《鸟奴》读后感
最近,我读了一本名叫《鸟奴》的有关动物的小说。作者是沈石溪。它讲述的是大型猛禽蛇雕一家子与小型鸟类鹩哥一家子共栖的故事,记录下了这两家的各种恩恩怨怨与悲欢离合。虽然作者的文字描写得很朴实,但我却从其中深深感受到了大自然的无情。
在这本书里,我非常同情鹩哥一家的遭遇。它们为了寻求保护,只能与猛禽蛇雕一家共栖。为了不让蛇雕伤害自己,只能甘为蛇雕的奴隶,每天都要干许多的辛苦活,甚至清理鸟屎。我非常佩服它为了自己的家人任劳任怨的品质与精神,但是很可惜,无论它怎样努力,他却仍然无法逆转大自然的规律。
我读完了这本小说后,深深意识到了大自然的弱肉强食。适者生存的观念是不公平的,但却是不可推翻的。在大自然里,所有的动物都想好好的活下去,交配,产子,安度晚年,可它们经常被站在食物链顶端的一些猛禽和走兽残忍地杀害,掠食。还有许多动物,因为软弱,只能忍气吞声,没有地位地活着。这也让我明白了,无论是动物还是人类,都不能软弱,被别人嘲笑,我们要变得强大,不能够随便让别人不公平地对待自己。
这本书还告诉我,我们不能破坏大自然的食物链,即使它很不公平,但这是自然之道,是必然的生存规律,所以我们就更不能去随意改变,破坏这个自然规律。
这本书虽然平铺直述,但读了它,你便会开拓一个全新的视野。
“你长大了”
“你长大了啊!”父母的口中总会反复念叨着这句在平常不过的话语,他们其实也清楚地知道,我根本就还没有长大,只是偶尔帮他们打扫屋子,做做家务,替他们分担一些他们双肩上面沉重的担子的时候,他们找不到什么可以赞赏我的话语,也就是随口说了一句:“你长大了!”来以此表扬我们所做的事情......
只是偶尔帮他们洗个碗,削个苹果的时候,他们便高兴得不得了,脸上到处洋溢着欢乐的笑容,很高兴的样子,但是他们却不怎么善于表达自己的情感,于是只好把那些情感深深地埋藏在自己的心底中间,对我说了一句:“你长大了!”
他们说这些的时候,我也不是很高兴。因为我其实并不想长大,因为金色的童年给予我的太多太多了,虽然有的时候也会充满烦恼与忧愁,但更多的是无尽的欢乐,我也并不知道长大后是否会像童年一样纯真欢乐......
你希望长大吗?
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《鸟奴》读后感《鸟奴》读后感200字我是一个热爱看书的小女孩,我看过许多书,如《鬼吹灯之龙岭迷窟》、《非常班级之贪吃虫碰上告状鬼》、《鸟奴》、《一百哥孩子一百个梦之雪原上的红狐》……其中最令我记忆犹新的科普类书就是《十万个为什么大全集》这本书了。《十万个为什么大全集》这本书信息海量,内容涵盖天文、地理、动物、植物、数理化、军事、交通、历史、文化、艺术、体育等方面。一翻开书中的解释,不近有文字,还有许多张照片供我们参考,让我们在轻松阅读中掌握知识,在严谨求知中体验快乐。这本书不近内容丰富,里面的内容还可以用来写《我的发现》之类的作文上,记得这个学期的一次作文中就写到《我的发现》,一回家,我就翻开了”百科全说“——《十万个为什么大全集》,找身边常见植物的资料,终于,我在目录上找到了关于银杏树的资料:为什么银杏树被称为”活化石“,当时我看到题目时感到很疑惑,一看解释后才知道:银杏在三亿年以前已在地球上诞生了。到了1。7亿年前,银杏极为茂盛,银杏林覆盖了地球上,大部分土地。在大约1。4亿年前,由于新生植物种类的滋生和繁衍,银杏开始衰退。到了3000万年前,地球上发生了多次大面积积水川运动,冰川掩埋了许许多多的植物,银杏早欧洲和北美洲遭到灭顶之灾,成为埋在地下的化石。在亚洲大陆,银杏也几乎绝种。由于我国的山脉多为东西走向,阻隔了冰川,华中和华东一带只受到冰川的局部侵袭,因此,银杏在我国侥幸的生存下来了,成为我国特有的珍品树种,被称为”活化石“。《鸟奴》读后感200字读了沈石溪的《鸟奴》,鹩歌一家的遭遇深深吸引了我,自然界竟然还有这样的有趣现象:一对鹩哥竟然和蛇雕共同栖息在大青树上,相安无事,并且鹩哥还帮助蛇雕打扫卫生,甚至主动参与对本文作者的战斗。大家知道凶猛的蛇雕是鹩哥的天敌之一,因此它们不能生活在一起,否则,蛇雕就会把鹩哥吃掉。但是它们并没有互相残杀,而是互相帮助。作者经过长时间的仔细观察,最终得出了结论。鹩哥与蛇雕不是共栖关系,也不属于单惠共粞,也不是假性共粞,而是自然界一种十分罕见的类似于奴仆与主子的关系。鹩哥寄生在蛇雕窝下,是为了繁衍后代,否则蛇足以让鹩歌断子绝孙,而蛇雕恰巧吃蛇,所以鹩哥就寄生在蛇雕窝底,甘愿为蛇雕当奴隶。但是如果蛇雕饿了,也会吃掉鹩哥。你觉得鹩哥是不是很可怜呢?由于它力量不够强大,不能独立应对危险生存环境,所以就要寄生在蛇雕的窝下,当它的奴隶,这样就难免没有被蛇雕吃掉的危险。