滋味
350字
六年级
叙事
听着自己心爱的歌曲,
手里拿着咖啡，回忆着往事，时常有一种冲动,眼圈会不争气地被泪水湿润了,那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的灵魂，使你感到时光的飞逝……
当你疲惫的时候，咖啡是你精神的支柱，脑子里闪过一些片段，一些使你变老的片段。
当你在咖啡店里的时候，奶茶是你唯一的伴侣，陪伴着那匆匆而过的人们，还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。
当你孤单的时候，你会感到柠檬的味儿占据了你的空间，伤害了你的伤口，使它隐隐作痛，感觉酸酸的；当你同情一个人的时候，是蒲公英的味，没错，是它；当你有了一段新的友情的时候，水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去，淘气得很；一个完美的梦想，使樱草的味儿前来“拜访”，多难得呀；桂皮味的惊慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒适，是可贵的……
幸福是氧气,快乐是氢气,寂寞似烟花,美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路，猜不透，摸不着……
一件难忘的事
250字
五年级
叙事
事情发生在2011年的某个周末。星期天我和我的好朋友来到离家不远的公园，我们一边散步，一边讲着有趣的事情。
走着走着我看到让我震惊的一幕：一位脸色苍白、骨瘦如柴的老人在捡垃圾。看他那破旧不堪的衣服，就知道他历经煎熬，家庭贫穷。一开始没多大在意，可是后来我看到他把钱分给其他穷人，自己却宁愿挨饿，他们可都是穷人啊！不一会儿，他就睡着了。我知道，只有睡觉才不会感觉到饿。看着看着，我不知不觉流下了两行热泪，心里就想麻花一样打了个结。
后来，这件事渐渐忘掉了，可是每次来到公园的这个地方，总会想起那件难忘的事，总会想起那位老人。我不禁向那个望了望，可是那位老人已经不在了……
山东德州临邑县光明月潭小学五年级:王金铭
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滋味九月的天气，洋溢着浮躁。开学了，初三了……初三是什么滋味了？酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢。。。“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？甜。结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考……辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。450字 初三 书信
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滋味小升初就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸尽在其中。小升初的五味瓶之酸：那是参加一次小升初的考试，我的成绩名落孙山，妈妈十分生气，大声说：“这就是你干的事吗？那些课外班也别上了，就专心学习吧！你心太乱了”，听完这句话，我心里可真不是滋味，一想到我非常喜欢的课外班就要被换成补习班，差一点落泪，苦也就来了。小升初的五味瓶之苦：果不其然，妈妈第二天，就把课外班停了，然后又给我报了“相当”多的数学、语文、英语课外补习班，而且还请了家教。每天不但要写学校的课内作业，而且还要写课外班的作业，真是苦呀。有好多次，我都想放弃，不学了，可是又一想：苦尽甜来呀，还是不要半途而废为好。果然，我有了一点成绩。小升初的五味瓶之辣：虽然我取得了一些成绩，但是，好景不长，没过几次课，我就被别人赶超了，对于好强的我来说，就是一个多大的打击呀，事实告诉我天外有天，人外有人，不能骄傲。于是，我总结了我为什么被人赶超的原因：1、上课有点开小差；2、有些题没有落在笔头上了；3、一些基本概念还是不太清楚。知道了原因也就有了努力的方向，我“快马加鞭”，又很快追上去了。小升初的五味瓶之咸：成绩好了，就向重点中学的方向努力了。可是，成绩还是比其他同学差，于是我就制定了一个“黑暗二十天”的计划，也就是每天在7∶00之前把课内作业做完，8∶00-11∶00就学习奥数。于是成绩又上去了一大块。之后我和妈妈就到处跑，考这里，考哪里，忙得不亦乐乎，甜也离我不远了。小升初的五味瓶甜：那天考完××中学以后，我的感觉考上了，可是又不敢肯定，心里忐忑不安。16日那天一放学，看见妈妈在门里接我，我感到很奇怪，一上车，我才知道，我考上××学校了，当时我那个高兴了，心想这下不用电脑派位了，太妙了。小升初这场无烟的“战争”已经告一段落，但是我仍要努力，因为还会有更多的事要让我去拼搏。750字 叙事
