我的练字心得
650字
初二
抒情散文
暑假里，老师布置的作业，每个人都要练字，于是，认真练正楷。
听老师说，正楷是基础。一想到自己连基础都没打好，也难怪写出的字对不住观众了。这样一想，练字的思想端正了许多，劲头也更足了。每天摹一页临一页，那枯燥的一笔一划，也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的台阶了。
从小到大，我这人做事就毛躁，做事总是三分钟热度，这热情一过，就提不起劲儿来了。这不，听爸说法院对过有个书法班，声称“中宫格五天练好字”，我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。
来到书法班，看了看教材，蓦然发现这种字体不适合自己。捷径，谁不想走？可我这种执拗的人却偏偏要赌一把，我要凭自己的耐性和毅力，练出自己喜欢的，令别人赏心悦目的字。
再想，这汉字可真有意思，无论多么复杂，都是由这部首和几个笔划组成，无一例外。所以，练好了部首和这基本的笔划，也就大功告成了吧？可事实却给了我一个严重打击！自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字，可这个字怎么看都不好看，再和字帖上的字一比较，根本不是一个妈生的！气愤至极，抓过来一把撕烂。再细看字帖，发现除了笔划规范外，间架结构也是非常漂亮的！恍然大悟，原来，这跟做房子一样，不是有了好的砖瓦就都能盖出房子，要搭起好的架子才行！做人难道不是这样吗？你的气质、内涵、学识、修养等等，不就是你的框架吗？搭好了，人往那儿一站，别人看着也舒服，不是吗？而气质修养等等这些是从哪里来的呢？不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗？越是这么想，我就越发认真地去写一笔一划，去揣摩间架结构。嘿！别说，倒还真有几分像了！
练字成功的秘诀关键在于“恒”。有恒心者，事竞成。不光练字要认真，其他长期的事情也是要认真的对待。一定要坚持！相信自己，总有一天会进步！
山东临沂平邑县山东省平邑县赛博中学初二:高艺源
储蓄罐空了
450字
六年级
抒情散文
“咦？丽丽每天都舍不得花零用钱，所以买了一只储蓄罐存钱。怎么今天就舍得了呢？这钱到底到那里去了呢？就算舍得，她也用不了哪么多钱呀！”妈妈不解地说，爸爸也满腹疑问地回答道：“是呀，这钱到哪里去了呢？”“孩子她妈，我们先观查两天，说不定丽丽会自己告诉我们呢。”爸爸说。“是啊，我们制定一个计划，就可以知道钱到那儿去了。”妈妈豁然开朗。
两天过去了，丽丽还是没有告诉爸爸妈妈钱到底哪儿去了。妈妈忍不住了，爸爸拉住妈妈的手，道：“孩子她妈，你不能打草惊蛇呀！或许……或许再过两天……两天就会知道丽丽把钱到底弄哪去呢了孩子她妈。”妈妈说：“不行，今天我非把这件事问个水落石出！妈妈的声音有些颤抖，妈妈使劲地摆拖爸爸双手的束薄，冲进丽丽的房间，气势汹汹地说：”丽丽，你的储蓄罐里的钱哪去了？丽丽被妈妈吓哭了，因为妈妈从来没有这样对她说话。他呜咽着回答
“老……师说，贫困山区的小学生都不能上学了……”连生活也保……证不了……老师让我们……帮助他们
．…。。呜呜呜呜，所以我就把……呜……储蓄罐的钱呜全都拿出来
……捐……捐给他们呜呜呜呜……呜，”妈妈惭愧地说：
“那么我错怪你了，不过，你把钱拿哪儿去了，你也要告诉我和你爸爸呀！”丽丽也羞得满脸通红：
“
妈妈，对不起。”一场钱不见了的风波就这样在道歉中结束了。
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初二
抒情散文
650字
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练字自从读书以来，我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好，要求我们练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现学生寒假生活计划小学生寒假计划中学生寒假计划大学生寒假计划寒假实践总结寒假生活总结在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业，我想就利用寒假时间来练一练字吧。但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点痒了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一定的进步，今后我还将继续坚持下去。350字 初二 记叙文
