铅笔的故事
400字
四年级
记叙文
从前有一个幸福的家庭，就是铅笔家族。爸爸的名字叫2b，妈妈的名字叫自动铅笔，他们生了一对双胞胎，就是中华铅笔。有一次爸爸的脚被人打了，妈妈听到这个消息后就把爸爸送去医院，过了两三个时辰，爸爸的腿又好了，妈妈这才放心下来。爸爸很奇怪，医生是怎样弄好的，医生说：“为了救人，才发明这个救人器的。爸爸这是好奇心又来了。过了一年，爸爸对邻居说：“如果你们的房子坏了，就找我修吧！”我听到这句话，就叫爸爸给我建新的房子！后来爸爸果然给我建了个新的房子，是四层楼的。第一层楼是客厅和厕
第一层楼是客厅和厕所；第二层楼是妈妈和我们的房间；第三层楼是厨房，
四层楼是阳台。
我们从此过上了幸福的生活！
他们有一个幸福的家庭。从前有一个幸福的家庭，就是铅笔家族。爸爸的名字叫2b，妈妈的名字叫自动铅笔，他们生了一对双胞胎，就是中华铅笔。有一次爸爸的脚被人打了，妈妈听到这个消息后就把爸爸送去医院，过了两三个时辰，爸爸的腿又好了，妈妈这才放心下来。爸爸很奇怪，医生是怎样弄好的，医生说：“为了救人，才发明这个救人器的。
禽流感不可怕
400字
六年级
议论文
现在中国流传着一个非常可怕的病，这个病的名字就叫做H7N9禽流感，中国目前确诊109例感染者，其中22人死亡。人们因为这件事再也不敢吃鸡蛋、鸡、鸽子……
其实H7N9禽流感病毒并没有我们想象的那么可怕，因为禽流感可防、可控、可治。
禽流感期间，多吃蟹味菇、白玉菇等食用菌类！因为菇类除了具有蔬菜拥有的维生素，矿物质和纤维素外，还含有2。7％的植物蛋白质和20多种氨基酸，是最接近肉类的蔬菜品种。更重要的是蟹味菇、白玉菇等高端食用菌具有抗病毒提高免疫力的功效！发现疫情时，应尽量避免与禽类接触，对鸡肉等食物应彻底煮熟；保持室内空气流通，尽量少去空气不流通场所；注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻是家禽、飞禽中传播的一种病毒性传染病，截止今天，我国发现的60个病例都是直接来自于禽类的传播，还没有发现人与人之间的传播。鉴于此，预防此病的主要手段就是截断病禽与人的接触。北京发现的一例是家禽饲养户，上海发现的病例均有病禽接触史。所以只要我们按照上面的建议去做，就会离H7N9远远的，所以禽流感并不可怕，因为它可防、可控、可治。
六年级:薛坤
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相似题目
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铅笔的故事兰兰家里有一支又细又长的粉色铅笔。铅笔在兰兰的手中谱写出一篇篇文章；描绘出一幅幅栩栩如生的风景画。但是，一天……“哇！妈妈，看多漂亮的铅笔哦，给我买来吧！”兰兰看着橱窗里的铅笔央求着。“兰兰，家里不是已经有铅笔了吗？不要浪费了。”妈妈温柔的回答。但是最后在兰兰的坚持下还是将这支新铅笔买了回去。从打买了新铅笔后，兰兰就将那支粉铅笔仍在垃圾袋里了，垃圾车来了分铅笔又背带到了垃圾站，车儿一路颠簸，粉铅笔觉得自己没有用，便浑浑噩噩的睡去了。在它睡着时又有什么事情发生了那，原来她掉到了小河里，河水妈妈用双手洗净了它并温柔的把它带到了小村庄里。当粉铅笔睁开双眼时，它已在一片浅滩上了，狂风凛冽得吹打着它的脸颊，暴雨鞭打着它的身躯，灰色的天空压得它喘不过气来，粉铅笔又一次失落了起来。一周后，一个乞丐经过这里拿到了这支粉铅笔，轻轻地将它捡了起来，慢慢的倚在墙根上拿着它在废报纸上写文章。