我长大后要成为你
450字
初一
散文
1941-1949年以及“文革“时期的文化战士--鲁讯以他枪似的笔与敌人做斗争，打退敌人。以他不但行云流水而且带有深刻含义的作品来启迪我们，唤醒国人。长大后我将成为你，以我的笔把各种含义深刻的道理告诉世人！
在文学的大道中，《阿Q正传》以描写阿Q那平凡而又与众不同的一生来指想每一个人，让人们似乎感觉到就在说自己，从而沉思起自己的行为来；《祝福》以祥林嫂悲掺的命运揭示了封建社会的黑暗与思想的败坏；《孔乙己》一孔乙己身为封建社会在酒馆里站着喝酒的秀才的自卑的一生来揭示封建社会科举对人们的迫害。还有《狂人日记》、《彷徨》等作品都揭示了各种道理，而这都是鲁迅先生以自己对某种社会现象的不满而发出的呼吁来拯救中国，而我不应该做那样的人吗？是的，我会用简练精辟的语言来写出一个人的传奇人生，以尖锐平凡的作风来讲述一个故事，以形象生动的手法来描述一处风景……
而这些却是要经过千锤百炼、坚持不懈的努力才能能成功的，所以从现在开始我要努力积累优美的语句，多看文学方面的书来充实自己，我想经过我的努力我将成为你！
成为你虽然是一个梦，但我坚信，长大后我将成为你！
野猪不能打哇
400字
四年级
看图作文
秋天到了，农田里的庄稼都成熟了，农民们忙着丰收。可是有一大群野猪十分猖狂，把农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食吃了大半。过去，野猪一来，农民们就用武器打它们，现在这群野猪有了《野生动物保护法》，就算野猪来了，农民卖们只能望洋兴叹。
正是有了这些动物，人们的生活才能够丰富多彩。我们应该想一个很好的办法：既能不让农民的庄稼有损失，又能让野猪很好的生活。我在家把这件事告诉了爸妈。
妈妈说：“我们不能因为动物们犯了一些小小的错误或是为了换取钱财就大开杀戒。”
爸爸严肃地说：“据科学家的估计，起码现在已经有几百种野生动物因遭到人们的杀戒而灭绝。如果这样，动物们就会像恐龙一样消失，那么世界上只剩下人类，那人类也会互相残杀吗？”
我听了爸妈的讨论，觉得非常有道理。但我也有一个很好的建议：农民们给野猪活动的范围内设些网，然后丰收时，农民们把收到的粮食分一下，给点野猪。这样野猪就不会胡作非为了。这样不是很好吗。
赶快行动起来，不要伤害动物，若伤害动物就等于伤害自我。
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我长大后要成为你有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。老师，我长大后要成为您！900字 一年级 写人
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我长大后要成为你有这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你……”在我的心里，站在讲台上的那个人，如同歌中说得那样神圣；她是我心中的女神，她把毕生的心血都献给了讲台，献给了她的学生们。她是上帝，是春蚕，是蜡烛，是培育祖国花朵的辛勤园丁啊！老师，我长大后要成为你！我的启蒙老师姓王，一双水汪汪的大眼睛像两粒葡萄似的，嵌在她那方脸上。每次不论同学们犯什么错误，都逃不过王老师的“法眼”。记得有一次，我的同桌从家里带了两块巧克力，玩儿着玩儿着把它给忘了，直到王老师说上课，他掏书时才想起来，因为抵不住巧克力那纯香的诱惑，在老师上课时吃了起来，当时，他还给了我一块，刚一开始，我怕被老师发现，所以不敢吃。大约过了四五分钟，我看同桌在书的“掩护”下吃得那么香，也忍不住撕开包装袋，学着同桌的样子吃起来，可我还是有些害怕，时不时地把头从书下伸出来，当我第二次伸出头时，正好被老师的“法眼”逮个正着，老师一眼就看出来我心虚，用眼神批评我，告诉我：“别在书下面做小动作啦，快点专心学习。”在我和老师四目相对时，我就看出了老师眼中的话语，放下手中的巧克力，专心听老师讲课。“哎，怎么不吃了，是不是不好吃？”我示意同桌看老师，几秒钟后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的声音。老师的眼睛可真厉害！我的王老师不仅有一双“法眼”，而且有一个“三寸不烂之舌”。王老师用她那个舌头讲出来的话不仅仅是课本上的东西，还有对同学们深深的教导。“啊！不好了，快跑。”“什么事呀，这么急急慌慌的。”“咱们班的某某某踢球时把隔壁班的玻璃打碎了，我们得赶紧去厕所躲一躲，要不然被老师发现，我们又‘惨’啦。”“谁让你们在走廊里踢球的，活该！”“不跟你说了，我得走了。”纸毕竟包不住火，他们在走廊里踢球打碎玻璃的事，还是被老师知道了。老师把“肇事者”们叫到了办公室，同学们本以为老师会很很地教训他们一顿，可王老师却让同学们“大失所望”——老师并没有教训他们，而是语重心长地说了一些感人肺腑的话，说着说着，“肇事者”们都默默地流下了眼泪。那不是委屈的眼泪，不是气愤的眼泪，而是懊悔的眼泪。“回去上课吧！”那些男儿把从不轻弹的眼泪擦干后，便走出了办公室。从此以后我们班再没有出现过踢球打碎玻璃的事情了，没想到王老师的这一招还真管用，这可是《孙子兵法》里没有的。老师，我长大后要成为您！900字 六年级 写人
