抢凳子
星期天,我去王老师家学写话。
来到王老师家,王老师叫我们玩抢凳子游戏。王老师在台上放了四个凳子,然后请五位学生上来,王老师说:“预备开始!”五位学生开始围着凳子转圈圈,我们在台下喊加油。加油。加油!王老师说:“停”,一位学生是站着的,其他的学生都是坐着的,那位站着的学生被淘汰了。王老师又说开始,这次是一位学生摔跤,所以才被淘汰了,台上还剩三位学生,看他们好像很紧张!王老师还说预备开始!接着,两个同学抢一个凳子才被挤下来,所以又淘汰一个。王老师最后一次说开始,这下不是被挤下来的,是因为速度慢,淘汰一个。现在台上只有一个同学,他开心的喊ye。ye。ye。王老师笑着说:“你赢了!”
虽然我没有玩,但是看他们玩,就像我在玩一样,所以很高兴。
江西南昌南昌大学医学院子弟小学二年级:ss张许婕
我的日记一
大家好,我是6.1的张雨汐。
我从小就很爱写日记,日记本不知道作废了多少本。我的日记里也有一些秘密哦!
我当然跟别的同学一样,日记从不给别人看。我知道妈妈总想方设法的看我日记,不仅没看成,反而让我的戒心更重了。所以我用的是带锁的日记本,让后再把日记本放到一个小密码箱里,再把小密码箱放到带锁的抽屉里。(嘿嘿!没准有点夸张了!)这样就是双保险了,钥匙自然让我放到了一个秘密地点。
可是一天我的日记本不仅被妈妈看了,还引起了天大的误会
到底是怎麽回事呢?
原来,我一天晚上写完日记,糊涂的我把日记放到了书桌上,而且还没锁,就去睡觉了。早上起来时妈妈发现了我的日记,觉着这是一的天大的机会,看了看熟睡的我。把日记放到了一处书桌最不显眼的地方。然后没叫我就去准备早餐了。
“雨汐,起床了。早餐准备好了。”
“才几点呀?”我睡意未醒问道了,快起吧!”
我惊了一跳,急忙穿上衣服,抹了一把脸,漱了漱口。拿起一块面包就走了。不出老妈所料,我真的中计了。
老妈悄悄地走进了我屋,翻开日记本,引入眼帘的是一张像情书的纸。
内容如下:
汐,
你如绽放的昙花一样美丽,你是那么的纯洁,那么的可爱。你的好我三天三夜也说不完
想听结局如何尽请关注《我的日记 二》
相似题目
-
抢凳子今天,我们开玩枪凳子的游戏,游戏的准备是先数出人数,再数出凳子,凳子的数量比人少一个,然后再把凳子围成一个圈。比赛归则是听音乐,着音乐翩然起舞,音乐的节奏快,我们也走得快,音乐节奏慢,我们也走得慢,音乐停了,我们马上坐下来。第一轮开始了,我又紧张又激动,心砰砰地跳个不停。音乐停了,我们马上抢凳子坐,突然,张自航同学摔倒了,我看到还有一条凳子空着,我马上跑过去坐下,我终于抢到凳子。150字 二年级
-
抢凳子今天上作文课,王老师走进教室让我们抱着凳子在教室围成一个圆圈。这是我心想我们玩什么游戏呢?接着老师说:“我们玩抢凳子的游戏。”大家一听都高兴的叫了起来。游戏开始了,同学们围成一个大大的圆,老师说完,每个人都盯着自己的凳子,生怕被别人抢走。我心力很着急,我心想我一定要抢一个凳子,老师说:“预备!开始!”每一个同学都跑了起来。我输了,接着我们玩了好几次,但是我每次都输,这令我很伤心。虽然我输了,但是我也学到了一点东西,这让我感到很自豪!200字 一年级 叙事
-