乞丐的手上长满了老茧、经历了多少风霜的手指僵硬得半天才能写下几个字。一个偶然的机会，乞丐写的一篇文章使他一夜成名。成名后大家才知道乞丐年轻时是一名成绩优异的学生，但他因国家战乱而到处逃亡。要不是因为这支粉铅笔，就不会激励他重拾起写作热情，重新回忆起每一个文字……乞丐临终前，从衣服口袋中缓缓的拿出这支短得不能再短的粉铅笔，断断续续的说：“要…珍视每个事物、每个人都是不一样的烟火，天生我才必有用，不可以轻言放弃，就连这支笔也是会发光的”。天堂里乞丐依然用着粉铅笔撰写着美丽篇章。600字 四年级
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铅笔的故事大家好，我叫铅笔帅帅。其他铅笔同胞都说我长的不像铅笔，因为他们都瘦瘦的，而我胖嘟嘟的。我的好朋友是尺子，因为主人要画直线，光有我可不行。还需要尺子兄来帮忙才能完成这项任务。我最讨要橡皮，每回主人用我写了那么多字，把我的头都磨圆了，可是到头来全被橡皮给擦了。一天，我们文具王国发生了一场战争。其实就是因为我不小心把橡皮踢了一脚，橡皮发怒了，冲过来要找我打架。这时，很多文具都来帮我，因为大家都知道橡皮没有胜算。大家一拥而上，红笔扎橡皮的屁股，我扎他的鼻子，尺子拍他的脑袋，最后把橡皮打的屁滚尿流。看着满身是洞、鼻青脸肿的橡皮，我觉得自己做的太过分了。赶紧过去扶起了橡皮，向他道歉。然后看着所有的文具，大声对他们说：“我希望后大家不要再打架，我们要齐心协力帮主人考上重点中学，大家一起努力，加油！”300字 三年级
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铅笔的故事有一个小朋友他叫明明。他有一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有一枝长长的铅笔和一个圆圆的橡皮还有一个笔刀。笔刀胖乎乎的像一位大哥哥，橡皮虽然肥肥的却不爱说话，像一位内向的小弟弟；而铅笔长长的穿着一件红色的条纹裙子，像一位大姐姐。为了小主人的学习，它们过着互相帮助.团结友爱的日子。有一天，铅笔伸了伸懒腰，睁开了美丽的大眼睛，看了看四周就看到了睡在自己身边的橡皮和笔刀，就觉得自己是最漂亮的就咯咯地笑了起来。后来，笔刀和橡皮被铅笔的笑声吵醒了。笔刀问：“我尊贵的铅笔小姐，你怎么啦？我们都被你吵醒啦！”铅笔回答说：“你看看你们长的那么丑，而我是那么的漂亮。”听了这话，橡皮和笔刀异口同声地说：“铅笔小姐，我们来这里不是比美丽的，再说了，你一个人能够帮助小主人吗？”铅笔说：“我不信没有了你们我就不能帮助小主人，哼！”后来，笔刀和橡皮都不理铅笔了。明明放学了，写作业时铅笔钝了。明明想用笔刀削尖去，可笔刀却跑到了一边；明明一急又把字写错了，又想拿橡皮来用，可橡皮又躲到一边。最后，明明一生气就把铅笔扔到地上，铅笔就摔成两半了。这就是铅笔骄傲的后果。400字 四年级 说明文
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铅笔的故事有一天深夜，我在睡梦中，忽然听到有说话的声音，我仔细一听，原来是几只自动铅笔，从文具盒里跑出来在书桌上做游戏。几只普通的木头铅笔在睡梦中被吵醒，也跑出来玩。一只年龄较大的木铅笔走到自动铅笔前，对它们说：“孩子们，你们好！”可是自动铅笔谁也没有搭理它。一只最漂亮的自动铅笔说：“木铅笔真丑，又老又丑……，我们多漂亮呀，多讨人喜欢，小主人都爱用我们写字。”其它几只自动铅笔也随声附和“是呀，是呀……。”木铅笔见状，只好默默地走开了。