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长大后我想成为你一阵风，可以唤醒一个季节；一株草，可以葱茏一片荒原；一片爱，可以点亮整个春天。刚打响上课铃，语文老师便优雅地站上了讲台，手里的书自然地放在讲桌上。不知是书中的什么问题使她忽然讲到了各位同学。“我们班的付胜男同学基础那么差，可是她却勤学好问，永不放弃，是我们全班同学学习的榜样。”老师说罢，看了我一眼，那目光，温暖中充满鼓励。这让我忽然想到去年那个紫薇花开的夏天。那是我们第一次见到语文老师。她端庄大方，扎着马尾辫，第一堂课便让我们写一个作文来介绍自己。第二天上课。她手中拿着一本作文。没有人知道那究竟是谁的。“谁是付胜男？站起来我看一下。”我心里一惊，继而又十分兴奋，害羞地从墙角站了起来，天真地冲老师笑了笑。只见老师满意地点了点头。“以后就由你来做语文课代表好不好？”我还没来得及点头，就发现了老师那鼓励的目光，仿佛在说：“别担心，我相信你。”于是，我默默地答应了。以后的几天里，我偶尔有一次在日记里提到了希望能够找几本课外书来看。没有想到，细心观察的语文老师竟然为了此事专门找了几本书借给我阅读，并语重心长地说：“你喜欢读书，这是好事！腹有诗书气自华嘛！现在正是读书的时候，你们一定要多读书，读好书。”我微笑着谢过了老师。刚踏出办公室的一瞬，我心花怒放。如今，我们班教室的书架上多了许多孩子们喜欢的课外名著。语文老师的办公桌前多了一群叽叽喳喳的学生和快乐的笑声。想到此，内心的幸福感油然而生。是啊，一个平凡的岗位，却做着世间最幸福的事情；一份简单的事业，却可以温暖那么多孩子们的心灵。亲爱的老师，长大以后我就要成为您一样的老师！于是，一颗小小的种子在我的心中生根、发芽……650字 初一
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长大后我将成为你在我小小心灵里，除了家人外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；将来我长大了，我也要做一名老师，报效祖国！老师，虽然没有玫瑰美丽；没有梧桐芳香；没有黄金树高大；但是老师的默默无闻、无私奉献的精神是他们所没有的。有的人崇拜明星，因为他们很有魅力；有的人崇拜富人，因为他们很有钱；有的人崇拜本领高强的人，因为他们比平常人更加厉害；而我崇拜的却是我的老师。老师，您无微不至的照顾我们，含辛茹苦的教导我们。使我有了这伟大的梦想！老师，您是多么神气，领着一群小鸟，飞来飞去；您是多么了不起，没有不会的题，没有解决不了的问题……您是一颗星星，在我们需要帮助的时候，把一点点光送给别人，可自己却没有回报！您如一盏指路灯，在我们迷路的时候，为我们指路，把光亮送给我们……春雨，它虽然染绿了世界，但自己却无声无息的消失在泥土之中，老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远的感谢您……每听到这句诗歌的时候，我都会想起辛勤的老师们。他们认真、勤劳的劳动，得到的回报却这么少。老师！一个光荣的称呼吖！因此，我要努力、努力、再努力，加油、加油、再加油。全力以赴我的梦想。有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我相信，只要我努力奋斗，长大后，我一定成为一位优秀的教师450字 初一 散文
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长大后我将成为你杨利伟叔叔，长大后我将成为你。长大后我将成为你，去看看那满天的星星，去探索神秘的宇宙。长大后我将成为你，去宇宙中看看我们的母亲，去看看我们的家园。长大后我将成为你，去月球上看看嫦娥仙子，去看看那雪白的玉兔。长大后我将成为你，去尝尝太空行走的感觉，去感受那宇宙的魅力。长大后我将成为你，去……新兴路完小六年级:王世武150字 六年级 散文
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长大后我将成为你他们，在诊室里仔细检查我们的身体；他们，在灯光的照射下开着一张张药方；他们，用注射器的针尖传达着他们对病人的爱；他们，默默地照顾着病房里的病人，倒水拿药，丝毫不敢马虎；他们，带着满怀期盼的心情看着病人的病慢慢好；他们，微笑着送走一个又一个康复的病人。他们，就是我们日常生活中既熟悉又不可缺少的人——医生。原本，在我生病的时候去医院看医生，我只看见医生只检查一遍我的身体状况以后，在开了张药方交给护士就行了。那时我便觉得当医生其实很容易。可后来，我得知当医生并不轻松，反而很辛苦。在为病人治疗前要先仔细阅读病人的病历，并在开药方时要认真，不能开错药。在深夜的时候也要为病人检查身体状况，得不到充足的睡眠时间。只是医生们都在掩饰着自己的疲劳，坚持着为病人治疗，让病人恢复健康。假如在将来的某一天，我真的站在了医生这神圣的岗位上，我会宁可自己受苦受累，也要不辞辛苦地为病人治疗，把一位又一位的病人从鬼门关里拉回来。就算在为病人治疗时，有可能会被传染，我也会义不容辞地为病人治疗，哪怕要冒着失去生命的危险。医生，我赞美您高超的医术，让无数的病人恢复健康与快乐。我敬佩您的为病人而不怕劳累的精神。长大后，我将成为你，我要用我的真心，去安抚呵护每一个病人，用我的爱心，去温暖他们。长大后，我将成为你，我将成为一个出色的医生！500字 六年级 散文