抢凳子一张鼓,一张椅。这是什么游戏呢?对啦,抢凳子!六一节下午,王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈,王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音,好像在提醒我们:准备好啦!千万别分心哦!一开始我很放松,因为人很多,虽然凳子只有九张,但是有十个人。因为我的动作快,凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了,我的心突然就跳得飞快,就像篮球掉在地上,被一只有力的大手迅速地拍打。几轮下来,我心里已经偷偷想好:如果椅子就在我的面前,我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远,我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了,椅子就像知道我的心思一样出现在我面前,我赶紧一屁股坐下来,心里暗暗地想:好幸运啊!这时王老师又拿走了一张椅子,现在只有两张椅子三个人啦!鼓声又一次响起,我的眼睛来回扫着那两张椅子,在心里对它们说:“你们俩可要乖一点哦!”果然,椅子很听话,鼓声停下的时候,它们俩又在我的真前方。这一次,骆灵欣被淘汰了。最后一轮,只剩下我和朱镜铖了,我听到有同学为我加油,他们握着拳头,挥舞着手臂,大声地喊着:“陈一瑞加油,陈一瑞加油!”我的心情紧张到了极点,我的眼睛里只有椅子,再也没有别的东西啦。鼓声不断,可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那,我们都以为鼓停了,两个人都迅速坐下。正好,一人半张椅子,大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢,可突然发现:咦?鼓怎么还没停呢?天啊,难道听错了吗?我俩只好又站起来,绕着椅子转圈圈,我的小心脏都快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候,我根本就看清椅子的位置,结果坐了个空,让朱镜铖捷足先登了。唉,真是的,如果人永远都知道紧张该多好啊!比赛结束了,我获得了一个骑士橡皮做奖励,刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布,从高处奔流下来的时候是那么急那么直,可落到水池以后,却是那么的欢快。750字 五年级 叙事
-
抢凳子我们的课余生活非常丰富多彩,有丢手绢,抢凳子、下棋、救木……其中我们最喜欢的游戏是抢凳子。叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,我们像出笼的小鸟“飞”出课室。我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇、曾颖怡在一起玩抢凳子的游戏。我们游戏的内容是:1、先搬来四张凳子。2、把凳子放到东、南、西、北面,再围着凳子一边转一边唱歌,歌唱完了,看谁没有坐到凳子,就退出,并搬走一张凳子。就这样一轮一轮的玩下去,直到剩下一个人,为获胜者。游戏开始了,我和何绮晴、张斯曼、刘靖薇立刻行动了起来。这时,大家的心情很紧张,生怕自己抢不到凳子,我也很紧张,手、脚一直在发抖。我们围着凳子一边唱歌一边围着凳子转。突然,歌曲停了,机灵的我们立刻找了个位置坐了下来,张斯曼还傻乎乎地站着。她输了,凳子也少了一张。第二轮开始了,我们还是按照第一轮的方法来玩,歌曲又停了。我们立刻坐了下来,只有何绮晴还在手忙脚乱、东张西望地找位置,她急得小脸就快像小苹果了,结果输了,她垂头丧气地搬走了一张凳子。就这样,我们一轮一轮地玩下来,而我一直在游戏的队伍中。终于到了最后一轮了,场上争夺到了白化热!游戏开始,只见刘靖薇紧张得满脸通红,我也手心冒汗,心怦怦直跳,目不转睛盯着凳子,小声地哼着歌曲,忽然,歌曲停了,幸亏我身高腿长,一个箭步冲上去,把座位给霸占了。刘靖薇输了,我赢了!我兴奋不已,做了一个剪刀型的动作。课间活动真有意思,既锻炼了我们的反应能力,又活跃了身心。600字 五年级 记叙文