其实自然界就是这样残酷:大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃污泥,弱肉强食,优胜劣汰。弱者成为强者的口中之食,这正是自然界的生存法则。鹩哥不是人类,我们自然不等以做人的标准对它的行为评判。我感叹大自然的奇妙,也佩服鹩哥生存技巧。当然,我们生活在这个世界上,决不能象鹩哥一样。人要自立,要自强,要拼搏,要奋斗。我们从小就应努力学习,做一名生活中的强者。《鸟奴》读后感200字不知大家看过没看过《鸟奴》这本书,如果你没看过,那么我希望你能看一下。《鸟奴》写了一对鹩哥为一对蛇雕干活,却因为这对蛇雕的一时粗暴而丧失四子……这本书是由沈石溪先生在高黎贡山考察时的一次亲身经历,写的语句通顺,具体真实,令我在不知不觉中汲取到许许多多的特殊营养。这本书是一部蕴含深刻哲理、让人掩卷沉思、可读性很强的精彩动物小说,生活的压力成为动物生存的勇气,它们开始了一生一世的追求。生命之痛苦与煎熬、生活之艰辛与拼搏,是作者动物小说中最重要的情感体验。他的艺术创作与情感表现,深深地侵透和包蕴着生命文化之中的美学理念。总而言之,作品语言流畅生动,队大自然的描写惟妙惟肖,值得一读。《鸟奴》读后感200字我很喜欢看沈石溪的动物小说,暑假里我看了《鸟奴》这本书,受益很深!这本书主要讲了两只鹩哥的故事。雄的叫老毛,雌的叫徐娘,它们非常可怜,下了几十窝鸟蛋无一例外地全被毒蛇吃了。一次,它们无意间救了一只小蛇雕,被蛇雕妈妈看在眼里。蛇雕妈妈有一天正在用嘴清扫巢里的粪便。老毛就飞过来非常讨好地帮蛇雕妈妈清扫粪便,于是两只鹩哥便形成了这样一个行为:鹩哥帮蛇雕清扫巢穴,蛇雕负责保护鹩哥。《鸟奴》里两只“年岁已高”的鹩哥的确失去了儿女,但是我却觉得他们成功了。来到蛇雕生活的地方,与他们一同生活,这需要多么大的勇气和胆量啊!现实生活中这样的人少之又少。鹩哥是鸟,我们是人,连他们都不会轻易向命运屈服,难道我们就做不到吗?我们缺少胆量,不敢面对失败;害怕别人嘲笑。失败乃成功之母,我们要勇敢面对一切困难。通过看这本书,我知道以后要勇于追求自己的梦想,不怕困难,勇于尝试,不放弃!《鸟奴》读后感200字在寒假里,我阅读了动物大王沈石溪写的动物小说中的一本,《鸟奴》。掩卷沉思,感慨万分,现在我向大家来推介这本书。这本书主要讲述了”我“发现一对鹩哥和一对蛇雕夫妇共栖在一棵树上,于是开始观察和推断这种共栖关系的成因。最后得出结论,它们之间的关系属于一种主仆关系。鹩哥夫妇每天为蛇雕夫妇服务:清理巢穴,照顾幼崽。这样做是因为它们生的蛋容易被蛇袭击,如果它们和蛇雕住在一起就能避免这种情况,但它们也随时都有被蛇雕们吃掉的可能。虽然最后四只小鹩哥还是被蛇雕杀害而死于非命,但鹩哥夫妇为了自己的后代忍辱负重的过程是十分感人的。我从中感受到了鹩哥之间的亲情,和鹩哥夫妇为了这份亲情忍辱负重不惜牺牲自己的伟大精神。从最后的一部分小鹩哥被幼雕杀死的事件,从中我感受到了弱小者生活的艰辛和无奈,与动物世界强存弱亡的残忍现实。其实在我们人类的世界中何常没有类似的伟大与残酷啊!朋友们,去读读这本书吧,你也会从中体会到更深的情感的!1200字以上 二年级
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《鸟奴》读后感我这次到书友书店看书,发现了沈石溪写的《鸟奴》,我的好奇心立马涌现了出来,“鸟奴”?鸟就是鸟,为什么还会变成奴隶呢?抱着这样的态度,我小心翼翼地翻开了这本书然后仔细的读了起来。原来,故事是这样的:一对鹩哥住在一对蛇雕巢下面。有一次,鹩哥在照看小蛇雕时无意间把小蛇雕推下了鸟巢,当两只蛇雕回来后,发现自己的孩子不见了,大发雷霆,将鹩哥和它的孩子们推下山崖。结果沈石溪却在山崖下发现了两只小蛇雕,也发现了小鹩哥,这样才让它们的生活恢复了平静,但等到鹩哥可以飞时它却不自量力挑战蛇雕的耐心,被无情杀死。读完书后我的内心久久不能平静,不是为大自然的绝情感伤也不是因为鹩哥的弱小而同情,有的只是对现实的深思。弱肉强食这是大自然的法则,是不是也在无形之中变成了我们现实社会中的法则。过了许久我想明白了,动物都如此,现实世界也是如此。你看就算我们学生,我们在学习中如果我们不能成为一名强者,我们就有可能被淘汰,我们就要忍受同学的嘲讽,老师的忽视,更有家长的痛心,考试也就如残酷的自然法则一般,优胜劣汰,只有我们努力学习了,才有可能成为生活中的强者,掌握自己的生活。看完这本书,我更多的是感到一阵心惊,我并不是一个努力的学生,我的成绩很差,但我不想成为弱小的人,我不想被淘汰,我想掌握自己的命运,我不想在现实社会连说出自己想说的话的权利都没有,所以我更要努力,补上我以前浪费的时间。所以从现在开始,我会努力学习,奋发向上,努力追赶前者的脚步,弥补回我浪费的时间。600字 读后感
