成长的路上，你牵着我的手
800字
初一
散文
从我出生的那一刻起，你我便相遇。这不是一次简单的相见，我们命运便由此而紧紧相连。
——题记
蓝色的海洋里有鱼在游动，洁白的云朵中有鸟儿在飞翔，鲜美的花丛中有蝴蝶在舞动，在我多变的世界里，你是我唯一的神话。
你疼爱我。疼爱到似乎任何陌生的东西都不许靠近我；疼爱到不顾惜自己的身体，却连夜把生病的我送进医院；疼爱到舍不得花钱给自己买双新皮鞋，而大方的给我买新衣服；疼爱到……这一切你还继续着，虽然有时你很累，但每每看到我绽放的笑容，你是那样的幸福！
你关心我。关心到不让我离开你身边一步；关心到把我们家最有营养的食品留给我享用；关心到每天按时收听天气预报，好在明天及时地给我添减衣服；关心到……这一切你还继续着，你希望让世界上所有的女儿都来嫉妒我。你是这场比赛的胜者，因为有你我感受到我是这个世上最幸福的女儿！
你对我千般万般的好，我都铭记于心。我长大了，我想回报您的恩情，可是我能为你做得太少太少。晚上，我想为您锤锤发酸的肩膀，我想和你说说我心里的秘密，您却总是笑着把我推入学习的空间。我清楚的知道：您已经老了，您开始不理解我的所需。而我正一天一天更深刻的理解了你。是我让白发占据了您的黑发；是我让皱纹爬上了您的额头；是我让岁月掠夺了您的力量；是我催着您一天天变老！
妈妈，您给予我的太多太多了！您的爱如春雨，点点滴滴入我心
；您的爱是绿阴，片片树叶庇护我；您的爱如朝阳，丝丝光芒温暖我。我无时无刻不沐浴在母爱中，我如鱼得水般的自由成长。人会老，但你爱我的心却永远也不会老，您对我的爱永远不会减少。
窗外春光明媚，柳树绽放着新绿，迎春花欢快地召唤着，就连小草也高兴地炫耀自己的力量。妈妈！让我也牵起您的手，牵起这双从未放开过我的手，一起出去看看这万物回报大地，感恩阳光普照的景象吧！
妈妈！您看到天空中的云彩了么？您听到花开的声音了么？妈妈！那束云彩是我成长的印记，那朵花是我永远懂你的心呀！妈妈！感谢您一直牵着我的手，让我这样骄傲而幸福的快乐成长。我也会握紧您的手，把幸福的感觉传递给您。
保护地球，人人有责
600字
五年级
状物
汽车喇叭嘟嘟地响了，随后，一阵黑烟随尾而来……
根据我国主要城市空气质量的调查，发现大多数的市的空气指数都是超标的，有几个城市是特别严重的合肥的空气指数是137（101~200为三级）；武汉是108合肥是117；就连上海也不例外，它是103；不过最严重的还是兰州，达到了137！
更严重的是，自日本的核电站爆炸之后，日本吧20多吨的带有巨大核成分的水源倒进了太平洋，使大量的水源被污染，要知道，水是我们生活的的必需品呀！不仅如此，就连空气也受到了影响，使每1毫克的空气内包含着千分之一的核成份。如果长时间吸取的话还会降低身体的一些抵抗力。
现在为什么许多地方的海平面都升高了，这是因为全球气候变暖，而造成全球气候变暖的罪魁祸首则是空气的污染和环境的污染。近年来，图瓦卢等一些岛国就因为海平面升高而导致海水淹没了小岛。被空气污染得最严重当然要算南极，南极不仅因为气候变暖使许多冰山融化了，还将要面临失去南极上空的臭氧空洞的保护。因为空洞上的臭氧已经被空气的污染破坏了，现在大约还剩1000^-3大气厘米了。
你看，空气的污染的害处是那么多，可我们人类还在不断地伐木除草，这只会让我们自作自受。换种方式来说，保护环境就是保护我们自己。
来吧，让我们行动起来：（1）应用环保产品，减少汽车尾气的排放。
（2）尽量不用煤炭、木材或植物燃烧的方法烹调或取
暖。
（3）严格执行公共场所禁烟的规定，消除被动吸烟的来源。
（4）大力宣传吸烟对个人的危害，尤其是被动吸烟的害处鼓励戒烟。
（5）增加城市的公共绿化面积，尤其是居民小区绿化面积，净化空气。
让我们行动起来！保护地球，人人有责！
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成长的路上，你牵着我的手戴一条长长的，暖暖的围巾，走在布满落叶的小径上。每个深秋的日子里，记忆里的母亲总会紧拉我的手，走在铺满碎石的成长的路上，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。成长的路上，你紧拉我的手，教我做人的道理，让我独立承担生活。你虽不曾认真的说过这些，但你的的确确的地让我动手实践起来。怅望透明的风，淡淡的云，让你的温暖静静划过我的天空。布满落叶的小径，花香满衣。你拉着我的手，漫步在清冷的小径上。