不为人知的“幼稚”
250字
四年级
叙事
三年级的我非常淘气，经常跟同学们干不起眼的小事，可今天，我们干了一件“惊天动地”的大事——“挖宝藏”
第二节课下课，我就找了几个同学行动。据说，学校操场上有一块木板一半埋在地底，一半埋在地上，把他挖起来，底下藏着很多好东西……我们拿了几个石子和铁棒，来挖这个木板。我们挖呀挖呀，还是没有把这个木板挖出来。这时都第二节课快下课了。我们想：为什么挖不出来呢？是这个木板就长在土里还是？反正不管怎么的，都得给他挖出来，结果令我大失所望，什么也没有，只是散沙一滩。我们的行为被校长看见了，大说了我们一顿，我们失望极了！又把木板放回了原处。后来得知，这条木板是起跳板。
这种幼稚成了我的心事，现在，我终于把它“公布天下”了！
四年级:袁鑫
哭泣的孩子
500字
六年级
漫画
当我看到这张老得发黄的照片时，心中十分沉痛。
照片上有着一片废墟。房子，车，都被炸成了碎片。还有一架天桥，被炸得只剩一些破破烂烂的广告牌。到处都弥漫着那令人厌恶的战争的硝烟。你也许认为这是电影中的画面，但事实上不是。这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下的真实情景。
在这张照片的左下角，有一个两三岁的孩子。他衣衫褴褛，全身没有一块好皮肤。这个孩子张着嘴巴，坐在一条破烂不堪的铁轨上嚎啕大哭。他可能是因为伤痛而哭吧，也可能是受了惊吓。
在这片血流成河的废墟中，埋着不少人的尸体。可以想象那残酷的画面：一群接着一群的人正在逃跑，突然，人群上空的一架轰炸机里落下几枚炸弹，落在了逃跑的人群里……
战争让孩子们失去了母爱，但为什么没有一个人来收养照片上那个不幸的孩子呢？难到这个孩子是唯一的幸存者吗？如果真是这样，这个孩子以后会怎样？是生，还是死？是幸福的未来，还是悲惨的结局？谁也不能断定。
战争让这些无辜的孩子失去了母爱；战争让那些妻子失去了丈夫……
战争不光给我们带来了深重的灾难，也让地球母亲受到了严重的影响。这么多年，人们一直没有放下武器，停止战争。人们为什么不能停止战争，让和平之神永驻人间？让我们行动起来吧，把地球变成一颗没有战争的星球，把地球变成一颗美丽的蓝色家园。
河南宏力学校六年级：王耕耘
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四年级
叙事
250字
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幼稚的我我的童年有许多事让我觉得可笑至极，有时想起来都会忍俊不禁。在我小时候，有一次妈妈带我上街，我看见有个卖棉花糖的叔叔，我怎么也要妈妈给我买，可妈妈不给我买，她说：“小孩子糖吃多了不好。”我可不管，死缠着妈妈给我买，妈妈无可奈何，只好给我买了。回到家里，妈妈上班去了，我把棉花糖吃完了可谓还想吃，家里又没人，这可怎么办呢?我忽然灵机一动，我晚上盖的被子不是棉花吗?我走进房间，把被子的拉链拉开，从里面抽出一些棉花，我尝了尝，怎么没有甜味?我便把棉花放进锅里，在里面放一些水和糖，放在火上煮。过了几分钟，我用筷子把棉花叼起来吃。恩，这下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完，而且渐渐的失去了甜味。这时，妈妈会来了，她看见我在吃棉花，哭笑不得，便夺下我手中的棉花，训了我一顿。我的童年充满着欢声笑语，像一只快乐的小鸟，无忧无虑。我的童年清纯得似泉水，却又甜美的如花蜜。我的童年就像一颗颗斑斓的雨花石，在我内心深处永远闪着耀眼的光芒。童年的天是蓝色的，草是绿色的，云是白色的。或许吧，时间注定了童年的一切都是这般绚丽多姿。在童年的时光里，快乐似乎是我最鲜明的记忆。童年的我，会用眼泪换取一根棒棒糖;童年的我，会为了吹泡泡而弄得满身都是肥皂水;童年的我，会一个劲的傻笑来表达自己的快乐。时间似水，不经意间时间悄悄地淌过。童年对于我而言，已经成为了过去。我拥有的童年时光，是一段段美好的回忆。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 四年级 记叙文
