老师我错了
550字
五年级
记叙文
老师，我错了
“发试卷了！”消息传来，我怀里就像放了只兔子一样，心通通乱跳。“这次一定不让你失望！”早在考试前，我就这样说。正想着，孔老师已健步走上讲台。她先开门见山地讲了考试的总体情况，就开始报成绩：“陈昌和：96分；寿洪斌顾云柯……沈页成：90分”我顿时喜笑颜开，还装作很平静地样子上台“领奖”。
拿回卷子后，我正仔细欣赏着自己努力得来的鲜红的那圆圈就像是奶奶那饱经沧桑的笑脸；就像妈妈又严肃又慈祥的“关公脸”；就像……不经意的一个发现，让我大吃一惊：老师竟少算了我2分。就像书上范文里写得一样，刹那间。我竟神使鬼差地把试卷塞进书包，把“诚实”二字丢在脑后。
回到家，把书包一丢，往沙发上一躺，长吁了一口气：“幸亏没被发现。”可妈妈又偏偏火上浇油：“儿子，考了几分？”半梦半醒的我听了这句话，就像做了坏事被逮着一样，吓得一蹦三尺高，过了好一会儿，才结结巴巴的说：“九……九十分……”这下全家沸腾了，就像我之前想的一样，奶奶饱经沧桑的脸露出了笑脸；妈妈也一改往日的关公脸，笑得像一朵花儿……可我一点也开心不起来。这顿饭我食之无味。
晚上，恶梦像连珠炮一样向我飞来，吓出了我一身冷汗。我决定明天去“自首”。
第二天早上，我拿着卷子去“自首”。孔老师听了我一番结结巴巴的发言后，意味深长地说：“不错，我觉得你的88分比90分更有价值。”我突然脸红了，旁桌的老师插嘴道：“这个学生挺诚实的！”这时的我好像成了只受惊的兔子，拿起卷子就从办公室溜了出去。
老师，我也曾经思想斗争过，请原谅我没有第一时间来汇报。我错了！
童年趣事
500字
初一
叙事
人生中，唯独童年的趣事最多，但那次，让我更深地品尝到了童年的乐趣。
那时，我大约7岁。爸爸带着全家去那人人都向往的地方——海南岛。一切准备就绪后，便出发了。
到了那里，早已顾不上那烈日炎炎，尽管汗水像断了线的珠子沿着面颊流下。我们“打扮”好自己后，便向离弦的箭一般向沙滩奔去。眼前的景色，让我心旷神怡，只见蔚蓝的大海一望无际，海鸥在海面上悠闲的飞翔着。我向四周环顾，这美景让我惊呆了，我转身一看，爸爸呢？我皱紧眉头，急得快要哭了起来。这时，我发现家里的伞“滚”到了沙滩上，还撑着，让我产生了疑惑：妈妈和妹妹去了浅水区，谁会动伞呢？是爸爸吗？我三步并作两步地跑了过去，把伞一掀，发现爸爸躺在沙滩里，头不还是那样，身子却变成了棕黑色，我摸了摸她的身子，咦？怎么软绵绵的，我吓了一大跳，大哭起来：“老爸，你快醒醒，快醒醒！”老爸坚持不住了，连忙大笑起来，一边拍着身上的沙子，一边缓缓的爬起来。我恍然大悟：原来是沙子，此仇不报非女子，我打算以其人之道还治其人之身，给老爸一个下马威。
趁老爸买谁时，我“使用”“狗式”爪子飞快地刨起土来，土很快被我刨成了一个大坑，我得意洋洋地躺了下去，可没有爸爸说的那样舒服，感觉凉嗖嗖的。这时，只见一个人站到我身旁，掀起报纸，我眼睛一翻，“呀！老爸。”我一溜烟儿的爬起来，看着老爸傻傻的笑了……
童年是五彩缤纷的，只要把无味的事，变成有味的趣事，这样，生活就变得多姿多彩了。
北京海淀区翠微中学初一:时淇
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相似题目
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老师我错了人生的道路曲曲折折，每个人都会犯错，只是我们一定要去改正自己的错误。那节地理课，我就犯了大错。当时，上课铃响了，咱们教地理的赵老师容光焕发，神采奕奕，大步流星迈上讲台，嘴角还残留一丝笑意。看赵老师这么高兴，我的心情也很愉悦。可过了一会儿，我鬼使神差地走了神，不过这都是老毛病了，我毫不在意，继续神游。赵老师所讲的内容，我却一点内容都没听进去。除了数学，没有什么能激起我听讲的兴趣。