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滋味我静静地躺在床上，不经意间脑海里浮现出一句话：我们是糖，甜到哀伤。也许，这就是成长的滋味吧。成长中，更多的滋味是孤独。“天下没有不散的筵席。”没错，人生就好像一次旅行，每到一个地方，身边都会有人离开。最后到达终点，才发现剩下的只是自己。没有谁能陪伴谁到谁天荒地老，那些美好的承诺只不过是蝴蝶，美丽地飞，盘旋然后不见。记得那年，我随爸爸妈妈来到了这个陌生的城市——广州。有段日子，夜深人静时我总是偷偷地在流泪，心里满满的都是想念。曾经的画面如电影般，不断在回放。生活了一个多月，我也慢慢适应了。依然喜欢在阳台上仰望夜空。看着繁星簇拥着月亮，我觉得月亮幸福极了;但是，在那些没有星的夜里，月亮只是孤零零地挂在天上，所以，我又觉得月亮是寂寞的。我在仰望夜空的时候，也在仰望寂寞。成长的滋味，不仅是有孤独，还有温暖。在我转学到广州后，Lee总会打电话给我。她说，要我快乐，不管什么时候，她都会在我身旁陪伴我很简单的几句话，却令我感动好久，如明媚到温暖的阳光，一扫心底的阴霾。还有，那个一直默默关心着我的王茜姐姐。不知道该如何定义我们之间的关系。不是亲人，却有着比亲人还熟悉的感觉。她是一颗开心果，和她在一起的时候，她的快乐总能感染我，她的微笑能让烦恼一笔勾销以及，我一直深爱着的明星——至上励合。正如名字一般，励志，努力做到最好最优秀。五个阳光男生，真诚而善良。没有理由地爱着他们，用一种不同的方式。他们说，遇到困难要坚强;于是，再次遇到困难的时候，我没有低头，而是微笑着，努力克服。他们说，希望粉丝们更多地关注慈善事业;于是，我会积极参加慈善活动。努力地学习，只是为了在别人问我取得优异成绩的方法时，骄傲地说，“因为至上励合!”他们曾唱过这样一句歌词：“努力地去追逐，那道光芒，是;理想让人勇敢飞翔。”从他们身上，我学到了许多。我拥有了追逐梦想的能力;我懂得了谦虚，懂得了用行动证明自己;我得到了温暖，以及传递温暖的力量。成长就像是一杯绿茶,入口时会有些许的苦涩，但那苦涩，只是暂时的。随之而来的甘甜，还有那股清香，一直萦绕唇齿之间。我品味着涩涩甜甜的绿茶，享受成长的一切滋味。800字 初三
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滋味转眼间，时光飞逝。经常淘气的我们已经长成了现在的大哥哥，大姐姐。在低年级的同学眼里，我们是大哥哥，大姐姐。他们以我们为榜样。所以，我们就要做好榜样。让他们以后也能成为榜样。在六年级的生活中，有苦，有甜。六年级的我们，即将升入初中。复习的压力，家人的鼓励，自己的动力，老师的努力，大家的齐心协力；转化为酸，甜，苦，辣，咸的力量；使我认为自己有这个能力，考取一个好的初中。六年级的我们，在学校六年的光阴，转瞬即逝。即将离开童年，离开那鲜艳的红领巾，去迎接团徽的到来。在这个学校里，我从无知变得懂事；从怯懦变得勇敢；从矮小变得高大。这种滋味让人非常无奈，深深不舍的学校却终究是要离开的。六年级，到底是什么滋味？是酸?是甜？是苦？是辣？还是咸？我知道！六年级就像矿泉水，无色无味，但却能帮我们饥渴。六年级的滋味让人心旷神怡。让我非常快乐，我一定会好好珍惜！350字 六年级 散文
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滋味曾经还记得在初一初二时，每当看见初三在训练时，围着学校天天跑跑跑，自己当时还有点幸灾乐祸，可一转眼我们也成了初三了。现在的我终于理解当年初三他们的感受了，看见初一初二的有种羡慕嫉妒恨的感觉。当初三阳光跃动没了转而成了我们的魔鬼训练，当初三社团运动没了转而成了我们的上课时间，看见初一初二自由活动我们只能可望而不可及。当我们从塑胶跑道转而成带有上下坡的水泥路，还要一圈一圈的拼命的跑，我们不得不感叹当年我们的条件有多好。即使风再大、再凉、再刺骨也要跑。我们曾经多少次期盼天能下雨、下雪、甚至下冰雹。当我们爬上坡时我们也曾无数次幻想，以后我们有钱了第一件事就是要把学校的上坡给平了。可现实是不会为我们的幻想而改变的，可当刮风、下雨甚至下雪学校依然不会仁慈，我们照旧要围着学校跑，更别提改造学习这个遥不可及的梦想了。可现在想想再怎么抱怨也已经跑了大半个学期了，甚至从刚开始的1圈逐步加加，加到现在的4圈，即使抱怨声再多我们也熬过来了。初三就是这样，每天都有做不完的事、忙忙忙。让人喘口气的手机都没有。连体育课我们都不再喜欢了。我依然记得体育老师给我们上的第一节课说的第一句话是什么：“初三，把“解散”这两个字从你们的脑海里抹去。”事实果真如此，体育课也被我们加进了黑名单我们要跑50跑800，总之，每节课都有新的挑战等我们接招，每节课我们都被老师折磨的不成“人形”。总之初三我们有苦也有乐，虽然每天都压力山大，不过我们在回忆过去是也是快乐的。当3年前，我们怀着对这所学校的许多憧憬。来到了永恒十班，我们在这个大家庭中相亲相爱。甚至在学校的时间都超过了在家的时间，我们一起参加了许多有趣的活动，我们拥有许多美好的回忆。即使在有半年永恒十班的同学们就要为自己的梦想各奔东西。但，我们现在唯一能做的就是拥有现在、珍惜现在。初三，我们拥有各种滋味，毕业时的酸、回忆时的甜、中考奋战前的苦……750字 初三
