茉莉伴你我成长
600字
初三
记叙文
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸，让我来将你摘下，送给别人家……”
——题记
相知，携手前行
茉莉花开的时节，是我们的第一次见面，你害羞的像个红苹果。当老师把你安排在我的身边时，你不说话，只是瞪着眼睛窝在自己的小天地里痴想。体育课上，我们开始熟识，你开始说话，我们开始谈很多的事，谈你家乡的风景，谈我们的梦想，谈我们最喜爱的明星，我们最想去的国家，每当我们谈到对方的外号时总会仰头大笑，说着各自儿时的“糗”事，你很爱笑，两个小酒窝为你添了几分光彩。从那以后，学校的教室，操场，总会多出一对绚丽的身影，总能听到那银铃般的欢笑声，看到那青春的笑颜……童年在我们的欢声笑语中流逝，我们彼此孰知，携手前行。
点滴，永不言败
步入中学，那些欢声笑语的童年成了我们流逝的回忆，成绩一次次打压我们童真的心灵。有那么一句话：要么被困难打败，一辈子成为困难的奴隶；要么打败困难，踩着困难的“肩膀”，踏上更远的路程，看更远的风景。为此，我们一人在床头贴了一对对联：上联，语数英历政生地，下联，全部都给我及格，横批，永不言败。我们开始不去怀念从前，努力学习，一步步走到现在。
固执，不说再见
当日历翻到最后一页，请记住我们最初的约定，不哭，笑着祝福，在交叉的十字路口各自前行，不回头也不说再见。有些人说了再见以后就真的不见了，我怕，说以你一定要记得千万不要跟我说再见，不要说我太傻，太天真，太固执，我只是太在乎，在乎这份难忘的友谊。
又一年的茉莉花开时，我们都会记得，曾与你一起走过的十字路口，我们都不会忘记那年茉莉的芳香，那个爱笑的你。
初三
茉莉花
700字
初一
记叙文
茉莉啊，茉莉。
文明之花处处开，酷暑严冬永不败。人世间最美好的东西莫过于文明了，有些同学可能觉得文明是一个大而空的名词。实际做起来十分困难，文明其实很简单。
那是一个夏天的早晨，我家附近花园里的花全部都开了，那散发着浓郁清香的茉莉花。红得好似石榴花，如喇叭般的美人蕉，像仙女一样亭亭玉立的芍药花……多美啊！我被深深的陶醉了，情不自禁的攀上了花坛，尽情地欣赏着夏天带来的礼物。我向四下望了望，幸好没人，于是我伸出手，想要摘一朵茉莉花，忽然有一个声音在我背后说：“这位同学下来好吗？花儿嵌在花坛里，才好看啊！”我本能的打了个哆嗦，刚伸出去的手也想触电似的缩了回来，我扭头一看，居然是同校同学，他此时表情温柔，向我微笑着。我不免有点惭愧，急忙从花坛上跳了下来。他走到我身边略带严肃的语气说到：“摘花是不对的，文明和谐的社会环境需要我们大家来共同创造，下次可不能在这样了！”我红着脸，惭愧的低下了头，这时，一阵微风吹来，伴着茉莉花的花香，我多么希望这醉人的花香可以冲淡我心灵上的污垢。
茉莉花固然美丽诱人，但如果要为此而破坏它，破坏自己的风度，这不是不值得了吗？其实，管好自己的手，使自己做一些不违背道德的事。管好自己的嘴，让自己能与人交流，而不是粗言恶语，这就是文明。
谁说一花独放不是春？谁说小河汇聚不成大海？不是谁说文明不能体现和谐，其实和谐的社会环境就好似一棵大树，需要养料和水分滋养。这养料和水分便是我们的文明礼仪，我们应该多给大树添加养料和水分，才能使它茁壮成长，长成岑天大树。
由文明礼仪，我似乎又想到了2008北京奥运会，是的，北京奥运会即将来临。礼仪之邦的中国作为东道主，应该尽显地主之宜，体现我们的优良品德。
其实文明礼仪更像一株茉莉花，只有善良友好对待它，它才能开出美丽的花朵，从而为我们带来阵阵茉莉花香。
茉莉啊，茉莉。
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记叙文
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茉莉文中的她，是数学老师。我和茉莉香片的时候，总觉得十分淡，还夹杂着一丝涩涩的苦味。老师是自信，考虑问题像是解题过程严谨。她总是在大考之前要很多课。拦分数线，没有参加的，打电话给家长。但是，她优秀的教学方式，使我们无法反驳。虽说，她和冷酷不一样，但不会说她温柔。然而，留在口中却有一些特别的味道，重新认识了茉莉香片。我参加了老师的数学c班。她为了让我们进一步认识科学家们的生活态度，放了《美丽心灵》。当影片中的男主角上台领奖并发表演说时，我竟发现，她的眼泪簌簌的往下掉。同学借给她的纸巾被揉的很碎。在我看似自信的外表下，她是温情的。她也有另一面啊。我才发现，原先的那不是淡，而是清香。我们班的数学一直不太理想。她一直扳着脸对我们说，四班怎么怎么好。我们以为她对我们失去了信心；以为她对我们没有希望了。就有一点懒散。上她的课，只有几个人在听她讲，喧哗的声音改过她的话。她愤怒了，用三角尺把黑板敲的很响。然后走下讲台，我以为她要像别的老师一样从后门跑出去。她没有，只是对讲话的同学进行批评。然后扯开喉咙，大声说话，试着把那些喧哗压过去。她要了很多课，一上午几乎都是，但她不管自己沙哑的喉咙和同学们的怨言依旧讲，那么敬业。几天前，我看到她把我们的练习卷一丝不苟的用报纸包好。“复习一”、“复习二”……我从来没有认识到她，以前我以为她说对我们没有希望是真话，现在看来，我错了。因为我们曾经是她的教，我们曾经考过第一。她爱我们，不善言表。她温情，却不外露。离开清香的片刻，我才知道她的可贵。这里的她，也是所有有茉莉香味的老师。会认识她们的，会读懂她们的。满口花茶，满口香。600字 初一 叙事
