驻足
100字
五年级
叙事
总是喜欢一个人，
躲在角落里，
悄悄地哭泣。
总是喜欢一个人，
藏在角落里，
吧苦涩埋下。
总是喜欢一个人，
在残梦中，
寻找那美丽的童话。
总是喜欢一个人，
在星星与月亮的光芒中，
悄悄地祝福。
哭泣走了，
苦涩走了。
童话玉祝福，
因爱，
驻足！
母爱无边
900字
五年级
议论文
你可曾听过一首歌曲？它的名字师母亲。你可曾读过一遍文作文？它也可能叫母亲，母亲的力量有多大？如果你问我，我一定会告诉你母亲的力量如同母爱无限大，它具有“起死回生”的能力。
我在电视上看过一个节目，节目名称我已经淡忘了，大概意思却到现在还没有望，一个母亲又一个孩子，从小家中清贫，终于苍天不负有心人，使这个孩子快快长大并上学，最终离开了这个头顶蓝天脚踩黄土的穷山村，获得了进入城市的通行证大学文平。他才刚刚步入社会。不懂得什么是偷懒便日夜为公司操劳最终病倒了，住进了医院，医院得出了一个结论说是他天天不吃油营养的东西最终需要换肾，但是如果没有肾源，钱就花大发了，母亲闻讯赶来，听到了这个医院通知最后经过三天的不吃不喝整天以泪洗面得出了一个大胆的决定把自己的肾给儿子换上，如果明说儿子肯定不会同意。于是瞒着儿子与医院交流，医院推出了病人，手术圆满成功。但是母亲因身体虚弱住院了。儿子醒来后一定要找这个给他第二次生命的人，医生与护士很多都哭了向旁边的病房指了指，他什么也没有察觉来到旁边病房除了两颗如钻石版晶莹的泪珠，他看到母亲苍白的脸扑到妈妈身边哭了起来母亲醒了抚摸着儿子的头，说把你生下来使我的天职而保护你平安是我一生的使命，最终儿子出院了母亲也出院了，儿子不在忙于工作而是经常找时间陪伴在给他第二次生命的人床边。这是我看过的一个节目其实在我家中也有这样的事我的母亲与上文的母亲有很大差异，论家庭可能不比他好，而论对子女的关心却一点也不比他差，我的母亲中等个。是位残疾人，她曾对我们，我家中还有一个姐姐说，母爱是世间最伟大的、最纯洁的爱。她不能给我们什么，只能保护我们的安全，小时候她经常教我们故事，我们第一首学会的诗是游子吟，我问了她诗的意思，她对我说以后你们便会明白的，我上小学了懂了一点知识，便问她诗的意思，是不是说母亲为儿子缝衣服的事。表达母亲为儿子缝衣服是应该的。母亲摇摇头，在经历了以后的一件事后我终于明白了这首诗的含义，一天夜里我姐姐肚子疼得厉害，妈妈赶紧出去找车去了医院，医生说是的了阑尾炎要做手术，妈妈就四处奔走借钱，手术成功了 ，还要修养妈妈就每天照顾在她的身边，我姐姐出院了，但妈妈却瘦了一圈，我终于明白了游子吟的真正涵意，它写的是母亲是慈母对吓呆的呵护。我终于明白了母爱是什么！是妈妈对子女的呵护之情，母爱无边。
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相似题目
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驻足秋末流落了叶我们在落叶的地方相遇了陌生如果枯萎了昨日繁华让人遗憾那今天便不再忧伤相遇朋友的缘是可遇不可求的运气又何惧老去了年华夕阳下并肩而行好似回了春日里的和熙50字 一年级 诗歌
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驻足我驻足，抬头我在人群之中停下了脚步，忙忙碌碌的人们都好象有一个很美丽的梦想去奋斗、实现。而我看看我的行囊，背满了迷茫和孤单，就只有我在这人群中坐下，我坐下看着他们，却有种很幸福的感觉。有一天，我顶着蓬乱的头发去理发，在那里我看到了恬淡、自由、和微不足道的幸福。我幻想着我的世界会不会有一天也会这样，那份幸福让我忘记了我自己，在幻想的幸福中傻傻的微笑。但是，当我重新走出这里，看着天空下喧闹的人群时，我知道这不会实现，不会。我理了理头发，又在这湛蓝湛蓝的天空下虚伪的笑，但我心里的痛，却只有我自己知道。我不想我的生活没有笑声，但很遗憾的是：我不一个爱笑的孩子。有时我会很羡慕那些从心底开心的笑的人们，那些笑脸让我更加的无奈。有书写过喜欢什么就去义无返顾的做。我想我是很赞成的，因为那时我真的那样做了，我把那本书烧成了灰了，因为它就会他妈的说空话。你去试试。其实，我们都是麻木的活着，那些我们真的想要的生活在机械的生活中被掩埋的很深很深，我们也许一辈子也不会发现。这是生活的真实，也是生活的无奈。没有人从出生就在过着想要的生活，但当我们意识到这不是想要的的时候，我们都已经习惯了。