我的篮球队
900字
五年级
叙事
我个子不高，一米四七。有点廋31千克，有一头乌黑的头发，高高的鼻梁。
我特别喜欢打篮球和游泳，特别是打篮球，我已经打了4年的篮球了！现在是全校数一数二的篮球运动员，我在我们五年级可出名了。我们的小学篮球队是全县小学最厉害的篮球队，虽然我不是队长，但我是这个球队的先发五虎将之一，我们球队叫“烈焰”球队，有兴趣就来挑战我们，我们可不怕。我们队有PG(控球后卫)谢国政，他可是鼎鼎大名的PG，他有一手转身上篮的技能，助攻也很隐蔽。有SG(得分后卫)陈君澄，他是掌握着一手很强的进攻手法“后仰跳投”。有SF(小前锋)就是我啦，我三分是全校最准的，我的“篮球生涯”命中了300多球三分。有PF(大前锋)陈展浩，他是我们的篮板王。还有一个C(中锋)冼梓谦，他可是拥有1。60的身高，我们都管他叫“高佬谦”。这就是我们的先发五虎将。我介绍完了我们的“烈焰队”。接下来说说我们的第一次比赛吧！
我们的第一次比赛相约在德庆体育馆里面，是我们的自由球队“烈焰队”对战德庆县实现小学的“绿焰队”。比赛开始，我们队冼梓谦以身高的优势跳到了球，首先是我对PG谢国政带球过半场，PG正在组织进攻他叫我们用“拆挡战术”，我们就跟着他的指令做了起来，PG谢国政过人突破分球，给了我，三分，进了。本场比赛的第一粒三分。过了12分钟，第一节结束了。我们比分29：23，领先。
又过了半个小时多，比赛还有1分钟，比分为(我们)86：89，我们落后三分，讲解说：“到底谁能笑到最后呢？，我带着球过了半场，交叉步过人，突破上篮··哎呀！失手了，讲解说：“再这样关键的时刻出现这样的失误，真是太不应该了。”比赛还有30。52秒，他们球权，然后我们的PG谢国政身手敏捷抢断了对手的球，我们的教练叫了一个暂停，，比赛还有16。13秒。暂停时间结束了，比赛正式开始，我们互相说：“别紧张加油！加油！”。我来开界外球，我发给谢国政，PG谢国政带着球我在底线跑来跑去，等待机会，哎呀！PF陈展浩和C冼梓谦刚好在篮底我跑过去45°角三分，我的防守球员在篮底，被陈展浩和冼梓谦挡住了，好机会，时间还有6秒，谢国政把球传给我三分，哎呀！不妙谢国政的防守球员以速度跑了过来准备盖帽，幸好我先出手三分，嘘··我只听见了裁判的哨声，我被那个人给推到了，犯规，球进andone加罚一球，哈哈现在89：89平了，比赛还有最后2秒，我罚球命中，哈哈！绝杀！不，比赛还没结束，还有2秒，他们队半场发球，两秒，投了一个三分，没进。yes！我们赢了我绝杀了。这就是我们的第一场胜利，我们90：89。赢了！
我爱篮球，篮球可以锻炼身体。
我的米妮娃娃
350字
五年级
记叙文
我有一个可爱的米妮娃娃。
我的米妮娃娃有个大大的眼睛嵌着一个翘起来的鼻子；鼻子的下面有一张可爱、笑的很甜的笑脸；它头上有个显眼、可爱的蝴蝶结；它还穿着粉红色的衣服，带着一副白色的手套。你说米妮可爱吗？
米妮虽然可爱，但迷不过姐姐和弟弟的“法眼”。姐姐和弟弟经常把米妮当足球乱踢；姐姐和弟弟经常把米妮当排球乱拍——可怜的米妮，我却爱莫能助。米妮经常被我当枕头来睡（其实我在折磨米妮）。因为米妮的头有许多的棉花，软锦锦的，非常舒服。
当晚上睡觉的时候，四周就边成了黑乎乎的了——关灯了，于是，我便会抱着米妮，像抱着一个“好朋友”，更像陪我睡觉的好伙伴。当我睡不着觉的时候，我会悄悄地玩弄它的手脚，等我完累了，睡着了我才会停下来不再玩弄米妮的手脚。当我伤心的时候，我就会小声地和米妮说起我伤心的缘故。米妮不仅是我最要好的“朋友”，也是我晚上睡觉的小伙伴。
我爱我的米妮娃娃。
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叙事