-
抢凳子小时候,抢凳子是我最爱玩的游戏,可现在都很少玩了,这次夏令营让我重温了小时候的快乐。今天上午第四节课,老师让我们做了一次集体抢凳子的游戏。规则是:我们42个同学一起出来,但只有41条凳子,老师背对着我们拍手,我们围着凳子转,老师一停手我们就坐下去,这时就会有一人没抢到凳子,这人就被淘汰了,然后搬走一条凳子,依此类推,直到剩下最后一个抢到凳子的人,这个人就是胜利者。游戏开始了,老师一声令下,我们便蜂拥而上,我当然是抢到了凳子,可梅嘉乐却被淘汰了,第二回合又开始了,我们争先恐后地抢凳子坐下,我刚坐下,没想到旁边的毛竟宇挤了过来,可由于我力气没他大,也被淘汰了,唉,真的有些遗憾。。。。。。游戏就要接近尾声了,剩下两个同学和一条凳子,老师的掌声一停,两位同学就立马冲了上去,真是好事多磨,这时凳子竟然翻了,一个同学拿起凳子跑向操场,另一个也不是省油的灯,在后面紧追不舍,于是抢凳子比赛就变成了一场长跑比赛,经过一番激烈的抢夺,最终夏旭杰取得了胜利。这次抢凳子的游戏真叫人紧张又开心,而且也让我知道了,抢凳子游戏不但需要速度、技巧,还需要力量啊!450字 六年级 叙事
相关推荐
-
抢凳子“哎,欧巴江南style!”教室里怎么会传出江南style的声音?会不会是在开音乐会,还是在开联欢会? 哦,原来是在玩抢凳子的游戏。随着优美的音乐声响起,我们就围着凳子转了起来。踏着音乐的节奏,我们越走越紧张,生怕自己被挤出去。你瞧:有的小朋友猫着腰,有的小朋友手扶着凳子在转,还有的人屁股靠着凳子慢慢地挪动。刚刚大家还有说有笑,可现在除了音乐声,就只有我们的脚步声了。大家一个比一个认真,就像老师刚刚提了一个超难的问题似的。突然音乐停了,我们手忙脚乱的,教室里一下子乱成了麻。反应快的小朋友一下子就坐在凳子上了,而有些小朋友却还在传,逗得大家哈哈大笑。一个小朋友被挤了出来,那个可怜的小朋友只能上台表演节目了。我们转了一圈又一圈,玩了一局又一局。有的说的笑话让我们捧腹大笑;有的猜的字谜着实让我们绞尽脑汁;有的还给我们唱了悦耳动听的歌曲。歌声、笑声和欢呼声充满整个教室,抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣。400字 二年级
-
抢凳子昨天是外公的生日,大家吃得舒服,喝得痛快,最好玩的要数抢凳子游戏了。第一局是我和妈妈玩儿,小弟弟在一旁唱歌。小弟弟唱起了歌儿“两只老虎,两只老虎……”我和妈妈围着凳子转圈圈,小弟弟唱了一会儿,突然冒出一个字:“停!”我和妈妈赶紧往凳子上坐,“哈哈,我胜利了!”我心里美滋滋的。第二局我跟舅舅比,小弟弟又在一旁唱起歌儿:“两只老虎……”“停!”我马上一屁股往凳子上坐,“扑通”一声我的屁股和地板来了个亲密接触。“咦!凳子去哪儿了?”我回头一看:好你个舅舅,竟然脚一勾,把凳子给转移了地盘。我很不甘心,再来!看我下一局怎么收拾你!到了第三局我学舅舅的样子,脚一勾,“吔!成功!”随着我的欢呼声,舅舅也是一屁股坐在了地上,翻了个四脚朝天。“俺投降了!”舅舅在一边使劲地揉屁股。嘿嘿!服了我吧!300字 二年级
-