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《鸟奴》读后感一对鹩哥夫妇和一对蛇雕夫妇,他们住在了一起,看起来是如此的荒谬:蛇雕可是吃鹩哥的。事实却并非如此,尽管蛇雕夫妇没有吃掉鹩哥,但是却演绎了一个并不普通的故事,同时,鹩哥的行为也为大自然添加了一个新的名词:鸟奴。鸟奴究竟是什么意思?带着疑问,我开始阅读此书。这本书主要讲述了鹩哥夫妇——老毛和徐娘,为了不让自己的子孙后代不遭受蛇类的攻击,于是便住在了天敌蛇雕的旁边,每天鹩哥还要帮助蛇雕夫妇打扫它们巢穴内的卫生,干脏活累活,同时要忍受蛇雕夫妇对他的冷漠与不屑,最终成为了鸟奴的故事。阅读完这本书我的心中莫名的浮现起一丝凄凉的感受:也许这就是大自然中弱者的悲哀,弱肉强食,这是在动物界适者生存的法则。读完这本书,你们可能都会为蛇雕的凶残,恶毒而愤懑,为鹩哥的弱小悲惨而感到伤心。但是我想,更多的感情应该是对大自然的无奈。是的,动物世界就是如此,胜者为王,败者为寇这是永远不能改变的。同时,也千万不要为自己并没有生活在动物的世界里而感到庆幸,在人类的世界里也是一样的,人类本来就是平等的,但是每个人付出的努力不一样,强者们所有的一切都是靠自己的拼搏而换来的,所以他们高高在上人类的世界有时候也是残酷的,没有人会来同情弱者。要是想高人一等,那么请付出你的努力。500字 六年级 读后感
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《鸟奴》读后感鸟儿应该有自由,而不应该做别人的奴隶,哪怕是因为害怕天敌而成为别人的奴隶也是不可取的。鸟儿的使命就是在蓝天翱翔。故事中鹩哥是一种普通的鸟类,它们喜欢吃食小虫子,蛇雕是国家级保护动物,是一种大型猛禽,它的双翅展开约210厘米,蛇雕最喜欢吃的是蛇,偶尔在食物匮乏的时候,也会吃鹩哥。既然这样,那么,为什么这两种原本互不相干的鸟儿会共栖一树呢?鹩哥为什么心甘情愿地做了蛇雕的奴隶呢?原来是这样的:鹩哥十分怕蛇,而蛇又是蛇雕的美食,蛇雕之所以一般不吃鹩哥,是因为蛇喜欢吃鹩哥,所以,与鹩哥共栖一树,可以借鹩哥吸引蛇,而蛇一旦来到大树,就会被蛇雕吃掉,鹩哥就生活在这种险象环生的环境中。老毛和徐娘就是一对鹩哥,贵妇人和帅朗则是一对蛇雕夫妇。老毛和徐娘对贵妇人和帅朗很好,真可谓是俯首帖耳唯命是从了。我认为,老毛和徐娘这种做法是极其错误的。他们将自己的小鸟生下来以后,他们视若掌上明珠、心肝宝贝,但是这些可爱的小鸟却被射雕夫妇一个又一个地弄死了,直到最后一只雄性小鸟--水晶球,它离家出走的时候,把射雕夫妇的孩子打了一顿,打折了他们几根羽毛,但是,它毕竟只是一只鹩哥,鹩哥是斗不过蛇雕的,那两只幼雕将水晶球活活地咬死,贵妇人和帅朗夫妇打猎回来,一看自己的小幼雕受伤了,就勃然大怒,它们对鹩哥夫妇发出猛烈的攻击,迫于无奈,老毛和徐娘只好远走高飞了。“我”原本以为它们永远不再回来了,它们会永远离开这个残忍的世界,但是,出乎我的意料,第二天一大早,它们又飞回来了,它们栖息在我观察这两类鸟的石坑,又心甘情愿地做了我的奴隶,因为它们无路可走了。“我”把它们带回观察站,过了几个月,它们又生了三只小鹩哥,等到那三只小鸟会飞的时候,我希望它们不要像它们的父母一样,做强者的奴隶!等到它们飞走的那天,我盼望它们会飞向蓝天,做一只不惧怕大自然的鸟儿。它们的哥哥水晶球做出了最好的榜样,它们应该像哥哥那样勇敢无畏!700字 初一 读后感
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根鸟读后感在今年寒假里,我读了一本曹文轩的纯美小说《根鸟》这是一部迷人的、美丽的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实生活中领悟真谛。内容简介:一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,他要去寻找属于自己的梦。一路上,荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇?他到了许多地方。于是,根鸟成长在现实与梦幻之间,在寻找的途中,少年渐渐长大,在寻找的途中,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前,根鸟在他各色各样的生活中细细品味着,在痛苦中品尝快乐。读了这本书,我明白了,当一个人对另一个处于逆境中的人产生扶持、帮助的欲望,并实施了这种高尚行为之后,自己的心里一定有一种快感流过,使自己的灵魂得到了净化。我们应当向主人公一样,努力追求梦想。一个人如果没有了梦想,人生将是一片漆黑。根鸟是一个有梦想的孩子,他被赋予了一种力量,是他活得精彩。要敢于拼搏,敢于追求,才有精彩人生。就算受伤,又怎样,有过一次失败,一生难忘,不断为自己的梦想拼搏和追求才是正确。400字 四年级 读后感
