一次跆拳道的考级
350字
六年级
状物
今天是我考级的一天。
6:15分,我们进了考场.汗!竟然还要唱国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把……”,唱好国歌后,三个黄绿带的先走了上去,那些动作真是……“好复杂啊!”但又好羡慕的说.到了踢木板的环节了,又一个最厉害的“陶泰迪”把木板踢成了三块,顿时,我觉得他的背影好高大.
轮到我们白带踢了,“徐嘉南、周迪!”起势、出换、换手、上格、内格、弓步……，好复杂啊，突然，做到一半时，忘记下一个动作是怎么做了，人生真是好失败呐，算了，随便想个动作做了下去，出拳、踢脚、出拳……“收势”，终于做完了。“好，立正”，我走上前去，踢了过去，“换势”、“哈！”“横踢”……过了一会儿，要踢把子了，我走上前去“劈腿，”也许走的太近的关系，我竟然踢到把子后面去了，“惨了”，我看到了拿把子的教练一脸奸笑得看着我，这下肯定考不出了。
终于，踢木板的时候木板还是给我面子的，被我踢破了。
“好，现在，我宣布成绩，所有人员全体通过！”“耶！”，好高兴好高兴……。
我现在不是菜鸟咯！
长城的中国梦
1200字以上
初二
议论文
古旧的砖缝间不知何时钻出一抹生机盎然的新绿，随风飘动着柔嫩的身躯。长城经历了无数的风吹雨打，改朝换代，仍巍然屹立如盘踞的巨龙。斜阳西照，熔金落日的光芒照耀着长城古朴的身影，仿佛诉说着古老帝国的喜乐与悲欢。
站在长城脚下，用手指抚过斑驳着历史水渍的墙砖。长城石缝中的小捧泥土，在岁月的洗礼中微微泛红。长城石缝中的一小捧泥土，在岁月的洗礼中微微泛着锈红。在赤色霞光的火烧云旁，我仿佛看见虚空中虎门的硝烟豪迈的冲天而起；仿佛听见吸食鸦片的人无助的呻吟；仿佛看见英国商人奸计得逞一边数着钞票一边贪婪的笑着；仿佛看见在帝国军队铁蹄下堆砌的无辜丧命的中国劳动人民和贫民百姓之累累尸骨……微风吹过从长城的基底中斜生出一枝带刺的酸枣，我仿佛看见毛主席站在天安门广场上，穿着中山装，一字一顿的庄严宣布新中国成立，鲜艳的国旗缓缓升起，那火焰一般的五星红旗呀，承载了多少中华儿女炽热的期盼，多少中华儿女凝结的血汗啊！中国，在红旗飘扬之时，完成了一次彩蝶的破茧，一次凤凰的涅盘。我仿佛看见中国第一个南极科学考察站建立时，无比辛苦、执着于工作的中国科技人员满身的疲倦全都化为了兴奋地雀跃与欢呼；我仿佛看见，盘踞在东方的巨龙，正在苏醒，正在腾飞！
长城的第一个梦，是中华崛起，富强重生。
站在长城之上，双手搭上长城两侧冰凉的铁索，铁锈微微泛着生硬而僵冷的暗红，出手不仅冰冷而且十分刺手，凹凸不平的手感，无言的诉说着他沧桑的岁月。抬眸望去，我仿佛看见了英法联军无情的铁蹄狠狠地践踏过中国历经一个多世纪才建成的国之瑰宝——圆明园。中国独立自满，落后封建的万年大梦终于蕃醒，中国人终于明白，不强大就要落于人后，一落后就要挨打。但圆明园残破的断壁已无力哭泣，用如此巨大的代价，换取了中国人的清醒。长城默默的叹息，坚韧的承受着惨绝人寰的战争，带血的翎羽微颤的钉入长城的砖缝间。月凉如水的星空下，我仿佛看见奥运会连续不绝、绚丽明媚的烟火，仿佛听见神十飞天，喷地而起的巨大轰鸣，仿佛听见奥运会领奖时五星红旗冉冉升起，国歌奏鸣的乐声、仿佛看到蛟龙号深入海底，打破世界纪录时，中国人的欢乐与溢于言表的自豪……
长城的第二个梦，是中华繁荣，科技发展。