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滋味写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 星期六我到回家，一心想着快到家做作业，便马上到卧室翻本子，突然，我看见了一个亮晶晶的东西——钥匙。 上周星期四，我们学校放假，我补习结束后，心想：今天我终于可以回家玩儿个痛快了！便拔腿就跑，一转眼，就到了家门前。我讯述地打开书包，找了起来。过了一会，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼儿。心想：糟了，我今天没带钥匙，平时不是都带着的吗？怎么今天偏偏忘了呢，我的快乐不就断送在自己手里了吗？不对，这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”没有人开门，难道妈妈不在家？这可不行，我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼，给妈妈打电话，“您拨的电话以关机，请稍后在拨！”但电话里不停的传出这样的声音。我的心像热锅上的蚂蚁，干着急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二拨好号码，向他说明了原因，叫他让妈妈来接我。过了一会儿，一个熟悉的身影出现在我的眼前——是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里，火冒三丈，大声喊道：“让你爸爸休息，就不让我休息一会儿？我整天在做活，上班，不能休息吗？你也是，告诉过你多少遍了，出门在外要带钥匙，可你就是不听，把我的话当作耳边风了吧！现在好了，进不到家门，就个爸爸打电话，他又把我说一次，你的德性和你爸爸一样。”说罢，一边生闷气去了！ 晚上，我又想起这件事儿，心里有种说不出的滋味儿！600字 六年级 叙事
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滋味【滋味】实验一小五年8班余书涵滋味是什么呢？你一定感受过痛苦、成功、喜悦的滋味。那种滋味就是感动。在阳光明媚，空气是那么清新，天空是那么明朗。一天使我总想欢快的唱那么一首歌曲。在我们夏令营的第三天，我们两队一起去后山上的CS战场上。我们需要在这里度过一个下午。因为我们在这里玩《穿过生死电网》。这个电网不是那么的容易就过去的。有大点的口，也有小一点的口。而每个洞口都是有限的。小洞口可通过十五人，而大洞口只能通过十人。第一次，开始了，突然老师把一首奇怪的音乐开起，那是一首模拟现场音乐。让我们仿佛我们真的在逃生呢。这次我感受到了失败的滋味。我们的一次失败，让老师非常生气。那严肃的表情，那呼吸都不正常了，非常的快，好像马上要骂人了呢。老师坐在那就像一只巨大而又凶猛的披着白虎皮的老虎呢。这次我感受到了害怕的滋味。最后一次，也是老师给我们的最后一次机会了。“集合了。”我们以最快的速度排成了两例纵队。我们下了山，到了一间房子里。我们一位位坐了下来。在听老师讲自己家里以前的事情。“在小时候，我和哥哥一处玩。我们一起打一个友谊结。我们俩人拉的很用力，结断了。我们要个就你踢我打的。母亲当时生病了，看我们打架，就来骂我们。我停了一下来，而哥哥还在打我，无意间母亲被我和哥哥一起踢到了肚子。吐出了鲜血。我们很伤心。就是因为我们不团结才无意间踢到了母亲。而你们刚刚就是因为不团结而失败。”在这时我的眼眶里一颗颗的泪珠。我尝到了感动的滋味。老师越说越感动，不久有人把那躲在眼眶里的泪珠滚了下来。这时我的鼻子酸了。不久我们都尝到了感动的滋味。许多人泪珠不停的往下流。在人命关天的时候我们有朋友在身边时，要懂得团结，要齐心协力，团结的力量最大。只有团结才有赢的可能。团结就是力量。只有团结，齐心协力才有赢的可能。这次我尝到了感动的滋味，这种滋味让我学会了好多的滋味与知识。【滋味】马站小学五年3班郑伊凌生活中的滋味是变化无穷，有时候连自己都不知是什么滋味。早晨，我在床上翻来覆去，自己计划着要给妈妈什么样的惊喜。因为今天，是妈妈的生日。鸟儿站在枝头，唱着欢快的晨歌，露珠从绿叶上一颗颗的跳下来。我轻轻地走进厨房，连忙打开冰箱。我找到了一块肉，然后再打开厨柜，找到了一颗青菜和一包面条。没错，我要煮面条。首先我把肉和青菜都洗干净，然后先切一点来做实。起先我放了一些油在锅里，用火烧了一小会我就把肉放了进去，一阵巨响，响了起来，接着一些不明液体飞了出来。我害怕了，因为被那种液体砸中的滋味可不好受。我鼓起勇气，为了妈妈拼了。我小心翼翼地走了过去，用锅铲炒了一下，就被痛死了。最终我还是炒了了。然后就把水放进锅里，之后把面条和青菜放进去，煮一会就放入调料，我把鸡精、味精、盐都放了一点。最后我把炒好的肉放了进去。我煮好了，就盛了一点，可是，好咸啊！我再来了一遍，这次我把全部的材料都用上了。可是我没放调料，我盛了一点，觉得要放一点鸡精，我就放了一点，又吃了一下。这种滋味可真好吃。