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根鸟读后感今天我读了一本书,书名是《根鸟》,它主要是讲善良的根鸟梦见一个叫紫烟的女孩掉进了大峡谷出不来,根鸟为救她而去寻找梦中的大峡谷。其间经过了许多地方,在秋天时根鸟从自家的村落——菊坡出发,他独自一人走进了荒无人烟的沙漠;穿过热闹的小镇;经过一眼望不到边的大草原……一个个场景奇异而玄妙。根鸟以梦为马,一往无前,他在青塔时,从愤怒中品尝快乐;在鬼谷时,从痛苦中品尝快乐;在米溪时,从劳动中品尝快乐……根鸟坚持不懈,寻找了很长时间,终于找到了那个大峡谷。我觉得文中的根鸟坚持不懈,不半途而废的精神值得我们学习。回想我以前学钢琴的画面:上幼儿园时,看见老师钢琴弹奏得那么好,心里痒痒的,十分想学。当我开始学习的时候,兴趣十足,可到后来才慢慢觉得练琴十分辛苦,开始有不想学的念头了,可是又没有好的理由,等到上了小学,作业多了起来,我也就逐渐放弃了,现在想想,与书中的主人公相比,真的很惭愧。我认为根鸟还是个善良的人。在现实社会中,有许多人看见街上的一些乞丐,老远就绕道而行,仿佛看见的不是乞丐,而是得了非典的病人。如果人人都像根鸟一样那么善良,这个世界就会更加美好。读了这本书我明白了:我们在帮助他人的同时自己也会感到快乐。450字 四年级 读后感
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《哑奴》读后感作家三毛的文字总是在感性中透着对生活的深思。就如这篇《哑奴》,在娓娓道来的文字之间,你所感受到的,是三毛内心里的咆哮——对于人性的一种不平等。这种悲愤,也在我阅读完后,不停击打、碰撞着我的心灵。哑奴,是三毛在撒哈拉沙漠上偶然结识的一位黑人奴隶。当地人对于奴隶,十分不屑,潜意识里,怎么侮辱、蹂躏他们都不为过。这时候,三毛出现了,她的到来给了哑奴一个新的希望。在三毛的帮助下,哑奴脱离了旧日的孤独,对未来也有了新的向往。哑奴虽然是个哑巴,但他却十分博学且心灵手巧。但命运多舛,哑奴的一生注定充满坎坷,正因为他的心灵手巧最终导致他被贩卖到远方。三毛想救他,却已是心有余力而不足,只好带着悔恨的泪水目送着哑奴的离去……三毛的笔触,刚柔并济。在她细腻的文字描写中,哑奴身残志不残,就如他对三毛打的手势中所传递的信息一样:“我的身体虽不是自由的,但是我的心是自由的。”他向往着有一天,自己可以摆脱种族歧视的束缚,人们可以用平等的眼光去看待彼此。可惜的是,哑奴这一生已经没有了峰回路转的可能,只有囚禁在心理的枷锁里,孤独终老。而在他渐渐老去后,回忆往昔,在想到自己与三毛的交情时,应该会欣慰至极——中年时,有那么一位理解我的朋友,曾经照顾过我,而我也可以与她互相帮助。即使我的力量是那么微薄,只能帮她一家解决一些生活上的困难,但我都已经心满意足了。至少,还有人愿意接受我的帮助;至少,我还可以用双手去为别人带去欢乐。与她相处的过程中,我接受了施舍——是她对我爱心的给予。第一次有人让我知道,原来人与人之间可以相处得毫无隔阂,甚至是几个简单的手势,对方就能默契地领会我的意思。细细地品味这篇文章,其实三毛在无形中帮助哑奴找回了尊严。尽管哑奴的肤色无法改变,尽管他只能在他人的奴役、谩骂中苟且偷生,但他的一生有家庭的温暖,有三毛的友情,就已经不再孤单。有时,当他人身陷困境,我们实在无能为力时,那就给予他们一份温暖,一份理解吧。他们会把一份感激永远珍藏在心,带着幸福,奔向前方。800字 高中 读后感
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哑奴读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。哑奴读后感(一)闲来无事我读了三毛的《哑奴》这篇文章,让我十分感动。故事中的主人公是一个哑巴,他是个奴隶。成日受到非人的待遇。但他又是那样淳朴,善良,他会默默地帮助他人晾衣服,补羊圈的洞。人人都嫌他脏,把他随意买卖。这种待遇是谁也受不了的。那里的人为什么要这样对他?我既惊讶又恼怒,为什么?特别是当三毛见他被卖走时,送他了一条软毯子,他马上跑回去,把毯子给他的傻太太和孩子们看,叫他们摸摸毯子有多软多好。