冷冷的秋雨将料峭的寒意，淅沥了一个彻底。落叶时分，即使已是早晨，但雨依然淅沥地下着，那些夏季旺艳的残花落叶，带着深浅的红，有淡然的空洞的惆怅，轻轻被雨打湿到地面。秋雨打着我与母亲的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹，剥下了它们美丽的衣裳。“冷么？”“？”我不及回答，支吾着。雨水已经滑落在我的脖颈。冰冷瞬息而至。手不禁一抖，母亲皱了皱眉头，伸出手来紧紧握住了我的双手。“冷么？”母亲又细声的问了一遍。我吃了一惊，因为她的手比我的更冷，在秋风的肆虐下，微微颤抖。“啊……有点冷……”支吾着回答。瞬间，我感到她的手握得更紧了，她把我挡在她身后。“这样风就小了吧……”雨渐渐小了，晚秋底澄清的天，渐渐恢复了原来的颜色，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；而被雨打湿衰黄了的叶片却给小径着上了凋敝的颜色。母亲也便轻轻吟唱着那首她最喜欢的“谁是谁的谁的谁”。看着她陶醉的样子，我也渐渐靠在她的身边，手也松了下来。秋天的风里夹着被雨水冲刷过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁微笑的味道。眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。母亲拉着我的手，走在小径上。萧瑟的秋天我不寒冷。因为每个深秋的日子里，有母亲牵着我的手。让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。宁波市白鹤小学六年级:夏金煊700字 六年级 抒情散文
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成长的路上，你牵着我的手成长路上，你牵着我的手一路成长，一路欢笑。成长路上，有数不清的困难，数不清的艰辛，但我仍然能快乐面对这些。那是因为有了你。成长的路上，你牵着我的手。小时候，你牵着我的手，教我学走路。到了我六岁的时候，又是你，牵着我的手，把我带进了学校，带进了知识的殿堂，把我带进一个充满书的香气的地方。现在你依然牵着我的手，带我从幼稚走向成熟，从简单走向深刻。几年来，我的学习一直不错。我就幼稚的以为不需要付出太多努力就可以采摘成功的果实，但是一次考试我品尝到了失败的苦涩。光语文的拼音就错了好几个，基础知识错的一塌糊涂，阅读就更不用说了。是你牵着我的手，告诉我：“一个人失败并不可怕，可怕的是一颗失败的心.只要你找到失败的原因，认识到自己的不足，你才会进步，要知道，世界上没有免费的午餐。”就在那一刻。我感受到了来自妈妈双手的鼓励。你轻轻地一牵，让我明白了人生的真谛，明白了人性的光芒。就是你轻轻地一牵，给了我无穷无尽的力量。是你，牵着我的手，带我登上山顶，坐看沙鸥翔集的水天一色；是你，牵着我的手，带我走过荆棘，走上铺满鲜花的康庄大道；是你，牵着我的手，带我迈过阴霾，享受风和日丽的可爱天空。成长的路上，你牵着我的手。我不再孤单，我不再寂寞，我快乐地迎接每一个日升和日落，我微笑着迎接每一次成功和失败。成长的路上，我愿你永远牵着我的手，我的妈妈。500字 六年级 记叙文
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成长的路上，你牵着我的手忘不掉那只小手，自己都那么小，还拉着另一只小手，从幼儿园走到现在。那双胖乎乎的手，一直拉着我，给了我无尽的温暖、欢笑……小手在一点一滴地长大，但两只小手还在互相取暖、互慰欢笑。同学，是你，在我成长的路上，牵着我的小手，带我走向幸福的殿堂，感谢，那双小小的手！还记得，刚上幼儿园的时候，我还很不舍爸爸妈妈，哭着闹着硬要回家，是您，我永远也忘不掉的小伙伴、好同学，用温暖的小手拉着我。也不知怎的，我竟安静了下来，睁着眼睛，单纯地看着你。你傻傻的一笑，拉着我去玩儿、去闹，慢慢的，我再也没有哭着要回家，逐渐独立起来。一年级，二年级，三年级，直至现在毕业，哪次不是你在我伤心难过的时候安慰我，逗我开心逗我笑？被同学欺负，是你拉着我去讨公道；成功的时候，是你拉着我欢欣鼓舞；单元考试前，是你拉着我复习复习再复习……你还记得那个风雨交加的天气吗？那天，我放学回家，可是刚出教室，倾盆大雨就直泻而下。我连忙回到教室，发现全班没带伞的人只有几个。带了伞的同学叫上几个顺路的，一起撑伞回家了。