好不容易，我的灵魂回归了肉体，瞟了眼同桌，发现她在看地理书，我才立马打开了被冷落多时的课本，也装模作样地看起来。可没过多久，就看不下去了，我向四周望去，同学们都在认真看书，哪怕平时总爱上课捣乱的，现在也老实极了。我心想作为组长的我就算不带好头也不能当坏典型吧。于是，我又装腔作势地看起书来，可不出半分钟，我又忍不住了，头不停地左右旋转，左瞧瞧，右看看，像一个陀螺一样。这时，赵老师突然向我们小组走来，我往那边一看，发现我组两位成员正在讲小话，我很担忧怕他们被地理老师逮到。可是地理老师并没有发现他们，反而向我走来，接着二话不说，在我的眼皮上轻轻一掐，眼皮火辣辣的疼，可始作俑者却什么都没讲，就回到讲台上。我很愤怒，也很委屈。因为从小到大，无论是什么老师，对待我，虽没有“独宠我一人”那么夸张，但也没哪个老师会动手无缘无故惩罚我。就算犯了错，顶多批评教育几句，断不会这样的。我委屈得想哭，但身为组长的骄傲克制了我这不理智的想法，我看向窗外，却怎么也无法忘掉刚刚的事，心情为此抑郁不平。终于，我似乎听到赵老师又点我回答问题，我站起来一言不发，有点理直气壮的架势，一点都不害怕老师会怎样，似乎所有的错都在老师身上。站了一会，赵老师就让我坐下了，仍是沉默不语地回到了讲台上。在同学读书之际，赵老师慢步走向我，弯下身温和地对我说：“你觉得挺委屈吧，你难道没有走神吗？我要求读书你认真读了吗？身为组长，你这样如何服众？”她的话说得很轻柔，却在我心中激起了惊涛骇浪。想到老师的用心良苦与我的不明是非，益使我感到我的愚蠢，我的冲动，我的傲慢，我的自以为是……都是针，刺我良心的针！父母常教导我：“知错就改，永远是不嫌迟的，但若是你明知有错，却不改正，就永远不会进步。”父母的话怎能在关键时刻就忘了呢？如此学习会有效果吗？怎么能成为小组成员的榜样呢？我懊悔极了，下课后，主动找赵老师承认了自己的错误，并向老师保证以后专心听讲。从那以后，我便认真听讲，积极发言，以身作则，力争上游，努力做最好的自己。1000字 初一
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老师我错了程老师，有一件事一直隐藏在我的内心深处，今天我写下来请您原谅我。这件事要从去年的10月份说起。那天乌云密布，天上下着蒙蒙细雨，如同我得知测试结果的心情。我一看到卷子，如同一道闪电击中了我的内心。这一次我考了84。5分，离优秀只差0。5分，我低着头默默地看着卷子。为了得到高分，我偷偷地把没填上的题写到卷子上，这时我的成绩到了86。5分，我心想这下妈妈就不会再批评我了吧。但是同学们的眼睛是雪亮的，万一被某位同学看到了我就完了，所以我连忙把考试卷子塞进书包里，当作什么事也没发生。那几天我总是无精打采的，上课不认真，作业速度慢，在学校吃饭吃不好，回家也睡不好，还总是做恶梦。班里也有同学关心我：“你这几天怎么了？是身体不舒服吗？”我都扭过头去不敢吭声。有时，我自己边走边自言自语，像在保护国家机密一样，那么地神秘。每当从书包找书时，我总能看到这一张卷子，每天大约20多次打开书包找书，我就看这张卷子20多次，每次都是说不出的感觉。我的心情一天比一天差，上课时总是开小差，时时刻刻都在想这件事，之后的考试成绩也是越来越低。我决心搬走心里的石头，所以我要告诉您，请您原谅我。以后我会认真学习，不做滥竽充数的人，我会用我的本领向同学证明，赵翌晨不是没有出息的，我一定会努力的！听到这一番话您能原谅我吗？500字 五年级