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我的很多时候，我开始了回忆。一路走来，步履艰辛。站在曾经遥望的象牙塔，心里五味翻滚。我的高中没有惊天动地的惊人之举，没有被学弟学妹传诵的传奇。有的只是属于我的快乐和悲伤，与他人无关。外语老师也说，要想将来像个人一样生活，那现在不要像一个人一样学习。我是负责换倒记时牌子的，每天天灰蒙蒙的时候，我就提着早点来到锁着的大门前，安静的吃早点。吃完的时候，管理员就来开门了。然后夹着自己昨天晚上看的书籍匆匆的往六楼赶，那是学校最高的楼。开灯，换牌，坐下，晨读。一天的日子就这样开始了。每天重复着每天，再没有人会把时间浪费在抱怨上。再没有人会拾起在高考前显得那么脆弱的友情了。有的只是擦肩而过的陌生的表情，三年的相识，最后陌生到如此。墙上的数字一天天减少，课桌上的书籍，试卷越集约多，所有人的表情趋于一致。有不知死活的还在做着最后的垂死挣扎：偷偷的看小说，公开和老师叫嚣，死皮赖脸的追学妹。更多的人是充满了对明天的惶恐。模拟卷，信息卷铺天盖地的往桌子上堆积。黄冈的，武汉的，命题人的，什么样的试卷都开始出现。每次老师忧心忡忡的说，我又去重点中学了，那里更严格，我们没法比。底下是深不见底的沉默，还有沉闷的呼吸声。操场上再也没有张狂的身影了，走读生也自觉的不再在网吧停留。彼此之间的交谈变得意简言赅，不再有欢笑。我给好朋友写了纸条：高考之后我们再做朋友吧，因为我们没时间聊天了。然后就是一个人孤单的身影，每天上学放学，再也没有那么一个可以陪你一直走下去的人了。高考前，有三次大型的模拟考试。是和武汉还有黄冈的重点高中联考。每次老师都会说，模拟成绩就跟你们高考成绩差不多了，所以你们要认真，努力点。所有人都蓄势待发，成绩公布之后，有人欢喜有人忧。倒记时三十天的时候，校园开始闹哄哄。有个一中同门师兄跳楼自杀了，因为承受不住高考的压力。一中的火箭班的学生。学校开始不断的进行心理讲座，怕的是我们也做出这种傻事。日子不断的减少，倒记时十一天的时候。胖子在牌子上重重的签了自己的名字，对我说，结束之后你把牌子给我吧。让我在以后的日子知道，今天我踌躇满志。我有种哽住的感觉，这种话会出现在这个大大咧咧没心没肺的家伙口里。也许高考让我们都学会了多愁善感。五，四，三，二，一。到了离开的时候，学校闹哄哄的。我从六楼把书搬到自己租的房子，来回三趟才搬完。之后，胳膊失去了感觉。班里的花心大萝卜把各个女生给他的暧昧的信件一封封往地上仍，还自言自语的说着什么。我把高考前苦闷时候写的日记全部撕了，对自己说，高考的一切我不会带走任何的记忆。心却有种失落的感觉，那些熟悉的面孔都散落在了天涯。高考结束，各奔东西。班里没任何聚会，也很少听到谁谁谁又发生了什么事。只是模糊的知道，高考班里考的很好，有九个一本，二十多个二本。但同时至少有二十个去复读了，我考上了一本可是高兴不起来，因为他们有开始了同样的轮回。班主任高兴的合不拢嘴，也许他拿了很多奖金，那样子他自然会乐了。只是，又一次的轮回，换来的是否是自己理想的结局？多少个不眠不休的夜晚之后，是否可以安心的熟睡？那些无言的痛楚是否真造就了我们，让我们更加成熟。我不知道，我只知道，那些我曾以为的伤痛的回忆，现在却成了我最后的温暖。惨白的记忆，却那么幸福。1200字以上 高三 叙事
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忆篮球队岁月第二节课的上课铃打了，大家很快就各自回位，距离篮球队首次训练还有45分钟。我表面上似乎很淡定，但是早就很兴奋了，盼望着这45分钟赶快过去。一次又一次的看表，时间似乎停滞住了，走的好慢。下课铃终于响了，大家欢呼着冲出教室。和刘冠男作同位简直就是煎熬，她又自私又霸道又卑鄙。不过现在，是篮球队的时间。主教练是赵老师，教我们体育课的老师，很慈祥，也很厉害。