不一会儿，教室就只剩下了我和你。你莞尔一笑，拿着伞要拉我回家。可是我知道我俩的家并不顺路，我便挣脱了你的小手，拒绝了。”我正好要去舅舅家，和你顺路，跟我一起走吧”。我为之一动，跟着你一起走出了校门。我回家后，你竟朝着你家的方向跑，这时我才知道，原来你是骗我的——你根本就不是到你舅舅那儿去——你只是想送我回家……感谢在我成长的路上有你牵着我的手，小手牵着小手，共度了六年时光。也许今后两只小手还会在一起，但无论离、聚、哭、笑，两只小手都能互传温暖和欢笑。成长的道路，很艰辛，但因为总有一只小手给予我鼓励、安慰、自信和帮助，所以变得十分甜蜜。成长的路上，感谢有你，一直牵着我的小手，在未来的大海里突破前进，驶向人生的彼岸……湖北恩施建始县红岩民族小学六年级:陈玲650字 六年级 记叙文
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散文
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成长路上你牵着我的手外面的雨滴滴答答的下着，我的心很宁静，无所事事，看着书桌上一本刚刚买来、还未来得及看的书，便想起了书牵着我的手走过的成长之路。回想起幼儿园的时代，认字不多，有的字只能借助拼音来完成，那时，《伊索寓言》和《安徒生通话》变成了我的好友。可怜的玫瑰公主，愚蠢的喜欢穿新衣的皇帝，善良的灰姑娘，都曾给我的童年添上了不可抹去的色彩。多少次卧位里面的人物感叹，多少次，我曾为他们落泪，是他们让我懂得了善与恶，美与丑二三年级时，字认的渐渐多了，《老人与海》《童年》《钢铁是怎样炼成的》我已不只是一次两次的阅读，里面的主人公保尔的坚强意志，面对挫折永不言弃，永不服输的精神，深深地印在了我的脑海里，给我以力量和启迪。五六年级时，由于自己知识的长进，看的书渐渐深奥了起来，《史记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《西游记》已从头涉猎到了尾，我感叹司马迁一个小小的史官却把从黄帝到汉武帝的史事全部记录下来。我讨厌《红楼梦》中“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的哀怨，；我不喜欢《水浒传》中松江、卢俊义他们为匪的日子；更不喜欢《西游记》的弄虚作假。而《三国演义》则是我的最爱。曹操的睿智，诸葛亮的料事如神，刘备的仁慈，孙权的善于用人孙权的善于用人，还有关羽、赵云的忠勇，都使我赞不绝口。到了中学，我已不只看中国的书籍，外国的书籍我也开始大量地涉猎，如《海底两万里》《茶花女》《悲惨世界》《复活》等，这些让我更真实地了解到了外国不同阶层的人的不同生活。书，伴我走过了一天又一天，一年又一年，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是一点不错的。外面还淅淅沥沥的下雨，我捧起那本摆在书桌上的书，与它牵手，继续踏上我的成长之路。河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言650字 初一 叙事
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成长的路上你牵着我的手“月光光，照地堂……”这熟悉的旋律从隔壁传来。它明明缓慢悠扬，却能够有力的撞击着我的心，撞开那沉封已久的回忆。夏天的夜晚，一个可爱的小姑娘，在一个面容慈善的老人的陪伴下，手牵着手走在林间小溪旁，老人一边摇着手中的大圆扇子一边唱着“月光光，照地堂……”这古老的童谣，小姑娘也欢快的聆听着歌享受着微风，连身旁的柳树也沉醉在这美好幸福的画面中，笔直的站在一旁似乎在微笑。渐渐地，我长大了，被身边的空调电扇所包围，我不在同爷爷一起去散步消暑，不在听爷爷唱童谣，也很少和爷爷聊天了，而爷爷则还是拿着那把掉了线的大圆扇子，在夏夜走在林间溪旁，唱着那寂寞的童谣，看着那仿佛被炎热固定住毫无生机一动都不会的柳树。直到有一天，从医院里传来噩耗，我飞速赶到医院，看着那个曾经给我唱歌的爷爷躺在那洁白的床上，看着那双牵着我成长的大手上插着营养液的针头，就连那花白的头发也是在微风中柔弱的摇动着，众人都包围着他，我向他跑来跪在床前，众人把目光投在我身上，我侧耳听着爷爷困难地吐出的旋律，不禁流下眼泪，并轻声唱起：“月光光，照地堂……”他笑了，他握着我的手，似乎已经很满足了，渐渐地闭上了双眼，松开他有力的大手，但脸上还带着那幸福的微笑。现在我真的好后悔，好后悔，如果再给我一次机会，我一定不会松开爷爷的手，我一定会陪他散步、聊天……现在，我不知不觉随着这亲切的旋律唱起来“月光光，照地堂……”可是手却有种无家可归的感觉，不知该放在哪里。试问，那双牵着我成长的手，你在哪里？600字 初一