看到这,也不知为什么,我竟自己流下泪来,也许,是哑巴的父爱,也可能是因为觉得他太可怜了。但我很高兴,因为我知道了,这样的世界中,还有爱的存在。我十分同情哑奴,他为了家庭的生活,学会了一手水泥匠的手艺。在他的头上已经有了白发。我痛恨那些无礼的沙哈拉人,为什么要这样对待他们,社会是多么黑暗!“他们生下来就是奴隶。就是为人干活的”有人这样说。但那是奴隶社会的认识,难道现在仍然如此吗?但是,有一点令我高兴,因为那个奴隶自身,就犹如黑暗中的一盏灯,如果人人都这样,世界将更美好。因为奴隶有爱,在那种社会中,还有爱。沙漠中的奇葩常常听人说起三毛,听说她的随性与洒脱,听说她的偏执与执着。如今第一次捧起她的书,第一次从她的故事中感受到这样一个特立独行亦是平凡真实的女子。《撒哈拉的故事》讲述的是她在偏远沙漠所经历的一系列有趣的生活故事。难以想象,在酷热难耐、物资匮乏又偏僻落后的撒哈拉,她与荷西竟能活得如此有滋有味,乐趣横生。我想,这都源于她对生活的热爱吧。她用廉价的小艺术品把沙漠中的陋室装扮成宫殿,用自制的木头家具组成一个温馨的家。其实三毛也只是普通人,在《白手起家》一章中,讲述了她刚来到这个陌生的小镇,刚踏进这个不能再简陋的小屋的失落和灰心,那儿物资非常欠缺,一切物品都贵的惊人,特别是水,而她们也并不富裕,日子的艰难可想而知。但勇敢的三毛很快就对新生活燃起了希望,白天荷西在外工作,她,单独一个人去市场拖回别人扔在路边的木料,每隔几个小时便去守着它们,殊不知这些木材原是装棺材的木箱,得知真-相后,她俩哈哈大笑,反而更喜欢自家特别的新桌子。这样的笑话她们闹了不少,让人在莞尔的同时也被他们的乐观所感动,沙漠生活自是不易,背后的辛酸我们又如何真正体会呢……撒哈拉的生活除了艰难更是寂寞,没有与外界联络的设备,没有真正的朋友,除了常常不在身边的荷西,这里更没有懂三毛的知己。在这个荒僻的小村里,当地人思想落后且迷信,善良者有之,但更多人往往以自己的利益为重。《哑奴》的故事完全地表现了这点。当地的土财主们肆意差遣奴隶为自己挣钱,而三毛不顾当地人的劝告与哑奴一家成为了朋友,因为她看不惯如此践踏人权,她常常给哑奴送去食物,请他来家里做客,偷偷塞给他钱,哑奴一家感动万分,而三毛却为此愧疚,她只能用这种方式给予他们帮助,而无法真正改变他们的生活。三毛的善良在当地被视为异类,因为从没有人会和奴隶走得那么近。可是三毛不在乎,她与荷西依旧与哑奴来往,没有人懂她没关系,她愿意承受这样的孤独。她一个人的力量太微薄,最终的结局哑奴还是没有逃过被交易的命运,临走之际,三毛哭着把一条彩色大毯披在哑奴的肩头,哑奴却挣脱枷锁把东西都递给妻与孩子们,竭力想要跟他们说点什么,但他发不出任何声音……就这样,他们只能泪流满面地望着他离去。孤独或是寂寞这类字眼,在整本书中几乎都没有出现,但沙漠里的三毛一定真切地感受的到。她愿意帮助她们,教她们读书写字,为她们治病施药,却从不被她们顽固、落后的思想和行为所同化,她自始至终保持着自己心灵的自由与纯净。三毛,这个热爱生活,乐观开朗,拥有宽容胸襟的智者;这个享受自由并承受得起孤单的行者;是一朵盛开在沙漠的奇葩。哑奴读后感(二)作家三毛的文字总是在感性中透着对生活的深思。就如这篇《哑奴》,在娓娓道来的文字之间,你所感受到的,是三毛内心里的咆哮——对于人性的一种不平等。这种悲愤,也在我阅读完后,不停击打、碰撞着我的心灵。哑奴,是三毛在撒哈拉沙漠上偶然结识的一位黑人奴隶。当地人对于奴隶,十分不屑,潜意识里,怎么侮辱、蹂躏他们都不为过。这时候,三毛出现了,她的到来给了哑奴一个新的希望。在三毛的帮助下,哑奴脱离了旧日的孤独,对未来也有了新的向往。哑奴虽然是个哑巴,但他却十分博学且心灵手巧。但命运多舛,哑奴的一生注定充满坎坷,正因为他的心灵手巧最终导致他被贩卖到远方。三毛想救他,却已是心有余力而不足,只好带着悔恨的泪水目送着哑奴的离去……三毛的笔触,刚柔并济。在她细腻的文字描写中,哑奴身残志不残,就如他对三毛打的手势中所传递的信息一样:“我的身体虽不是自由的,但是我的心是自由的。”他向往着有一天,自己可以摆脱种族歧视的束缚,人们可以用平等的眼光去看待彼此。可惜的是,哑奴这一生已经没有了峰回路转的可能,只有囚禁在心理的枷锁里,孤独终老。而在他渐渐老去后,回忆往昔,在想到自己与三毛的交情时,应该会欣慰至极——中年时,有那么一位理解我的朋友,曾经照顾过我,而我也可以与她互相帮助。即使我的力量是那么微薄,只能帮她一家解决一些生活上的困难,但我都已经心满意足了。至少,还有人愿意接受我的帮助;至少,我还可以用双手去为别人带去欢乐。与她相处的过程中,我接受了施舍——是她对我爱心的给予。第一次有人让我知道,原来人与人之间可以相处得毫无隔阂,甚至是几个简单的手势,对方就能默契地领会我的意思。