于是我等到妈妈起床了就给她看了一下，她笑了，摸着我的头笑了。她对我说：“以后你不能开火了，知道吗？”我点点头也笑了。妈妈尝了尝赞美道：“真好吃！”我也吃了但这面的滋味不仅好吃，还有一种我不知道的滋味流入了我的心，这种滋味很温暖。虽然只是一碗面，但这碗面条充满了我的期望，以及我对妈妈的爱。【滋味】实验一小五年级郑茂盛悠扬的海风抚摸着万物，阳光将我们叫醒，新的一天又开始，那是夏令营的第四天。那是非同寻常的一天，我们要自己赚钱。我们出发了，踏上了征途。我们兴致高昂地踏进了一家咖啡厅，征求打工的机会，我们用一张天真无邪的脸和各种各样地请求与称赞来乞求，可是，那个姐姐以店长不在这短短一句话拒绝了我们。“这难道就是赚钱过程中缺一不可的滋味之一：失望吗？”没想到一开始就出师不利了。我们又小心翼翼地踏进了一家汉堡店，我们先是小心谨慎地问店长在吗？店员说在的时候我们才松了一口气，我们问能不能打工，店员先带着婉拒的语气说可能不收，但店长十分直白，一句不收拒绝了我们。“这难道就是找工作中被冷落的滋味吗？”之后我们又去了好几家店，他们不是以不收童子工就是店长不在来拒绝我们，我们也经历了各种终于找到了那命中注定的宝地。我们在那家店终于得到了可贵的钱，也体会了那来之不易的甜美的滋味。每一个大人为了赚钱都要经历各种各样的滋味，有受冷落，失望，伤心，难为情，不甘心种种滋味，每一分钱都来之不易，所以我们要善待父母挣来的每一分钱，和我们亲爱的父母，不要浪费任何一分钱。我们要善待父母，不要浪费一分血汉钱。【滋味】苍南少艺校五年3班黄珈禾每一个人都尝过各种各样的滋味。有的甜、有的苦、有的咸，每一种滋味都会让人牢记于心。甘甜微风拂过花丛，送来缕缕清香。在阳光下花婀娜多姿，展示它那炫丽的色彩。我踏着轻快的脚步走在路上，嘴角荡漾着一丝抹不掉的笑。风拂过我的脸庞，我似乎隐隐约约听到它对我耳语。不久前，试卷下发了。当我挪开遮住分数的手时，嘴角不由自主地上扬。阳光从桌角悄悄爬上试卷，把试卷照得更亮。顿时觉得，天空在一秒之中明朗了几分。一想到回家后一定会被母亲表扬一番，心里便觉得喜滋滋的。一整节课，我都伴随甘甜的滋味，伴随着好心情。甘甜，这是任何人都喜爱的滋味。苦阳光从我身边溜去，取而代之的，是乌云密布。我一手拿着羽毛球拍，一手拿球，还未来得及看准就挥了出去，结果扑了个空。树沙沙作响，仿佛在嘲笑我的愚。笑吧！笑吧！凡事总有第一次。我心想着，又挥起了球拍。我集中注意力，使劲一挥，球在球拍上弹了一下，直扑我的鼻头。一只手在我肩上拍了拍。我转过身，发现是伙伴。她对我笑笑，以示鼓励。我使劲挥起球拍，没想到用力过猛。球拍像一个不听话的孩子，从我手中蹿了出去。伙伴笑了，笑我的一举一动。我叹了一口气，感到哑巴吃黄连——有苦说不出。苦的滋味无人喜欢，但又是生活中必不可少的。生活中的各种滋味，都是不可少去的。正是那一种种滋味，构造了我们的人生。1200字以上 六年级
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滋味“我们不适合做朋友，绝交吧！——你曾经的密友：句儿”顿时，我的心冷了半截——就在昨天，我和朋友句儿吵了一架，原因是我们俩都是舞蹈演员，偏偏在演出时舞蹈老师选中了我，淘汰了她。句儿很不高兴，把怒气一股脑儿全洒在了我的身上：“说，你是不是和老师说了什么好话才被选上的？又是不是说了我的什么坏话？”“才没有呢！”我争辩道。“鬼才相信！我要报复！”她恶狠狠地说。难道这就是报复？我心灰意冷地上完了一节数学课。下课时，我又被叫到了班主任的办公室。“老实说，你为什么要这么做！”班主任怒气冲冲地把一本破破烂烂的硬面抄摔在了办公桌上。“我……老师，我怎么了？”“句儿向我报告，你把她的硬面抄故意弄坏了！”这时，我才看到缩卷在角落里，把头埋在两腿间的句儿。“没有！”我吼到。我看到句儿在偷偷地笑。还没等我揭发句儿，班主任就发话了：“陪十本硬面抄给句儿，再抄五篇课文！”不知道哪来的勇气，我大声吼道：“句儿骗了你！老师！你怎么这么糊涂！我不陪！也不抄！你没看到吗！句儿刚刚还笑呢！你瞎了吗！怎么不去医院！没钱吗！”班主任似乎被我的话吓傻了，当我反应过来觉得自己说得太过火时，一阵“雷轰电击”就扑面而来：“你竟敢顶撞老师！陪三十本硬面抄！抄五十篇课文！以后每天的家庭作业都要写二十遍！句儿在哭呢！快滚！以后你这个学习委员就不要当了！让给句儿当！还有！以后你下课不准休息！句儿要你干什么你就要干什么！”说完，狠狠地扇了我几个巴掌。从此，我成了班里最不受欢迎的人物，大家好像都想向我身上吐几口吐沫。“傻子，过来！”句儿得意洋洋地叫道。“傻子”是句儿给我起的名字，因为她说一听到我的大名就想吐。“傻子，叫你呢！”句儿有点不耐烦“来帮我写数学课堂作业，然后再给我捶捶腿、捏捏肩。”在羞耻和屈辱中，我艰难地熬到了下学期，盼来了一位新的班主任。当句儿在新学期第一次使唤我的时候，我拒绝了：“为你服务（说这话时我在心里狠狠地“呸”了一声）是上个班主任的要求。现在可是新学期了！”句儿一愣，继而笑了：“那你就是自讨苦吃！”下午上课前，我被叫到了班主任办公室。我的心猛地一抽，想：难道句儿又给我告假状了？