那些想，也就仅仅是想，真的实现却不能。因为我们习惯了去想，习惯了去把那些梦放到很高很高的地方，让我们自己去仰望、朝拜。那些笑着走过的人们会停下忙碌的脚步，向它微笑，然后说：我这样很好。我想说，这不仅仅是麻木，还有些许的无奈，些许的辛酸和堕落。并不是每一个人都能认识到这一点，就象我，我在写这些文字时，心却是痛着的。所有的人在阳光下滋润的蹦着、跳着，那些看过的与没看过的都在这样，生活已不仅仅是生活，我看，它却像生着的死。我问：幸福到底是什么，我在这里唠叨了半天却什么也没有得到？无所谓幸福了，我知道它离我很遥远，就像饥饿的人看着橱柜里的面包一样，我不去奢求什么。我不知道这里有什么东西让我留恋，它就让我留恋。我简简单单，我很怕麻烦，我不愿意每天总是有没完没了的事做，那些高兴的、伤心的事更让我无法按捺心中的欲望，我甚至在想，我变成一个植物人会更好，我可以面无表情的大笑，可以默默无声的流眼泪，谁都不会知道我在想些什么，谁都不会和一个不会说话的人说话，我会很安静很安静的在那里看着时间在我的身边呼啸而过的痕迹，看大片大片阳光从艳丽到暗淡的样子，我会浅浅的心伤，淡淡的忧愁，但这却不是因为我不会说话、不会动，而是因为他们的生命让我羡慕，让我望尘莫及。但小四说过：因为假设错误，所以结果不成立。所以，结果不成立。我和你说个秘密，那天我与死神擦肩而过。当他把我拉回来的时候一脸惊谔，一辆车迅速在我前面呼啸而过。我没有任何话语，呆呆的看着那辆车远去，甚至有些懊悔，我不知道为什么会有那种莫名其妙的想法。我看着他，他狠狠的说了一句：你想死啊？我和他微笑，我淡然的说了句谢谢，转身，继续我的路。我想着刚刚的一幕，有些现实又有些梦幻，我都怀疑是否经历过这么一件事。但他的那句问话确实是真实的，根据几何学的已知推出结果，我知道它也是真实的。死神的邂逅是让我抓住他的手，而他却抓住了我的手，最终我没抓住他的手。这是天意，也是天意。但我清晰的记得我对他的问题点了一下头，很轻很轻，他没有发觉，只有我自己知道。我不喜欢被人遗弃的感觉，就算死亡也不过如此，我驻足，抬头说，谢谢。1200字以上 高三 叙事
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驻足一点点，一滴滴，可以汇成大海;一丝丝，一缕缕，斩不断的情感……想必现在，用“百感交织”这个成语来形容我的心情是最恰当的了。一个即将面临小学毕业的学生，第一次依依不舍，第一次洒下分别的泪水，也是第一次学会珍惜。放不下美丽、可爱的母校;放不下循循善诱的老师们;放不下那朝夕相处的同学们，放不下的还有“凤凰”里的版主老师和同学们。就是在这里，我学会了用心去写作，用心来抒写;就是在这里，我认识了那么多的版主老师，那么多作文好的同学们;就是在这里，用一个个方块字写下我的酸甜苦辣;也是在这里，我得到了大家的认可，捧回一张张光荣的奖状;还是在这里;我和版主们、同学们一起奋斗，一起创造!虽然来“凤凰”的时间不长，只有短短的一年都不到，可是就在这一年都不到的时间里，我融入了这个大家庭。版主老师们用心指导我的作文，在同学们的专题帖里欣赏同学们优秀的习作并学习，同学们还亲切的让我很快融入这个和谐、快乐的大家庭。可是，时间却这么不留情面，“滴答滴答”，分分秒秒，从我指缝中溜走，想抓，却抓不住。分别了，和母校，和老师，和同学，和“凤凰”。不，我不愿意，不，我不要去想。我要永远留在“凤凰”，永远驻足在这儿。如果，我走进了初中，我还要回来。记录下我在中学里的方方面面，分分秒秒，把我在初中的悲欢都写下来。如果有空，我还会回来和大家畅谈，来帮版主整理版务……啊，“凤凰”，我爱你，我敬佩你，我依恋你!我永永远远都不会和你分开，我要驻足在“凤凰”!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。650字 初一 记叙文