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老师我错了盼望已久的期末模拟考试终于来了，展示自我的机会也终于到了。我发誓一定要考到全班前三名，为期末评“三好”打好基础。我的心既紧张又兴奋。安排考试座位时，我们这一组被安置在教室走廊上，好几个同学的脸上都洋溢着喜气。我悄声地向同桌打听，原来监考老师坐在教室里，对室内考生监考较严，而对室外考生只是偶尔瞄一瞄，室外作弊机会多多。我暗自庆幸编到了好座位，考试时如果能向别人打探点信息，这不就为高分又加了一道保险锁吗？语文试卷已发，开考时间到了。我浏览了一下试卷，嘿，一点也不难。“唰唰唰”基础题一眨眼就做完了。没想到做阅读题时半路跳出个拦路虎，有一个小题我冥思苦想好一阵，就是找不出答案。这时我发现前面成绩顶尖的两位同学正在传纸条。此刻，我心里怦怦跳个不停。我也照吧，如果老师逮住怎么办？不抄吧，人家都照分数肯定会超过我，评“三好”我还戏吗？紧张、担心、妒忌一齐涌上心头。老师，说真的我当时确实不愿作弊，可是那第一名的头衔，那大红奖状在诱惑着我，在向我招手。我壮着胆子，朝门口望了望，好极了，监考老师这会不理会咱们。我迅速地抄了题号，将纸条传给前排的同桌，同桌以迅雷不及掩耳之势，把答案写给我。我攥着纸条，做贼似的边抄边打探监考老师，这是我生平第一次作弊，手在抖，心也在抖，谢天谢地照抄一帆风顺。后面的题对我来说是熟路驾轻车，轻轻松松地完成了。中午，回到家我兴冲冲地对妈妈说：“妈，今考试好幸运啊，我照抄老师也没发现。”话已出口我就后悔了，我怎能向妈妈泄露秘密呢？妈妈的奖励泡汤了不说，恐怕还要训斥我。果不其然，妈妈严肃地说：“考试照抄，还有脸洋洋自得？羞耻心哪去了？家长和老师要的是真实成绩，而不是虚假的分数。发卷子时给老师认个错，把照抄的分数扣掉。”我气呼呼地说：“别人也照了，也不光我一个人。”妈妈厉声说道：“不要管别人！你要是不给老师认个错，我抽空亲自到校给你们老师说。”我冲进卧室,忿忿地猛一关门，钻进被窝，呜呜地哭了起来。 语文考卷评改出来了，我得了98.5分，全班第一。老师，您满脸笑容地一公布分数，全班同学都不约而同地“哇”地一声赞叹，我的脸也刷地一下红到耳根，心脏紧张得都快提到嗓子眼。我不知当时是怎样上去又是怎样下来的，我拿到卷子，头很沉，心里很虚很矛盾。老师，您一向教育我们做人要诚实坦荡，要知错就改。当时我好想说出真相，宁可不要第一的头衔，也不欺瞒您。可是转念一想，平时您是那么信任我,那么欣赏我，如果我说出实情，您不就瞧不起我了吗？反正以后我不作弊就是了，还是瞒下去吧。后来，妈妈好几次问津此事，我都支掩过去。老师，您知道吗，期满您我心里好不是滋味。每次见到您灿烂的笑容，我无地自容，心里紧张、羞愧得不得了。我记得《狼来了》的故事，我清楚牧羊男孩的下场。我不止一次地照镜子，对着镜中的我说：“你弄虚作假，知错不改，羞羞羞。你不是一个好女孩。”可是我一直没有勇气向您认错。咳，我真懦弱。老师，如今我向您坦白，还晚不晚？1000字 初二 写人
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老师我错了新学期里，老师为了加强我们学习的自觉性，在班里举行了一个“课外作业加星活动”。活动的内容是：做三篇摘抄加一颗星、做两篇阅读加一颗星、写一篇作文加一颗星。活动开始了，大家都非常踊跃参加。虽然有三项内容可以选择，可大部分人都选择做阅读。因为相对来说，这一项是最轻松简单的。我也不例外，每天回家把家庭作业做好后，就做两篇阅读，这样我每天就可以加一颗五角星。可是到了星期四那天，我去看了一下加星表格。“咦！怎么我才四颗星？明明我已经做了五个章节，每章节两篇文章，应该有五颗星才对。不行，我得去问问老师，应该是老师弄错了。”可是怎么向老师开口呢？考虑了很久，我终于鼓起勇气来到了老师身边，怯怯地说：“沈老师，我应该有五颗星了，您怎么只给我加四颗啊？”老师说：“不可能吧！我都加上去了。”听完老师的话，我不敢多说什么，但心里却愤愤不平：“明明就是您弄错了嘛！”直到放学回家，我还是耿耿于怀，于是就把这件事情告诉了妈妈，想在妈妈这里得到点安慰。可是妈妈却责备我说：“你做作业是为谁做的，难道就是为了加星吗？你有没有想过，老师为了提高你们学习的自觉性，要多付出多少辛苦。你们班有30多个人，每人每天做两篇阅读，而阅读的书本都是自己随意购买的，每本都不一样。老师为了给你们批改作业，每一篇文章都要先认真地阅读一遍。你每天做两篇需要二十分钟，那老师每天要批阅六十多篇，这得要花多少时间呀？而老师这么做又是为了什么呢？你自己好好去想想吧！”老 师 我 错 了对不起，沈老师，我错了。今后我一定加倍努力学习，认真地做好每一道题目，不辜负老师对我们的期望，为自己而学习。600字 四年级 记叙文