没想到班主任竟然让我坐下，然后指了指角落里正在装哭的句儿，又指了指办公桌上几本破破烂烂的课本和一个已经瘪了的文具盒，丝毫没有生气的意思。我又来了勇气，不过不是上学期那卤莽的勇气，把上学期的事情原原本本地说了一便。“不！不是这样的！”句儿尖声叫道“上学期时，我正在复习英语单词，她就跑了过来，把我的硬面抄摔在地上踩了几脚，然后狠狠地砸了几通。我怎么拦也拦不住！”“当时教室里有其他人吗？”老师的脸色变了，看不出是高兴还是不高兴。“没……没有”句儿又“哭”上了。这时，响起了敲门声。“进来。”小永慢慢地走了进来。“有什么事情吗？”老师问。“我，我来就，就是想，想澄清一下事，事实。”“事实？”“是，是这样的，上，上学期硬面抄，抄那件事我看，看到了。当时，我刚好，好在玩捉迷藏，躲在，在讲台下面，看，看到了整个，个事件。”小永结结巴巴地说道。“噢？说来听听？”于是，小永不安的说出了事情的经过。“那你当时为什么不说呢？”“那时候的班主任很喜欢句儿，我怕……”班主任点了点头，然后转身问句儿：“是这样的吗？”“不是！”我做梦也没想到句儿到这时候还殊死抵抗“是小永和她串通好了的来骗人的！”班主任龙颜大怒：“还狡辩？罚你还她三十本硬面抄的钱，再抄五十篇课文，把她无冤无故抄的课文给补回来！”真相终于大白与天下，我的学习委员的职位也回来了。可我心中有一种说不出的滋味。难道这就是友谊？（本故事纯属虚构）1200字以上 六年级 叙事
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滋味天空，是那么蔚蓝；阳光，是那么明媚；空气是那么新鲜；我却是何等的沮丧。微风吹抚，吹到大树上，轻轻地抚摸着那刚刚长出的嫩芽，吹到我脸上，却像刀割一样，奈何？！此时的我已经站在了家门口，呆呆地望着那扇严严实实的门，束手无策。无论我怎样地叫喊，它依旧丝毫没有要开的意思。我心急如焚，这中感觉就好像眼前放着一包乐事薯片，而且是我最爱吃的“香浓红烩”味呢！但不管怎么撕也撕不开，无法品尝，只得眼睁睁的、愣愣地看着他，谗的口水直流。唉，倒霉呀，家里竟无一人。我先认识到倒霉的滋味。我只得静静地等待着：一分钟，两分钟，三分钟……没有动静；……九分钟，十分钟……我已经有些不耐烦了，写作业吧，我蹲在楼梯上写起了作业。一个人走了过来，用异样的目光看着我，看了许久，然后走开了，我当时十分尴尬，虽然他嘴上没说什么，但我从他的眼神中看出了他心里在想什么，于是，我又到了尴尬的滋味。我实在忍不下去了，迷茫的我做出了一个大胆的决定：扔下了书包，去呼吸新鲜空气，因为我实在受不了楼道里那会憋死人的空气，如果在这样下去我真的会死与非命的。我终于这样做了，把书包扔在家门口，希望不会被哪个缺德鬼盗走了。啊！我大口大口的呼吸着新鲜空气。庆幸自己终于逃出了困境。可等待毕竟是漫长的，一分一秒都不例外，我一直在想一个问题，电脑课为什么不能像怎么慢的吗？当西方最后一缕阳光收尽时，我家的灯光突然亮了起来，我看到了，真的看到了，兴奋地不得了，迫不及待地向家跑去，因为我已经尝够了等待的滋味。冲回了家，做的第一件事就是瘫倒在床上，我已经没力气回答妈妈的问题了，“苦尽甘来”一点也不错，但最终我尝到了快乐的滋味。600字 六年级 记叙文
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滋味我常常自寻着：”人活着到底是为了什么？又到底该追求什么“？地位抑或是成绩，这些虚伪的代名词就真的那么重要么？以至于人类被这些‘字’所左右。如果可以，我不想成为一个成功的人，而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。操场上上体育课。跑步·跳远·锻炼手脚关节。再加上阳光明媚，紫外线极强的情况下。你可以想象那是一种煎熬，人体无法承受的场合，是有多苦。可是再从另一种角度去想的话，那样运动起来后，身体实在感到无比轻松有活力。我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。于是揣怀着：努力把今天做好，无论从哪方面，尽量往好的方向发展。早上六点几起床，大老远的赶去学校。上课尽量专心听讲。一天一天重复上课，除去星期天。回到家，预习功课，复习功课，打扫卫生，所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯请时光老人慢走些，慈悲地让我做到更圆满。不再像以前那样抱怨，不再想整天和朋友有完没了的聚在一起。义无反顾的走下去。当然凡事物都是有两面性的，过程中，我会累，会彷徨失措，甚至想放弃。当这时，我要给自己鼓足勇气与信心。糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充实中的快乐与滋味。400字 六年级 读后感
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滋味滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我；「学如逆水行舟，不进则退。」所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!450字 五年级 叙事