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驻足第一次在人声鼎沸的篮球场驻足，是因为你。那时的我并不喜欢运动，对篮球更是一无所知。我甚至从来都没有想过，自己某一天会成为一个标准的球迷。夏日的黄昏，炎热已渐渐消退，晚霞总是喜欢在这个时候，将每一个角落都染得绯红。初中的日子，压力远没有现在这般大，多少有些散漫和无聊。当课本和作业统统被收进书包锁进抽屉，球场上就热闹起来。打球的，看球的，都在忘情地释放着青春的能量。但我却一直都不喜欢看篮球，因为看不懂。那个傍晚，朋友们都看球去了，我一个人闷得无聊，只好跟着去凑热闹。就在我踏进球场的一刻，不只是有意还是巧合，你来了个漂亮的跨步上篮，矫捷地穿越对方的防线，然后高高跃起，将球准确地送进了篮筐。那动作，那气派，简直帅极了。“好！”“哇！”球场四周立刻爆发出响亮的欢呼声和惊叹声。我不由自主地拍起手来，很使劲地拍着，似乎只有这样才能宣泄内心的兴奋。尽管当时我还不知道这个动作就叫“三步跨”，但那一瞬间带给我的力与美的震撼，却从此深深烙印于脑海。如同在平静的湖面投下了一块石头，激起了圈圈涟漪。于是，每到黄昏，我都会下意识地走向球场。只要看到有你的身影，便会驻足观看，直到球赛结束。当同学们为胜负欢呼雀跃或顿足捶胸的时候，我等待的似乎就只是你带球上篮的那个瞬间。那“腾、腾、腾”的三步，每一步都像是踏在我的心上，那么柔韧，又那么有力。当一道优美的弧线牵着我的目光从你的指尖划出，穿过拦截的手穿过加油的声浪，我的心也会跟着篮筐一起震颤。这时候，你总会回过头来，朝我会心地一笑。那笑容，纯净而自信，仿佛凝聚了一天的霞光，绯红的脸颊上写满了成功的喜悦。而我最满足的，就是能在这一刻与你分享。这种默契一直静静地延续到毕业会考前的那个黄昏，我们谁也没有进一步了解过谁。就连名字，最后竟也模糊了。或许分开之后，彼此就成了两个擦肩而过的陌生人。但是，那个披着一夏天阳光在球场上挥洒汗水的男孩，那个曾多少次让我迷醉的三步上篮的瞬间，我会一直记着。假如有一天，能有幸再次见你在球场上奔跑，我依然会为你驻足。2下一页@_@我是分割线@_@驻足800字 初三
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驻足尊敬的老师、同学：大家好！今天我演讲的题目是《驻足》。一天傍晚，在去晚自习的路上，蓦然回首间，我发现一缕霞光映入我的眼帘，似曾相识。心中不由得泛起感动，多美的夕阳啊，美得让我挪不动双腿。想来，我步入这所学校已经有半年之久，可从来没有发现山边的那颗夕阳是那么美丽。也许，在座各位也没有几个人曾经留意过这片景象吧……我们都被快速的生活节奏带动得越来越麻木，似乎最起码的触动也是很久以前的事情。我们的人生似乎太匆忙，我们忘了驻足。记得那是高三，繁重的学习任务，紧张的生活节奏，把我压得喘不过气，每天所能做的所能想的就只有高考。满脑子的卷子，闭眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀乐全被分数所控制。没有谁敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在赛跑，谁跑得慢就被淘汰。夜以继日的跟别人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鲤鱼在嬉戏玩耍，那不是荷花开的季节，并没有鱼戏莲池间的诗意，然而我的眼泪留了下来，我向往着鱼儿的自在。这时我想到了放弃，我畏惧了前进。我似乎是在心疼自己。我把想法告诉了父母，然而母亲在电话里的态度不言而喻。谁会忍受自己的儿子临阵退缩，任何理由都不会让母亲对我的想法有些许的怜悯，我感到无助。再次站到池塘边，身旁都是匆忙的身影。我想到了死，我找不到更好的解决方法，我的成绩没有起色，我懂得任何的理由都不能为失败开脱，我无助，我怀疑，我困扰。我们的学校给高三的学生创造了一个环山拥水的世外桃源，我盲目的爬到了山间，不是很陡峭的悬崖，也没有乌鸦在天空盘旋，而此时我的心看待任何的颜色都是暗淡无光。天空渐渐暗了下来，我就站在山头，头脑里一片空白。我真的下了决心，纵然我有太多的留恋，但我真的没有信心继续坚持。正当我深呼吸的刹那，我感觉到了一丝温暖抚过我的脸庞。我睁开眼，是夕阳不骄不艳的夕阳，很柔，很美。我为之一动，啊，活着我看到了夕阳，活着我感受到了温暖。恍惚之间，我脚一滑跌了下去，而脑海里霎时闪现出了母亲的笑容，与朋友玩笑的场面，那片霞光，猛然间我明白了些什么，于是用手脚拼命去阻碍不断地下滑，我努力着，努力着……终于我爬了上来，就在那一霎那，我感到羞耻，为自己的懦弱感到羞耻，为自己的任性感到羞耻。我真的想活下来，我真的不想去死，毕竟活着还是美好的，活着可以看到很多美的东西，海浪，椰林，金色的朝阳，似火的晚霞，还有许许多多我爱的人以及爱我的人。