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练字近日我开始练字，原因无他，只是觉得自己的一手字有些拿不上门面，于是选购了一本字帖一支钢笔开始了我的学习。起初细细的临摹，我一丝不苟，只是伏在桌子上，一笔一笔的仔细描，描完之后让家人看，他们都夸奖我的字好，我有些飘飘然，自己觉得可以了，应该小有成就了，于是我试着自己在纸上写，刚一下笔就觉得少了些什么，我又试着仔细的看看了看字帖，仔细看字的间架结构，试着找到一个能让字好看的黄金比例，观察后我再次下笔，感觉好一些，但是还是少了些什么，我仔细观察了我和字帖的差距，我懂了，少的是一种狂放不羁，自己的字过于死板，字帖上的字不但工整让人赏心悦目，而且最重要的是它的骨子里的神髓，下笔如游龙，行云流水，捺必然先顿笔，之后运笔，最后收势，撇必然就要潇洒的一甩，想着张旭这位草书大家醉饮后用头发蘸上墨水洋洋洒洒的写下一篇字，也是因为这种气势！王羲之书写天下第一关时，一字是用毛笔蘸上墨，在将笔甩了上去，在我看来他们书写的不只在是空虚的字，而是一种天马星空的艺术，一种潇洒的气势。我又开始写字，但是一定要把这种气势，这种神韵写进去，之所以我写不好就是因为太过于死板，不动脑筋，总是照猫画虎的临摹一下，而不思考到底自己缺的是什么。我开始观察字帖上的注释，各种比划如何写，于是我又信心满满的踏上了征程，但结果还是不如人所意，我开始有些困惑，于是又问家人他们依旧说好看，字不错，我细细的琢磨了一下，哦，他们所说的字好看不是说我的字好看，而是说我描出来的字漂亮，也就是说这字漂亮但不是我的，我只是在学习别人的东西，不是说借鉴别人的东西就不可能得到好处，但是一昧的模仿别人的道路你不可能获取真正的成功，而且人家的字都是有着深厚的文化底蕴的，只靠模仿只能模仿到表面功夫，其他事情也是一样，每个人都有自己的习惯，自己的模式，就拿字来说吧，天下有多少种字体，有固定的几种，但是天下又有多少样子的字呢？无数种，因为每个人都有自己的方法，去盲目模仿不一定最适合自己，最关键的还是要发展的特长，着手于自己的习惯。至此我的练字结束，更准确的说应该是临摹结束，虽然这次经历没成就我一手漂亮的字，但是它却给了我许许多多的经验，第一为人不能为条条框框所累，这世界确实在有许多我们不能左右的，许多我们无奈的，但是试着在现在的基础上创新，不要太死板，什么人写什么样的字，让我们的字潇洒一点。第二每件事情想要做好都不容易，冰冻三尺非一日之寒，王羲之力透纸背，入木三分，靠的是一池染黑的墨水，没有努力就不可能有收获，只靠短暂的学习怎么可能达到大师的标准呢？任何事情都不是一蹴而就的，第三有些道路是必须要自已走过才知道的，有的事情有窍门，但有些没有，不要奢望任何事情都能公式化。1000字 初二 记叙文
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练字_550字老师说，练字能加分；父母说，练字如其人；学者说，练字时精神。所以我才能从对汉字的心动到兴奋，最后开始练字。小学时，老师换了很多任，对子的要求也各有不同，因此我的字由挤在一起的竖长字转变成半斤重的宽大字，又变为如蚂蚁一般小的字。所以我现在的字是由心情的变化而变化的。为此，我下定决心来练字。中国有句古话叫做“有志之人立长志，无志之人常立志”，而我属于后者，总是三天打鱼两天晒网。在父母的要求下，我一口气练了十篇字，可是字却没有分毫改变。后来我在哥哥的提议下一周一练字，最后功夫不负有心人，我的字慢慢改变了，写的工工整整，漂漂亮亮，好几次被老师夸奖。练字如其人，字写好了，性格也冷静了。所以我决定，我要认真练字，认真做人。初二:刘芾作文网专稿 未经允许不得转载300字 初二 叙事
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心得心得通过这次考试，我尝到了后悔的滋味，只是明白的太晚了，泪水 是不能解决问题的。有时候，突然感到前途一片渺茫，不知如何是好。想起父母，我就觉得一阵惭愧，我对不起他们为我付出的辛苦，我真的太不孝了，真恨自已的无用。这次的打击，无疑是给我投了一颗炸弹。我不敢面对他们，我真的知道错了，但什么都成局了。不是不知道现在的社会，竞争很大，没有知识就难以立足于社会，难以得到别人的尊重。我发誓，不管我今后读哪里，我一定要花十倍的努力把学习拿上去，别人能做到的，我一定也要做到，我不甘心就这样的失败，我厌恶一 切随天意，我不想在看到我的父母伤心，不想在让他们失望。那些眼光，那些语言，让我无地自容，真正体会到后悔时，才明白父母最初的教导是多么的现实。我对不起父母，对不起关心我的亲人。我发誓，我一定要做一个对社会有用的人，我不在让我的家人失望，无论我付出多大的代价，我也要做到。我要尽自已最大的努力，走向成功。我不想辜负家人对我的期望。我一定要做到。400字 初二