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滋味“苦”体育课的铃声刚响起，胡老师就来了，我们本以为可以痛痛快快的跑步、跳绳······锻炼身体，谁知胡老师对我们说：“今天的任务是为学校的花草树木浇水、拔草！”正说着，吴校长就来了，他对我们说：“太阳太大了，都快把树晒死了，我命令五年级一班的全体同学去为树浇水、除草！”“啊！”我们异口同声地说，“我们的命可真苦！”“辣”太阳特别大，晒得我们都快成非洲人了，我端着水盆一点一点地将水倒出来，给树喝水，我端着盆子来来回回不知跑了多少个来回，给多少棵树喝上水 豆大的汗珠从额头上冒出来，我丢下盆子，不想干这活了，我突然想到一个好方法：叫他们来端水，我来接水，哈哈，我自由了！“酸”不过一会儿，吴校长又叫我们去拔草，她给我们做起了示范，用手理出野草的根，用力一拉就起来了，我心想：这么简单，我来做。可谁想，野草非但没有被我拔起来，我的手反而被草的边缘划了一道口，划得我生疼，顿时眼泪就从我的眼眶里流出来，我下定决心要把野草拔起来，我拔了又拔······终于拔起来了，哈哈，拔起来了，虽然我尝到了酸的教训，可我还是满高兴。“甜”不到四十分钟，校园里的花草树木，都焕然一新了，他们好像在向我点头，向我微笑：“谢谢你，谢谢你们，没有你们我们就会被太阳晒死，野草缠死，谢谢！”我心想：今天虽然我尝到了酸、苦、辣三种滋味，可我也尝到了甜，我成功了这一件事，也会成功下一件事。哈哈，我成功了，心里比吃了蜜还甜。500字 五年级 叙事
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滋味我已经上初二了，初中生活也过去一年了，一年来，欢笑和泪水，就像海滩边的一颗颗贝壳，各自闪烁著它耀眼的光芒。记得那一次，年级里举办了一次拔河比赛，我们班经过层层选拔，一路过关斩将，，艰难地跻身进入了四强。半决赛的对手是当时的初一(4)班，我们一点儿也不畏惧，迎难而上，比赛一共分三局，先赢两局为胜。想想前几场比赛，我们班都是后发制人，先败一局，惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。谁曾想，半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中，我们仍然失利了。第儿局，大家使出全身力气，拼命地将绳子往回拉，一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚，更加。；啦啦队齐声高喊："加油！加油！……"在大家的呼喊声中，我们又将比分再次扳平。原以为奇迹会再次降临在我们的身上，就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候，裁判员吹响了手中白色的口哨，哨绳在风中飘舞着，我们都以为我们胜利了，以为这是胜利的哨声，于是乎，大家一起松开了双手，在我们准备高兴得大声欢呼的时候，胜利的手势却指了我们的对手——初一（4）班。此时我感觉到，那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤，顷刻间，整个世界添上了灰暗的色调，心情跌落到了最低谷。什么也不想，什么也不说，心情，已经全部都写在脸上了。这场乌龙的比赛，胜负的原由不清不楚，只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了，却输得很不甘心，这种感觉，比努力拼搏后的失败要痛苦得多。就在那件事过了几个月之后，我们又迎来了英语文化节。这次活动，是初了上次与动会以外，我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧，剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。每天，我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了，可是复选的时候，我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了，而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组，排了四遍，我们的节目才算过关。当天下午，我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。可此时，老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话，你们的节目就只能删了！”老师的言语间透著严肃，使我们在烈日下更努力地排练。汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落，我们知道了什么叫做艰辛。