想到这里我觉得我错过的太多太多，我还没有感悟到真正存在的意义就要急于去寻求解脱，或许解脱只是懦弱之辈用来掩护自己的台词。我徒步回到了教室，一路上夕阳在我身后慢慢沉落在山间。此后，我每天都会抽出一些时间望望窗外，早春刚发芽的草，粉色的山花，当然还有夕阳……同学们：我们的生活节奏太快，以至于我们没有过多的时间去发现身边的美好。在沟通与演讲课堂上，当老师让我们讲一些生活中令我们感动的人或事的时候，大部分人都哑口了，我们在努力搜寻记忆中的感动，我们茫然了，竟然找不出感动自己的人和事。其实，我们不是没有感动，是没有去驻足，没有真正体会近在咫尺的生活罢了。同学们，学会驻足吧！驻足母亲的一句问候；驻足朋友的一句调侃，甚至拌嘴；驻足路边发芽的嫩草，连绵起伏的群山；驻足惬意的小睡，温暖的一杯咖啡……同学们：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的网络过客，不要让得失蒙蔽美丽的眼睛，学会驻足，用心倾听，细心体会属于自己的那份温暖吧。让我们用惬意的微笑去迎接每天的朝阳。1200字以上 初一 叙事
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驻足存留撑一只船蒿游荡在水的气息里牵一只风筝轻扬在风的怀抱里如今那飘摇而逝的梦魇带走几分朦胧挽起执着的弓追遂光阴的箭怀揣深深的眷恋驻足心间窗外炫目的蓝耀眼的绿勾起我无尽的回忆悠哉游哉蔓延到心底而今驻足存留的惟有那醇醇的花香和淡淡的哀愁100字 五年级 诗歌
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运动会的剪影接力赛“砰”，随着裁判员的一声枪响，接力棒比赛开始了。运动员们一个个好像打了兴奋剂一般箭一样地冲了出去。“加油，加油！”拉拉队员一个个涨红了小脸，使劲给己方队员鼓劲。运动员们更加激动了，一个个争先恐后地向下一个队员交棒。第二波队员们也不甘示弱，精神抖擞地飞奔着，你追我赶。一时间，操场上热闹非凡。跳远一个个运动员斗志昂扬地来到跳远场地上。轮到我们班的吴依然了，随着裁判员的哨声，她好像一阵风般冲过助跑道，来到那块板前，脚灵巧地一蹬，像一只飞翔的雄鹰一般优美地“飞”，落在了沙坑中。垒球看，我们的叶科翔开始掷铅球了。只见他风一般助跑，然后猛地停下脚步，高举垒球，用力一掷。“嗖”，垒球在天空中划过一条优美的掷物线，落在了远处。跳绳我们班的董悦婷要参加跳绳比赛了。“开始！”只见她不慌不忙，轻巧地脚尖点地，跳绳在她身上化作无数幻影，伴随手腕的律动有规律地摆动。随着跳绳破空发出的“嗖”声，她不费吹灰之力就获得了冠军。400字 五年级 叙事
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运动会的剪影大雨过后，秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间，她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中，我们也迎来了期盼已久的运动会。首先，是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试，一早就在一旁做着拉伸运动，仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响，“砰”的一声，选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时，全班同学都在为本班的选手加油、喝彩！有的同学像是吃了兴奋剂似的，脸红彤彤的，目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火，一蹦三尺高。到了最后的冲刺，很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外，取得了好成绩！最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻！三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让，难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲，场面无比热闹。