细细地品味这篇文章,其实三毛在无形中帮助哑奴找回了尊严。尽管哑奴的肤色无法改变,尽管他只能在他人的奴役、谩骂中苟且偷生,但他的一生有家庭的温暖,有三毛的友情,就已经不再孤单。有时,当他人身陷困境,我们实在无能为力时,那就给予他们一份温暖,一份理解吧。他们会把一份感激永远珍藏在心,带着幸福,奔向前方。哑奴读后感(三)三毛在《撒哈拉的故事》散文集中于我的印象一向是敢想敢做,性情极度率真的女子。她可以利用随身携带的现代药品在沙漠中充当医师足以见得她得自信与敢做,她冲回去在黑夜寒冷的沙漠中拼上性命要救起荷西……但是,她对于这样的世代延续的蓄奴制也是这般的。……这般的?这般的不知所措。迷惘。就是因为这样才更加让我低落。那个世界不是童话,最终“正义没有战胜邪恶的力量”。在这一篇文中,最终他走了。他企图挣脱过!但是人的双腿跑不过吉普车的速度,他一个人挣扎的力量抵不过财主和封建制度的束缚。留下那一抹彩色的毯子。还有纸质的金钱在沙漠中飘扬。——愿那些爱飘落在沙漠、世界的没一个角落。无论哑奴被贱卖到何方,永不分离。我以为。三毛用一个哑奴,更是代表了整个奴隶的阶层。他们之间不乏有心灵手巧的人,可以作为技工,也可以作为画星象的人。他们之间不乏有聪明智慧的人,显然未曾受过教育,却可以在地图上直指到正确的地域地区。但是,他们有再多的思想情感,再多的知识想法,都是无法言语的。所以为哑奴。从皮肤黑黑的小男孩开始,就是他们的命运。——不被允许发言,不被允许有自己的观点。只要你做,只要你按照我所说的做。对,就是这样,要一言不发,一声不吭。对,奴隶,这是你的宿命……久而久之,我想所有的奴隶也都不会讲话,或者像是那个哑奴的太太一样,是“装疯卖傻”的了。一个时代总是可以使这个时代的人有了鲜明的印记,那么一个阶层的人也会有他们的印记。像是哑奴,以及他的家人,那个白痴太太,两个还天真的小孩,一个已带上枷锁的大男孩。所以,作者心疼了。以致于无力了。我接连读了拦车人的故事,再加之这个故事。心里的涟漪更是久久不肯散去了。那个守着旧自行车,在狂沙中拦车的男孩。还有这个在沙漠中衍生的悲苦阶级……——谁不愿意载着自己心爱的单车,遇上好心的人,搭乘车回到镇上。不让单车淹没在黄沙中,也保存自己。都不会心疼。——谁不愿意有社会地位,与家人幸福相守。用微笑赢得尊重,也感受微笑,感知温暖?只是不是每一个沙漠中开车的好心人都有足够大地车装载下求助人的自行车。纵然她非常乐意帮助。只是不是每一个在沙漠中的文明社会成长的人,都有足够的能力和影响力,可以彻彻底底地解放每一位奴隶。解放他们的身体,释放他们的灵魂。我终归,是不够强大的。所以只能在合上书时潸然泪下。这是一种心疼,更是一种无奈!平等,怎么就如此之困难!生而被予以的身份,你怎么就如此沉重!仅是一篇心里的凌乱独白。早已词不达意。感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 读后感
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读《鸟奴》有感读《鸟奴》有感今天我读了一本名叫《鸟奴》的书,不禁感慨万千。作者沈石溪为了写好这本书,所以到一个山洞里近距离观察蛇雕繁殖和育雏的整个过程,以便了解并揭开蛇雕的家庭生活之谜。一开始蛇雕不清楚他的意图,对他进行了攻击,希望把作者赶走,逐渐蛇雕发现作者对它们并无恶意,而且积极帮助它们提供食物,便与作者友好相处起来。在观察过程中,作者还吃惊的发现,在蛇雕巢穴下方还住着两只鹩哥,竟能与蛇雕和平共处在一棵大青树上。通过了解,作者发现鹩哥怕蛇,而蛇雕指望鹩哥给它清理巢穴并看护幼雏,所以它们就靠着相互利用的关系生存着。有一天,蛇雕的两个幼雏因为误会而发生争执并相互推搡,两只鹩哥看到此情此景忙上前去用翅膀保护它们,但仍从巢穴里跌落下去,两只鹩哥尽力救护但毕竟力量薄弱有心无力,所以两只蛇雕幼雏最终掉入灌木丛中不见踪影。可想而知,蛇雕不会放过鹩哥和它们的孩子,悲剧终于发生了。看到这里,我心里特别的难过,鹩哥为了继续生存却保护不了自己的孩子,可见依靠别人的日子毕竟是悲哀的,弱者终究是任人宰割的,只能听从命运的安排。在此过程中,作者想方设法地帮助鹩哥,阻止蛇雕继续伤害“水晶球”,可是最终事与愿违,“水晶球”意气用事地去挑衅“武大”和“丸小”,来捍卫自己的尊严,但终究逃不过“武大”的毒手,死在了它的父母面前。可想而知,它的父母是多么的伤心呀,我的心情也久久不能平息;按照我的推断,它的父母一定恨死蛇雕了,虽不能报仇雪恨,但也不会再成为蛇雕的奴隶了。谁想到鹩哥为了躲避蛇类的侵袭竟然又一次来到蛇雕的巢穴,希望再次成为蛇雕的奴隶,可是蛇雕已经不再需要它们了,所以嫌弃并赶走了它们。后来它们只好与作者和谐相处。从这里,我看到了:展示实用价值,才具有存在意义。鹩哥与蛇雕两家人的恩恩怨怨,最终以鹩哥弱势告终,可见强者面前永远没有弱者的发言权,弱者想要利用强者达到某种目的总会付出惨重的代价,甚至尊严和生命!700字 三年级 读后感
