社会主义核心价值观
600字
六年级
培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大的事业，实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。
党的十九大：倡导富强、民主、文明和和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善。积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石。“诚信”这两个字，那些贪得无厌的人会对它置之不理，正是这样的原因，讲诚信的人才会受到更多的刮目相看。对于它，重视它的人才会喜欢它。你可别不信，我可不是亲身经历过的。
记得一个炎热的夏天，妈妈骑着自行车去小姨家玩，突然自行车的胎破了，没办法，只好把它推到修理自行车的店里去修了。自行车修好了后，我们便继续去小姨家。骑着骑着我们觉得有点口渴了，便掏出钱包去买水，就在这个时候，妈妈发现钱包不见了，说道：“里面可有好几百块钱的，这可怎么办呢？”正当我们焦急的时候一位大爷老远匆匆跑过来，他手里手里拿了一个钱包，气喘吁吁地说：“年轻人，你的钱包掉我店里了。”说完把钱包还给了妈妈。妈妈高兴万分，欢喜得不得了，连声说谢谢。还掏出了100元钱让大爷收下。大爷说：“这是你的钱当然要物归原主了。”妈妈激动地说：“大爷，太感谢你了。”
送走大爷，我们感慨万千。大爷一天到晚辛苦地守店，收入也不是很多，但他的精神太感人。在当今这个和谐、诚信、自由、法治的社会里，多一些像大爷这样的人，那我们的世界会多么的美好，多么的温暖，多么的和谐啊！
不可思议的实验
1200字以上
二年级
【不可思议的实验】
实验一小二年级陆安琪
你见过摔不破的鸡蛋吗？今天我就让你大开眼界。
老师让我们说一说，怎么让鸡蛋从高处落下并不会破碎，大家议论纷纷，七嘴八舌；有的说：“我们做一个降落伞，让鸡蛋当伞兵，不就安全了吗？”有的说：“我们让海绵之类的把鸡蛋裹起来，做成一件厚厚的‘保护服’不就得了？”还有的说：“用筷子做一个安全屋，让鸡蛋舒舒服服地躺在里面，就可以了。”等等等等，办法可真多呀！
实验开始了，老师微笑着拿出一张A4纸和一卷双面胶，说这张薄薄的白纸能保护鸡蛋不破裂。同学们半信半疑，只见老师不慌不忙地把纸卷成圆筒形，把鸡蛋放进了里面，鸡蛋就一个乖宝宝一样在里面呼呼大睡，大家喊：“一、二、三！”砰！鸡蛋落了下去，就在我们要检查有没有破碎时，蛋清流出来了，实验失败了。我们十分失望，老师又拿出了一个鸡蛋，这次，成功了。
生活中的奥妙可真多！我回家也要来试一试。
【不可思议的实验】
实验一小二年级林子璇
今天老师拿了好多鸡蛋，这难道是给我们吃的吗？原来老师把鸡蛋扔下去，鸡蛋不会破碎，可是鸡蛋为什么不会破碎呢？真难以置信。
老师让同学们来了，有的同学说：“把鸡蛋弄一个降落伞，就像一个空降兵”；有的同学说：“给鸡蛋穿上一件保护服可以用海棉来保护它”；还有的同学说：“用木棒给它造一个安全屋，鸡蛋舒舒服服地躺在安全屋里。”同学们的办法真多呀！
老师手上拿着一张A4纸和一个双面胶，大家疑惑不解，纸怎么可以保护鸡蛋呢？老师把A4纸卷起来再用双面胶固定纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋就像个乖宝宝。老师拿起A4纸往下一扔，鸡蛋摔的粉身碎骨，第一次失败。第二次虽然成功了，但是还有点破碎。老师还做了一个纸筒把鸡蛋放进去老师很紧张，同学们也很紧张，她把纸往地上一扔，在往里面一瞧鸡蛋没有破碎，同学都很开心！这个实验终于成功了。