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成长路上，母亲牵着我的手在成长的道路上，有些事是无法忘记的。那是一双有些粗糙的手，曾经牵着我越过层层挫折，朝着家的方向奔跑母亲母爱是一个亘古不变的永恒话题。母亲是平凡的，同时也是伟大的。她对我可以包容一切，印象中她总是满眼笑意，像春日的暖阳洒在我的心灵。母亲的手母亲的手可以抚平一切伤痕。不管是彼时的我，还是此时的我，只要是惦着一颗伤痕累累心回到家的，她都会想尽办法，微笑地给予我安慰，直到伤口完全愈合。母亲牵着我的手记忆中，母亲的手似乎是一直牵着我的手的。长大后，我不愿再牵着那只已有些皱纹的手，那只牵着我走过风风雨雨的手。母亲也总是了解地释然一笑，轻轻地把手抽出。烦恼时，母亲会牵着我的手去郊外感受春天；悲伤时，母亲会牵着我的手到枫林里漫步；痛苦时，母亲会牵着我的手去河边看星星；无聊时，母亲会牵着我的手大街小巷地闲逛记忆中的喜怒哀乐，人生中的春夏秋冬，都是有母亲牵着我的手一路走过。如果母亲再次牵住我的手，那么我一定不会把手抽出身离去。我会更加用力地握住这只手，走向成长的道路。这一路，我的左手旁边，永远是她的右手，她牵着我，向梦想出发。400字 初二 散文
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成长的路上她牵着我的手我沿着岁月的轨迹一路走来，记忆中，她牵着我的手，与我相伴，倾心付出——文学世界。每当我孤独时，她总会悄悄来到我身边，轻吟着“海内存知己，天涯若比邻”带着我的孤独，静静的陪着我……奢望成功，奢望着鲜花与掌声。一次又一次的尝试，一次又一次的失败，屡战屡败，屡败屡战，渴望在一百零一次是打火。此时，萦绕在耳边的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一边又一遍的重复，让我重拾信心，拾起我的梦想重新融成，放飞。或许是我的执着感染了上帝，终于成功了，嘴角露出了一丝浅浅的微笑，蔓延在心头的是淡淡的喜悦。耳边仍是那孜孜不倦的教会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我点头一笑，她牵起我的手，一起在成功中漫游……我渐渐的迷上了她，竟到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的地步，我喜欢她，她总是吸引着我，而我则是来者不拒……几度花开花落，在她之间穿梭着，喜欢和落叶而悲秋的李清照共同解读那“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的情怀；和苏轼共吟那“明月几时有，把酒问秦天”一起在月下吟诗作赋，抒发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，感慨这世态炎凉；更羡慕陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活……在她的世界里，她牵着我的手，伴我一路走来，领悟人生的真谛。舒展我的情怀，启迪着我的心智。冥冥之中，我竟有“梦里寻他千百度，蓦然回首，他在灯火阑珊处”的感觉，或许，成长的路上，有她牵着我的手，才会品味到这人生的细致……500字 初三 散文
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牵着你的手牵住我的手，让我感受你那温暖的爱；我要牵住你的手，一辈子都不松开，直到永远。题记夏夜，静谧。星空，明朗。晚风，吹拂着宁静的黑夜，伴着蝈蝈的鸣叫声，活跃的风把盛叶吹得窸窣作响。夏日繁星点点，夜空异常清澈，此时是那么的寂静与美好！我和你大手，小手，十指相扣。我靠在你的怀里，耳畔掠过蒲扇滑过空气的流动声，风中含着青草与栀子花的气息。你，坐在竹凳上，身体前后轻微地晃动着，光滑的凳脚发出“吱呀，吱呀”的声音。你的左手轻轻地搭在我的腿上，有节奏地打着拍子。