一上来是点名，平淡无奇，只是发现我们年级参加篮球队的人大都来自一班和三班（我们班）。这样难免产生敌对意识，以前年级的体育比赛都是他们赢。坐在最前面的那个大概就是王春意吧，就是那个被吹的神乎其神的人，据说速度堪称全校第一，明明才三年级。我只是平淡地打量着他，脸上一点表情也没有，活像个面瘫。果然点名之后便是分队考试，老传统了。我们三年级没有考试，自由分组，很明显：三班一组，一班一组。我们被安排练习最基础的运球，之后就在沈老师的带领下，进行运球训练。我学的很快，很快左右手运球便轻松掌握，但是我很明白这是基础，所以没有支声，继续练了下去，尽管很枯燥，但是我很充实。五年级的学长们在半场对抗，原来是通过这个分组。那半场，四年级的学长通过上篮和投篮来分组。进行了大半节课，分组终于确定了，我们是第七组。对于我来说，我迫不及待想学习更上等的技术，看着那位脱颖而出的总队长，我暗自下定决心，将来这个位子一定是我的。你可以称之为野心，也可以称之为目标。集合宣布分组之后，我们又重新解散，赵老师安排我们进行运球跑比赛，与其说是比赛，还不如说是三班vs一班。激烈的比赛过后，我们班输了，哦不，是我们队输了。那个王春意果然不是一个小角色，尽管我在第一棒取得领先，最后还是输在了王春意所在的最后一棒。也许因为这一次，王春意的名声大振，在三年级里赫赫有名。我的心情早就写在了自己脸上，说实话，我的确是很不服气，这不服气的理由大概就是我没有跟王春意直接较量吧，下次篮球队培训，我想跟王春意较量一下。那时的我还很不成熟，忘记了运球跑这个比赛的本身是“团体战”，只是一个人沉浸在与王春意的争斗中了。第一次训练在一声长哨后结束，仅仅是第一次，就遇上了不错的对手。挑战，是被赋予人生最好的礼物。在学习篮球中成长……。。先说明下，这是我8255018空间里的，并非抄袭可以加我好友900字 初二 议论文
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忆篮球队岁月目标首席控卫第三次训练，气氛很活跃。大家都说说笑笑地练球，这样不但摆脱了枯燥的情况，还可以避免敌对意识，很愉快，并且，时间也过得很快。休息过后，训练再次开始，终于轮到赵老师对我们进行面对面讲解了。毕竟是第一次，很兴奋。赵老师首先讲解了篮球场上的五个位置以及各自的活动区域，擅长什么，之后让我们自己选择选择什么位置。我先客观的分析了自己的身体条件。我的个子不高，所以只有后卫这一个选择，而我又是喜欢身先士卒的那种，做指挥官不符合我的性格，所以我决定了，打得分后卫这个位置。大家在沉思过后也有了各自的主意，开始互相交流。一阵喧闹过后，各自说出了各自的想法。原来王春意也和我一样，选择得分后卫。冤家路窄。选择完位置后，大家就要各自按照自己的位置特点来练习了，我们首先是传球的训练。因为还控制不好力道，方位，所以先对着墙练。记得老师是这么说的：“传球对于一支球队是最总要的，作为后卫，除了有绝好的机会自己上，否则传球第一。”老师的那种说法我现在有了自己的理解：那就是如果把一支球队比作一个人，那么传球就是代表血液的流通。我似乎在传球方面有着先天的天赋，对于传球的力道，准度都掌握的很好。现在练的只是胸前传球，我已经可以和队友颇有默契地传球了。说说我的对手王春意吧，他练着练着就没有心气再练下去了，只是在一旁打打闹闹。风吹的树叶沙沙直响，场地的一端是五年级在进行比赛，另一端是四年级在进行投篮和上篮的练习。一边休息一边望着五年级学长们的比赛，那个一直负责运球的大概就是后卫吧，现在依稀记得这个严苛的标准“后卫的运球基本功一定要扎实，有速度，更重要的是好的传球视野。”“王春意很有速度，这是他的优势。”我一个人小声嘀咕，“我呢？我有什么长处么？”我这样问着自己，也发现这样做会使自己的意志很消沉的。于是乎，我要学习些新的东西，像胯下运球，背后运球之类的，别人无法掌握的。这样我才有自己的优势。与别人的相比使我陷入了迷茫，也许我忘记了我自己最大的优势。有人认为争强好胜是个贬义词，但是它令我更充实，也陷得越深。望着五年级那位戴着队长袖标的超级后卫，没有与队里技术优秀的队员抢风头，只是做好自己本职工作，认真的防守，认真的传球。对啊，我又何必执着于此。首席后卫，才是我真正要去追求的。此为我8255018注明荷友900字 初二 议论文