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读《鸟奴》有感今天,我读了沈石溪写的一篇长篇小说——《鸟奴》。这篇小说写得可有意思了,主要讲了一对鹩哥夫妻,由于生活的家遭到蛇的侵害,在搬了无数次家后,终于心怀余悸地搬到了蛇雕的住所下面。这是因为,蛇雕是蛇的天敌,只要帮它干一点儿苦力活,就可以让蛇雕不来侵害自己的儿女。后来, 鹩哥夫妻孵出了四只小哥,其中三只因为蛇雕兽性大发,很早就夭折了,最后一只成年以后,去挑蛇雕的孩子,也不幸夭折了。鹩哥夫妻如果移居别处,必死无疑,留在这里,还有生存的希望,可蛇雕一家现在不欢迎它们了,它们因为生存需要,就在沈石溪那里筑起了巢,在它们认为,沈石溪曾经救过它们,肯定也能制服蛇,帮助它们。多令人心酸的故事呀,虽然有趣,但也令人寻味。一对鹩哥夫妻,为了保护自己的后代,甘愿不顾危险,付出一切。面对比自己强大的“人”,也不顾一切地讨“人”的欢心,避免受到天敌的侵害。他们愿意为了儿女,去做别人的奴隶,来保证儿女的平安。动物界虽有弱肉强食,但也不乏有这样伟大的爱。这个故事让我想到,父母的对孩子的爱也是无穷尽的,我们应该感恩父母,感恩对我们付出过的人。400字 五年级 读后感
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《小猪奴尼》读后感今天我看了一本书,叫《小猪奴尼》。这本书里面讲的是:小猪奴尼不想洗澡,妈妈就来追他,为了躲避妈妈的追击,奴尼逃东逃西。一不小心,掉进了泥坑里。这时,他才想到要让妈妈洗澡。可是,他回到家里,妈妈不认得他了,把他赶出了家门,一路上没人理他,都觉得他太脏了,他只好去牛婶婶那里洗了个一干二净。这个故事告诉我们从小要讲卫生,自己的事情自己做,不能只依赖别人。我平时也要自己的事情自己做,这样爸爸妈妈才不会太累了。200字 读后感
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哑奴读后感哑奴读后感看到三毛写的那篇哑奴,我真的哭的快不行了,为什么老是这样,越善良的人却是越可怜,他们的生命都不属于自己,他们所做的一切都是为了他们的主人,他们一点幸福的权利都没有,他们没法反抗,他们吃着那样的食物,他们被当做畜生还不如的动物看待。可是天知道他们有多么的善良,有多么的,这种不平等的关系在撒哈拉威似乎是很正常的,可是,人生来的不平等是那样的残酷,被人奴役着,不知道受着怎样的虐待,我真的无法想象,我真的很难过,我知道,不可能全世界的人都是幸福的,可是我还是那么的希望全世界的人都可以过上像我一样的生活,至少我是幸福的,或许在物质上并没有十分十分的富有。可是,我至少还有去完成我的梦想的权利,去追求属于我自己的幸福的权利啊,我有爱我的爸爸妈妈和好朋友,我不愁吃穿,我还可以上大学,这样就够了,就很幸福了,我还可以大胆的去追求我想要的,去做好多好多的事情,可是,哑奴们却是那样的可怜。但是他们都不觉得是平等的。我不明白在上个世纪的70年代为什么还会有那样的奴役的政策,不明白为什么大家还是那么的不平等,我永远都不想和那些恶心的有钱人交际,如果可以的话。自以为很高大可是在我眼里却是一坨粪的人们。可是,那些都是无法改变的事实。因为我们斗不过社会。500字
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根鸟读后感志当存高远正如曹文轩所说:“当一个人对一个处于逆境中的人产生扶持、援助之欲望,并实施了自己的高尚行为之后,他的心里一定会感到有一种温热富有快感地流过,从而使自己的灵魂得到了净化。”曹文轩笔下的根鸟便是如此。寒假里我细细品读了《根鸟》这本小说,深有感触。这本书主要讲了“根鸟”坚持不懈地追寻自己的梦想过程。一路上根鸟遇到了重重困难:被别人嘲笑、被人抓去做奴役……最后忍不住想回家,父亲生病了,他告诉根鸟做事不能半途而废,父亲过世后,他再次踏上了去盛开着百合花大峡谷的路程,他坚持不懈、持之以恒,找到了那个大峡谷。 像根鸟一样克服艰难困苦最终追梦成功的例子还有很多,比如:海伦。凯勒,虽然被一场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉,但她凭着自己顽强、坚持不懈的意志和莎莉老师的帮助下,顺利从哈佛大学毕业。唐僧师徒四人一路降妖除魔,历尽千难万险,终于到达西天大雷音寺,如来佛祖就授予他们三藏真经。如果海伦。凯勒没有坚定的毅力,也就不会成为一个伟大的人;如果唐僧师徒四人没有坚定的毅力,也就不会到达西天取得真经;如果“根鸟”没有坚定的毅力也就不会找到属于自己的梦。每个人都有追求梦想的权力,志当存高远,就看你有没有持之以恒的精神!500字 读后感