中午，放学回到家里吃完午饭，我赶紧拿出漂亮的自动铅笔写作业，突然铅芯断了，我生气地把自动铅笔扔到了一边，说：“真讨厌，这么容易断。”然后我拿出木铅笔来继续写。作业很快就写完了，我看着这“又老又丑”的木铅笔，心想：多亏了木铅笔呀，要是没有木铅笔，作业还不知道什么时候写完呢。我连忙说到：“谢谢你，木铅笔。”这天晚上，我在睡梦中又听到了铅笔的说话声。原来是那只最漂亮的自动铅笔中午受到了我的冷落，也觉查到了自己的不足，在给那只“又老又丑”的木铅笔认错呢。“对不起，昨天我不该嘲笑你又老又丑，我错了，请你原谅我吧，我一定改正。”木铅笔温和地说：“知道错了，改正就好，我相信你。”木铅笔又说：“我们每个人都又自己的长处和短处，不能用自己的长处来取笑别人的短处，……”漂亮的自动铅笔听着木铅笔的话羞愧地低下了头。从此以后漂亮的自动铅笔再也不嘲笑别人了，并且还和木铅笔成了好朋友。500字 三年级 记叙文
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记叙文
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借铅笔的故事在一个又茂密又安静的森林里有一间小木屋，小木屋上面挂着个牌子上面写着：素描班。一个星期天的早上，素描班的同学都来了，只有小熊猫始终都没有来。上课铃响了，小熊猫突然冲进教室赶忙坐了下来。老师说：“今天我们去野外画画，你们要排着整齐的队伍。”小熊猫很快到了画画的地方，自己找好了画画的位置。开始画画了，小熊猫往书包里一看，才发现忘记带彩铅了，“怎么办？”小熊猫想出了一个办法，他问前面的小猫：“你能给我借几只彩铅吗？”小猫说：“当然可以啦。我们可是好朋友呀！”小熊猫说：“谢谢你！”它先问小猫借了一支蓝色彩铅画了一个池塘，又借了一只红色的彩铅画了一个太阳，最后又借了一支绿色的彩铅画了一片草地。画好了后小熊猫非常开心，因为它没有被老师批评。它画完了之后把彩铅还给了小猫，然后再次说：“小猫，谢谢你借我彩铅！”小猫说：“不用谢，以后一定不要再粗心大意了，不然会吃亏的。”小熊猫听了不好意思地说：“好的，我以后一定不再粗心大意了。”从此，小猫和小熊猫的关系变得比以前更好了。400字 四年级
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小铅笔的故事在一个漂亮的白雪公主的文具盒里住着小铅笔、小尺子、小橡皮和卷笔刀，它们一直和睦相处。有一天，小铅笔像往常一样地与小尺子、小橡皮和卷笔刀在文具盒里嬉戏。小主人带着它们去上课。这天的语文课，小主人要其中考试，小铅笔被小主人握在手心里摇晃。“写好了！”小主人高兴地把试卷交给了老师，结果全班只有小主人得了个一百分，全班同学羡慕地看着小主人，小主人兴奋地亲了一下小铅笔。回到家，小铅笔兴高采烈地把这件事告诉了它的伙伴们，它说话时的声调也提高了一个分贝，并昂首挺胸地说：“大家听好了，今天小主人的听写得了一百分，老师郑重地夸奖了他！小主人还亲了我一下，我立了大功呢！”小橡皮急忙跑到小铅笔跟前说：“那还不是我帮小主人把错字擦掉了吗？又不是你一个人的功劳。”“我也在文具盒里帮小主人加油呢！”小尺子大声地说。“最重要的还是小铅笔，不是它，我一个字也写不了。”小主人轻轻地对文具们说。听了这话，大家都作声了。从此，小铅笔更骄傲了，说：“小主人最喜欢我了，整天把我放在手心里，我才不和你们玩呢！再说你们那么脏，会弄脏我的新裙了的。”过了两年，小主人已经成为三年级的学生了。老师说：“现在我们要用钢笔或水笔写字了。”