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忆篮球队岁月首次出战今天很凉快，风也很和煦，是一个适合运动的好天。今天赵老师大概心情不错，我想他应该不知道昨天我们放肆的表现。昨天翘课的人今天也来的很早，在点过名，做完准备活动后，赵老师宣布了令人兴奋的消息：今天进行一个比赛。大家很兴奋，尤其是我们三年级的，因为这是平常所没有的。有的欢呼雀跃，有的手舞足蹈。也有外表很平静的，像我，像王春意。于是乎，3个年级被分为六组，每个年级两组。我们三年级的1组队长是王春意，我也在1组里。当然，这种比赛不会跨年级对抗。我先说一下规则吧：两队分别朝着两边的篮筐，站在中线处。哨声响后，向前推进，把球投入篮筐，只有投进下一个人才可以继续，最先完成的一组胜利。五年级首先上场，校队的双塔分别带领两队，他们俩个都选择第一个出发。速度很快，几乎是同时得分，再同时与下一位交接。从远处看来，这两人的身形，身高，臂长大概都差不多，怪不得是校队里的双塔呢。结果是一队赢了，也只是赢了一点。接下来是四年级，我们仍旧在场下坐着看。四年级相比五年级的技术自然就差了很多，我们不太关注，只是在场下调侃，聊聊学习生活什么的。终于轮到我们上场了，王春意一如既往的选择在最后一棒。我本来也想去最后一棒，原因很简单：都是孩子，谁不想出风头。既然他占据了最后一棒的位置，那么我也就没再多说。我选择了第3棒的位置，这个位置似乎不上不下，很不重要，我也不知道自己威慑么选择了这个位置，既来之，则安之吧。我们队的宋雨林首先出发，谁知他接连投了几个都没有投进，对方第三个人都已经出发了。我们这边早就骂声四起了。好不容易蒙进了一个，我着急了，临时改在第二棒出战。此时对手的第四棒都快回来了。我左手快速运球，眼看到达罚球线的位置，一个急停，双臂一舒，球顺势出手，空心入网，这是我在篮球队的第一个入球。还未来得及兴奋，马上抄起球，返回，迅速交接，动作一气呵成。这次真是成功，逆转了局势，在我回来的时候，对方的第五棒才刚开始投篮。比赛继续进行，变得出奇的顺利，最后凭借着王春意的冲刺，我们赢了。这时我大概明白了，我们想赢，缺了我和王春意任何一个都不行。尽管只进了这一个球，但是在信心上的鼓舞却是巨大的。不因一次偶然的成功而窃喜，这才是王道。此为我8255018，注明荷友900字 初二 议论文
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忆篮球队岁月化敌为友转天，周四，是个雨天。我坐在窗户边，雨打在窗户上的声音清晰可见，我还沉浸在昨天事里。我永远也不会掩饰自己的心情，一切都写在脸上，真是一个坏天气啊。在班里，我没什么真正的朋友，一共也就32个人，能有几个有共同语言的呢？我不想与他们分享快乐，当然痛苦也是。我下定了决心，一定要赢过王春意，于是乎对自己进行特训。一直持续练到周二的晚上，这几天都是在汗水中度过的。这六天的苦训，不是一般人能够想象得到的，想赢就得付出。终于第二次训练--星期三下午这一天来了。我们三年级仍是被分配运球训练，其实努力观察也不难发现王春意的弱点，他只要笑着（大笑）就绝对没有状态，我并不想利用这一个弱点。打架就要一对一，挑战就要赢对方的强项。又是像上次一样的比赛，我和王春意都选择在最后一棒，一开始就一边倒，等到王春意上场时，我们已经落后一圈了。