突然，七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面，与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输，使出了全身力气向前追赶，和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了，更近了！但最后，还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一！最为观众的我，已经忘却了谁胜谁负，我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻，这样的景象就是一张张珍贵的剪影，让我难以忘怀！550字 五年级 叙事
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运动会掠影又要开运动会了，我精神紧张的时候又来了。最紧张的当然是我的比赛了：100米、200米、4×100米、交互绳，好多，但我比的那叫一个烂，真是不堪回首啊！那就不要回首了！我印象最深的是800米比赛。女生的比赛我们有3个人参加：徐婷、邬贝贝还有陈鲁巧。徐婷我绝对是相信她能得前三的。但邬贝贝和陈鲁巧……我就不知道了。“砰”比赛开始了。刚一开始，六（2）班的刘加巧就冲在最前头，徐婷只能屈居第二了。我在一旁使劲地喊“加油”。旁边也响着许许多多加油声，徐婷化压力为动力，虽然差刘加巧很多，但她仍不放弃，努力地追着。最让我担心的属于邬贝贝了。她跑400米时，可能是太累了吧，哭了。我担心她跑800米也会发生这种情况，但她却意外地坚定，一断地与陈鲁巧较劲，想甩掉“垫底”这个名称，终于她的努力没有白费，把陈鲁巧甩到了身后。随着又一声枪响，我明白，比赛进入白热化阶段了，进入最后一圈了！刘加巧仍是轻松跑在第一，我不得不佩服她的耐力，徐婷也很棒地得了第二名。到了最后，只剩下邬贝贝和陈鲁巧了，她们还在互相较劲，我喊道：“邬贝贝，加油！”可她却跑不快乐，快到终点时，陈鲁巧居然突然加速，似乎赶上了邬贝贝，我目瞪口呆，原来还保存这体力！终点处，胡老师对邬贝贝开玩笑：“你这种成绩，在中考时是满分。”另一个胡老师也说：“能跑完已经很棒了。”我也同意，800米是长跑，能跑完是不错了，我也跑过的哎，好累的哦！550字 五年级 叙事
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了，我十分激动、兴奋。随着校长的宣布，金口岭小学第十七届田径运动会开幕，气球队的同学突然放掉气球，五颜六色的气球全部升空，不计其数。真是太壮观了！紧接着，就是广播操比赛。我们统一穿着校服，站在一起，像蓝色的海洋。音乐响起，我们认真的做着，全部面露着笑容。比赛结束，我们班得了二等奖。周四，运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中，我表现良好，进入了今天的决赛。六十米决赛中，我使出全力，终于超过了强敌——马煜。可是，无奈郭子涵太快，我仅名列第二。一百米决赛中，我又输给了马煜和三班的李志强，名列第三。在接下来的4×50米接力赛中，我们惜败给三班，名列第二。周五，是运动会的最后一天，我还剩800米和4×200接力赛。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我体力不支，第四圈我腿发软，但我凭着坚定的信念，第一个冲过了终点线。紧接着，就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛，我们十分有胜算，只是我刚跑完800米，没什么力气了，还有二班的马煜也不是省油的灯，稍微有点威胁。比赛开始，唐逸飞奔出去，渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时，周扬爆发，一下子超过了三班。到郑位时，郑位又拉开了距离。传到我时，我疯狂的跑，以绝对优势得了第一！我看了我们的总分，是139，三班是112,。我们班级积分年级排名第一，全校排名第一。啊，这里面我们每个人都付出了努力：运动员们力争名次，观众为运动员加油。啊，这就是团结的力量！600字 五年级 叙事