小主人买来了钢笔、水笔，文具盒里更热闹了，钢笔让小主人的字写得更漂亮了，水笔让小主人每次考试都得一百分，小铅笔受到了冷落，每天的脸就像苦瓜似的拉长着，看起来非常不高兴。因为现在小主人整天让钢笔或水笔陪在身边。一天，小主人又要考试了，他把文具盒塞得满满的，再没地方装下小铅笔，所以就把小铅笔放在了家里。小铅笔垂头丧气地躺在书桌上，感到前所未有的孤寂，他低头思考着自己从前的所作所为，觉得很羞愧，决定要向小主人和文具们承认错误。等小主人一回到家，小铅笔就把自己的想法告诉小主人和文具们，小主人和文具们都原谅了他，并说：“尺有所短，寸有所长。每个人有每个人的优点和缺点。现在小主人长大了，写字要用钢笔，但画图和画画还是离不开小铅笔呀！”小铅笔又重新回到了它的家——文具盒里，他们一起快快乐乐地生活在一起。从此以后，小铅笔谦虚乐观，变成了一个彬彬有礼、快乐的小铅笔。800字 四年级 记叙文
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铅笔袋讲故事我有一个漂亮又好听的名字，叫做“铅笔袋”。我还有一位小主人，叫妮妮。她总是精心呵护我，因此，到目前我身上都是干干净净的，没有一点点污垢。可是，我“肚子”里的兄弟姐妹们命运可不太好。开学的第一天，妮妮把文具整整齐齐地放在我的“肚子”里，有铅笔、橡皮、直尺……刚开课不久，铅笔弟弟就被丢进了遗弃箱了。为什么呢？唉，妮妮太粗心了，铅笔丢了也不着急。过了不久，妮妮的班主任从遗弃箱内找出了一些同学遗失的学具，发放了下去。妮妮也被发到了。就这样，妮妮总是这样丢了找，找了丢，一直是这样。唉，我说妮妮呀，你这粗心的毛病什么时候才能改呀？万一那天你把我也弄丢了，非把你急坏了不可呀！250字 四年级 状物
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橡皮和铅笔的故事橡皮和铅笔是一对很友好的朋友。一天，不知道为什么橡皮和铅笔就吵起来了。铅笔大声嚷道说：“橡皮，你这个丑八怪、大胖子，把我写的字都给擦掉了，我再也不跟你玩了！”原来他们是在为书写的问题而争吵，铅笔责怪橡皮不分青红皂白擦掉了他辛辛苦苦写下的字。橡皮听了生气地说：“你还说我是丑八怪，你看看你自己，你把主人的本子画脏了，主人的妈妈本来就叮嘱主人爱护书本，你不但没帮到主人，还给主人增加烦恼，我才不和无用的人玩呢！”这时，铅笔愤怒地说：“你才是给主人增加烦恼呢，你擦出来的那些脏兮兮的东西不也是给主人制造了垃圾吗？”橡皮火冒三丈：“你没有我这么美丽，你全身黑乎乎的，写出来的字又丑，主人都拿不出手，怕其他同学笑话。”铅笔不甘示弱：“才不是，才不是……”两个人你一言我一语，争执了半个多小时都不休止。这让一旁的桌子实在看不下去了，便站出来说：“你们俩说得都不对。”“为什么？”铅笔和橡皮异口同声地说。桌子严肃地说：“因为你们都只看到了别人身上的缺点，而没有发现别人的优点，你们继续这样子的话，你们都只会给主人增加更多的烦恼。”俩人听完，羞愧地低下了头。这一次他们终于明白：只有两个人齐心合作，才能发挥最大的作用。于是，俩人互相道了歉，又合好了。从那以后，橡皮和铅笔的关系更加密切了。500字 四年级