生活中的奥妙可真多！
【不可思议的实验】
实验一小二年级许诺
你见过摔不碎的鸡蛋吗？今天我就带你一起去看一看。
老师让我们说一说怎么让鸡蛋从高处落下而不破碎，大家开始议论纷纷。有的说：“给鸡蛋做一个降落伞，鸡蛋就成了一个伞兵安全的降落。”有的说：“给鸡蛋做一个安全屋用筷子支撑起来。”还有的说：“可以用毛绒织一件‘小衣服’”。同学们的相法真是五花八门……
实验开始了，同学们半信半疑，老师的心也怦怦直逃，老师把一张A4纸圈成一个漏斗形把双面胶粘在上面，然后把鸡蛋小心翼翼放进去，同学们兴奋的喊“一、二、三，放。”只见“砰”的一声，当我们要去检查鸡蛋往里一瞧鸡蛋碎了，我们都有点小失望。当第二次实验开始时大家非常紧张，我们喊“三、二、一，放。”鸡蛋落到了地上，还跳着舞蹈了出来，完好无损，真是奇迹！
这一次实验真有趣，我回家也想试一试。
【不可思议的实验】
实验一小二年级黄婧
你们见过摔不碎的鸡蛋，我今天就带你去见识见识。
老师让我们讨论怎么才能让鸡蛋从高处摔下来而不会破碎。同学们开始七嘴八舌地议论起来，有的同学说可以在鸡蛋上安上一个降落伞，让鸡蛋像一位小军人一样平安降落；有的同学说可以拿一张白纸包住鸡蛋，给鸡蛋穿上一件防护衣，这样鸡蛋就不会碎了；还有的同学说给鸡蛋建一个“安全屋”，让鸡蛋舒舒服服地躺在屋子里面。
只见老师拿出一张白纸、一个鸡蛋还有一个双面胶。老师把白纸卷成个一冰激淋圆筒形，再用双面胶把圆筒固定住，然后老师小心翼翼把鸡蛋放进去。鸡蛋像一个乖宝宝地躺在里面，同学们紧张不己，每个人的心里都在想：这个鸡蛋的命运是粉身碎骨还是完好无损呀！只听“啪”的一声鸡蛋落下了地，同学们正想检查鸡蛋有没碎，蛋清已经流了出来，同学们失望极了。紧接着老师又做了一次实验，但是鸡蛋的头还是破了一点皮。第三次老师又一次把鸡蛋放进圆筒同学们十分紧张，老师也为这个蛋捏了一把汗，只听“啪”的一声鸡蛋像调皮的孩子一样滚了出来，安然无恙，同学们惊讶不己，老师也开心极了。
这个实验真有趣，我回家也要做一做，这个世界的奥秘可真多呀！
【不可思议的实验】
实验三小二年级朱静怡
今天，教室里多了几个鸡蛋，老师要干什么呢？我疑惑不解，原来老师要用鸡蛋做实验。把鸡蛋从高处往下摔，为什么鸡蛋没有摔。同学们都不相信老师说的话。
老师让同学说说怎样保护鸡蛋？大家议论纷纷，有的说：“给鸡蛋做个降落伞，让鸡蛋慢慢的降落在地。”有的说：“给鸡蛋穿上衣服，让他安全的降落。”同学还说了许多方法，真是奇思妙想。
可是老师只拿出了一张纸和双面胶，同学们半信半疑，老师把纸造成漏斗形，把鸡蛋小心翼翼地放在里面，老师把手中的纸松开了，摔在了地上，我们正想去看看结果，蛋白流了出来，第一次实验失败。老师又拿来漏斗形的纸把鸡放在里面，老师要放开手中的纸的时候，我们非常紧张，老师放手了，鸡蛋又摔在地上。这次没碎，而是自己跑了出来，我们终于成功了。
这样的实验，我到家里也要做一做，也许也能成功呢！
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社会主义核心价值观白鸽象征自由，奔跑象征自由，飞翔象征自由……生活中的一切都象征自由。往事已不敢回首，只闻牢房中一声声对敌人的轻蔑，一首首激昂的歌曲，诉说着战士们的心声。那牢房仅仅锁得住您们的肉体，曾能锁住你们那颗向往自由的心。是谁？教会我们自由？是老师。您让我们自由，因为您让我们大胆想象，让我们在知识的海洋里遨游。我们因而自由。老师问自由是什么？我们说自由是白鸽。您说自由就是现在，你想坐在这里学习，你做到了，这就是自由。自由就是你想干嘛，之后你做到了。 是谁让我们自由？是父母。您是我的今天，您尽心尽力、全心全意为我们打造自由生活。您教我用脚去感受自由，用眼睛望向自由，用双手创造自由。您自由了吗？现在我们带着您年少的梦想，用脚奔跑，用眼探望，用双手拥抱自由，就像老师说的那样，我们做到了，我们自由了。是谁？与我们共同自由？是朋友。总有一天，你会默默地站在父母身后看着他们走远且一去不复返。接下来呢？只有朋友了，他们与你一同享受自由，成为与你一起飞翔的鸟儿。这篇文章献给每一个向往自由的人。400字 五年级