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心得通过这次考试，我尝到了后悔的滋味，只是明白的太晚了，泪水是不能解决问题的。有时候，突然感到前途一片渺茫，不知如何是好。想起父母，我就觉得一阵惭愧，我对不起他们为我付出的辛苦，我真的太不孝了，真恨自已的无用。这次的打击，无疑是给我投了一颗炸弹。我不敢面对他们，我真的知道错了，但什么都成局了。不是不知道现在的社会，竞争很大，没有知识就难以立足于社会，难以得到别人的尊重。我发誓，不管我今后读哪里，我一定要花十倍的努力把学习拿上去，别人能做到的，我一定也要做到，我不甘心就这样的失败，我厌恶一切随天意，我不想在看到我的父母伤心，不想在让他们失望。那些眼光，那些语言，让我无地自容，真正体会到后悔时，才明白父母最初的教导是多么的现实。我对不起父母，对不起关心我的亲人。我发誓，我一定要做一个对社会有用的人，我不在让我的家人失望，无论我付出多大的代价，我也要做到。我要尽自已最大的努力，走向成功。我不想辜负家人对我的期望。我一定要做到。350字 初二 记叙文
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《练字》练字1练字我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我把字写好，要求我练字。那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业，我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天吧!但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点烦了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一点的进步，今后我还将继续坚持下去。于是我总结出一个经验：凡是做什么事情都要坚持不懈。如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2炎热的夏季往往是考验人们毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我在看书时，无意间看到童第周这篇课文，童第周的学习成绩十分差，但他艰苦努力，合理的利用早上、晚上的时间来学习，最终，他从最后一名成为了第一名。这使我从中受到了很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言啊，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又开始好好的学习，每天老师带着我们去那知识的海洋，攻破那一道道的难关。得到的则是一份份美好的战利品。使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习与攀登的精神。等待着下一关的挑战....3星期天的早晨，我起了个早，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。4今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和表妹到丰庆公园去玩.来到公园,公园里风景如画,令人陶醉，那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，宽敞的湖里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.妹妹马上被吸引住了,立即跑上去玩了起来,在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.时间过的可真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。5我爱那桃红柳艳的春天，我爱那果实累累的秋天，我爱那粉妆玉砌的冬天，但是，我更爱那骄阳似火，充满了生机与活力的夏天。夏日的早晨格外美丽。