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铅笔和橡皮的故事铅笔和橡皮一对好朋友。它们一起合作，可亲密了呢！可是有一次，铅笔先回到家中，关上了大门。橡皮进不去，于是大喊道：“铅笔，快开门，我要进去！”铅笔笑嘻嘻地说：“就是不给你开，进不来了吧！让你冻死。”橡皮呆在铅笔盒外，感觉很冷。后来，来了一个人把橡皮捡走了。第二天早晨，铅笔高高兴兴的去工作了。主人用铅笔写字，写错了很多字，可擦不了，这一篇作业可难看了！铅笔想：橡皮，你快回来吧，我好想你，没有你可不行。铅笔默默地流下来眼泪。就在这时，忽然出现一个坐着扫把的女巫，问铅笔道：“你为什么哭呀？”铅笔回答：“我想橡皮了。”女巫说：“我可以把橡皮变出来，但你们两个一定要和睦相处哦。”铅笔说：“好的，我一定会和它和睦相处的。”女巫一下子就把橡皮变了出来。铅笔很开心又能和橡皮在一起了。铅笔说：“以后我不会再这样对你了。”橡皮说：“好了，别说了，我要快点把错字都擦去。”橡皮把错字都擦去了，很干净。后来，橡皮和铅笔开开心心的过了一辈子。这个故事告诉我们，好朋友一定要和睦相处，要团结。不要像铅笔和橡皮一样，世界上可没有女巫哦！450字 四年级
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铅笔合理的故事就在人们都已进入甜美的梦乡的时候，一个铅笔盒里传来了激烈的争吵声。钢笔、魔笔、不可擦笔、铅笔、橡皮还有尺子，他们正为这样一个问题“到底谁为小主人做的贡献最大”而争论不休。钢笔先发言了。只见它挺着个大肚子得意洋洋地说：“说起谁的贡献最大，那当然是非我莫属了！无论是在语文课上，还是数学、英语课上，都有我的足迹。要是没有我，哼！小主人的课本岂不是空白一片？”这里号称魔术大师的魔笔不服气了：“别吹了，别吹了，要是没有我，你写错了字或者答案该怎么办？还不是得让我这个魔术大师把错误给涂抹掉吗。”就这一句话，便把钢笔说的哑口无言了。“嗯！”不可擦笔发话了：“我可不相信你这个虚伪的巫师，就算你吧错误的答案变没了，可如果没有我的帮助，课本上也还是空白一片啊。”“你们在说什么呢？把我们当成空气一样不存在。在美术课上，如果没有我们三兄弟——尺子、铅笔、橡皮，小主人就不会画出美丽的图案，受到老师的表扬。”他们越吵越激烈，吵的不可开交……结果把他们的小主人给吵醒了。“你们别吵了，没有你们其中任何一个的帮助我都不能好好学习，你们要团结起来共同帮助我，这样我的成绩才能更上一层楼。”小主人认真地说道。听了小主人的话，他们惭愧地低下了头……指导教师：双老师450字 五年级 记叙文
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粉色铅笔的故事我喜欢独自一人在自己的世界里遨游,祈愿与你做永远的朋友,漫长到足够蜕生出棱角鲜明的外壳,漫长到曾经柔软虚弱的心慢慢变成坚硬的战甲,在这样漫长的时光之后,我们才会想起当初的快乐.题记怅望灰天,昔日的回忆犹如昙花一现.记得两年前,六一儿童节,雨下得很大,学校里淹了水.我记得很清楚.下午,他兴冲冲地跑进教室,手里握着个铅笔盒,紫色的.他坐在我后桌.他开心地笑:"今天我抽奖中的哦!''我奇怪:"都六年级了,还玩低年级的学弟妹们那幼稚的抽奖游戏.''他坏笑,但是很天真:"我也是小学生啊!"我们一起笑.铅笔盒里还有两支铅笔,一支蓝色,一支粉色,很好看,我很喜欢."很漂亮!''我说.他吐吐舌头,说:"嘿嘿,送你一支粉色的,我也一支,象征我们的友谊哦!''我接过铅笔,有卡通图案.铅笔秃了,我想削尖它;我笨,铅笔断了;我又削,又断了;我不敢再削了,我不想弄断它.所以,它一直那么长,只被削过两次.后来,小学毕业,他要去苏州上中学,我们就此分别了.我想:他应该不会再过什么儿童节了吧!人是长大了,我们都长大了.铅笔,还是那么长.如果我们彼此都珍惜的话,友谊应该会像它一样永远那么长,永远存在的.夏日的凉风,让我想起那段粉色铅笔的故事,简单的白色笔记本上记满它的故事,用我略显清秀的字体,一笔一画地记录.除了阵阵刮起凉风的午后,还有我们一起慢慢走向毕业的那段日子.500字 初二 记叙文