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社会主义核心价值观大家好，我是江海少年通讯社第3188名小记者袁思逸，现任江海少年爱心小使者团副团长。今天由我来为大家讲讲社会主义核心价值观。什么是社会主义核心价值观呢？他是由二十四个字构成，指的是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信和友善。今天，我们就先来谈谈我对于其中一些内容的理解。首先我来讲讲我对诚信的理解。做人要有诚信，只有这样，大家才能信任你，大家都听过这样一个故事吗？叫做曾子杀猪，曾子为自己的孩子树立了榜样，在孩子小小年纪就为他打下了诚实守信的根基。正是有了种种优秀品质，曾子才有了如今这番成就。在我的生活中，你是否诚信，就代表了你有多少真心朋友，只有诚实，别人才会与你接触，并信任你，久而久之，大家都知道了你是个诚实的人，朋友不就会变多了吗？大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理话。信任，有时也是一门学问呀！信任，是人与人之间心灵的桥梁，在我们江海少年通讯社里就有这样一个游戏“相信我们向后倒”。游戏规则是这样的：一个人站在桌子上，两人搭好长方形担的架子。我们一起说：“相信我们向后倒。”桌子上的人就倒下来，然后被下面人接到。这个游戏虽然简单，但却考验了倒下的人的勇气和对团队的信任，而接住的人则是要相信自己有能力，一定行！就在这小小的游戏中，同学们的心被拧成了一股麻绳，心中只有激动和对彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有诚信，让别人觉得你是个值得信任，靠得住的朋友，是自己的坚强后盾。接着，我再来谈谈平等，看似只是一个不起眼的词语，但在有一群人的心中，却是那样的遥不可及。这些人有的先天性双目失明，或聋或哑，有的因为一些天灾人祸，而失去了四肢……这是一群残疾人。而我们的团队——江海少年爱心小使者团的故事，就得从南通特殊教育中心的那群小伙伴们说起。小伙伴们看不见天空、看不见绿草鲜花，生活在一片黑暗的世界里。但是，他们的心灵是丰富多彩的。他们的心中，住着可爱的小动物，有百灵鸟的歌声，白云在蓝天中飘荡，而自己，是这个世界的主人，他们用清澈的心灵向我们诉说着自己的坚强，悄悄地，一点点的用欢笑把悲伤抹去，把空虚填满。有这样一支团队，“江海少年爱心小使者团”，用7年风雨无阻的行动，一点一滴的弥补着这些与他们一般大的孩子们的心灵，抚平了创伤。他们用行动告诉人们：小学生也能演绎大慈善！上帝为他们关闭了一扇窗户，是为了给他们打开另一扇希望之窗。小伙伴们的细心、体贴。触感、听觉……让小使者们在惊讶之余，多了份自叹不如，更多的是由然而生的敬佩。盲童小伙伴让我们有了很多的思考，他们的身残志坚，他们的乐观积极都让我们学到了很多。那残奥会上矫健的身影，让中国人民不禁由衷的钦佩他们坚韧的意志力。却难以想象，那身影的背后，隐藏着多少心酸的回忆……社会上还有一些人，虽然他们的生活中存在太多不幸和不公，但却并不抱怨上天，而是用双手去打拼，用汗水去扞卫。