工夫不负有心人，在彩排上，我们的表演还算成功。一整个下午的时间，我们全部都用在了化装上。晚上七点半，我们的演出就要开始了。吃完晚饭，已经六点半了，急急忙忙赶到现场，等待演出。天总算是黑了，可是这半个小时就像一整天一样，漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿，我都会瞄一瞄手表，觉得时间过得真慢。终于开始演出了，我们的节目是第九个，哎，又是一段漫长的等待。当晚，我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑，我们的付出换来了这个开始的时刻！滋味是酸的，滋味也是甜的，只有当我们细细去品味的时候，才能感觉到酸和甜的幸福。1000字 初二 叙事
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滋味滋味是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。喜的滋味。滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜的滋味，他常常在人们身边，给人们带来快乐。愁的滋味。滋味是愁的，在我们的生活当中，会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧，为他们而发愁，为他们而感到焦虑，这就是一种愁的滋味，即使有许多人不喜欢这种滋味，但我们也因该知道——如果人的一生都是一帆风顺的，生活中便没有了愁的滋味，但是这样的生活又有什么意义？所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。乐的滋味。滋味是乐的，是从心底了发出的。在我们的生活中，遇到了开心快乐的事时，在与朋友出门游玩时，在考试中拿到了满意的分数时，都会发自内心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，这就是快乐的滋味，它往往给人带来欢欣和愉悦，给人带来幸福。苦的滋味。滋味是苦的，一件事的失败，一个小小的挫折，都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来，这种滋味可以磨砺我们的意志，时时刻刻激励着我们，让们从痛苦中站起来，去继续接受命运的挑战。滋味是苦的，但他也苦的有意义。生活中有多种滋味，不同的滋味带给人们的感受也不同，喜的滋味带给人们快乐，愁的滋味可以使生活充满意义，乐的滋味可以给人带来幸福，而苦的滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起，才刻画了一个五彩斑斓的人生。四年级:咲咲650字 四年级 叙事
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滋味唉，真难。在纸上画几笔都这么难。如今这世道，真是无法形容。“王婧琳，你怎么搞的？说了多少遍了？站直，笔正，挺腰……”随着铺天卷地的大骂，觉得地球好象停止了转动，只有一块大石头砸在了头上，顿时两眼冒金星，晕晕忽忽的。“北风吹，战鼓擂，当今世界上到底谁怕谁！”我终于找到了这句“千古绝唱”的答案--我怕韩老师，更怕书法。你可不知道我练毛笔字的那段日子有多苦，天天被骂的昏天黑地，打的“鼻青脸肿。”啊！世界末日到了，不幸又要降临了！“好！我就讲到这，下面开始练！”随着老师一声令下，同学们便开始担经受怕的练习了。而我就向热锅上的蚂蚁--进退两难。往上写还是往下写，往左还是往右？我困惑着。不好，“日本鬼子”进村了向我“扑”来了！算了，还是应付几笔吧。可还没等我开始应付，“日本鬼子”就迫害我了：“王婧琳，怎么还不动笔，不想学了是吧！”哼，我早就不想学了呢，是你非逼着我学的！生活太不公平了！当初他说的天花乱坠，现在呢？这不是坑害人民群众吗！“还不快写，听不懂中国话吗？”我这才回过神来，挥笔写起来。我费了九牛二虎之力才写出的字竟被老师说的一无是处：太软了，没劲，这个不到位……老师越是说我，我就越发奋的练。作业每天练一页，我就练两页＇，三页。经过数月的艰苦“奋斗”，终于有所“成就。”那天，我胸有成竹的写着，果不其然，老师走来。只见他先是一呆，又瞪大眼睛仔细看了看，重新审视了一番，似乎明白了什么，然后眯起小眼会意的笑了。哎！我有什么理由怨叹生活的不公平呢？我相信生活既要我吞黄连，同样也可让我品尝蜜糖。550字 四年级 叙事