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老师我错了今天我做了一件错事，因此我受到了应有的惩罚。今天在上生物课的时候，老师在讲染色体，老师在讲的时候讲到了一个故事：有一个变态杀人狂被捕了，于是科学家就测量他的染色体是否正常，经科学家的测量，你个变态杀人狂多了一条y，正常的男人只有一条y，而他却有两条。就在这时，只听前面传过来一个声音：老师，***说我有五个x六个y。顿时全班大笑，有的同学都跑到了桌子底下了，于是我便想和后桌开个玩笑，我对后桌说；你有一个x七个y.后座听了很生气，我看了后，马上就说；大哥我错了。可是他跟本不听，他大喊：老师，***说我有一个x七个y.老师听后很生气，说：这还没结束，那又起来了，这可还怎么上呀。说我便奏出来教室。我这才意识到后果的严重性，便不再说什么开始看起了书。下课铃响起来了，我们坐在座上，这时候老师走到了教室，来到我的面前，二话没说就删了我一个巴掌，我的脸顿时就热了起来。老师问我：你知道我为什么删你吗？我点了点头，老师又说：你是一个好学生，你不应该这么说，你知道吗？我又点了点头。老师说：你知道就好，以后不要这么做了。说后就走了。我想：我错了老师，我知道错了！400字 初一 记叙文
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我错了叮~~~~叮~~~~又是一节音乐课了，大家把口风琴的吹管拿了出来，聊起了天，我习惯了，每次上音乐课都是这样，因此我们连坐了两节课，这是第三节课。因为要抽班级表演口风琴，只有6节课的时间来教我们，但我们以今浪费了两节课，这几节课连基础都没教，想好好学，但又是如此，不知道柳老师会不会又叫我们罚坐，“啊！柳老师来了！”曹磊大叫，“啊！”我差点没叫出声来，全班顿时安静下来，但看见柳老师没来，又吵起来，——-听见一串急促的脚步声~~~老师来了，站在门口看着我们。“全班罚坐”老师狠狠的说。过了20分钟~~~~老师说排队，“耶！可以去上课了！”我默默的说。大家不敢说话，只有默默的的走着，走廊里没有人敢说话。一到音乐教室，大家的话夹子又打了开来，天（无数个！），过了10分钟，我多想上去大叫一声“不要吵了！”可心又胆小，这时，刘老师把钢琴的盖狠狠的摔了一下，同学们吓坏了，没有一个人再说话，只听柳老师大哄一声“你们吵够了没有”就这样安安静静的做了5分钟，柳老师说“你们出去”我们没有动，又听“你们不出去是不是！我出去！”只见柳老师拿着音乐书，走了出去”我们也争是脸皮厚，柳老师走了之后我们有说了起来。下课了，我的好朋友王扬对胡雪影说“怎么这样，不学还让我们买。。。。。。。”柳老师对不起！500字 五年级 叙事
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老师，我错了师，我错了张舒泽今天是星期一，要穿校服，可是爸爸妈妈早早就上班去了，只有我一个人在家，却怎么也找不到校服。我东翻西翻，找了半天，终于找到了。等我跑到教室门前，已经听到了同学们的读书声。“刘星”老师严厉的声音传进我的耳朵，“你怎么来晚了？”“我…….”我心生一计，说：“张老师，我生病了。”“好吧，明天早些来。”“铃铃铃”下课了，我走到学校后面的小溪边，坐在石头上，听着溪流声，心里很乱：我不应该骗老师……我该怎样办啊？晚上回到家，我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“明天，你一定要向老师承认错误。”正说着，响起了敲门声，爸爸打开门说：“快请进，张老师。”我急忙来到张老师面前，说：“老师，我错了。”250字 三年级 叙事