初升的太阳把自己的第一缕光辉撒在草木上；金色的光芒，配着深色的、浅的、明的、暗的颜色，看上去真精神。绿毯似的草的，平平整整的。一些小草的叶尖上，还挂着晶莹剔透的小露珠。这些露珠真像个顽皮的孩子，在草叶上滚来滚去，似乎在做着游戏。突然，一不小心，掉进泥土里不见了。草地上还点缀着一朵朵不知名的小野花。它们虽比不上月季那样高贵，菊花那样美丽，却具有自己的独白之处——朴实大方。它们一簇簇的挨在一起，仿佛是几个、几十个小女孩围在一起说着悄悄话。红的、紫的、黄的各色的花儿汇成一片花的海洋，为大自然吐露芳香。如果和花草们相比，树木可算得上是“小巨人”了。棕榈树、杨树还有开着黄花的高大树木，整齐又似乎有点儿交叉的排列在路边。这些树木是多么顽强啊！任凭风吹雨打，从来也不动摇，就在天地之间挺立着。夏日，真的充满了生机与活力6早晨，太阳冉冉地升在东方的上空，大地被披上了红装。艳丽的云霞，承受着光，焕发着色彩。朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。到处充满了生机与活力。中午，太阳不再像早晨那样的温柔，它将刺眼的光芒射向大地。野草只得无奈的在酷热中熟睡着，花儿也无力地低垂着头。风就像是从火炉里扇出来的一样，热腾腾的，刮到人身上，热辣辣地灼人。柏油路上时不时就会发出难闻的气味，有时还会发出轮胎被烤焦的气味。这时，大地上的一切都被笼罩着。傍晚时分，太阳收敛起了那刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘，红光披洒在了湖面上，几朵粉色的霞云在天空中飘逸，发着瑰丽的光。湖面上浮光跃金；绿树们也显得更加翠绿了。夕阳献出了她那最后的一丝余晖，微笑着逝去了。然而，明天的早晨，一轮红日又将从东方的地平线上冉冉升起！7刚放暑假时，不知道要干什么，觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。但一想到老师布置的作业，那些想法便不再来了。暑假是这样，生活也是这样。在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。8今天晚上我吃完饭来到了公园，我一个人在小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我看它走的太慢了，就在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！”我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团。1200字以上 六年级 抒情散文
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心得一本书就像是一只舞，一本书的好坏就可以了解到作者是什么样的人，俩个人在一起跳舞，各自都可以从舞姿里了解到舞伴是什么样的人。读书和舞蹈一样都没有境界的，但却分着不同的阶层。看书不是为了封面而去看，因为那不是看书，只有因为热爱那才叫看。常常会有人跟我说：“读书能提高的你作文能力，你要多看书，才可以把写作能力提高。”这些话都是我周围的人跟我说的，开始我一点都不相信他们所说的话，慢慢的，我从同学们身边感受到了。班上很多人都喜欢看书，他们看的书是我的N倍，每次看到他们写的作文，我都会自愧不如，因为他们写到的那个境界是现在的我写不到的，字句是那么的简洁，写出来的作文常常会被老师拿出来当众读，也常常会被老师说是元老级（可以自己出书的）的那种。在一次次的看书中我都很好奇他们是怎么写出这么好的书，使人人都迷上这些书。在多次的迷惑中，我似乎也懂了……本身的我是一个不爱看书的人，觉得书没意思，从那一次的离开以后，我似乎对书有丝丝的感觉了。不爱看书我的，其实也偶尔也有几本书能让我动心就是杨红樱的《笑猫日记》和《淘气包马小跳的一系列》，开始接触他们的时候，是从同学的热爱而看的，一本本书从他们的手传着传着，最后我的好奇心终于出动了。看着那本书后，我想我是LOVE上它了，一本一本的追着看，后来有迷上《笑猫日记》。《小猫日记》里讲的是一直会笑的猫自己的一身经历，而《淘气包马小跳》就是讲主人公马小跳和班上的同学们发生的一些事。这两本书我想是我第一次能完完整整的看完的，其实我知道再不喜欢看书的人也会有喜欢的书，比如我就是个例子。高尔基说过一句话：每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离兽性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。罗斯福说过的一句话：没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。每个人都是离不开书的，再无能的人也是一样的。700字 六年级 抒情散文