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偶尔驻足坐在火车上，沿路看着风景在窗外迅速溜走，没有停留。我错过。那些油菜花地，望不到尽头，铁轨沿途环绕，起点在哪里，终点又在何处？到站，一群群人下车，一群群人聚首，停下来，休憩，有了停靠的地点，走到外面，呼吸着新鲜空气，喧闹的谈笑声，轻快的风声，还有淡淡的花香。有多久拥挤在熙熙攘攘的人海，有多久没有驻足，有多久没有沿着海岸线，抬起手，保持平衡慢慢地行走，有多久忙碌在压抑的生活里，有多久？我都忘了。葬送在轰鸣的火车下的诗人，他还依旧想面朝大海，春暖花开吗？尘埃随风扬起，摇摇晃晃飘向何方？公园里的一排排长椅，孤独地等待着路人的休憩，偶尔坐下来，歇歇脚吧，累过，也该停留。天空的那一抹云朵，点缀着蔚蓝的天际，在旧操场上，看见迎面奔跑而来的你，我，他，那些干枯的花凋零在记忆里，谁曾来过，谁又离开？班驳的城墙，涂鸦的痕迹，我停下来，回望，终于看到最初的笑脸，那些渐渐消失的记忆好像穿越时光又清晰了起来，生命里的繁花，似锦。麻木的心渐渐好起来，那些故事残存在心里，笑过，哭过，终归完整地叙说过。驻足在来路，汽车轻吐着灰烟呼啸而过，带起一阵阵风。那些路旁的树苗，站在原地，不停地生长，长满绿叶，长满果实。看着路人的匆匆走过，它们依旧屹立，等待着一个季节又一个季节的过去，树叶飘零，洒下一地金黄。它们可以停留在原地，越长越高。直到够上云端，直到可以眺望远方。我们也需要停留，只有驻足在那的时候，我们才有空闲浏览经历过的曾经，才有心情去看透身边的风景。抬起手，你会看见那些记忆的雪片晃悠到你手心，映照出你的欢歌笑颜，冰凉却又温暖。没有谁可以一直沿着小径向前跑，永不停歇，谁都会累，谁都有可能趴下，给自己一个驿站，给自己一个港湾，给自己一个彼岸。偶尔停下来，我们可以看见血一样绚烂的夕阳，我们可以靠着大树席地而坐，我们可以在河口放一个许愿灯，让它漂流抵达对岸。一切都在驻足中回放。我们躺在草地上，阳光很刺眼，我们眯着眼，最后沉沉睡去。仿佛有回到过去，谈天说地的时光象流水一样从指缝间流淌而过，那个断了线的风筝终于回到梦里。800字 高三 叙事
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驻足的港湾我刚搬了家，我感到一切都变得陌生，让人不适应，心里却依旧怀念那个度过我快乐且美好的童年的屋子。即使它不是很大，甚至只有两个房间大小，但我还是希望回去一趟，去告别我心中的“家”。这天也就如期而至了，雨淅淅沥沥的下，我撑着伞，疾步走在回“家”的路上，天空阴沉沉的，如眼泪般地雨点也像掉了线的风筝一样，悄然落下，轻轻地绽开，好像并不像惊动什么似的，雷声也如顽皮的小孩，随手附和几声……终于到楼下了，一切都是那么的熟悉，一花一草一木，它们似乎都在呼唤着我，那么亲切，自然……我驻立在楼门口，远处看仿佛一座被雨水淋洗的雕塑，一幅幅画面似放电影一般在面前闪过……我悄悄地放下伞，很慢很慢，仿佛是在怕错过什么细节似的，雨点密密麻麻地从我身上滑过。小时候，出于好奇，站在雨中享受着雨水的滋润。那时，我的“天空”里只有无数的奇思妙想。那潺潺的小雨也就这样与我相识……六年后，同样的景色，同样的天空，同样的楼房，但一切都变了，从快乐，好奇，幼稚变为孤独，寂寞，成熟。只因幼年已从我的眼皮底下悄悄流过，也只留下了回忆。走进楼道，那伸手不见五指的感觉不再给我带来困扰，因为我太熟悉这了。那疾步上楼也已在条件反射下一气呵成，面对着对面熟悉而又即将陌生的门，邻居家里的光线似乎也被我的心情感染，要与我道别，门开了，一颗小脑袋探出来，那稚气未脱的脸，那胖乎乎的身体，我仿佛看见我刚搬进这里一样，一个胖乎乎的小孩牵着家长的手走进了这里，泪水已经止不住地往眼角冒出。“砰”门又关上了，不留任何情面，我走向“家”门口，注视着它，观察它那被破坏过的痕迹，抚摸着它，触摸它那斑斑锈迹，那早已脱落的油漆……一张张记忆犹新的画面贴在心头，泪水如泉水般涌出，我轻轻地靠着它，生怕它被什么破坏，时间也就像过了几个世纪般地漫长……这次的回“家”之旅就是我与它道个别，告别我的快乐童年，它深深地教会了我一个永远铭记的道理：家，是我们坚实的后盾，但它做的这一切，只是为了一个字——“回”，只有回家，家才完整，温馨，成为我们在暴风雨来临时的避风港！800字 初三 叙事
