的第一个试验场,他使监狱的罪犯不在逃走,紧接着贫民窟焕然一新,动物园成为“花花”世界,让动物们感觉像是回到了自己的家乡,让米尔宝(他爸爸的城市)变成了花的海洋。而且弟嘟还让“去吧”和“滚吧”两个城市停止了战斗…………我们也一定要用特长去使我们的家园、祖国、未来变得更加美好!《绿拇指男孩》读后感200字当人们慢慢习惯了这些变化之后,弟嘟却不见了。他究竟跑到哪里去了呢?或许只有小马小健才能告诉你。原来弟嘟是天使。我想写这本书的人人可能想表达这样一个想法吧:一个八岁的孩子都希望能有一个鲜花的天地,但是战争把他的梦打破了。我们为什么不能停止战争,热爱和平,让世界上的儿童快快乐乐、健健康康的成长。让他们在成长中实现自己的理想呢?停止战争,不光是为了这些天真、可爱的孩子,也是为了让祖国的人民更加幸福、安定的生活。《绿拇指男孩》读后感200字一听到《绿拇指男孩》这个题目你就会觉得奇怪,怎么会有人的拇指是绿色的呢?《绿拇指男孩》这本书大概讲的是这样一个故事:一个叫弟嘟的男孩上课爱打瞌睡,父母只好另行打算,让弟嘟学种花,这也让园丁翘胡子发现了弟嘟的绿拇指。弟嘟以监狱做他的绿拇指的第一个试验场,果然一鸣惊人,紧接着贫民区的焕然一新,米尔宝变成“花花”世界,“去吧”和“滚吧”停止战争······《绿拇指男孩》读后感200字在寒假中我读了一本《绿拇指男孩》。文中说了一个叫弟嘟的小男孩。弟嘟出生就在富裕的家庭里,弟嘟不知道什么是恶裂,什么是贫穷。弟嘟8岁那年,终于正式上学了。弟嘟被那课本弄的打嗑睡,弟嘟被退学。弟嘟不上学了,就由父母来教他。在上种花时,发现弟嘟有绿拇指。后来弟嘟要战争,可是被“去吧”和“滚吧”赶走了。弟嘟是个聪明的男孩。弟嘟的绿拇指是说在哪里的种子,用绿拇指一点,种子就会生根发芽。弟嘟上了种花,贫穷——弟嘟听见战争一点也不慌,他不知道什么是战争。他就用“去吧”和“滚吧”赶走了战争。我很喜欢这本书,我会把这本书读很多遍。《绿拇指男孩》读后感200字我读完了<<绿拇指男孩>>这本书,内容是讲一个小孩叫弟嘟,他一出生就生活在一个富有的家庭里,他根本不知道什么是贫穷。他爸爸是一位大军火商,弟嘟的妈妈在家里教孩子算术。到了八岁,弟嘟学会了加减乘除。母亲太太就让弟嘟去学校上课,可是没过几天却被退学了。爸爸觉得还是先让弟嘟学种花,弟嘟学种花时,发现了他自己有绿拇指。他先把监狱当成了他的实验品,效果果然一鸣惊人。紧接着贫民窟焕然一新。没过多久,米尔宝变成了“花花”世界,很多生病的人都好起来了。当人们慢慢习惯了之后,弟嘟不见了,原来他是天使。我觉得弟嘟是个活泼可爱的小孩子,他还是助人为乐的天使。1200字以上 二年级
-
独臂男孩的读后感“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,是最诚挚的朋友。”这是高尔基眼中书的世界;“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中书的世界;“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”这是但丁眼中书的世界;“读书就像蜜蜂采蜜一样,倘若叮在一处,所得就有限。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。”