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练字寒假已经所剩无几，我的作业却还没做完。为了能尽快玩成作业，我开始了最后一项大工程——写毛笔字。在以前，我最害怕的作业就是写毛笔字了。每次写毛笔字我都写得手酥麻无比、痛楚不堪。字却仍然歪歪扭扭，难看极了。今天又要写毛笔字，我会写得怎么样呢我一点儿也没有把握，但是又不能不写。没办法，只有尽我所能了。上午十点钟时，我正经八百的坐在桌子旁，旁边摆着笔、墨、纸和墨盒。我心中七上八下的，乱成了一团麻，生怕写不好字。我用颤抖的手抓起笔，努力使自己平静下来。我蘸好墨并润好笔，把纸铺得平平整整的，照着面前字帖上的“部”字，开始了工作。我战战兢兢的落下了第一笔，果然写得非常难看，没有点的样子，写的也高了，第一笔没写好，我的信心也大大减少了，写的开始随意起来。结果第一个字站没站相，坐没坐相，怎么看都能挑出笔病。看到自己竟写出了这么个东西，我气得几乎想把纸撕掉。这时，我的耳边响起了妈妈那温柔的话语：“静下心来，不要着急，好好写，你一定能够写好的!”我听从了这个建议，一反刚才的状态，放松了心情，一笔一画地照着字帖上练起来。瞧!第二个字比起第一个字来多好看啊!第二个字重新给我树立起了信心。我的手不再颤抖了，心情也静到了不能在静的地步。我以对待考试般认真的态度来对待毛笔字，希望能有所收获，将字写的好看一点儿。在我的努力下，剩下来的几个字虽然写得也不算好看，但是能挑出的笔病却越来越少了。笔病越来越少，说明了我的毛笔字进步越来越大。从难看到还行，从还行到好看。为了能够写好毛笔字，我花费了一个小时，总算写得还可以。真是功夫不负有心人啊!只要功夫深，铁杵磨成针。只要你够拼，够努力，哪怕你只是一只在地上爬行的蜗牛，也会登上高高的金字塔顶!相信自己，不要退缩，认真对待每一件事，你就是成功者!650字 六年级 日记
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我的读书心得“习惯铸造人格”，若养成良好的习惯便可铸造品德高尚的人格。我喜欢读书，现读书已成为我养成的良好习惯，我愿意将我的读书的心得体会，与大家分享！“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是臧克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。我想对各位家长说：虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！读书不仅可以让我们获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。书，它给我知识；给我力量；给我乐趣。它是我最敬爱的导师，是我最亲密的朋友，是我最亲爱的伴侣。要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多，很多，因为有它在，我是最幸福，最快乐，最自由的！同学们用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。书籍备而不读如废纸，从现在开始做一个爱读书的孩子吧！650字 四年级 记叙文
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支教心得白驹过隙，短短的八天的支教生活早已结束，支教结束离现在都已经将近一个月了。但支教的情景却历历在目，感动也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都是一道独特的风景，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。在踏上吴川这片土地之前，我知道我有两个课时的教学任务，于是我上网收集了许多资料，自己再重新整理，制作成教案。我想要尽我最大的能力给孩子们一节值得他们收藏的课堂。我是宣传组的一名成员，我们宣传组的成员白天大部分时间都在跟拍每一组成员的工作以及小孩们的笑脸，将这些回忆定格在每一张相片上，我们还曾跟着后勤组的成员到镇上去买菜和调研组的成员到附近的村舍派发问卷，晚上7点多，我们小组的成员便坐在教师办公室里整理当天的照片以及视屏，然后写当天的新闻稿，发布到各大网站上。