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爱，在这里驻足爱是什么，是给你很多的金钱花？是天天宠着你，捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了？还是给你买很多的衣服，零食，玩具？爱不需要这么多，带你出门前，那一句“过马路小心点”就是爱，妈妈用自己的手给你织的一件毛衣，就是爱，每天放学回家，母亲烧的一桌子菜，就是爱，在生病时，敷在额头上的一条条毛巾，也是爱……爱是随处可见的，爱是不需要花一分钱的。有时，爱也是那一阵拳打脚踢，和一声声的责骂……记得上四年级，一次语文期中考试，我考了七十几，回家以后，我哭着把语文试卷交给了妈妈，妈妈看了一眼我的分数，一下子气的把试卷给撕了，把我拖到房间，让我跪在地上，我一句话也不说，任由妈妈的手，打着我的脸，妈妈狠狠的打了我一顿，骂到：“天天玩游戏，不好好学习，知不知道老子给你读书花了多少钱！”妈妈说道，一屁股坐到床上，哽咽起来“你爸爸天天在南京上班，好几个月回来一次，回来一两天就走了，这么努力是为什么？还不是为了让你有钱上学，你每学期买书包，文具盒，铅笔本子……要交多少钱，你以为这钱很轻松就来啦……”我跪在地上，一身不吭，泪珠从脸上不停地滑落下来，落在我的腿上，每一滴泪水，都好象是妈妈的一句责骂，每一滴泪水，都好象是我对父母的内疚和对自己的责骂。泪本是咸的，可现在，它却是苦的，流到嘴里，一直苦到心里。不知怎么回事，我已经吃完饭洗完澡上床睡觉了，因为哭了好久，我已经没有力气了，一会就睡着了。半夜里，我听到一阵阵响声，迷迷蒙蒙眯开一双眼，看见妈妈，正拿着风油精坐在我的床前，把我抹风油精在脸上。妈妈的脸上挂满里泪珠，一滴滴的滴在我的床上，我的眼睛里，顿时也充满了水珠，想要溢出来，却被我强忍着没有出来。妈妈走后，我躲在被窝里，低声的哭起来，脑里，流露的都是妈妈的责骂，和泪水，还有爸爸那瘦弱的身躯……溧水县实验小学六年级 袁洛冰650字 六年级 叙事
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请驻足欣赏_900字因为下雪，所以冬天迈着轻盈步伐来了。——题记你于冬日交织，琥珀如你心，干净亦明亮，任何雪花都要美，不会太奢侈，也不会太简陋，却占据整个冬，而你也就像一个错综而彻骨的谜。12月15日六盘水迎来了2013年的初雪，她比以往来得早些，倒也不失惊喜，我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天，那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼，那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上，和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣，即使是在冷静的冬天，也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。所以，一早我就只身来带到了明湖湿地，雪纷纷扬扬地落在我的头发，肩膀，然后稍纵即逝，又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来，在白雪茫茫的远山衬托下，那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮，飞过伦山泱水春夏秋，飞到乌云散尽，飞到金黄的树叶铺满世界，飞到六盘水的湿地公园上空盘旋，最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海，像那片湖的水汽，被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调，这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽！冬日仿佛唱起了《雪之歌》——我是粒粒干净的雪粒，神把我从苍穹撒向天地间，于是风吹我把大自然白墙装点。我是块块明亮琥珀，从玻璃人瓦解的身体中逃脱，于是精卫把我偷去，用以填塞大海我忧，寂野却在浮躁，我飘落下来，“湿地”却张开怀抱，跳起了舞，沸腾开来。