这是鲁迅眼中书的世界。是呀!每个人眼中书的世界都不一样。我非常喜欢读书,特别是曹文轩的文集。这次就让我来向大家介绍曹文轩著名的短篇小说《独臂男孩》。这篇小说主要故事情节是:小女孩流篱因为害怕寂寞,不愿待在家里,拿了奶奶给她的钱去买东西。这天,她走到了城外的大河边,看到一只风筝在天上飞着,看得入了神,风筝的主人——独臂男孩达尔把风筝借给了她玩。这件事之后,他们就相互认识了,并且还成为了好朋友。达尔经常带流篱四下里玩耍,不久,流篱就知道了达尔空袖筒的由来:从高高的墙头上摔下来,就没有了一只胳膊。但他在城墙上刻上了自己的名字,从此,他便成了流篱心目中的英雄。在一次篮球比赛中,达尔获得了一套运动衣。之后他告诉流篱他想上大学,可因为家里穷没钱,所以不得不停学。为了帮达尔完成心愿,流篱把她每天积攒的5分钱都给了她的达儿哥,可是达尔考上大学后却因体检不合格未能上成大学。于是,达尔决定找一份工作。但是半年过去了,达尔也没有找到工作。最后,他决定离家,开始了四处漂泊的生活。一年后,达尔回来了,他的妈妈去世了,一连三天,他默默地坐在妈妈的墓前,不吃不喝。又过了三天,流篱去找达尔,到了门前,她并没有看见达尔,而是一个陌生人。陌生人告诉她,达尔把房子卖了,并且给她留了一封信和一条白裙子。一年又一年,流篱已长到16岁,可她的达儿哥却永远没有回来。这是一个多么凄惨的故事。作者通过正面描写和侧面描写成功地塑造了达尔这位独臂男孩残而不废的形象,令人为之赞叹,也为之惋惜。故事的情节出乎意料,却又合乎情理,使人进一步思考作者想要表达的主题。达尔经过努力,成绩优秀,却因体检不合格未能被大学录取,这对于篮球健儿是何等的讽刺啊!达儿哥入学不顺心,找工作也不如意,连为流篱买一件裙子都一波三折。让我们联系生活实际想一想,你是否也曾经历过失败呢?那你坚持下来了吗?我记得我也曾失败过。那是一次钢琴比赛,紧张的气氛让我发挥得极差,一共弹错了七个音符,中间还断了四次,那次应该是我发挥得最不好的一次,可当成绩下来以后,我竟然破天荒地进入了复赛。当时妈妈就教育我说:“不要存在侥幸心里,不要以为初赛过了,复赛也能糊弄过去,复赛你必须好好弹。”于是我在家里弹琴的时间也多了起来,也开始刻苦努力。可当我复赛时,依然没有发挥好,于是我还是抱着一丝侥幸心里,可最终我还是没有进入总决赛。妈妈看着我沮丧的样子,安慰我说:“知道初赛时我为什么会批评你吗?”我摇了摇头,她拍拍我的肩膀,接着说,“因为初赛时你没有好好练琴,过了也是侥幸。而在复赛前,你刻苦地练习过了,即使没过,也不留一点遗憾了,比赛的结果不重要,重要的是过程,明白了吗?”我似懂非懂地点点头。那件事以后,我便更加刻苦地练琴了。让我们回到书中。故事一开端,作者巨细无遗地描写了奶奶掏出五分钱给小女孩的情景。这样的画面让我引发了一连串的疑问,也为故事的发展埋下伏笔:小女孩为什么与奶奶一起生活?她为什么不去上学?为什么奶奶不让小女孩跟她一起去卖冰棍?当你继续往下读,便能解答这些问题了。主人公独臂男孩一出场,给人的印象是悠闲、惬意、快活、无忧无虑。一个男孩,一个女孩,达尔和流篱的故事由风筝牵着线推展开来。当我看完第一章节,便迫不及待想往下继续看,这就是书的魅力吧!也许你感觉到这个故事带点凄凉,带点忧伤,留给我们的只有达尔对流篱暖暖的情意。春来冬去,达尔并没有回来,到底他们两人的未来会如何呢?作者以省略号把空白留给我们,让我们仔细咀嚼,慢慢寻思。1200字以上 高三 读后感