我不禁仰头，侧看着你的脸，那熟悉的轮廓，是那么的亲切、慈爱。你静静地坐在我隔壁给我讲着农村趣事，讲故事的声音，带着你对生活的热爱，在空气中流动，传得很远很远。听着听着我总会不自觉地抬起你的左手，把自己的右手慢慢地放入你的手里。我突然发现你的手是那么的大，那么的粗糙“奶奶，你的手好大！”这时，我总会惊叹地说。于是，我便把我的小手顺着你的掌纹轻轻掠过，轻轻抚摸着那只属于你的掌纹。“等你长大后，你的小手也会变成大手。”说这话时，你的嘴角微微上扬，在空气中画出一个好看的弧度。你，浅笑着的你，脸上显现着不少时间在你面容上留下的痕迹，但当时的我却不懂得这是你为了我而形成的皱纹，你用你的大手温暖着我的手，其实也温暖着我的心。“一，二，三”顺着你的手指，我认真地数着。那时，你的手，很大很大，大到足以把我小小的世界紧紧地包围住。渐渐地，我长大了，我有了自己的生活。但，在学学习与生活中，我遇到了一次又一次的挫折，收获的仅仅是一次又一次的受伤。那天，夕阳拽着余晖滑落在天边，暮色开始消失。我挪着脚步，疲倦地行走于一片蒙蒙中。你立在路的尽头，翘首以盼。远远地，你瘦削的身影摇曳于晚风中。我不禁鼻子一酸，心里，悠然升起了一丝丝忧伤。“累了吧，走吧，我们回家。”你摸了摸我的头，然后，轻轻地牵住我的手，朝家走去。一股温热，在黄昏中荡漾开去。但，你比以前明显老了，你的脚步变得如此缓慢，走一步，停一下，“啪嚓”、“啪嚓”声宣告着你的步伐的沉重。你，已经跟不上我的步伐。我，止步，回首，等待。双手轻轻地扣住你的手，轻轻地摩挲着，粗糙、松弛的表皮却传送出丝绸般柔滑的暖意。“奶奶，我的手比你大了！”我惊呼道。你，微微一笑，脸上绽放开一朵灿烂的夏花。奶奶，以前我在你的爱中成长，那么现在让我用我的手给你带来温暖，不管前方的路途怎样，我会一直牵着你的手，一辈子，再也不分开！900字 初一 散文
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牵着你的手去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处在，桃花依旧笑春风。春日迟迟、卉木萋萋、仓庚喈喈、采蘩祁祁、、、去年今日，你我别离。你说去北漂，闯一下天地。相约一载，在来相聚。一载一晃过，杳无人踪迹。拨打你电话，时时会关机。托人去寻找，言说不如意。思君情切切，与谁诉别离。遥遥路千里，何日是归期。悲苦在心里，对河水倾诉。流淌的河水，默默听我诉。冷风裹着我，天地悲同泣。倩影瘦、花容枯，一腔热血花冷落。月亮问我几多愁，恰是一江春水向东流。天天思君不见君，同住一天地。牵着你的手，人生喜相逢。少女萌动的心，甜甜无忧愁。花前月影下，相互诉心曲。春日百鸟鸣，不如君细语。百花齐争艳，难及君英姿。花香千百味，愿闻君气息。远山伟岸奇，愿靠你肩臂。牵着你的手，漫步春色里。大地春失色，百鸟齐妒嫉，百花无颜色，杨柳羞垂首。月光隐云中，小河已噤声。万物共注目，羡慕好情侣。春雨细蒙蒙，撑伞相依行。两颗炙热的心，情意相并融。娓娓诉情话，编织未来梦。海枯石烂情不老，愿做比翼鸟。一颗少女心，已让情融化。双目柔情动，腮边垂泪花。轻轻拭我泪，言我太痴傻。娓娓对我言，今生永不负。美好的时光，记入史册里。一轮明月弯如眉，相思人已双泪垂。情一动、心就痛，君在北疆可安宁。冬风寒冷多穿衣，春日和煦勤读书，炎炎酷暑多休息，热垮身体谁侍你。秋风寒、落叶黄，心上人可相知，远方有人挂断肠。春归鸿雁捎我语，痴情女子狠心狼。莫相负，长相守，天涯此时伤心人儿独彷徨。梦牵你的手，时令至金秋。天上鹊桥成，七夕诉别离。牛郎织女鹊桥会，今夕又相会。年年如此今又是，千古伤心泪。鸿雁传回话，无语泪湿襟。言君身攞疾，怕误我青春。狠心不回首，让我死了心。染疾志不屈，顽强抗病魔。今又喜重生，问我情可续。既牵君的手，今生又何求。你我的真情，能经风和雨。情深意更重，相携到永久。镜前描残容，为君着红妆。飞向君身旁，慰我相思苦。相拥忆别离，情动天地间。牵着君的手，今生到白头。人生路坎坷，相伴一起走。失落的青春，加倍去痴寻。不怕寒风冷，不嫌夏日酷，春日勤播种，秋来共相收。牵定君的手，今生永不丢。此情共日月，山河同见证。冬雷震震夏雨雪，天地合，不敢与君绝。不做鲲鹏高飞雁，只羡鸳鸯不羡仙。月夜林泉叙情话，甘做树下连理枝。百年修得同船渡，千年修得共枕眠。劝君惜相逢，莫要相逢又错过，匆匆回首已百年。小楼今宵喜烛虹，铜镜有情倩双影。琴瑟合奏鸾凤曲，上天眷顾惜彩凤。900字 高一 散文