日子一天一天过，我们的相处越来越多，我们和孩子之间的故事日渐累积，感情也就慢慢在心中滋长。在最后一节班会课上，我说出了我们对他们的寄望，说着说着便不自觉红了眼眶，他们很多人都趴在桌子上哭了，就连平时比较调皮的那几个男孩也默默的低着头，看到这些稚嫩的面孔，心中充满了不舍。在这短短的八天里，我们遭遇了台风，经历了虫患，我们一起围着一个目标共同努力着。我们三十九个人，住在闷热的宿舍里，吃自己煮的饭菜，备课，改作业，拍摄，投稿，什么事都靠自己，途中也有过许多的心酸，但是每当我看到镜头里孩子们纯澈的眼神时，那些心酸、委屈都化作做了一抹感动的种子，在心头生根发芽。每一趟的旅程都会有难忘的风景，都会有放不下的人，他们是我们这趟旅程的见证者，也构成了我们日后回忆里最舍不得的风景线。这一次的支教，是我永生都值得珍藏的回忆。650字 高三
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军训心得一星期的军训不仅仅增强了我的体质，还让我学会了很多。我懂得了坚持。军训无疑是艰苦的。每天顶着炎炎烈日，纹丝不动地站在操场上，汗水一滴一滴地流淌。阳光照在我的脸颊上，火辣辣的痛，胸闷、口渴、脚麻……我硬是坚持训练，没有放弃。教官比这更辛苦地训练了五年都坚持了下来，一个星期又算得了什么呢？我不停地给自己加油，坚持不懈地训练。我磨练了意志。从穿上迷彩服的一刻开始，我就成了一个小军人，再苦再累也不能放弃，因为军人要有顽强的毅力和坚定的信念。我懂得了团结。在最后一天的大会操里，我们团结一心，高喊口号。稍息、立定、报数、齐步走、跑步和正步走都是那么得有序，每个人都控制好了距离，尽力而为，心中都想着集体。无论自己做得多好，只有团结，集体才会做得好。我懂得了友爱。新的同学就像老朋友一样，三五成群，谈笑风生。有同学身体不适，大家纷纷关心问候。同学们共同努力打扫宿舍卫生，互相帮助，宿舍就像家一样温暖。我懂得了遵守纪律。迟到就要罚站，卫生不过关就要扣分。我学会了早早到教室，不迟到；老师不在时安静看书学习，不吵吵闹闹。我学会了如何打扫宿舍，柜子里的东西怎么放，怎么和同学分工打扫，如何安排时间做事。慢慢地，我的生活有序起来，一切变得井井有条，不再乱七八糟，不再虚度光阴。我还学会了分别。虽然李教官对我们很严格，但常常让我们休息，给我们讲笑话，和我们一起聊天、玩游戏，对我们笑。军训结束了，我们和教官就要分别了，极小的几率会再次遇见。教官没有留下名字，也没有留下电话，只留下了美好的回忆。军训已经结束，只有亲身体验过，才会知道军训苦中的快乐，才会收获许多，才会留下美好的回忆。650字 六年级
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军训心得充实而快乐的暑假在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了，迎接我们的是一次异常严峻的考验，我们只有拿出坚持和刻苦来完成这次考验——军训。记得那是一个天高气爽，万里无云的早晨，我兴致勃勃地回到了另一个可爱的家——东华小学。一路上，花儿随风摇曳，像一位美丽的少女在翩翩起舞。小草又吐出了嫩芽，无比青翠，令人神清气爽。我的心里早已激动万分。军训刚刚开始，教官就对我们的要求很严格，我开始隐隐担心，顿时觉得军训非常恐怖。有些同学甚至不敢直视教官，每个人心里都提心吊胆。因为我们以前有很多不好的习惯，列队时总爱动来动去，静不下来，而教官没有马上严厉批评我们，只是静静地在旁边等候。等我们安静下来了，教官语重心长地对我们说：“服从命令是军人的天职。”我们似懂非懂地点了点头，一句话也没说。然后我们排着整齐如一的队伍走到楼下，开始了第一天的“军人生活”。接下来的几天，不管是刮风下雨，还是烈日当空，我们都坚持跟着教官的步伐去训练，以军人的要求来严格要求自己。因为我明白，这些都不能成为我退缩的理由！从军训开始的那一刻，我知道了什么是一个军人的准则，做一个军人就要服从命令！此刻，我想起了我们的老师，想起了老师平时跟我们说的话，这难道不是同一个道理吗？我们听从老师的教导，端正学习态度，陶冶情操，开拓视野，用良好的心态去对待生活的每一件事，我相信我们会不断地进步。这一刻，我明白了“我骄傲，我是小军人”这句话的真正含义。如果成功是一棵常青树，那么浇灌它的必是辛勤的汗水；如果成功是一位位勇士，那么支撑他的必是无限的坚强；如果成功是一位学生，那么鞭策他的必是坚定不移的信念……650字 六年级