-
坚强像利斧在学业上三更灯火五更鸡时,我们需要坚强的信念;在训练中跌爬滚打时,我们需要坚强的毅力;在艰苦创业时,我们需要坚强的奋斗……纵观人生,似乎每一个角落都会有坚强的影子,为什么?这是偶然吗?不是的,在漫漫人生路中,我们需要坚强。而外表的坚强是我们内心深处脆弱的面纱……绵绵的细雨在冬日刚刚逝去的日子里飘零,冷冷的春风在晦暗的空气中洒脱,广阔的天宇下,站着一个修长的身影,如即将盛开的栀子花般忧郁的回忆……在一个弥漫着花香的季节,我开始了湿淋淋的中学时代。刚入学时,我在全校800多名学生中占22名,只与第15名差了0。5分。就在我默默的坐在明亮的教室中为学海奋斗时,魔鬼的双眸盯上了我。每日的昏睡,每日的压抑,每日的头痛,每日的心烦。我谨慎的来到了医院,一检查,慢性鼻窦炎!听完医生的解释,我满心的难过,它可能无法除根;它可能跟我一辈子;更糟糕的是,可能长鼻息肉,堵塞鼻道。那时,在我小小的心里萌生了一颗种子,我不知道它来自哪里,是什么。几次恐怖的穿刺,令我的鼻窦炎好了许多。明媚的阳光下,我尽情的呼吸着新鲜的空气,璀璨的星空下,我为自己许下诺言:明天,一切重新开始。阳光刚出来不久,厚厚的乌云遮瞒了整个天空,我不知道我是不是处在多变的六月,我的右眼看不见东西了,整个世界在我的眼中一片模糊,我好害怕。我不知道这是怎么了,当我被告知得了圆锥角膜时,泻洪般得泪水差点从我的眼眶中滑落,无名的声音在我的内心撕心裂肺的呐喊:老天,为什么!为什么!为什么要让我碰上这种事情。我怕,我真的好怕。我不知道手术会不会成功;我不知道,我能不能重新回到那个昨天的教室;我不知道,我还能不能再回到从前;我不知道,我今后的人生会是什么样子。我当时真的好怕。一种空前绝后的恐惧在我的脑海中翻腾,慢慢的,心中的种子,破土而出。手术结束后,我站在镜子前傻傻的笑,一切的顾虑在心中飘散,我还能回到从前。但事实上好像是我错了,我已慢慢的无法跟上其他人的速度,我的学习进入了困惑。月明风清的晚上,我总是眉头紧缩。当我读《等你在清华时》,我一阵心酸,冰凉的泪水冻结在脸颊,我在心里狠狠的问自己:你究竟在做什么!你的诺言呢!你向父母许下的承诺呢!这一切的一切都在浮华的尘土中淹没了吗?在你心神不定时,在你忧郁时,有没有想过爸妈,他们现在在做什么。学数理化,碰到一点困难就丧气、烦躁。你是很累,但是怎么能放弃呢?爸妈比你还累,但当你坐在明亮的教室里读书时,他们在做什么,他们在风餐露宿,他们在累死累活的苦干,为了家庭,他们无法选择放弃。每一个父母都是望子成龙、盼女成凤,你的爸妈又怎能不是呢?但在这十几年中,你又给了他们什么?没有,什么都没有,甚至是一张满分的卷子都没有。好好反思吧,你到底有没有全力以赴……空荡荡的宿舍里,只有我了无声息的泪水滑落声。一片安静中,一个清脆的声音在我的心中蔓延,种苗长枝了。而后便是无日无夜的苦读,无穷无尽的思考,几多汗水,几多疲惫,所有的辛勤劳苦在收到高中的录取通知书时,一股脑的化为耀眼的烟花璀璨,在美丽过后,烟消云散。留下的只是成功的喜悦,留下的只是美好的回忆。心中的枝条绽开了刚毅的花朵,今天我才知道,它的名字叫作坚强。因为有了坚强,我们便有了一个盾牌,只要你有决心有毅力,所有的艰难险阻都会在坚强的阻挡下丧生,所有的脆弱也会在坚强的笼罩下掩埋。坚强就像开拓道路的利斧,为我们走向成功斩蒺劈藜。1200字以上 初三 书信