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幼稚的我谁都有小时候，谁都会在小时侯做一些十分幼稚的事。你瞧！我就做了一件至今都忘不了的幼稚的事。那是二年级的一次期末考试，大家都在奋笔疾书．有的沉思苦想，有的面露微笑．他们都在怒力着．我是个上课爱讲话的孩子，大家都在埋头做题，没人理我．我想到了一个可以向别人说话的好办法，＂问老师问题＂．我在试卷上左找右找，可试题都没有错的地方，我十分着急．这时，我看到组词这题有一处不懂的地方，而阅读题那边就有这个字．我果断地举起了手．老师问：＂你有什么不清楚的地方吗？＂我说：＂老师：组词这题有个字我不懂，可阅读题这边有这个字，我能把这个字抄在组词这里吗？＂。老师满脸迷惑地看着我。随后很不高兴地说了一句：“你自己看着办吧“。同学们一下子都抬起头来看我，好像在说：“你真笨呀“。看到同学们的眼神，我那不争气的眼泪一下子涌了出来．唉！我这是自讨苦吃，有什么办法呢？你说我是笨还是幼稚呢？350字 四年级 叙事
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请珍惜幼稚童年，幼稚是一种普遍，现在，幼稚是一种怀念。——题记童年时，做过无数“傻”事：因为姥姥不关心我，拔掉了她心爱的花；因为妈妈打骂我，离家出走；因为爸爸疼爱我，我采了花送给他；妈妈爱我，我帮她干家务。这些事，是我童年的幼稚与直率种下的树，他们或许有欢乐，但也有悲伤与童真。明明回忆还在眼前，人与事却渐渐改变。请珍惜幼稚，幼稚是会让你做下许多傻事，但它们却是你一生的财富！长大后，你会发现：童年，因为有了幼稚而更加多姿多彩；而长大后，却因没有了幼稚而变得乏味了许多。幼稚是财富，是童年的财富，是往事的见证。人的一生，因为有了幼稚而更美好；或许它们是伤心的回忆，但你必须拥有它，你不能舍弃它，因为你永远无法再幼稚。请珍惜幼稚，珍惜永不复回的那些年——童年。300字 四年级 记叙文
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小女幼稚记我，乃是四年级要升五年级的小朋友。错了，应该是小学生是也。年龄是十年加一度春秋。但是，我十分幼稚。要是不信，就看下面吧！第一：爱玩布娃娃。好多女孩子都爱玩这样玩具，但是我对布娃娃简直是如痴如醉。不但如此，我睡觉时还要抱着个布娃娃。要不，我睡不着。哎！这都不能全怪我。因为，我从一出生起就和布娃娃结下了好友。没办法。第二：爱说幼稚话。“摁咕咕“谁在叫？别以为是一个宝宝，那个人，就是俺。是不是吓了一大跳？我任为，你们都吓“死“了。够幼稚了吧？第三：爱看幼稚的动画片。“又是谁在看幼稚的动画片？“老妈又发问了。你们想知道我在看《蓝猫幼儿园教学系列》。唉，真是矢礼死了。我真是太幼稚了！我无话可说。无奈！250字 四年级 写人
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我的幼稚老爸哎，看了3位女同学写的自己老妈，我既高兴又伤心，高兴的是为3位女同学“学业有成”感到高兴，而伤心的是我们男同学没有一个写自己的老爸或老妈。为了不输给女同学，我决定来打个“先锋”。其实我早就想写了，可是我怕我写我老爸，大家一定会嘲笑我和我老爸，但实在没办法了，为了我们男生的面子我豁出去了，那就请大家听我细细道来吧！№1今天，我正津津有味地玩着QQ堂谁知老爸忽然进来一本正经地说：“小孩子，玩什么游戏，出去复习功课。”“游戏创造出来不就是给我们小孩玩的吗？”我反驳道。“你还敢顶嘴，小心我用我的必杀技！嘿嘿。”爸爸得意扬扬地说。（注：其实老爸的必杀技就是告诉老妈我考“85”分的事）被逼无奈，我只好出去，但我还是不罢休因为老爸的表现太让我失望了！于是我夺在门口偷看谁知爸爸那严肃的表情一下消失无踪，又摆起一幅比我还幼稚一百倍的表情，使人看了就恶心。