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小铅笔头的故事一天早上，思佳上学去了，爸爸妈妈也上班去了，屋里静悄悄的。突然，从一个角落里传来了一阵叽叽喳喳的吵闹声，只听到一个细声细气的声音说道：“看，小主人多喜欢我啊，因为我省得最少，所以使用我的次数最多了”。原来说话的声音是从桌子上的一个木盒里传出来的，说这话的是一个大红色，有这漂亮花纹的小铅笔。这时，另一个瓮声翁气的声音传来：“看样子，小主人一点都不喜欢一身灰色的我，我还剩这么多，她都不用我，直接就把我仍这儿了，唉，太可惜了”！话音刚落，角落里一声清脆的声音传来：“就是，你们看我，不但没把我用完，而且还把我的脑袋咬的伤痕累累”。这时，另外一个声音说道：“其实，我觉得最主要的是小主人有一个不太好的习惯，那就是老是喜欢把手里的东西咬在嘴里，尤其是我们经常用的铅笔，大家看自己，我们每个铅笔头上面都有她咬过的痕迹”。大家一看，可不是吗，没有一个不咬的，怪不得有的铅笔没用完，因为小主人把铅笔头咬的太厉害了，以至于不能很好的那在手里写字，所以才不用了，早早就淘汰了我们。“其实，小主人这样做，对健康是没有好处的，因为我们铅笔的外面是用木头做的，里面的铅笔芯含有铅，而这是一种对人健康有害的物质，经常接触到嘴里，对身体是非常不利的”。“就是，小主人老是喜欢在写作业的时候，或是思考作业题的时候，把我们铅笔头咬在嘴里，啃来啃去的，有时候把外面的一层木头都啃掉了，这样就不小心会把铅芯迟到嘴里”。“再说，在咬铅笔的过程中，也会把手上的细菌给带到嘴里，因为主人的小手一天接触的东西多，一会儿翻书，一会儿下课和同学们打沙包、做游戏，一会儿又在吃东西，这样会生病的”。大家七嘴八舌的说着。“咦，那我们怎么办呢，怎样才能不让小主人既不浪费铅笔，又不会把细菌吃到嘴里呢”？一只黄色的有小树苗图案的小铅笔头着急的说道。我们得想一个办法，大家思考了起来。过了好一会儿，“有了，有办法了”，蓝色的小铅笔头高兴的跳了起来，大家急忙凑了过来。正在这时，小红铅笔好像听到了小主人上楼梯的声音。“大家快点，小主人回来了”一会儿功夫，屋子里变得又静悄悄的了。思佳放学回来了，她打开家门，习惯性的把书包放到了桌子上。咦，我放小铅笔头的木盒怎么打开了，早上我走的时候还是合着的啊。她往前一看，不禁呆住了，继而眼睛湿润了。原来在打开的盒子上面，许多用剩的铅笔头用胶带粘在一张纸上，拼出了这样一行字：宝贝，为了你的健康成长，请珍惜我们吧！一定是妈妈为我做的，真是我的好妈妈，我一定会改掉这个咬铅笔的坏毛病的，妈妈，你等着看吧！900字 六年级 记叙文
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铅笔和橡皮的故事铅笔和橡皮擦是一对非常要好的朋友，可是有一次，它们的友谊中断了。那一天，铅笔写了一个病句，橡皮擦把它错的地方给擦了，可固执的铅笔却说它的笔芯被橡皮浪费了，便不理睬橡皮了。橡皮擦老实，铅笔不想理它，它也不生气，照样忙自己的事儿。有一次，主人因为赶作业，写了很多的错字，可是没有橡皮。主人只好用铅笔把字划掉，但这样铅笔的芯又浪费了不少，而且主人写得重，不一会儿就断了芯，这样还得重新打芯。主人心急如焚。这时，默默无闻的橡皮站了出来，它把错的字都擦了，这样既不浪费笔芯，又帮主人节省了时间。就这样，主人很快写好了作业，他表扬了橡皮擦，可谦虚的橡皮却说：“不，要是没有铅笔，我可是要失业的哦。”这样，一个中断的友谊又连接上了。250字 五年级 写人