这次还是输了，只是感觉输的窝囊，心中还是有侥幸，还是因为我们没有直接较量。不知为什么，这次倒是没有那么低落了，微笑代替了哭脸，舒眉代替了愁眉。毕竟还是小孩，低落的心情来也快，去也快。我一边聊天，一边练着左手运球。第三次比赛前，王春意他们好像未卜先知的自大起来，和他们班的范伯伦，宋雨林愉快的聊着天。其实面对这种情况，完全看心情，你认为他们自大就是自大，你认为平平常常就是平平常常。这次王春意跑第一棒，我的机会来了。随着一声哨响，我们两人一齐冲出，我一马当先，看着身后的王春意就知道，他压根不懂怎么运球最快，这一点我想到现在他也不懂。提高运球速度的秘诀就是“少运球，多跑路”。即运一下球，迈开大步子，一步顶原来的2，3步。这点是绝对是运球的精髓。很快，王春意便输给了我。队伍之间的胜负现在已经不重要了，对于我来说，我胜了王春意，这就足够了。尽管胜利了，但是我还是一如既往的训练，平平淡淡，淡中却有不同的滋味。训练结束后，王春意竟主动跟我说话，很令人惊奇。我大概在他没开口之前就知道他要说什么，就是“咱俩交个朋友呗”。我嘛，面对如此的诚意，也就只能答“好吧，以后就是朋友了”除了王春意，我还认识了宋雨林，范伯伦这些人。我也许就是这样，简简单单的，简单的人才能享受生活。以球会友，也是一大益处啊此文为我空间的文，并非抄袭8255018900字 初二 议论文
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忆篮球队岁月岁月防守，拼的是意志这算起来是第四次训练了，我们还像前几次一样，跑圈，做准备活动。不知道因为什么，赵老师今天特别严苛，几个五年级的学长因为说话就直接被罚站了。跑了大概有了7，8圈，我们才停下来，有的早就气喘吁吁，大汗淋漓了（这天天气很热）。赵老师让我们集体作“滑步”练习。这可是第一次三个年级一起训练啊。我有防守的基础，那是因为以前被我那几个哥哥（表的）拉去打球时，总是“防守者”的角色，因为他们比我高了有一头多，所以我只有不断强化自己的防守技巧，像滑步这类的基本动作，我是最擅长的。包括防守突破高手，神投手，高大中锋的方法我都知道，甚至阴招我也学过。现在不由得感叹，学习的力量是伟大的！之后，我们被分组做对抗练习。五年级的是进攻组，我们三年级只有去防守这些学长，没有投篮的机会。练习的方式是1v1。和我作对手的是一个戴着眼镜的，足足比我高了一头，腿也很长，臂展也很宽的样子。这类对手恰恰是我最喜欢的，因为他们的重心低，运球速率慢，我下手速度又快。心想：嘿嘿，有胜算了。我紧了紧鞋带，准备开始了。一上来他就是单调的左手运球，我因为不知道他的【优势】，所以没敢轻举妄动，始终和他保持一步的距离。并且张开双臂，封住他的突破路线。他故意卖了个破绽，我没有上当，继续保持距离，冷静的分析局势。一个人的运球速率是可以反映一个人的运球水平如何。我发觉他运球很慢，便上前一步，伸手断球，谁知他一个加速，反将我甩在身后，我落后他半个身位，用了“斜滑步”将他挤向球场的角落，他束手无策，硬是撞过来，我的身体被撞开，他迅速奔到篮下，哨声响了，是时间到了，第一局就算我赢了。他从上次的较量中吸取教训，跟我拼身体，体重轻的我当然不是对手。休息的时候看了看王春意，王春意的防守没有章法，而且总是犯规。看来，他的速度优势又是没有发挥出来。在为他可惜的同时，我又要上场了。他还是一如既往地撞开我，他的动作很隐蔽，而且在合理冲撞区之内。我甚至还摔倒在了地上，只能目送着他轻松得分。良久……又是一局，这次他又想撞开我，我这次站住了。我双手架起，顶在他背部，这样他便无法发力的，但是，还是被他得分了。我已经数不清这是第几局了，他又故伎重演，我没有选择逃避。我还是双手架起，勇敢的站住了，大喊一声：“来吧！”防守，拼的其实是意志！此为我8255018，注明荷友900字 初二 议论文