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老师，我错了！铃打响了，我们匆匆赶回了教室，从容地坐在座位上。听说我们班有人抄作业？”老师走来一本正经地说。她随即环顾了四周，看到的是一束束躲闪的目光。我开始忐忑不安起来：今天看到同学在抄作业，我也同流合污了……“抄作业的同学给我站起来！”班主任气愤地嚷嚷道。我闭着眼，心怦怦直跳，咬着嘴，低着头站了起来。我尴尬地睁开了眼，目光躲闪不定，我不敢抬头正视老师，因为我知道我没有资格！此刻，我无辜的眼神在别人看来，一切都只是恶余！我后悔，我无奈，我绝望，我的心中似乎有千万个矛与盾在交战，可一切以来之过晚!老师这时已走到我跟前，她让我抬起头。看着她那双发亮的眼睛，我感到抱歉与愧疚。她讥笑道：“哼，没想到啊，长本事了？会抄作业了？——都是些所谓的‘好学生’，你们真让我感到羞耻！”她扯着嘶哑的喉咙说着：“下课来我办公室！”看着她，我真想哭！我深切地知道，我错了……她无奈地摇摇头，没有再说些什么。拿起语文书，示意大家开始上课。我坐下了，心中掠过几分凄凉。我想着老师刚才说的话，她说我们只是所谓的“好学生”。我想正是这样：一个名副其实品行端正的好学生，又怎会抄别人作业呢？我，沉默了。老师在讲课，我的脸上尽管表现出一副认真听课的样子，可心中还是挂着许多伤感与懊悔——我真后悔今日的所作所为，我真是无地自容。……预备铃在我的耳边盘旋，这意味着一节课即将结束。为何今日的时间如此短暂呢？难道这就是上帝给我的惩罚吗？不，我不希望这样！我们排着队来到了办公室，看到的是同学们无声的指责。我见了老师，她没有斥责，也没有气愤，只是询问我们如何解决，或许是他已经对我们感到了绝望。我们都说出了自己的解决方案，从而回到班里遵照自己的话语实行。我订正着早晨抄袭他人的题目，落下的每一笔都烙上了我的懊悔，落上的每一笔都印上了我立定改正错误的决心。……一天很快过去了，校园里回荡着充满深情的音乐，我也随着凄凉的乐曲悲伤。走在回家的路上，我想了很多很多。我知道，当我在早晨抄别人作业的那一刻，一切都已铸成了大错，我已不再清白，我将挂着一个“抄袭”的无耻之牌——永远，永远……老师，对不起，我错了！我知道，我对不起父母对我的殷切希望，对不起老师对我的莘莘教导，更对不起我自己的心！800字 六年级 写人
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老师，我错了俗话说，世上没有后悔药，这话一点都不假。今天我就做了一件非常让人后悔的事。早上，我们正在读书，教室门突然开了。语文老师走进教室，她看了看大家说：“把昨天晚上的家庭作业拿出来，我检查。”糟了，昨晚的家庭作业我没有做。怎么办？我的心“怦怦”直跳。老师一个一个检查，马上就要到我跟前了，我的心跳得更历害了。如果老师查出我没做作业，一定会很生气的。不行，我得想办法。情急之下，我想出了一个办法——把前天的作业拿出来顶替。老天保佑，千万别让老师识破……老师来到我面前，我忐忑不安地掏出本子，磨磨蹭蹭地打开，我多么希望老师不要认真地看啊。此时的我，心都快要从嗓子眼里跳出来了。“这是你昨晚写的作业？”老师严厉地看着我质问。“是……不是……我……我忘了。”我战战兢兢，吞吞吐吐，不知该说什么好。“忘了就拿旧作业顶替？”老师生气地走上讲台，从桌箱里取出“戒尺”。我低着头，闭上眼，等待暴风雨的到来。老师提着“戒尺”来到我身边，令我吃惊的是，她竟然把“戒尺”塞到我手里，让我打她，说什么我忘记写作业是她的错，谁让她没有打电话提醒我呢。天啊，这是社么逻辑！此时此刻，我羞愧极了，恨不得找个地缝钻进去。我知道老师舍不得打我。可是，我又怎么舍得打老师呢？看着她失望的眼神，我的眼泪模糊了视线。我底着头认真地说：“老师，您没错，是我错了……”550字 六年级
