生命随想650字

生命随想

650字 初三 书信

在和煦的阳光下,几只小鸟开始唱歌。我呆呆地趴在窗口,痴痴地想着,一个简单却深奥的问题困扰着我幼嫩的心灵生命、生命,究竟是什么呢?

钻出地面的小草,穿梭雨中的飞燕,盘旋百尺高空的苍鹰,还是历经千年的银杏?

从僵硬的书本上,我得知,这些就是生命。

但是,生命在我心中是个流动的词语,如一泓春水,生气勃勃,绵延千古。单单几个石头般的文字,怎能将我折服?

靠近自然,触摸着生命的脉搏。无论是在万紫千红的春,还是在露尖的夏,或是露似珍珠的秋,甚至白雪皑皑的冬,生命的跳动总是那样清晰,仿佛就在眼前。

我问过满腹经纶的父母,生命是什么?我的双眼里闪烁着渴望,“生命嘛……生命……就是……你去问小鸟吧!”父母随意的问答燃起了我心中的火花。

于是,我追着小鸟,门外的几只麻雀,啄着地上的菜籽,却在我欢乐的脚步声中扑腾翅膀一哄而散,继而像散落的星星般窜入蓝天……我抬着头,呆呆地望,半晌,忽然兴奋起来,恍然大悟似的欢叫着。

哦,生命是窜入高空的麻雀。虽然是那么的平凡,那么的简单,或许,妹妹了些赞美生命的“能手”看到不过只是回头一下,视而不见地翻翻双眼,不过只是几只灰溜溜的小东西,构成了一幅生龙活虎的生命图。在我看来,这动态的生命比书本上那些如诗如画的美多了虽然它只是几只麻雀。

生命遥远吗?我时常这样问自己。不,我高兴地回答着。它就潜伏在大自然里,随处都是它的踪影。

生命让可爱的小鸟学会喳喳叫;生命让出土的小草学会争夺阳光雨露;生命让丑陋的毛虫有机会张开缤纷的翅膀………生命让我看到美丽的明星辰,生命让我有机会饱览着蓬勃的一切……

生命如一位雕刻家,刻出自然与时间的轮廓;生命如一位绘画家,画出了万物与锦秀河山;生命又如一位歌唱家,一切的一切化作美秒的音符从她口中唱出……

生命啊,你多么芬芳,多么璀璨,多么绚丽!你那动态的美深深将我折服!

生命啊!我想对你说我爱你

我爱秋天

300字 三年级 写景

我爱秋天

河南省登封市嵩山路小学

张程雨

一年四季中我最爱秋天,

因为它是收获的季节。虽然它没有春天那样鲜花朵朵,生机勃勃;也没有夏日那样娇阳似火;更没有冬天那样大雪纷飞,寒风刺骨;但它却有着自己独特的美丽......秋天的天空就象用水洗过一样,碧蓝碧蓝的。不禁让我想起毛泽东主席写的《清平乐,六盘山》词中的一句“天高云淡,望断南飞雁”。秋天就从大雁南飞、秋雨连绵、一个遍地金黄的季节开始了!

秋雨给绿叶洒了一身金色的外衣,它们随着秋风从枝头飘落,就象一只只飞舞的蝴蝶飞入大地母亲的怀抱。田地里的谷子看的笑弯了腰,高梁笑的憋红了脸。果园里,苹果、梨、柿子压弯了枝头,石榴红了,枣儿甜了。山坡上的野菊花在秋风中一簇簇竞相开放。看,秋天给大地描绘了一幅多美的画卷啊!

我爱秋天。

2008-7-29

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