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铅笔我家有一根铅笔，不要要小看这根铅笔哦！它有许多奇怪的地方，让我给你说一说吧！有一天，我家的铅笔突然说话了，它说：“我以前是齐天大圣孙悟空手里的金箍棒，那时候的我和孙悟空过五关斩六将，每天打的不可开交啊！现在我来给你讲讲我和孙悟空的故事吧！”在孙悟空没有当齐天大圣的时候是一个爱学习的猴子，当它当上了齐天大圣的时候，因为没有合适的武器而不高兴的时候，我就像变魔术一样出现在它的身边，然后我越变越大最后变成了金箍棒，它带着我四处打妖怪，帮助了很多人，慢慢的我神奇的力量没有以前那么神奇了，我渐渐的恢复成原来的样子一根铅笔。这就是我家的铅笔，一只给孙悟空当过武器的铅笔！你们说它神奇吗？250字 二年级 叙事
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粉笔和铅笔的故事粉笔和铅笔的故事[刘茜]重庆市奉节县金榜培训学校四年级写作与阅读班刘茜粉笔和铅笔是一对好朋友，也是住在一起的。一天，铅笔嚷嚷着：“粉笔小弟，你呀！可真是没有用，不像我，可以在本子上写字，你，就只能在黑漆漆的黑板上写字，真可怜。”粉笔也大吵起来：“哼，铅笔大哥，你有什么了不起呀，我能在黑板写字，你能吗？”铅笔大笑了一声说：“虽然我不能，但是小主人非常喜爱我，小主人的妈妈在他生日那天买的，还把我当生日礼物了。小主人一点也不喜欢你。”粉笔也不甘示弱，说：“小主人不是好喜欢我，但小主人在黑板上写字时，你能代替我去黑板上写字吗？我知道，你不能。”结果，粉笔和铅笔越吵声音越大，被文具盒的钢笔爷爷听见了，钢笔爷爷说：“你们为什么吵得让我睡不了午觉？你们还不是一对好朋友吗？”钢笔爷爷停了一会儿，又说：“人外有人，天外有天。不要骄傲，要虚心，不然你越骄傲会越落后，只有虚心才能前进。”粉笔和铅笔听后，脸涨得通红，便异口同声地说：“我们知道错了。”粉笔和铅笔又和好了，每天在一起高高兴兴，快快乐乐地玩，钢笔爷爷看后，笑了。指导老师：袁祚萱、邓娟400字 三年级 记叙文
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铅笔我文具盒里的文具可多啦！有洁白的橡皮，笔直的尺子，好看的钢笔……可是一根很朴素的小铅笔最让我深深的喜爱。看着它我是入迷的，这只小铅笔正着看它是一只准备出发的小火箭，反着看它像只锋利的长矛，侧着看它又像是一把古老的宝剑，它动起来像指针一样，发出嗒嗒的响声。听一听，写字时它发出的“沙沙”的声音，像风吹动树叶时发出的“沙沙”声。闻一闻，它会发出陈陈桃香味，仿佛让我至身于桃林，看到了鲜果瓢香的桃树。摸一摸，它粗糙，坚硬，像爷爷粗糙的双手。它虽然不像钢笔那样光滑，也不像像皮那样洁白，但是在我的学习中，它是我最好的伙伴，它陪我上课，下课与我一起学习了许许多多的新东西。有一次，我没有认真写作业，妈妈因为生气于是把我的作业本撕了，正在我灰心丧气的时候，躺在书桌上的小铅笔仿佛说：“没关系，这一次你只要书写工整，干净，就一定可以的！我永远相信你，加油！”于是，我又开始信心满满地写作业了。这只铅笔一直陪伴着我，它为让我写出更加好的字，牺牲了自已，一天天变小，我一定不会忘记你的,我的小铅笔！400字 初一 记叙文
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