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茉莉茉莉花虽没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，没有百合的魅力，但它却饱含了一种质朴的美。以前我在我家楼上种了一盆茉莉花，在它开放的季节每天早晨我都要上楼去看看它开了没有，开了几朵，凋谢了几朵。如果开得越多，我就越高兴。如果凋谢得越多，我就会更加失落，甚至会感到特别郁闷。并一直担心着：难道没照顾好吗? 每一朵茉莉花都是一位纯洁美丽的白雪公主。她不妖艳，她常有一颗善良的心。全身纯洁无瑕，没有任何污秽。 茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放，从不引人注目。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡，给全新的一天开了个好头，人们由此不禁感叹：“生活多么美好!” 美好的生活中，再去品味一下莱莉花茶的味道，那真是太惬意了。每当茉莉花凋谢后，我就把它们收集起来，放在阳光下晒一晒，久而久之它们的身躯就越变越小。在我悠闲时，在心情失落时，在孤独时，在伤心时……都会泡上一杯茉莉花茶，再次看它的笑脸在水中绽放。吹一吹，轻轻的抿一口，细细的品尝一下，淡淡的清香，有一种大自然的味道，沁人心脾。你会发现它胜过一切的中国名茶。 现在由于搬家了，茉莉花也不知送了谁，况且现在又进入了紧张的学习当中，真是遗憾，不能欣赏那美丽的茉莉花，更没有闲情逸致去泡上茉莉花茶，再细细品味。但我始终记得它的纯洁，可爱，善良，质朴，无私……600字 六年级 散文
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语文伴我成长语文，这对于我们来说，已经熟悉的不能再熟悉了。语文，用它深情的笔调，为我勾画永恒的画卷；用它智慧的旋律，为我谱写了不朽的乐章。语文，让我充盈，让我领悟到文化底蕴的真谛。从小学一年级开始，语文老师从最简单的“a，o，e，i.......”开始教我们，之后，又教我们写字，让我们学会读生字，然后又教了我们写句子，到现在可以写出优美的文章。可以说，在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章，与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人，引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游，循循善诱，让我们懂得了许多丰富的知识，让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶，把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明，有头脑，有思想的学生。语文还教育我怎样做一个好人。一次，我去好朋友家聚会，在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机，因为妈妈怕影响我学习，所以不给我钱买。看着这个游戏机，我脑海里不仅浮现出了一个念头：要么把他的游戏机拿走，这样既可以让我玩个爽快，又不用花钱，岂不是一举两得？我找准时机，趁好朋友出去时，伸手要去拿游戏机，可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》，告诉我们做人要诚实。想到这里，我的手立刻伸了回来。语文，它伴我走过了许久时光。它灵动，玄妙，深邃。它游戏在历史的长河中，漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷，越过词峡，掠过文峰。它来了，携着满怀的硕果，供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长！600字 记叙文
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作文伴我成长我的童年就像一个八音盒，里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里，他们给我的童年增添了许多色彩，让我的童年五彩斑斓，他们给我的童年增添了美妙的交响乐，使我的童年抑扬顿挫；他们给了我毕加索的画笔，让我的童年妙趣横生。在这童年里，我用手中握着的笔，写下了一篇篇稚嫩的文章，出现的错误可真不是呢！不是流水账，就是写病句；不是写错字，就是组错词，殊不知一篇作文下来，改了几回“颜面”，整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时，看着一篇篇花花绿绿的底稿，不禁要捧腹大笑。现在的我，在我的导师郭老师的帮助下，打下了很好的基础，并且在暑假的作文之旅中，懂得了一个道理--作文并不是那么难，他们就像画画一样，随想而来，随感而发。 暑假的第一篇文章，是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法，很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然，我的思绪如潮水般涌来，手不停的写，也跟不上思维的进度。当大功告成后，一篇文章跃然纸上时，我甚至不敢相信，这篇文章出自我的手笔。 之后，用这个方法，感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词，来表达自己内心的情感，有时也写一些科幻的文章，来满足自己对未来的憧憬。 总而言之，作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事，伤心是事，烦恼的事，都将在我的作文中呈现，都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文