接着，爸爸打开QQ堂登了他的QQ号，瞧他那样好像八辈子没玩过，这还不算什么，等我一看他的QQ名，我差点倒在那里，你猜他的QQ名叫什么，说出来笑死你，叫“我是小不点”！看了他的QQ名你们一定也差点晕倒吧！№2“放学了！，回家吃肉了。”每次放学同学们都会不约而同地说这句话。我和好朋友们跑出校门就你一言我一语地说起了游戏。我想大家一定都会认为后来我爸爸会忽然跑来跟我们一起说吧，不是的，既然你们没回答正确，那你就继续听我说吧。刚走到“小太阳幼稚园”的时候，我们看见一个三十多岁的人与幼稚园的小朋友一起玩游戏，开始我们还以为他是老师，只听那位三十多岁的人管小朋友们叫了一声“兄弟，我们再玩一会我就要回家了，明天再玩啊！”我们听了这句话情不自禁地议论了起来都认定他得了小儿痴呆症。忽然，他把身子转了过来，伙伴们那个笑声啊，真是惊天动地。这我才知道他是我爸爸，当时得尴尬啊，真是不是怎么说。而我爸爸好像十分开心，牵着我的手一边笑一边回家了……老爸呀老爸，我有你这样的一个老爸应该是好还是坏呢？700字 四年级 写人
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有些不为人知若独自漫步在校园，我总爱时不时抬头，看看那些诗意的云。我们总爱吟唱几句“云卷云舒”。云是变幻的，云是那么的奇特，总让人不自觉地想起一些人，记起一些事。有一些匆匆走过的背影，时常在我脑海里浮现。有一日，在楼梯的拐角处，一个约摸四旬的妇女，看到我以后匆匆停下脚步，收拾了她身边的器具，给我让出道儿来。原本我只是低头信步往上走，看到这前面的步子突然出现后却又慌张停下，自然就抬起头来。她的脸有点黝黑，可能还算不上，至少是营养不良的。身上的衣服记得是在我还在学步时妈妈穿那种的衣服，比较灰暗的颜色，却有一种干净的味道。她的手里拎着一些洗涮用的工具，还有水桶之类的东西，脸上有一种僵了的慌张，她是我们的清洁工阿姨。我见到以后立刻露出笑脸叫了一声阿姨好，一来是阿姨为我让道怪不好意思的，何况她手里的还提着的一大堆的东西，二来也是出于礼貌。我原本以为她也会像老师一样点个头就走了，可她却原地不动了几秒，然后支走了脸上的僵云，给予我一个青涩，干枯，却毫不失色，异常纯真的笑脸。有时候无法判断美是何物，那些春色，还是明媚的阳光，那些面容姣好的女子，还是优雅大方的大家闺秀？谁也不愿意把美与厕所那些肮脏的地方相比较，可是谁又能指责她的美丽，与白云一样秀丽。这朵飘逝的白云，又能给人带来多少遐想，给人多少启迪。还有一回，去倒垃圾的时候，带上了教室里收集的瓶瓶罐罐还有一些废纸。每次去那个小型的垃圾场，总会有两个较老却健朗的夫妇在那里给垃圾分类回收，大概一来是环保，更多的应是贴补家用。他们见到学生总是挂着一副老年人特有的笑容，总也会像身边的大人一样，念叨着乖孩子，乖孩子。去了那里，把那些可以卖的东西递给了老人们，他们自然是开心的，老婆婆还与那老公公嘀咕了几句，后来也只是对着我笑，直到我的离开。只是对于他们，多了一份怜悯与疼惜，他们应是在家坐享天伦之乐的，却仍这样奔波于生活，为这个校园，这个城市做出他们的努力。有人说，每一朵云上都系着一个故事，一些变换的脸，还有一些被遗忘的了名字。一朵云的兴起和消逝，浓缩了人的一生。有些云只是太小，太轻，便被那些漂亮的婀娜的云所阻碍，可是他们确实很美，他们的美不是装饰而是组成了这浩大的天空。800字 高一 叙事
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幼稚_记得我在幼儿园的时候，有一次在玩新玩具，正好遇见了小表弟。他坐在我边上，突然说：“姐姐，你有看过光头强吗？你有光头强的伐木工具吗？”我想：这都过时了，谁还看这么幼稚的片子。我只好无奈地说：“看过看过，但我没有光头强的工具。”小表弟不甘心，又继续问我：“姐姐，那1大一点，还是2大一点？”我完全呆住了，心想：哎呀，这个也太简单了吧，真是个幼稚的小屁孩。我说：“我不告诉你，你自己想吧！”小表弟还不服气，说：“那你肯定不会！”哈哈哈，我这幼稚的小表弟！200字 三年级 叙事