抢凳子E度网专稿 未经允许不得转载星期天,我去王老师家学写话。来到王老师家,王老师叫我们玩抢凳子游戏。王老师在台上放了四个凳子,然后请五位学生上来,王老师说:“预备开始!”五位学生开始围着凳子转圈圈,我们在台下喊加油。加油。加油!王老师说:“停”,一位学生是站着的,其他的学生都是坐着的,那位站着的学生被淘汰了。王老师又说开始,这次是一位学生摔跤,所以才被淘汰了,台上还剩三位学生,看他们好像很紧张!王老师还说预备开始!接着,两个同学抢一个凳子才被挤下来,所以又淘汰一个。王老师最后一次说开始,这下不是被挤下来的,是因为速度慢,淘汰一个。现在台上只有一个同学,他开心的喊ye。ye。ye。王老师笑着说:“你赢了!”虽然我没有玩,但是看他们玩,就像我在玩一样,所以很高兴。江西南昌南昌大学医学院子弟小学二年级:ss张许婕350字 二年级 叙事
-
抢凳子今天,小王老师把3个凳子放在一起,我不解地问:“小王老师您怎么把三张凳子放在一起呢?小王老师笑着说:今天我们要玩抢凳子游戏”,话音刚落,同学们都在欢呼:“小王老师万岁、万岁、万万岁”。同学们激动得不得了,小王老师又说:“事不宜迟,马上开始,老师说了规则之后选了4个人分别是1号、2号、3号、4号,比赛开始了,老师敲得时快时慢,不一会,4号首先出局,因为2号坐到凳子上之后把4号顶飞了。第2轮3号被1号顶开了,因为1号的大屁股实在太大了。第3轮也是最后一轮,1号和2号两眼对看,好像是万伏特的电眼,快要冒出火花。激动人心的时刻到了,你瞧!他们已经转得好像喝了酒似的晕呼呼的。经过激烈的对决之后1号赢了。我们都欢呼起来了。比赛结束了,这游戏让大家玩得很开心!300字 二年级 叙事
-
抢凳子“哎,欧巴江南教室里怎么会传出江南的声音?会不会是在开音乐会,还是在开联欢会? 哦,原来是在玩抢凳子的游戏。随着优美的音乐声响起,我们就围着凳子了起来。踏着音乐的节奏,我们越走越紧张,生怕自己被挤出去。你瞧:有的小朋友猫着腰,有的小朋友手扶着凳子在,还有的人屁股靠着凳子慢慢地挪动。刚刚大家还有说有笑,可现在除了音乐声,就只有我们的脚步声了。大家一个比一个认真,就像老师刚刚提了一个超难的问题似的。突然音乐停了,我们手忙脚乱的,教室里一下子乱成了麻。反应快的小朋友一下子就坐在凳子上了,而有些小朋友却还在传,逗得大家哈哈大笑。一个小朋友被挤了出来,那个可怜的小朋友只能上台表演节目了。我们了一圈又一圈,玩了一局又一局。有的说的笑话让我们捧腹大笑;有的猜的字谜着实让我们绞尽脑汁;有的还给我们唱了悦耳动听的歌曲。歌声、笑声和欢呼声充满整个教室,抢凳子游戏给我们带来了无穷的乐趣。350字 二年级 记叙文
-
抢凳子抢凳子今天,同学们来我家玩,我想:玩什么游戏呢?想来想去,还是来抢凳子的游戏吧!下面让我来介绍一下这个游戏怎么玩吧!游戏规则是:把三个凳子围成一个圈,让四个同学随着妈妈的鼓声逆时针绕圈,鼓声一停,同学们就开始抢凳子,如果有一个人没抢到凳子,就被淘汰了;如果有两个同学同时坐到一个凳子上,也被淘汰了。游戏开始了,我和同学们随着妈妈的鼓声用手摸着凳子跑,眼睛直勾勾的盯着凳子,仿佛凳子上有一条线。妈妈的鼓声时而快,时而慢,我的心里紧张极了。忽然,妈妈的鼓声停了,我迅速的抢到了一个凳子,而另一个同学因为走到了凳子的边上没抢到而被淘汰了。游戏继续进行,妈妈的节奏又快了,我们只能快点跑了。我心想:“妈妈,你能不能把鼓声敲得慢一点呢?正想着,妈妈的鼓声停了,我还没反应过来,等我反应过来时,冠军早已被别人抢去了。我真后悔,当时怎么就没专心一点呢。游戏结束了,我从这个游戏中懂得了一个道理:有些事看起来简单,做起来难。350字 四年级 叙事
-