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长大的路上，她牵着我的手长大的路上，我每日等候着她的到来，牵着她的手，听着她身上传奇的故事。——题记翻开《唐诗宋词三百首》，她缓缓地出现在我的面前，一袭古装，长发飘飘，风姿万千，这样的场景日日出现，她的名字叫唐诗宋词，她就这样，伴着我成长。她每日准时地光临我，牵着我的手，穿梭在唐诗宋词中，她的手白皙而修长，有一股特殊的香味引得我深醉其中。在我牙牙学语时，她牵着我的手走到七岁奇童骆宾王面前，随着他望向一片湖泊，几只白鹅在水中嬉闹，不禁念道：“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”这时，她露出孩童般的微笑，我也慢慢地领会到这番趣味。在我调皮偷偷将饭菜倒掉时，她又牵着我的手，面带怒气，领着我走向灼热地阳光下的田野中，几位农民伯伯淌着汗水，辛苦地劳作着，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一位书生在身旁由感而发，我不禁感到羞愧。这时，望着她严厉的神情，我再也不敢浪费粮食了。在我进入青春期而多愁善感时，她依然牵着我的手，把我带到明月下，月亮不是很圆，散发着微弱的光芒，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”东坡的嗓音在我耳边回荡，诗人如此地旷达，心胸如此地开阔，难道我就不能如此吗？我顿时豁然开朗。这时，她满脸欣慰，我也不由地咧开了嘴。日复一日，年复一年，她不停地牵着我的手，走进她的世界，领略唐诗宋词的美妙，她的手，我已经是不能再熟悉了，她手中的香味，原来包含着“空山新雨后”的清新，“为有暗香来”的淡雅芬芳，让我陶醉不已。就因为这样一双手，领着我循曲径而通幽处，令我回肠荡气，牵着我一起步月辉而嗅花香，让我心旷神怡，我爱上了这双手，依赖上了这双手。我很庆幸，在长大的路上，她能够这样牵着我的手，伴我成长，而我，也会紧握这双手，与她一起走向未来。700字 初三 散文
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成长路上她牵着我的手一朵鲜艳芬芳的花儿也有凋落的时候，一个温文尔雅的人也有老去的时候。在我那泥泞坎坷的成长路上，她牵着我的手，一步一个脚印，教会我做人。我从一只懵懂无知的雏鸟变成独立自强的雄鹰。完全要归于她的功劳。十几年来，我时时刻刻都在成长，她时时刻刻在教我如何成长……她温柔，她在美术稍有造诣。细腻的笔画被她在纸上描绘地淋漓尽致。我从小到大的手抄报，每次要么被老师表扬，要么被展览在外，这有一半的功劳都归于她吧。她总是能细心、耐心地给我许多参考的方法，能给予我许多的帮助，能在我失落的时候，委屈的时候出现，默默地激励我，为我打气。她严厉，她面对不同的事情总持有不同的态度。所谓该严厉时就严厉，该温柔时就温柔。她尽职尽责。在工作上她严格要求自己的态度一直值得我去学习。在生活中往往说一不二，每每我犯了错，她总能嚷嚷出一堆堆的大道理。她态度很坚决：“有就是有，没有就是没有，不要给自己找任何的解释。”这便使我紧张起来，总得时常提醒自己，这一类错误下次不要再犯。所以她尽到了对我所要负的责任，也尽到了对自己工作所负的责任。那我是不是得更加的努力些呢？她也有能力，她往往定下的目标每次都能顺利完成。每次都能在电话里听到：“这次业绩怎么样？那个单子怎么样？”有时一通电话就是一个小时，饭也顾不上吃。她既然是我的榜样，那就得去学习，我在初三也是要先定目标后追目标，有了目标才会有动力，就像她一样。她如潺潺流水，滋润了我的心田；她如指路明灯，照亮了我的人生路。她更是一个巨人，在我牙牙学语时，她用她的身体呵护着我。她就是我的妈妈，是她教会了我如何成长。是她在我调皮捣蛋的时候教会了我什么是“是”，什么是“非”。在我正值青春期时，我也终于明白的事理，也终于明白了母爱之伟大。她曾对我说过一句话：“逆水行舟，使强者更强；随波逐流，使弱者更弱。”现在这句话变成了我的座右铭，我也因此成长起来。是啊，一个温文尔雅的人经不住时光的流逝。我长大了，她却老了。我会不忘初衷，在接下来的日子里努力、上进。成长路上，她牵着我的手；未来的时光里，我牵着她的手……800字 初三