站在烽火台前，干枯腐朽的柴草凌乱的堆放着，岁月留下的墨色印记是永远也无法磨灭的长城的记忆。白色的菌菇从灰烬中顽强的钻出，轻倚在长城边，我仿佛看见长城的屈辱——战争，让安详的长城变得如此暴躁，如此狰狞。帝国军队的鲜血和中国人的鲜血混在一起，沁透了长城古朴的躯体；淋湿了长城锈迹斑斑的心。长城，你沉重的呼唤，是悲哀、是愤怒，还是心有不甘？八国联军侵入我国首都，腐败的朝廷早已一无是处。长城，你无力地呻吟，可是在痛恨自己无力抵御外来的侵略，可是在责问自己是否忠于职守？
长城的第三个梦，是中国免遭侵略，安康祥和。
长城屹立千年，见证了中华民族的融合发展，见证了华夏文明的起源兴衰。梦回千年，长城既有孟姜女哀婉的哭声回响，也有霍去病的马蹄铮铮，还有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的慷慨悲歌。更有喜峰口上大刀队的不屈身影。现代长城更见证了华夏儿女的勤劳勇敢，自强不屈。经过几十年的努力社会进步，人民幸福。长城的中国梦刚刚开始，正健步如飞行走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上。长城的中国梦，我的中国梦。
初二:杨嘉懿
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状物
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一次难忘的考级我唯唯诺诺又胆战心惊地推开了5号教室的门，在我面前的是一架海伦牌钢琴和两个严肃的拿着笔写字的老师。我屏住呼吸，大气也不敢出地走向琴凳，并坐了下来。这是我七级的一场考试，虽然准备充足，但还是担心考不出。我偷偷地深吸一口气，看看窗外，窗帘已被强烈的阳光照得变成了深红色，室内开着空调，但隐隐的，只感到寒冷和心惊肉跳。深呼吸后，我还是内心烦躁不安，开始弹第一个音，我暮然觉得快要“死”了，音阶完全进行不下去……大调是什么呢？是这样吗？哎……不对，哎？这样对吗？这完全成了不断地练习，老师一遍一遍地喊“大调”“大调”我像一只惊慌失措的小鹿一样满世界乱撞，眼前充满了黑暗，没有一丝光明。勉强过了这一关，我兴致勃勃地弹起了技巧性练习曲，一心以为老师看在我后面几曲还好的份上会给我“pass”。这个不靠谱的信念在我心中久久徘徊，我下决心克服它。技巧性练习曲难度很低，只要保持流畅就可以了，我开始弹起了复调性练习曲，生动活泼的音符在我脑海里像放电影一般投影出来；瞬间布满在我的大脑里通过我的指尖复述出来，美妙的音乐和我脑海里的互相一一对应，形成了一曲美妙动听的乐章，我的内心开始激昂澎湃起来，我对音乐的认知度仿佛又提高了一截。最后一首了，希望给老师流下一个良好的记忆，给我的七级考级画上一个圆满的句号。我在心里想着，开始奏响了乐章。只见眼前出现的不是钢琴，而是在一个座无虚席的舞台首先出现的是一个月光下平静的大海，海浪在悠闲自得的翻滚着；然后幕布遮住了这一美景，出现的是十二个仙女跳着华丽的舞姿，端着十二个金盘走了过来，出现热闹非凡的场面；最后，以激昂的颤音作结尾，真的画上了一个圆满的句号。走出正音琴行的大门，我深刻地体会到了一种无比的轻松，心里的那一块沉重的石头终于落地了，伴着渐渐下沉的夕阳，我走向了回家的路。750字 六年级
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