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滋味人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我无数的感受和启迪，我们也许最害怕或者最不想要的是痛苦，悲伤，凄凉的滋味，虽然这种滋味往往带给我们的是心痛与泪水，但是，正因为有了痛，泪，我们才能学会怎样从一次次的失败，挫折中重新站起来，一次次成长，一次次坚强，一次次坚定内心的信念，鼓足勇气坚定地走向明天，拥抱希望要铭记，在冒险中魔法和力量无穷。人生中有无数种滋味，无数的滋味带给了我们无数的幻想和回忆，我们也许最喜欢或最向往的是幸福，快乐，喜悦的滋味。虽然这些滋味往往带给我们的是高兴，快乐，但是，这通常都是短暂的，真正的幸事往往以一种丧失，失望，凄惨的面目出现；彩虹总在风雨后，唯有我们努力了，奋斗了坚持了，跨越过了风雨，才能感受到真正的‘彩虹’，真正的快乐，真正的幸福的滋味。生活中的无数种滋味汇聚成了我们每个人独特的心情，性格，思想。时间一分分，一秒秒的流走了，越来越多的滋味让我们一天天的成长，一天天坚强，一天天勇敢起来。350字 五年级 议论文
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好滋味和坏滋味生活中大家一定都有好滋味和坏滋味吧！我就讲讲我的好滋味和坏滋味吧！好滋味一：上次准备到新年了，我妈妈给我买了烟花，我可高兴了！到了晚上，我和哥哥在阳台玩烟花，有陀骡的.太空飞行的.等。初二，我和表妹又一起玩烟花，我可开心了！好滋味二：有一次表妹来我家，我可高兴了！因为表妹和我睡。在这几天，我帮表妹洗澡.洗头.梳头.教她写作业.等。虽然我很辛苦，但我很开心！表妹准备回去的时候，我非常不舍得。不过也得要她回家吧，所以我就和她说了声：“再见！！！”坏滋味：有一次，我去外婆家，到了晚上，我拿着妈妈买的最最最最最恐怖的烟花，去找我最大胆的朋友来来（外号）来帮我放，我问他：“可不可以帮我放烟花？”他听了，爽快地答应了，只见他点好了烟花，烟花的火花飞上天，“砰砰砰”响了几声，吓死我了！这就是我的好滋味和坏滋味，怎么样？好吧？你们有过这样的好滋味或坏滋味吗？350字 四年级
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成长滋味自从我对成长有个概念后我就一直想“成长”到底是啥滋味？开始我想成长会不会是幼儿园玩滑滑梯那甜甜的味道不对不对，海轮·凯勒的成长哪有那么甜看来呀成长不像冰激凌那么甜。转念又想成长会不会是被罚抄书那苦苦的味道不对不对恩格斯的成长哪有那么苦看来呀成长也不想苦瓜那么苦后来我想，成长会不会是被老师批评那辣辣的感觉不对不对伙伴们的成长哪有呢么辣看来呀成长也不像辣椒一样辣那成长到底是啥味呢我一时摸不着头脑直到有一天晚上老妈临时叫我背一篇稿子我放弃了零点以前的睡眠时间辛辛苦苦地把它背了下来第二天我代表少先队员上台讲话结果非常成功突然我明白了成长的味道原来你像苦柑一样啊先苦后来甜这味道也许是“不经历风雨，怎能见彩虹”最好的诠释指导老师：福建省霞浦县第二小学姚晓华福建省宁德市霞浦县第二小学四年级：陈暄和350字 四年级 抒情散文
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柠檬·滋味柠檬水·滋味浅浅品上一口柠檬水，顿时，酸酸的滋味弥漫在舌尖的每一个味蕾上，过了一会儿，又变得甜甜的或者苦苦的，无穷的味道，正如百味的童年。酸涩柠檬茶在刚入口的味道是酸酸的，微微带一点苦滋味的，就像——遇见困难的心情。儿时的我，顽皮而好哭，一天傍晚，我调皮的跑到山脚下，却没有告诉一个人，夜色快黑了，我望望天的颜色，“哇哇”的哭了，心里就如柠檬茶般酸酸的，苦苦的，不知所措。我不知道怎样才能回家，只是艰难的乱跑，终于，在精疲力尽的那一刹那，我看见了我那和蔼的奶奶含着晶莹的泪珠向我挥手。甜蜜品茶过后，只在口中余下丝丝的芳香与甜蜜正如——遇见彩虹的心情。一天清晨，太阳刚刚从东边缓缓升起来，天尽显鱼肚白的颜色，十分美丽。可在那天的边缘，却隐隐约约飘着一层薄薄的轻纱，乳白乳白的，可爱却不失优雅，美极了！过了一会儿，边缘上出现了几丝淡淡的虹，淡雅，美丽，我的心就如灌了蜜一样甜。柠檬水，千姿百味。350字 五年级 散文
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奋斗的滋味现在的我已经是一个名副其实的毕业生了，我很紧张，也在努力奋斗。由于我的功底不怎么牢固，即使我很努力的学习，还是会有一些力不从心，不过牛顿说过，无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的，更何说李政道还说了，青少年时代，是人的大脑细胞，这种零件效率最高的时代，一定要好好学习，遇到什么问题，不论是什么名家讲得，要敢于问为什么，敢问前人没有问过的问题。我相信成功没有偶然，一切都是奋斗后的自然结果。初三是一场验证心智与毅力的战争，胜负决定人生走向，要打赢这场战争，我们唯努力奋斗，别无他选。奋斗的滋味虽然很辛苦，但很充实，我的奋斗之路才刚刚开始，但我希望它能拥有一个华丽的结局。人生只有一次，青春岂能留白，若无一尝奋斗滋味，必留终生遗憾。相信在经历过奋斗的道路，会无怨无悔，并勇敢地走下去，相信，在经历过料峭的春寒，如火的夏日，你定能收获人生最甜美的果实！初三的同学们，让我们在奋斗的滋味中成长吧！350字 四年级 叙事
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