-
那个男孩我就这样随着游荡,游荡到天光,天光大亮后才知道……—题记大家好,我是一只表。怎么样,初见我的造型很惊讶吧!我的周围镶着一层金边,金边内还嵌着几颗南非钻石,在阳光的照射下,熠熠闪光,表盘像一层黑油一样,神秘又高贵。银白色的指针覆在它之上,呵,真气派!我就是这样一只精美的劳力士手表。今天是我第一天来到这世界,躺在柜台中的我,急切的想看到我从没见过的新事物。这时候,我面前出现了两个人,一个父亲一个儿子。那父亲上上下下的观察了我好几遍,确认没有一丁点的瑕疵,才说:“麻烦把这块表包起来,我们买了。”我真是得意啊,刚上柜台就一眼被人相中,而周围的同胞们却还要在这等待他们的买主。我在得意之余,又偷偷打量了那个儿子一番,他长得很俊秀,看着我只是满意的笑着,还不时的摸我两下,想到我以后要跟他共度生活,我不由得开心的笑起来。哎呀,我被包装盒包起来了,黑咕隆咚的,看不见一点东西。哎,只能躺下睡一会儿了。走了有十来分钟,我被“咚咚咚”的敲门声惊醒了。:”哦,李主任,是你啊,快请进请进。接着是倒茶,拿座位,切水果的声音。“李主任,您到我这来有什么事啊?”“王主任,这是我的儿子,今年刚刚大学毕业,这不刚刚参加了公务员考试,笔试是过去了,可这面试,还真是不好说。”“李主任,您的意思是—”“王主任,您看,这是刚推出的一款劳力士表,送给您。”“李主任,你这是太见外了,放心,您儿子的事绝对能成,叫李凡是吧,我跟他们说一声就行了,还送什么东西啊。”“王主任,您就收下吧!你要是不收,还让我怎样回去啊!”“那我,那我就收下吧,以后可不许再送东西啊”伴随着一声关门声,这段对话就结束了,而我还是在包装盒里,至于在谁家,我也不知道。哎!不能看外面的世界,就只好再睡觉了。似乎是过了好几个小时的时间,我感觉我像是被别人拿起,放进包里,耳边传来一阵阵汽车的鸣笛声,商店音响的声音,人们的喧哗。多种声音交织在一起,吵得我睡不下。咦?好像车停了,我被人提着上了楼。“咚咚咚”又是一阵敲门声,“请进”,“刘院长,你好。”“你是—”“哦,我是昨天糖尿病患者,王大爷的儿子”。“哦,记起来了,你这是来干什么?”“我想把我父亲转移到高级一点的病房,并且在近一周内动手术。”“王先生,可这一周内的手术日程都排满了,腾不出空来了。”“刘院长,您看,这是我的一点心意,请您收下。”说着把我从包里拿出来。“王先生,这就大可不必了,那行,我想办法给你推掉几个吧。”“刘院长,那就太感谢了,那我先走了。”“慢走慢走。”于是一声关门声结束了这段对话,而我还在包装盒里,黑暗笼罩着我,或许我已经习惯了这黑暗,也就不再渴求见到光。就这样,我不断地变换地方,听到不同的声音,在黑暗中摸索着,直到有一天—我睡得正香,突然一声响,我连同我的包装盒被狠狠地摔在桌上。“怎么会有这样的人?背信弃义,亏我还那么相信他!”咦?这声音怎么这么熟悉,这不是当初买下我的那位父亲吗?到底是怎么一回事?我脑中串起了一系列的疑问。就在这时,包装盒被打开了,长期处于黑暗的我,被那光刺得睁不开眼。我隐约中看见,那个打开我的人不就是那个男孩吗?刹那间,我明白了一切。那个男孩考试没过,工作也没找到。我清楚的看见他脸上划过两行泪。那男孩的手突然无力的松了,我被狠狠地摔在地上,碎了……1200字以上 高三 叙事
-
1.0