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幼稚今天是正月初一，宾客盈门，7岁的表弟找我陪他玩，刚好我没事做，于是就和他一起上街。大街上热热闹闹，红灯绿灯挂满屋檐，琳琅满目的商品看得人眼花缭乱，正踌躇的买什么，表弟拉拉我的衣衫，“姐姐，我要那个”随着他胖嘟嘟的小手望过去，有人在卖氢气球。我低下头看看表弟，绯红的脸颊，很天真，充满了稚气。“好的，姐姐买给你”。我给他买了一个喜羊羊形状的，我也买了一个。一路上，表弟一直在玩弄着气球，特开心，我也开心。我朝表弟笑了笑，“气球抓紧了哦，我们去那边玩”“嗯，谢谢姐姐”。表弟今天看起来很精神呢。走到半路，看见了小嫒，我的同学，她走过来，笑里藏刀的对我说，“你都这么大了，还玩气球，多幼稚”我突然感到自己的窘迫，手不由得颤抖了一下，气球嗖的飞上了天空。望着气球飞上天空的这一刻，我思绪万千，幼稚，这个词为什么听起来这么的陌生，是啊。。我的童年就像这气球，不知不觉飞走了。猛地，我纵身一跃，指尖与气球线对碰，我抓住了气球，只向小嫒笑了笑，便拉上一旁的表弟走了，我注意到此刻小嫒脸上的惊讶。蓝天下，小路边，我和表弟在玩耍着，和那久违的童真。如果可以的话，就让我在幼稚一回吧。450字 初一 叙事
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幼稚_我读过一本书——《小屁孩日记》， 里面的主人公香香果有一只蟋蟀，他想要变成恐龙， 要想变成恐龙就得先长大。 爸爸妈妈常说：“不去学校学习， 是不会长大的！”于是， 香香果瞒着爸爸妈妈把蟋蟀带到了学校， 让它钻到书包里听课， 它总是发出“咕咕”的声音， 把老师惹得不想上课了， 老师就让香香果讲了一堂关于蟋蟀的课， 也让老师更加了解蟋蟀。香香果是不是很幼稚， 可我我还有比她更幼稚的事情呢！ 记得有一次， 我在妈妈公司玩， 看见了双面胶， 还以为是装饰品， 就把椅子， 墙壁上， 都粘满了双面胶， 像进入了雪白的世界，我还邀请妈妈欣赏我的“杰作”， 不料， 妈妈脸一沉，把我拉到了房间，臭骂了一顿， 还让我把双面胶通通撕掉。 我真是没得到表扬， 反而得到了批评。300字 三年级 叙事
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幼稚_在我班里，有一个特别幼稚的同学——小l。中午，我和同桌在班级里，突然小l过来，来了一个美人靠，“一加一等于几呀？”我和同桌听了，都没有回答。小l骄傲地说：“哈哈！这也不知道，等于2！”这时，小l又说：“变形金刚，飞起来吧！”说完，他就跑走了，我和同桌相互看了一眼，趴在桌上大笑起来。其实，我们的班主任林老师也很幼稚的。上课了，林老师走向讲台，说：“同学们，你们玩过布娃娃吗？小时候，我可喜欢了！”说着说着，她就闭上了眼睛，说：“那时，爸爸和妈妈每天都给我一毛钱，我就把钱攒起来，买了个布娃娃。”听到这，我们都哈哈大笑。250字 三年级 写人
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真幼稚我和爸爸去买书。到了书店，我拿了福尔摩斯集五十点八元，鸡皮疙瘩二十元。到了付账的时候，爸爸说：“我给营业员一百元，营业员应找我多少钱？”我看了看书背面的标价，顺口说：“找零二十九点二元。”“不错，有进步。”“这是二年级的只是简单的要死了。”“话不能这样说，我还帮你复习了二年级的知识呢。”我顿时无语了……爸爸又说：“走，我请你吃好吃的”“好”我说。我们来到蛋糕店，买了四个蛋挞，一个五元，四个九元，爸爸说：“便宜多少钱？”“我不想回答。”“Whatfor（为什么）”“Decausenaive(因为幼稚）”“那好，那你不要吃蛋挞了”我始终忍不住美食的诱惑就说：“等于十一元。”“这就对了。”爸爸坏笑着说，我们边吃边回家。六年级:张少龙250字 六年级 日记
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