他们是胜利者，用努力战胜了困难，他们值得我们敬佩。记得上面所说的故事吗？其中，就有一些提到了我们江海少年通讯社。江海少年通讯社的发展，之所以如此迅速，是因为通讯社中的各个岗位。每个所在岗位的人都有着一份担当。而江海少年通讯社中是“弱肉强食”的，只要你行并把握住机会了，你就上，但是还必须经历考验。面对着来之不易的工作，我们都格外珍惜，更多的是一种一定能做得更好的心态，促使着我们工作的严谨。对于我们的“敬业”程度，恐怕大人见了都会惊叹不已！就拿采编部一到五部部长来说吧，编好每期的报纸就是最重要的任务。开编前会，组织讨论报纸的主题，分配任务，并经常关心辅导小记者的学习和工作，之后审核稿件，参加校对，在评报会上总结本期报纸的优缺点并进行自我工作批评，然后在下一期报纸上加以改进。这一圈折腾下来，也够有的忙的。可他们却依然坚守在岗位上，兢兢业业的完成每一项工作，在这之余，还会关心同学们对报纸的建议，或参与策划活动。这种一丝不苟的工作态度是我们在工作时最重要的。虽然，在一部分人眼里，这只是小孩子的游戏，虚无缥缈。但在我们心中却是一定要尽最大努力完成的事。说到报纸编辑，在此过程中，往往有一些文章是要经过寻访的，而在寻访的过程中，文明用语是最基本的。这是一个记者自身涵养的体现，如：您、请问、打扰一下等。除此之外，小记者还应佩戴红领巾、记者证等一些能证明身份的物件，以对别人的尊重。譬如，我们在招考志愿辅导员时，常常会这样说和做：先行队礼，说明我们的身份，告诉哥哥姐姐我们此行的目的，并概括的的介绍江海少年通讯社的主要意义，同时递上一份报纸，询问是否有意愿参加，如果他想参加，就进行登记，如果对方委婉拒绝，自己也不要强求，可以说“那打扰了！”。这就是一个小记者在招考时的礼貌，当然并不是只有采访时才要做到礼貌，在生活中，文明礼貌就像自己最好的武器，自己礼貌待人，对方也一样会这样对你。听懂了社会主义核心价值观，那么，作为一名少先队员，就应该走出“温室”，在阳光下成长，为祖国发展做出努力，让我们的祖国母亲更加繁荣复兴！为“中国梦”做准备！1200字以上 六年级 演讲稿
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践行社会主义核心价值观文明是中华民族的优良传统美德，是和谐社会的核心理念、核心价值，是建设和谐社会的基石，是个人素养高低的体现，是社会进步的标志。小时候，妈妈就告诉我要做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。上学后，老师更是用文明礼仪要求我们，让我们做一个文明守信的好学生。于是，“文明”这个词便在我的心里深深扎根，成为了我追求的品格、做人的准则。其实，文明离我们并不要遥远，文明就在我们的身边，融进了我们生活的点点滴滴。在家里，文明就是爷爷生病了，给爷爷端的那杯水；是妈妈累了，给妈妈轻轻的捶捶背；是爸爸下班了，给爸爸拿过去的那双拖鞋；是客人来了，主动跟客人热情的问好；是做完作业，收拾好自己的用具；是好吃的东西，跟家人共同分享；是家务劳动，与爸爸妈妈共同分担……这样，我们就拥有了一个快乐幸福的家庭，我就是快乐的小天使。在学校，文明就是不迟到、不早退，上课认真听讲，下课不吵嚷打闹；是不打架不骂人，不说脏话；是与同学真诚相待，没有谎言欺骗；是诚恳守信、说到做到；是对老师的尊敬热爱，与同学的友好相处……这样，我们就拥有了一个欢乐和谐的校园，我就是文明的小标兵。在公共场所，文明就是公共汽车上给老人和小孩让座；是爱护公物，不随意破坏，不随地吐痰，不大声喧哗；是不乱倒垃圾，不随地大小便；是说“请、您好、谢谢、对不起、没关系”……这样，我们就拥有了一个整洁、美好的大家庭，我就是文明的小公民。我们是早上八九点钟的太阳，是祖国未来的希望，是父母们望子成龙的梦想。那么，就让我们从现在做起，从自我做起，让我们一起在文明的校园里快乐的生活、幸福的成长，用我们文明的行为，开创属于我们自己的辉煌明天！650字 六年级