抢凳子说到“抢”大家的脑海里肯定想到坏蛋的身影,可我把“凳子”加在“抢”的后面又是什么呢?对了我们今天要玩“抢凳子”这个游戏。那大家的心情肯定很兴奋。下面我就把规则说出来,规则1:凳子的数量比人数少一。规则2:没有坐上凳子的人就要淘汰。游戏马上开始!我拿着杯子情不自禁的唱起“啦啦啦啦……”有的人还手舞足蹈,大家都很开心。游戏开始,大家都嘻嘻哈哈的没把游戏当一回事。所以老师还没唱完,大家的屁股早就坐在凳子上了。第二次,大家都认真了许多,每人都用手摸着凳子,生怕自己被淘汰。最让我觉得精彩的是第四局:只见汪雨欣在小王姐姐后面,小王姐姐生怕汪雨欣在后面搞鬼,马上告诉汪雨欣,他只好在凳子的旁边。歌声响起,比赛就开始了。她们都盯着凳子,怕凳子要跑了似的,我还发现了:每当走到凳子后面时就加快速度,而在凳子前时就速度变慢,真想让王老师能立刻说“停”。随着口令一声“停”汪雨欣马上一屁股坐到凳子上,这时小王姐姐才坐下,但是他的脸上还是一副笑嘻嘻的表情。因为友谊第一,比赛第二嘛!卓立小学五年级:446775583400字 五年级 叙事
-
抢凳子作文课上,老师要组织我们玩抢凳子的游戏,我们可开心了,同学们兴奋地跳了起来。游戏就要开始了,同学们纷纷举起手,要求上台玩抢凳子的游戏。老师选了7个同学上台玩抢凳子游戏,这7个同学高兴极了。只听见老师一喊“开始!”同学们有的忽快忽慢的跑;有的同学用小碎步慢慢地移动,随时准备坐下来;有的同学用一只手扶着凳子,生怕凳子被别人抢走。我心里想,屁股大的一定能抢得到凳子。一圈二圈三圈正当同学们跑得头晕的时候,老师突然喊:“停”同学们立刻坐下来,左爽与李思琪同学其中看中同一张凳子,正当李思琪想坐下来的时候,他发现左爽已经坐到了凳子上了,老师宣布第一轮淘汰了李思琪同学,李思琪同学垂头丧气地走向座位上,左爽同学得意洋洋地坐在凳子上,赢的同学都高兴地笑了。老师这个裁判可真公正。时间一分分过去了,凳子一张张被撤掉,选手一个个被淘汰,最后剩下王瑞和左爽同学,争冠赛开始了,只见左爽和王瑞心里既兴奋又紧张,我心里想:谁将会抢到凳子呢?他们一边一只手摸着凳子一边跑,生怕凳子被别人抢走,老师喊:”停。“左爽同学和王瑞同学马上抢着凳子坐下,左爽先抢到凳子。王瑞同学既惊奇又羡慕,老师宣布争冠赛的成绩,结果左爽同学赢了,王瑞同学垂头丧气的走向座位上。左爽同学坐在凳子上笑盈盈的,高兴地伸出了两个手指。同学们说:”多么厉害啊!“大家都为小华同学鼓起掌来。啊!这次的活动真有趣,我希望下次能玩多点游戏。江苏常州新北区常州市新北区百丈中心小学六年级:蒋歌星550字 六年级 叙事
-
抢凳子游戏今天,我和小伙伴们玩了一个游戏?抢凳子。游戏规则是这样的:五个小朋友围着四个凳子转,裁判说“停”时,大家赶快往凳子上坐,没有坐到凳子的人要拿一个凳子离开,如果两人坐在一个凳子上,裁判要根据两个人做的多少判断谁要被“淘汰”,以此类推,最后剩下的人可以获得奖励冰淇淋一个。游戏开始了,我们一边看凳子,怕别人抢到,一边仔细听着裁判的喊声,只听到“停”,大家就赶紧往凳子上坐,其中一个小朋友慢了一点没有坐上去,他只好带着一个凳子到了“淘汰区”。经过层层考验,我过关斩将,最后剩下我和壮壮了,凳子也剩下一个了,游戏到了最后一局,我和壮壮死死盯着那个凳子,像两只狼盯着一只小绵羊似的,突然我听见裁判说“停”,我一个箭步上前坐到了凳子上,太棒了!我赢了。看来,不管做什么事情都要专心,不能分神儿。虽然我赢了,但我想到壮壮和我一起坚持到最后的,不能太自私,毕竟只是一场游戏嘛!我要与壮壮一起分享这快乐的时刻,于是我就拿着冰淇淋和壮壮一起一人一口这样来品尝冰淇淋,冰淇淋吃到嘴里,感觉甜甜的、凉凉的,太好吃了!400字 四年级 叙事
-