行于彩虹上，我有些兴奋地蹦跳起来，不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐，美好的乐符在空气中缭绕，永恒，我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然，密丛深处，一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着，唤醒这个冬日。我继续往山间探索着，一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现，最终隐没在茫茫雪野之中……短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨，在忙碌的生活中，驻足欣赏，让我们心如水般释然，所以，别放弃驻足欣赏身边的“桃花源”，瞧：雪花飘落在房檐上，幻化作雪水，被重叠的瓦片虑成一丝滴滴答答，蜿蜒在这点线面的世界里，最容易唤醒一样东西——那就是对世界的热情。初二:安安作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动，言辞优美，叙写形象。文章边叙述边抒情，衔接自然连贯。更值得一提的是，作者能够从日常生活的小事中领悟出人生大道理——于忙碌的城市生活中驻足欣赏世界的美。这需要的是细致的观察生活与深刻的反思思考。就个方面来说，文章写得还是不错的，要是作者能把结尾处的感悟写得再深入一些，那这篇文章的立意就更为深刻了。希望作者再接再厉，争取写出更好的文章，加油哦！点评老师：金冬晴1000字 初二 叙事
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学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
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驻足人世间吾愿作水中之荷，心随风，身随波，呈玉盘滚珠之奇观，现蜻蜓点水之止境，凡事皆梦缘，幽哉游哉。伊宁为花中之蝶，梦缘香，情缘殇，展素颜淡抹之娇柔，演红尘多醉之惜瑶，人生皆萧条，轻伤情殇。100字 一年级 散文
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驻足欣赏曾经忽略过的美_1200字偶尔停下来是一种享受夜月清寒似水明亮如纱好美你曾欣赏过吗阳光雨露碧水蓝天曾有多少文人墨客借物抒情自然的恩赐你曾在乎过吗花开蝉鸣叶落雪飘你曾感受过吗曲终人散离别哀愁曾经欢声笑语却一闪而过你曾伤心过吗停下来欣赏你曾忽略过的美好六年级:谢柳仙作文网专稿 未经允许不得转载100字 六年级 散文
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暴风雨的背后人生，因为有了风才会不停地往前跑；生命，有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨，他确实是可怕的，是凶残的！但是，想一想，雨停，风停，城内的积水除空，花儿，草儿，迎来的是另外一个春天，一个属于他们的季节。而人们呢，换来的将是另一种的生活。所以，这就是风后，雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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《风的声音》诗歌沙沙沙。沙沙沙。是谁从草丛中掠过？唰唰唰。唰唰唰。是谁在森林中飞快地奔跑？轻盈的飞来。又悄悄地离开。这是风的足迹。轻轻掠过湖面。飞快飞向天空。这是风的速度。我愿化作一只小鸟。去寻找风的声音。风的足迹！100字 初二 诗歌
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云的魔幻世界作文在蓝蓝的天空中有一朵朵白云，形成了一个“魔幻世界”。空中的白云非常奇怪，有的像一只大猩猩长出了长长的爪子，有的像一把把尖刀，有的像一只绵羊长出九个头，有的像一头牛长出六个角，有的像长出五只脚的猪，还有。。。。。。，云的魔幻世界里有一位魔法师，他正在控制魔兽战争哩。不相信，你就抬头看看吧。100字 二年级
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