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践行社会主义核心价值观爱国古往今来,热爱自己的祖国,这种浓浓的情感早已深深镶嵌在人类的灵魂深处。爱国——要求人们以振兴中华、民族复兴为己任，促进民族团结、维护国家统一、自觉报效祖国。做好身为一国公民必须遵守的基本准则与应尽的法律义务。越是美好的理想，越是远大的前途，就越需要人们具有滴水穿石的执着与努力。今天，做一名真诚的爱国者，就需要我们立即行动起来。节俭朴素，保护环境，让祖国更加天蓝气清，这是爱国；学以致用，让中国风绽放世界，这是爱国；以温情和善意对待身边的骨肉同胞，积极传递正能量，这同样是爱国。敬业敬业者最美丽，奉献者最光荣。不论社会如何发展，时代怎样变迁，敬业精神永不过时。将来我们都会立足工业岗位，都应该发扬敬业精神，努力做到勤业、乐业、精业，这样，才能做出一番成就，实现人生出彩的梦想。公正公平正义就像一盏明灯，照耀着人生前进的航程。我们青少年就应该崇尚公平，维护正义，做公正的守望者，做到：增强权利意识，善于用合法合理的手段解决问题；先义后利，把国家和人民利益放在首位。自由有自由才有想象力，有想象力才能创作出杰出的作品。思维缺少自由，头脑就会僵化，灵感就会消失。平等平等对人类来说，如同太阳对万物,太阳的光辉温暖着世界的每一个角落，我们也要让平等的雨露滋润每一个人的心田。让我们坚守平等的信念，依靠法律、制度和我们的共同努力，为每一个人撑起一片自由的天空。青春因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。今天，我们为学业有成寒窗苦读；明天，我们为事业辉煌挥汗拼搏。人生出彩的美好前景在招手，民族复兴的伟大使命在呼唤。梦在前方，路在脚下。让我们携手踏实追梦旅途，尽情释放青春激情，书写无悔人生。600字 六年级 应用文
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倡导社会主义核心价值观倡导社会主义核心价值观星期五放学后，我和爸爸在下午去参加了古荡湾社区的社区活动。参加这次的社区活动，我感到很自豪，因为，这次活动的主题是——“倡导社会主义核心价值观”。这次活动是在一个十字路口旁边举行的，我们才刚走出没多少路，就一眼找到了活动的集合地点。因为，古道湾社区的工作人员为了让集合地点变的醒目，就在两盏路灯的杆子中间绑了一条大大的标语横幅。我们到的时候，就发现，集合地点的桌子边挤满了人群，他们都在填写一张表格。我定睛一看，原来，他们就再填写一张默写社会主义核心价值观的表格。我想：这点小事可难不倒我，我默写社会主义核心价值观可真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我拿了一张表格，认真的一笔一划默写其社会主义核心价值观来了。“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，顺笔而下，一气呵成。本来，今天参加活动的小朋友要帮助大人到一些路口去发有关“社会主义核心价值观”的宣传单。因为来参加活动的人很多，组织活动的叔叔阿姨说不用我们发宣传单了，只要把默写社会主义核心价值观的表格给填写好之后就好了。但是，我却一点也不感到失去了一个自我学习、自我锻炼的机会。因为我发现，人山人海中，有叔叔阿姨们，小朋友们。更让我意想不到的是，还有很多老爷爷老奶奶也来参加这次的社区活动了。这次的社区活动体现了我们中国人民的爱国之情！让我们大家一起行动起来，倡导社会主义核心价值观，为了让我们的社会主义大家庭变得更加和谐美好而共同努力！600字 五年级 叙事