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老师,我错了老师，我错了 浙江省桐乡市凤鸣同福小学402班 鲍佳红 午间的时候，老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文，因为，作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去，我的心就怦怦直跳，眼睛虽然看在书本上，但什么也没看进去，就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶，老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的？”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的，谎话说来就来：“是的。”“有模仿吗？”老师再问。我故做镇静地说：“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”我回到座位上，身体里有一阵阵的热浪涌到脸上，椅子如同针毡，怎么坐着都不舒服。去承认错误吧，说谎多不好。可是，现在……同学都看见的，还是等会儿去老师办公室吧，我心里一直打着鼓。第一节美术课，美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上，要不要去认错的念头还在折磨着我。下课了，我向办公室走去，走到门口，又退回来了。唉，还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对，电话里要说得出口，就这么办！放学一回到家，我马上扔下书包，匆匆地跑上楼，拿起了电话。我又犹豫了：如果我这样打过去，老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过，不可以抄袭别人的作文。不对呀，老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗？一想到这里，我立刻拿起电话：“喂，您好，是朱老师吗？”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了，我的作文是抄来的。老师，对不起，我错了。”“哦，我知道了，你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说，好吗？”老师温和地说。太棒了！我放下电话，长长地松了一口气，像放下了一副千斤重担。 指导老师 朱利芬550字 六年级 叙事
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老师，你错了！老师，你错了，大错特错了。被学生这样说，你很无语吧？这时候，你就会大发雷霆，骂，打，对，你就是这样。没错，看到的人，有些有同感，但有些是学习好的不得了的人。但他们不会换角度来看我们，不会读书，但想奋斗起来读书的人，那就是那些所谓的老师。很多人应该知道，在学校，那些学习好的人，做什么都是好的吧。而那些学习不好的人，做什么都是错的，虽然老师经常说，人人平等，但事实呢。一个学生，不怎么会读书，写了一篇文章，不管写的多好，拿到你们那里，你们看也不看，有看也就是敷衍了事，因为你们认为这样不会读书的学生，写不了好的文章。而一个读书好的学生，或是鲁迅等的一个学者，随便写了一些文章，你就大加称赞，学习认真学生写的话，你会认真的修改，讲解给他听，或者是这些文学家，你不用修改，尽管不好，也说好。还有一句只要老师以为是对的你就得说他是对的。