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《根鸟》读后感暑假里,我阅读了作家曹文轩的佳作——《根鸟》。这本书让我更深刻的理解了中国梦。这个故事的主人公叫根鸟,有一次在大山里,看见一只罕见的白鹰,它腿上的布条写着:一个叫紫烟的女孩掉进峡谷里。根鸟很着急,不顾父亲的劝阻,便背井离乡,踏上了寻人之路。在这漫长的旅途中,他历经了千辛万苦,父亲患病逝世,被骗去做苦力。但他为了自己的梦想,始终都没有放弃。最终,经过曲折坎坷的寻找,他找到了紫烟,实现了梦想。英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。我也有一段不堪回首的过去,那时我才刚步入学校的大门,从小我就希望自己能练出一手好字,可现实是残酷的。我的字总是写得歪七扭八,我开始打起了退堂鼓。老师的鼓励和家长的肯定使我重拾了信心,从此我天天对着字帖练习,直到自己满意为止。现在我已经通过了钢笔6级的考试,这也验证了“只要有梦想就一定可以实现”。《根鸟》是一部悠远而精彩的心灵童话,也是一部浪漫色彩的小说,让人们在梦幻中游走,在真实中体验人性。“寻找梦想,永不放弃”,我们每个人心中都要有属于自己的梦想,只要肯下功夫,它就一定能实现。500字 五年级 读后感
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鸟鸟鸟在一个风和日丽下午,一群小鸟在电杆上玩耍。忽然发出一个吼叫。鸟群要向后叫声望去看见一只大鸟:小小的头。木杆脖子,竹竿腿,排球肚子。大鸟向鸟群招了招手说:你们好哇,我可以过来玩吗?第一只鸟说:“你们看呐,你们看那他长得好丑,还想跟我们玩,我看他回家洗洗睡吧。”第二只鸟说:“就你这丑样还想跟我们玩,回娘家自己玩吧。”第三只鸟一边走一边吐出一句话:“叫你也没跟我们玩你是来搞笑的吧?那你妈带你去整一整容再来吧。”大鸟还是飞了过来。刚毅踩到电线,电线就往地上沉了二三米。鸟群缩到了大鸟的身边。“一块给我滚下去,在不下去就呀,我沉下去了。”那群抱怨道。一只小鸟似乎想到了一个办法:大鸟身边的两只鸟要一起啄大鸟的脚。其他的了一起也喊着:“加油加油加油!把他给弄下去。”过了几秒钟,一只鸟似乎感觉不秒。赶紧教那那两只小鸟别啄了,再啄我们可就惨了。那两只小鸟已经停下来了。可是已经晚了,因为大鸟落在了地上。噗的一声。他们飞到了天上,羽毛全都飘到了空中。正当大鸟玩耍的羽毛时,突然。掉下一只裸鸡。大鸟哈哈大笑。边递给他一支树叶。忽然全部的鸟全都掉下来了。大鸟把牙都笑掉了。这个故事告诉我们一个道理这个故事,反衬出人类一时的贪婪,而让自己丢尽了你所以我们不能一时的贪婪而做出有些事。500字 三年级
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《向导鸟的智慧》读后感读了《向导鸟的智慧》这篇文章,我们不由得既感叹于向导鸟的智慧,又感叹于土著人朴实与厚道。同时也明白了一个普遍存在的道理:合作共赢,合作互利。现在社会是很注重合作的,因为任何一个人,本事再大,不注重合作,单枪匹马都难成大事。像历史上的项羽”力拔山兮气盖世“,何等英勇,但也只是逞匹夫之勇。而历史上的很多智慧,如《毛泽东思想》,又何尝不是集体智慧的结晶?所以现代教育也日益注重合作交流,很多难以解决的问题,在课堂上以同桌讨论,小组交流的形式解决,很好的培养了学生的合作意识。让学生深切认识到,”三个臭皮匠赛过诸葛亮“的朴实道理,为他们以后走向社会知道与他人好好地合作才能共赢互利打下基础。合作固然重要,但如不遵守合作的规则,后果更糟。社会上朋友、亲戚合作不当,闹上法庭,反目成仇的事也屡见不鲜。看来在与他人合作时,我们也应该向导鸟与土著人学习,”向导鸟从不把土著人引向狼窝活着狮子窝,而土著人从不忘记给向导鸟一块带幼虫的蜂巢作为酬劳“,遵守规则,讲究诚信,多么令人感动!是的,事实上人人都有私欲,难以避免,但要知道任何私欲都需遵守一定的规则,在一定的法律准绳之内,在一定的道德规范之下,与他人的合作,才能共赢互利,才能共创美好未来,不是吗?500字 二年级
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