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生活中的社会主义核心价值观社会主义核心价值观，国家：富强、民主、文明、和谐。社会：自由、平等、公正、法制。个人：爱国、敬业、诚信、友善。如：在看综艺节目中，偶尔看到一个空姐在一次航班时，看见一位残疾不能自理年过花甲的老人。老人在吃饭时，手握着勺子，很想吃，但是很艰难。空姐看到时，就把老人安排到离自己又近又离卫生间近的一个地方，还蹲下来给老人喂饭，当吃到第二勺时，老人哭了，老人感动了。这一事例，充分体现出个人的敬业，友善。如：我们国家资源丰富，种类齐全，但是我国人口众多，人均资源少。这是导致我国还是发展中国家的重要原因之一，但是我们国家还在强大，这表现出我们国家的富强。如：我班在评选班委的时候，都是大家自己评选出来的，这点充分体现了民主。虽然我们是一个小小班级，但也能体现出国家的政策，方略。如：在外国公交车上，有一个人乱丢垃圾，周围的人就都说这个人是我们中国人，其实，这个人是日本人。这说明我国公民在国外有不文明行为，给人家留下不好的印象。如：我们现在的社会是法制社会。俗话说“无规矩不成方圆”现在有许多国家高级官员都纷纷落马。如：周永康，徐才厚……有一个数据，在清点落马官员的个人财产时，烧坏了三台点钞机，仅茅台酒就装几大货车。这说明我们社会从腐败变成了法制社会了。如：前段时间，老师给我们讲：一个老人的儿女们不管他了，他就把儿女们告上法庭，使他们受到了应有的惩罚，这点充分体现出社会公正。这些都是生活中普普通通的事，但是这充分体现了我国的社会主义核心价值观。600字 初二
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我的核心价值观我是个好人。是的，至少我是个好孩子。我带着城市中独有的张狂，在我的天地中闯荡。我天生不爱幻想，我不会花言巧语却悄悄背道而驰。我有自己的价值观，至少可以明辨是非。我不是什么伟人，我只是在坚持着我的坚持。我很犟，也很直接，遇到错事，我会一针见血，毫不留情面，无论你是谁，身份是什么，我知道这很令人伤心，但我更不愿看到的，是那种从表面阿谀奉承，背地里却暗箭不断的世界。人与人之间再无信任，那何谈“友谊”。我热爱自由，却也不容易混沌。骑车在路上，我会自觉遵守交通规则，不占道，不抢灯，不超速，我会劝导随地吐痰的大婶，哪怕她一脸鄙夷地望着我；我会在月朗星稀的夜里孤身等一个很长很长的红灯，哪怕风儿拂过砖瓦发出鬼哭狼嚎；我会在转弯处推车走过，哪怕一个人都没有，我一直坚信没有秩序，哪来自由？我很公平。我想，我是个好姐姐。我不会因为弟弟的恶作剧而在分蛋糕的时候，给他小小一块。我不会在弟弟和妹妹争吵后，将全部责任归结至某一个人身上。我不会偏坦谁，也不会陷害谁，我知道被冤枉的滋味，己所不欲，勿施于人才是君子之道。我相信别国，别民族的文化，但我不盲目迷信。我为世界各地的瑰宝感到震憾，会为祖国的蓬勃成长感到自豪，也会为犯罪分子的落网拍手称快，对所谓“神龙出世”的新闻饱含怀疑。我是新新世界的新新人类，我崇尚科学，反对迷信。每100个人就有100个价值观，它们不会一模一样，甚至大相径庭。但我就是我，你也许不会赞同我的观念，但哪有人可以复制粘贴呢？“友谊”、“自由”、“平等”“科学”是我的标签，是我的核心价值观。600字 初二