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成长路上她牵着我的手“全世界在催着我长大……只有你心疼我小小翅膀……”耳边萦绕着《不完美小孩》，浅色窗台上凋谢的盆栽上残留着枯黄的几片花瓣，好像几点簇动的火星子儿，此刻的我正在“诗里听潮，画里闻香”，你亦在背后，如一缕孤魂般尾随于我。她是清如镜的小溪里欢快的鱼儿，恍神间，便只留下一圈圈涟漪；她是飘渺的炊烟，圣洁好似白纱，却无法紧抓于手；她是陈年老酒，清冽而豪气，淡淡的醇香若有似无；她是意境深远的山水画，或轻或重的线条，或深或浅的墨水，蕴含着无数诗情画意。她是谁？她是一名老者，可能又是一名哲学家，不，不，她好像是一位亭亭玉立的少女，无解啊！不知她是谁，又来自何方，将要去往哪里？只知道她姓记，名忆。记忆是个多变的人，就像我一样是个多情的人。她的手，很细，很修长，甚称白葱玉指；很软，很软，像冬季的羊毛衫；她牵着我的手，包裹着我的手，她的手似乎永远比我的大，记忆用残酷的方式让我记住过往的屈辱，用鲜血来祭奠，用泪水来装潢，那时的记忆是修罗。记忆是多才多艺的，会唱歌，会跳舞，会弹琴。她会讲许多古怪的故事，《睡美人》，《丑小鸭》，《白雪公主》《狼来了》……都是她睡前讲的，那时的记忆是慈善的奶奶。记忆有许多美好的憧憬。她想去古老的森林，辽阔的草原，浪漫的大海；还想去边远的山区，神秘的老城，繁华的都市……她想背上最简单的行囊，徒步走遍天涯海角，这时的记忆是邻家的小姐姐。记忆有些高冷，大多时候她喜欢沉默寡言，其实她只是不善言谈，但记忆只想将那可怕的缺点隐藏，她想在世人面前呈现最好美的一面。她带着最美的面具示人，有时也会把从前的自己弄丢，这时的记忆是外强中干的少女。……记忆的多变，是十个手指所数不过来的，但她却是那个最懂我的人，她知道我喜欢天蓝色，讨厌玫红色；她知道我喜欢香草冰淇淋，讨厌巧克力冰淇淋；她知道我喜欢安静，讨厌喧闹；她还知道我喜欢浪迹天涯，讨厌一成不变，止步不前……成长的跑道上，记忆和我并肩战斗，齐步向前，她的手永远紧牵着我，我永远理所当然地享受那份爱。800字 初三
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成长路上，她牵着我的手岁月冗长，坎坷曲折，或悲或喜，总有一双手，牵着我，不离不弃。她是一叶不歇的扁舟，摆渡在我生命的渡口；她是一朵艳丽的鲜花，永久地开放在我生命的花园；她是一座明亮的灯塔，永远在黑暗中为我照明。小时候，我非常喜爱画画。我爱用鲜艳的画笔描绘出绚丽的世界，看到一幅幅作品出自我的画笔下，自豪和开心总会在我心中洋溢。妈妈见我对我画画充满兴趣，就给我报了一个培训班。起初，我见到素描这种画法，心中充满了新奇感。但后来越画越无聊，发现只是用一根铅笔临摹物体而已，便不想去了。那天，妈妈见我坐在沙发上还纹丝不动，于是提醒我道：“快走吧，该去培训班了。”“我不想去了”我说。她用冷冷的眼神看着我，我刚才的理直气壮立刻变得马乱兵荒起来。“干什么都半途而废，以后还能干什么大事！”她一语点醒了我。反思片刻，我又拿起画夹，走向培训班。时间悄悄的来了，又悄悄的走了。眼，我已经是一个和妈妈齐高的大女孩了，但在繁琐的学习生活中，我仍无法独自面对一些问题，但她总是第一时间为我解难……我写着作业，一言不发，蓦然间她似乎又读懂了我的心事，问道：“是不是在学校发生了什么事？”我本来试着让自己不去想这件事，但妈妈这一问，反而引爆了我所有的坏情绪。愤怒和委屈像怪兽一样吞噬着我的心。我本想告诉妈妈事情的始末，却气得说不出话来，哽哽咽咽地哭了起来。“别哭，说说怎么回事，我的女儿可不能这么孬！”“今天……老师批评我了，但我承认老师批评地对。你知道最让我伤心的是什么吗？”我又接着说：“我最好的朋友不但不安慰我，反而还来嘲笑我。”妈妈听完反而“扑哧”一笑，说：“多大点事，每个人思考问题的方式都不同，你怎么知道人家是不是在嘲笑你呢？”我破涕为笑，瞬间豁然开朗。“孩子，以后思考问题要全面啊。”我吐吐舌头道：“恩。”随着时间的推磨，我慢慢学会了在浑浊的水中沉淀下来。从此以后，我再也不因为这些小事而烦恼了。她是我的母亲，是我的心灵导师，她像一抹耀眼的阳光，照亮了我的心房，让我的生命有了重量。成长的路上，她牵着我的手，给我前进的力量；她牵着我的手，陪我穿过荆棘；她牵着我的手，陪我摆渡人生这条长河。800字 初三 记叙文