抢凳子作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。抢凳子作文(一)今天是周末,下午放了学,我特意邀请同学李琳和石佳鑫来我家玩抢凳子游戏。我们还是按在班里玩的规则,实行三局两胜制,数五个数后,三人就开始抢凳子,谁没抢到凳子就被淘汰,另外两人再抢,看谁先抢到为胜。我们在客厅里玩得不亦乐乎!开心的笑声惊动了正在厨房做饭的妈妈。“哎呦喂!我的宝贝闺女,干啥闹得这样开心。正好周末可以写写作业,明天学特长没有时间。”我在一旁笑着回答,“我的老妈!难道您没有看今天的短信?我们现在也算是在完成作业呢!”随着“五”声的落下,石佳鑫先抢到了一个凳子,由于我刚才和妈妈讲话放慢了速度,所以,另一个凳子我只抢坐了一大半,李琳抢到了一小半,我身子使劲一扭,把她给挤下去了,李琳一屁股坐在了地上,还一个劲儿的想再抢回凳子,我们三个都哈哈大笑起来。接着我与石佳鑫又继续比,争抢的速度比较快,光滑的地板差一点把我滑倒,就在我快要滑倒一刹那,我顺势地坐到了凳子上,这一局我赢了。第二局,石佳鑫抢到了凳子,赢了。一边看热闹的李琳也有些按耐不住了,还想跃跃欲试。第三局,我调整姿势弓着身子,眼睛紧盯着凳子,只要声音一落就开始发力,还没有等对方回过神来,我已经一屁股坐在了凳子上。李琳立刻站了起来,有些手舞足蹈的大声嚷嚷,“邓菲儿赢了!邓菲儿赢了!”看她那臭美样,好像就跟她赢了似的。石佳鑫却在一旁有些不服输的表情,看样子还想再比一次呢。通过抢凳子游戏。我觉得增进了同学之间的友谊,同时也觉得特别开心,希望我们以后能经常玩这样的开心游戏。抢凳子作文(二)今天下午,老师要组织我们在教室里玩一个抢凳子的游戏,老师刚一说完,同学们都兴奋起来。我们分成了两组,男生一组、女生一组。老师在讲规则,还没讲完,等的迫不及待的男生就像没头的苍蝇转了起来。我们开始玩了,一会就撞在了一起。第一次有人被淘汰了,只有三人抢到了凳子。第二次又有人被淘汰了,只剩我和另一个同学抢凳子,我和另一个同学绕着凳子转起来,我的眼睛一直盯着凳子不放,我的心怦怦跳的比以前快了许多,脑子里只是一个凳子,老师敲的节奏停了,我还在转,凳子被另一个同学抢了。虽然我输了,但是我依然很高兴!李老师让我们做这个游戏,我体会到怎样让我们集中精力,做好每一件事。抢凳子作文(三)我和朋友们都喜欢玩抢凳子游戏。抢凳子的游戏规则:我和四位好朋友抢四个凳子,一位好朋友来唱歌,等她的歌一停,谁的小屁股最后挨上凳子就被淘汰,直到最后两个人对比,选出冠军。比赛开始了,梦梦在唱歌,我和那四位好朋友抢凳子。不一会,歌停了,但是傻乎乎的巧巧却不知道坐,就第一个被淘汰了,她只好垂头丧气的下台了。之后,我和那三位好朋友抢三把凳子,不一会,歌又停了,可孙慧儒反应有点慢,也被淘汰了。经过了一一对比之后,蒙蒙也被淘汰了,于是场上只剩下梁靖清和我了。梁靖清用眼神告诉我:“这冠军我拿定了。”我不服气地也用眼神告诉她:“比赛还没有开始,你怎么就知道冠军是你?”比赛开始,我和梁静清眼对眼看,仿佛要把对方吃掉似的。歌声响起了,我死死的盯着凳子,仿佛怕它长了翅膀飞走了似的。而梁靖清呢?她的小屁股好几次挨到凳子上,可歌声还没停,她只好又站了起来,歌声终于停了,我的小屁股抢先一步坐到了凳子上,梁靖清只能呆呆地站在那,看着到手的冠军飞走了。最后,我取得了抢凳子冠军。今天,我好高兴呀!感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 高三 叙事
-