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2017广东高考作文点评：体现核心价值观7日上午，当今年的高考作文题公布后，广州市不少老师都松了一口气。许多老师认为今年的作文题适应面广，难度不大，考生应该比较好入手。广州市第五届十佳青年教师、广州六中语文教师肖刚认为，今年的作文题目属于“新材料作文”，“2016年，大家几乎一窝蜂地按照 任务驱动 型作文备考，结果以一幅漫画材料作文收场;2017年，当大家抛弃 任务驱动 的时候，全国卷卷土重来—— 请你完成帮助外国青年读懂中国的任务 。”肖刚分析，首先，今年的作文题目提供了12个与中国有关的关键词，涉及政治、经济、文化、环境、科技等方面，考生可以任意进行排列组合，但需明确所选三个关键词之间的“有机关联”，这是限制性任务，也是本道作文题目审题立意的关键。其次，题目要求“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，这里有一个隐性要求，考生要有良好的“读者意识”，也就是要注意写作的立场和口吻，认识到这一点有助于表达的融入感。第三，题目要求“明确文体”，这与近几年“文体不限”的要求明显不同。最后，“选好关键词”“选好角度”也都隐含着“可以自主选择，但是所选内容和角度必须有机统一，逻辑链条必须清晰完整”的要求。广铁一中语文高级教师曹成表示，今年的作文题目审题难度小，但要写出好作文，要求考生展现文化积淀和平时的关注。“偏题的可能性基本是没有的，但能考出学生真正的素养”。在华师附中门口，一位等候的语文老师表示，作文题体现了核心价值观、传统文化、民族自信、文化自信等内容，引导学生关注现实，关注生活。600字
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践行核心价值观从我做起践行社会主义核心价值观！“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”，看似简单的二十四个字，做起来其实也不是那么容易的。那么，作为新时代的接班人，祖国未来的希望，我们要怎样去践行自己的价值观呢？我们中国是一个大家庭，人口多，产生的垃圾也多。垃圾在我们的生活中随处可见，垃圾分类，从我做起。生活中的垃圾一般可分为可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾，还有其它垃圾。可回收垃圾主要有：金属、塑料、纸箱之类的，这些都是可以回收再利用的；厨余垃圾又可以称之为可腐烂垃圾，这种垃圾腐烂之后，可以当做农作物的肥料；有害垃圾顾名思义就是对人体有害的垃圾，比如说：废旧电池，破损的水银温度计，像这样的垃圾应该马上处理掉；其他垃圾指的是那些建筑垃圾，这种垃圾可以填埋处理。我认为垃圾分类迫在眉睫，垃圾不仅危害了我们的健康，还污染了环境。我们应该自觉地进行垃圾分类，让垃圾变废为宝，这样可以减少污染。保护环境，人人有责！用我们的心灵守望五彩的家园，让地球远离污染，让绿色走进家园，让我们共护一方水土，共爱一个家！其实，我们要做的还有很多很多，文明――人类社会进步的阶梯，中华民族的传统美德。我们要发扬这种美德，争做一个文明人，说文明话，做文明事，多多与人为善。平时养成良好的习惯，做一个品学兼优的好学生！“少年强则国强，少年智则国智。”从我做起，从小事做起，刻苦学习，不断超越自我，完善自我，为践行社会主义核心价值观为实现自己的梦想而奋斗！600字 五年级
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