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长大的路上，你牵着我的手妈妈的手一直牵着我，穿行于屋内屋外，穿行于风风雨雨，穿行于凹凸不平、沟沟坎坎的岁月。小时候的我，无论做什么都会缠着妈妈，紧紧地牵着她那温暖的大手，生怕她会松开。邻家好友洛熙的母亲的离开，让我对妈妈的依赖越来越强烈。我害怕，害怕她也会那样一声不响地离开我。她明白我的心思，虽然我在别人看来已经长大，但她总会陪伴在我的身边，紧紧地牵着我的手。久而久之，我发现了一个非常奇怪的特点，每次两只手相牵时，宽大的手总是自然而然地握住我的指尖而不是掌心，走路时，大手轻柔而不间断地抚摸着小手的指尖。其实我很讨厌她这个习惯，但是我明白她爱我才会这样做，所以就一直将这份厌恶悄悄地藏在心里。渐渐地，我长大了，但她无论多忙都会抽出时间接送我。对于她这样有规律地接送，我也早已习惯了。后来，看到其他同学每天能够自己一个人上学放学，能够独立做很多事，我心中满是羡慕，也幻想着自己有一天能够独自上学。终于，我向她说了我的想法。但她不同意，总会以车辆多不安全等各种理由拒绝我，还告诉我应该珍惜，说有人接送是幸福的。那天放学，她又像往常一样来接我回家。她牵着我的手，漫步在大街上。突然，一个想法涌上我的心头——我要挣脱她。我用尽浑身力气甩开她的手，然后飞奔回家。或许是因为我的挣脱，也或许是她明白了我的心思，从那以后，她再也不去学校接送我上学了。她的放手，让我学会了独立，让我获得了自由。但也因为她对我的管理渐渐宽松，我的学习成绩开始下滑。这让我不知所措，也让她警惕起来。我深知她的良苦用心，于是我要求她像曾经一样每天牵着我的手接送我上下学，要求她像过去那样严格管理我。后来的一天，我终于耐不住好奇，问她为什么总是握住我的手指。她告诉我：“很早以前听到一位医生说，人的指尖神经末梢丰富，经常抚摸有利孩子的智力发育。”她的话让我震惊，那是一个母亲对孩子最真挚的爱。我再也不会讨厌她的这种牵手方式，也慢慢开始喜欢。如今，我们又回到了以前。我们一起牵手上学，她辅导我功课，催促我完成学习任务。妈妈，成长的路上，我感受到了你给我的爱，感受到了你掌心的温暖。等我真正长大了，那时，我会牵着你的手，为你遮风挡雨，撑起一方幸福的天空。800字 初二
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长大的路上，你牵着我的手文明美德啊，你牵着我的手引领我走在成长的道路上。——题记在成长的长空里，有一缕风最为清新，它的名字叫文明；在成长的高山上，有一面旗帜最为飘扬，它的名字叫美德。长大的路上，它牵着我的手，带我走过春夏秋冬。长大的路上，你牵着我的手，让我的心灵得以净化。小时候，我学会了画你的样子。你牵着我的手让我自学排队，礼貌用语，不乱涂乱画……我每天听着你的故事入眠，我认识了雷锋叔叔，他把攒的钱支援农村生产和灾区人民，他利用闲暇时间帮助别人，从不留名，不图回报。他曾说过：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我深深地被他感动了，那时小小的我在心里向他学习。长大的路上，你牵着我的手，让我的思想得以提升。长大些，我渐渐对你有所认识。你牵着我的手让我为老幼妇女让座，不与他人拥挤；你牵着我的手，让我在公园内拾起丢弃的垃圾，阻止摘花的小朋友……我依旧聆听着你的故事，我又结识了一位人物，它就是蔺相如，还是历史名人呢！对于廉颇与蔺相如的故事，大家一定耳熟能详。廉颇和蔺相如一位文官，一位武将，大将廉颇因为内心产生一些小妒嫉而对蔺相如恶语中伤，事后，他明白了自己的所作所为是错误的，不道德的。于是，他毅然决然地背上荆条去向蔺相如请罪，也成就了一段佳话。这个故事让我从中懂得了知错就改就是美德，要长存一颗美德之心。长大的路上，你牵着我的手，让我的情操得以陶冶。再长大些，我更深层次地了解了你。你依旧牵着我的手，教我遵守纪律，尊敬师长，团结同学，乐于助人……听着你的故事入眠已经成为了一种习惯，我知道了最美学生孟佩杰，在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚持清贫，让传统的孝道充满每个细节。她十几年如一日地照顾着养母的生活起居，在艰难中自强，在贫困中彰显大孝。她的故事让的内心充满了由衷的感动。文明美德啊，长大的路上，你牵着我的手，让我的心灵得以净化，让我的思想得以提升，让我的情操得以陶冶……长大的路上，你牵着我的手，穿越春夏秋冬。长大的路上，你牵着我的手……800字 四年级 抒情