抢凳子作文我喜欢的游戏有老鹰捉小鸡和捉迷藏、还有抢凳子。我最喜欢的是抢凳子游戏。游戏规则是:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。这种规则的游戏中,每个人在音乐停止的那一刻,为了占有一个凳子而不被淘汰,必须将竞争者挤开,游戏紧张刺激,老少皆宜。通过这个活动,不仅培养我们的反应能力还可以锻炼身体。300字 小学 周记
-
抢凳子的今天上午,老师带领我们在教室里玩一个游戏抢凳子。话音刚落,同学们的心,都好像飞到云彩里去了,高兴死了。游戏规则是:把同学们分成三组,每组10人,抢6张凳子,我们拍手,玩的绕几圈,我们不拍手了抢凳子,如果两个人抢一个凳子,另一个人没抢住,就算他淘汰。游戏中,最有趣的是第二组了,你看!她们便面上若无其事,其实心里像十五个吊桶打水七上八下。万事俱备,只欠东风,听着黄老师发号施令,只听,老师说:“开始!”第一轮过去了,第二轮过去了,就剩下两个同学了,分别是:夏雨,王语涵了。只见她们用出九牛二虎之力,挤呀挤,扛呀扛,谁都不让谁,可是,王语涵屁股太大,夏雨的屁股太小,所以挤不过王语涵,结果王语涵赢了。游戏很快结束了,同学们的欢声笑语布满了整个教室。300字 三年级 叙事
-
抢凳子游戏今天上课我们玩了一个游戏,名字叫抢凳子。一共有七个人,老师安排了六个凳子,老师敲鼓大家围着凳子转,抢到凳子的人可以继续玩,要是没有抢到的就会淘汰。游戏开始了,大家围着凳子开始转了,心情都非常紧张,同学们都眼看着前方走,只有门敬博自己屁股撅着,腿挨着凳子,眼还一直盯着凳子。第一轮子仁没有抢到凳子,再看子仁的心情是那样难过,嘴里还说着:“我怎么那么倒霉”。第二轮开始了,大家都找到了诀窍,屁股没有撅上去。可是手一直摸着凳子,老师说道:“不许摸凳子”。大家赶紧把手挪开了。最有趣的是最后一轮,门敬博和杜瑞哲开始了竞争,门敬博和杜瑞哲都非常激动,老师的鼓声响起了,慢慢的老师的鼓声越来越小,最后老师的鼓声停了,门敬博一下子坐了下去,杜瑞哲还没有反应过来。这次玩得好开心啊!300字 三年级
-
作文抢凳子作文抢凳子暑假里的一天,我们跟郭老师玩了一个游戏——抢凳子。同学们可高兴了,争先恐后地跑出了教室,郭老师把六张凳子摆成了一个六边形,周围站着七个小朋友,谁没抢到凳子,谁就被淘汰。游戏开始了,围观的小朋友大声地背起了古诗。参赛的小朋友围着凳子绕圈圈,一会儿走得快,一会儿走得慢。你看,参赛的小朋友神采各异,有的低着头,有的背古诗,还有的拍手。突然古诗就背完了,同学们迫不及待地坐在了凳子上,有的稳稳地坐在了凳子上,高兴地东张西望;有的坐在了两个凳子的中间,垂头丧气地站了起来;还有的两个人坐在了一张凳子上,你挤我,我挤你,互不相让。围观的小朋友哈哈大笑,有的笑出了眼泪,有的笑弯了腰,还有的笑疼了肚子,一屁股坐在了地上。啊!这真是一次有趣的抢凳子游戏。300字 三年级 叙事
-
抢坐凳子比赛“咚咚叮叮丁冬叮……”一阵摇滚音乐传来,原来是我们正在进行抢坐凳子比赛。我们组的同学在音乐声中,小心翼翼地围着凳子饶圈,我心想:千万要抢到凳子,第一轮就输多没面子呀!正当我还在想时,音乐突然停了,我慌忙找位置,可已经晚了。我垂头丧气地回到位置上,一每秒一万次的速度反问自己刚才为什么心不在焉。比赛仍在继续着。决赛在陈柯宇和邬晶之间展开。音乐忽高忽低,他们围着凳子饶圈,比得不相上下,豆大的汗珠从他们的额头上留了下来,太下更是叫声一片。“中场休息!”老师暂停了比赛。俩人都放松下来。比赛再次开始,音乐照常停了又放,放了又停。杜元吉和周咪咪把凳子拉来拉去,陈柯宇和邬晶被搞得晕头转向。突然,音乐戛然而止,还是陈柯宇反映稍快,一屁股坐在了凳子上——他终于赢了!这场比赛真激烈呀!300字 三年级 叙事
-
1.0