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长大后我将成为你有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你“教师”一个多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老师。是老师教我们识字，是老师教给我们做人的道理，是老师带领我们遨游知识的海洋从我踏进学校门槛的那一刻起，我无时无刻都是在老师的关怀下成长。敬爱的老师，你用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种希望，播种力量老师，你的职位是那么崇高，哪位科学家不是在老师的教导下，逐渐进步，最终成为科学家。如果科学家是”宠儿”，那么老师，你则是“宠儿”的母亲。白色的粉末将你黑发染白，不觉中，你的眼神又多了一条皱纹，你把毕生的精力都奉献给了教育事业，你的精神是多么可贵。敬爱的老师，长大后我将成为你。作为21世纪的接班人，我应该努力学习，成为“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有新人。长大后成为一名人民教师，来继承你默默无闻、无私奉献、不索求回报的精神，继续为下一代作出贡献，让教育事业的脊梁永垂不朽！长大后我将成为你，继续带领着小鸟自由飞翔在知识的天空！长大后我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”又回荡在我耳边。500字 六年级 散文
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长大后我将成为你“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我将成为你才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你…”黄老师，您就是我最崇敬的人，这首诗歌送给你，以表达我对您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作业，您是多么伟大，哺育出一代又一代的人才，而您则会默默地鼓励我们，最令我佩服的是您的和善。记得有一天下午，我们班的调皮王—小军又出来“兴风作浪”了，他一会儿拿起毛毛虫吓女生，一会儿又鬼鬼祟祟地把垃圾丢在别人座位上，一会儿把别人的东西放到地上，我们班路见不平，拔刀相助的“女侠”—小莉，可是忍无可忍，她大吼一声：“小军，你太过分。”小军听了。可来劲了：“你算老几呀！狗拿耗子—多管闲事。”小莉听了，气呼呼地说：“你等着，我告老师去。”说完，便扬长而去。这时大家开始幸灾乐祸起来，“哈哈，自找麻烦。”“报应啊！”“活该！”…我在心里替小军捏了一把汗，过了一会儿，小军回来了，他走到小莉面前说：“对不起，小莉，我不该骂你。”小莉说：“刚才我太激动了。”他们俩笑了起来。“小军，老师跟你说了什么？”小莉问，小军答到：“己所不欲，勿施于人。”要是把自己换成别人，那就会是另一种心情。”我觉得很对，便出来认错了。我听了，对黄老师不禁佩服得五体投地。黄老师，长大 后我将成为您，做一个像您一样的好老师。450字 五年级 散文
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长大后我将成为你在我的记忆中，给我印象最深的便是陈老师。他不仅是一位上课认真，严格要求学生的老师，更是一位与众不同的老师。陈老师是我们班的数学老师，年纪最大。一幅老花镜总不离身，瘦小的身躯，身上的肉特少，如果穿少点站着都能数出有几根肋骨了。陈老师上课与其他老师有大不同。其他老师大部分的课都是照书请客，而他呢，无须备课和书本，只要一看课的主题，关于那部分内容的知识立马脱口而出，而且还会帮我们规纳与总结。更重要的是，我们的书是新课标的，好多内容都删去了。陈老师已有三十多年的教龄，对小学数学每部分的重点、注意点、学生易错的地方都一清二楚。所以，我们能学到除课本外更多的数学知识。陈老师上课还有一大特色。上课铃一响，立即上课，讲完重点后马上布置作业，立马走人，一点也不拖泥带水。有些老师说他不负责，作为数学老师竟对上课如此不重视。不，陈老师把大部分时间都剩给了我们，让我们自主学习、探究。陈老师不仅课上的好，而且虚心好学。他有做不来或不懂的题目，不顾别人的嘲笑，坚决要去问别的老师，而且任何疑问决不留到明天。这就是在我六年小学生活中遇到的最好的老师。自从听了他的第一堂课后，我就立下了宏愿，长大后我要成为他。450字 六年级 记叙文