你不能抱有自己的想法，否则你就会死得很惨。这个我不必大多说了，因为你们知道的。其实在生活上也有这样类似的事，就像是报刊，你要是写的太多，不收，太少不收，还有就是要语句简单，优美，最好是有赞美谁谁的，说白了，其实就是编辑，看的顺眼就上报，还要编辑心情怎么样。每次我看到中学生的报纸，就烦，不是赞美老师的，就是夸赞那那的，就没有人指出不好的地方，刚才也说了，编辑顺眼就上的了。没啥好说的了，老师就是贬低我们这些不会读书的人，邓小平爷爷，你就闭眼吧，别看了，伤你的心啊，让社会腐烂下去吧！550字 初二 记叙文
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老师错？学生错？不知谁对谁错，有些可笑，又有些荒谬。在我们班有不少同学和老师有冲突，但谁对谁错让人说不清楚。请听我说几件事。一：一老师走进教室：“上课！”全体起立：“老师好！”一同学仍坐。老师大怒：“上课了你不知道吗？”答道：“老师，还没打上课铃呢！”“老师来了就上课了。”此同学不情愿地站起来。“好，坐下，上课了，总有些人闭不上嘴。”忽一高音：“闭上嘴巴咋喊‘老师好’啊。”……开始上课，又有人开始嘟囔了：“提前5分钟上课，再拖10分钟的堂，你的课每次都要上1个小时。”大家不知道，此老师是拖堂出了名的。偶尔拖堂并没关系，但次次拖堂，谁也受不了啊！所以学生总对这老师有意见，甚至看她什么都不顺眼。如果老师在上课时准时来，不提前上课，学生就不会捣乱，如果学生对老师忍让一下，不捣乱课堂，老师就不用拖堂了，如果互相体谅一下，就会相处得很融洽了。这件事谁对谁错？谁都有理。二：“你怎么这么笨，真不知道你……”一同学打抱不平：“老师不能说脏话。”“哎，就你们学成这个样子，能不说你们吗。”“昨天的题咋都没做？”又一同学说：“不会！”老师大怒：“不会还好意思说？”一同学说：“那有啥不好意思说的？”又一同学接话：“你毫无保留地教给我们，我们又毫无保留地还给你。”……哎，这老师说的话，都让人不敢相信是老师说的话。如果学生完成作业，老师就不会骂学生了，如果学生不与老师顶嘴，老师也就不会生气了。如果学生对老师忍让一下，就不会使课堂气氛那么僵了。谁对谁错？如果互相忍让一下，就不会有谁错了，老师和同学也能够做朋友了。550字 初二 记叙文
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我错了我记得有一次，我做了一件错事，给我留下了深刻的印象。那一次，我生病了，每天都得喝一杯中药，前几天一直老老实实的喝，可今天妈妈不在，感觉中药难以入口，我突然想起一个念头，倒药，我马上冲入卫生间，把大部分药倒了，剩余的药闭上眼睛一口气喝掉了，再把马桶一冲，我以为这样就没有一点蛛丝马迹了。晚上妈妈回来了，她去了厕所一次，一下子转过头来一个箭步冲到我这里，神情严肃的对我说：“你把药倒了没有？喝掉了吗？”我听到这话，心想：大祸临头了！我怕挨骂，便假装老老实实的说：“没有倒，也喝完了。”妈妈看了看我，一声不吭的走开了，我心里的大石头总算落了地。晚上睡觉时，我老是睡不着，在我的小床上滚来滚去。“还是把倒药的事说了吧！”“不，那样会挨骂的！”经过几次思想的决斗，终于做出了决定，还是给妈妈说了吧！我翻起身，穿好衣服，迫不及待的冲向妈妈的卧室，去把妈妈轻轻推醒，对妈妈说：“妈妈，我错了，我以后再也不倒药了。”妈妈坐起来微笑着对我说：“傻孩子，我就知道你倒了，我都看到了留在马桶里的药渣……不过，知错能改善莫大焉哟！”晚上，我做了一个梦，梦见在我肚子里的细菌傲慢的跳来跳去，还对我说：“你真是我们的救命恩人，你倒了药，反而救了我们大家，哈哈哈哈哈！、我被这个梦惊醒了，妈妈已经上班去了，我一滴不剩的喝完了药，心里有一种说不出的轻松感。经过这次事情后，我再也没有到过药了。平凉市西郊小学四年级:杨?k550字 四年级 记叙文