宽容
雅典奥运会单杠比赛中,28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场。他以六个漂亮的杠上“飞行”动作,征服了全场的观众。但在落地的时候,他出现了一个小小的失误——向前动了一步,裁判因此只给了他9.275分。
此刻,奥运史上少有的情况出现了。全场观众不停地喊着:“涅莫夫!涅莫夫!……”并且全都站了起来不停地挥舞着手势,用久而响亮的嘘声,表达自己对裁判的愤怒。比赛被迫中断——第四个出场的美国选手保罗·哈姆虽已准备就绪,但只能尴尬地站在原地。面对这样的情景,涅莫夫站了起来,向朝他欢呼的观众挥手致意,并深深地鞠躬,感谢他们对自己的热爱和支持。
面对巨大的压力,裁判被迫重新给涅莫夫打了9.62分。可是这个分数不仅未能平息观众的不满,反而使嘘声更响了。
这时,涅莫夫重新回到赛场,举起右臂向观众致意,并深深地鞠了一躬,表示感谢。接着伸出右手食指做出禁声的手势,然后将双手压下,请求观众冷静,给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。
涅莫夫的宽容,让中断了10分钟的比赛,得以继续进行。涅莫夫——这位曾经拿了12块奥运金牌的英雄,在此次比赛中没有拿到金牌,但他仍然是观众心目中的“冠军”。他没有打败对手,但他却以自己的宽容征服了观众。
容易与难度
走过一段路可能有一点感想,做过一件事可能产生新的体会。路走的多了,事做的勤了,当事人就会发现,你的言语少了。你的思考周密了,你的见识广了。你的噪动不见了。你的内心平和了,你的行为也变得合情合理了,这说明了实践阅历的重要性。
对于“半瓶醋”都有这样一个历程,在没有实践之前,往往把事与物想得比较简单。思想一简单,口无遮拦,激情澎湃,大话随口而出。
我们应该懂得,说与做是完全不同的两个概念——容易与困难。要知道一件细小的工作,长久坚持都是极其困难的,况且那些所谓的大事。关键有些人就是不懂,一辈子都不懂。
有哲人评价现代人说,百分之八十对事物停留在肤浅的认知水平上,未免过激。往下减减,百分之三十总是有的吧。为什么?就是因为那些鱼贯入耳的“空话”“大话”“酒话”,那些“板板六十四”,无法解读生命的“巴巴结结”,妨碍了我们的视野,束缚思想的延伸,阻挡了人的水平提高,局限在不成熟初级阶段,不知深浅,人云我云。
南宋大诗人陆游曾发出感叹:早岁哪知世事艰!作为诗人,只有冲天的豪气是远远不够的,所以有了“楼船雪夜”的洗礼,“铁马秋风”的淬炼。才把他从陈梦中重重唤醒。
从“大言”到“慎言”,再到“莫言”是质的飞跃、是身心的成与熟。如何变得成熟,没有别的办法,思考——实践。光思考不实践不行,反之也不行。需要二者结合。
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宽容“海纳百川,有容乃大。”这句话真切的说出了宽容的力量。宽容的力量是伟大的。它能使两个水土不容的人重归于好,能使志趣不同的人走到一起,能是冰冷的世界融化。宽容是什么呢?它是对别人错误的一种谅解,对别人的一种融合。宽容是一种品质,一种精神境界,要具有他它,就得有谅解他人的品德。原来,宽容就是人与人之间的融合,在生活中,人与人之间的宽容十分重要,它是开启人际关系的一把金钥匙,一个人在成长过程中难免会犯错误。犯错之后最需要的解释别人对你的理解、关怀与帮助。同样,当别人犯错时,也需要你对她的宽容。历史上,交口称赞的“将相和”正式宽容的楷模和典范。蔺相如先国家而后私仇,廉颇“负荆请罪”,彼此相互宽容,贤才与良将捍卫了赵国的尊严。凡此种种,无一不证明了宽容的重要。人与人之间如此,在国际社会中更是如此。试想假如没有宽容,人们就会生活在战乱的世界中。没有了和平,那世界不会宁静,更不会发展。然而,宽容并不是无原则的宽容。社会中对一些违法犯罪分子是不能宽容的,只有严厉打击犯罪,人们才会熙熙而乐的生活。在构建和谐社会的今天,让我们从小学会宽容,崇尚文明,让宽容之花绽放在我们的精神花园之中,使生活更美好、更安宁。500字 初一 散文
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宽容宽容,是一个人胸襟广阔的体现,宽容,是一个人必备的品质;宽容,更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人,更是会给人留下深刻的印象。而我,就遇上了这样的一个人。我在帮妈妈收衣服的时候他总是得我说:“要小心,有时候还过来帮我。有一天,妈妈让我把阳台上的衣服和被子收进来,我觉得衣服已经晒干了,而被子呢!”却是湿淋淋的,我对妈妈说:“被子还很湿。”妈妈说:让我把被子在晒一下,过来一会儿。旁边的老奶奶上楼来了,她告诉我,快要下雨了,赶紧把衣服收进去,要不然的话要零湿的的。她说完就下楼走了,而我在收被子的时候,因为够不着,力气又不够大。一不小心,碰到了老奶奶家的玻璃,把她的一扇窗给砸破了,还散了一片的玻璃片。我赶紧进来告诉妈妈,妈妈看着我低着头,就问我发生什么是,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈对我说:“不管发生什么错你都要想向人家说声对不起,别人才会原谅你,知道了吗?快去跟老奶奶说声对不起。结果我向老奶奶道了歉,老奶奶不但没责怪我还问我有没有伤到人。我很感动。宽容是一把健康的钥匙,是一个人的修养和善意的结晶,是生活幸福的一剂良药。其实生活并不是一帆风顺的,我们会经历酸甜苦辣,如果能用一颗宽容大度的心去面对,那我永远是最快乐的。让我们都来学会宽容吧!500字 六年级 叙事
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宽容学会宽容别人,就是学会善待带自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美得。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人要宽容,更要学会宽容。历史上有个叫蔺相如的丞相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的嫉妒与不满,便处处与蔺相如作对。但蔺相如面对他的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对蔺相如的如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于己都有益处。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到了你,你应该摆摆手说声没关系。人生短暂而又匆忙,我们何必把心思放到无谓的摩擦之中呢?学会宽容吧!每个人都宽容一点,那我们的生活会更加和谐没好!350字 初一 散文
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宽容古希腊贤人曾经说过:“宽容是美德中最绚丽的花朵。”而在中国古人看来,宽容是海。“海纳百川,有容乃大。”在我看来,宽容是一种高尚的品质,这种品质要求人“悦人、纳人、容人。”宽容是炎炎夏日的一阵凉风,给人以透彻心扉的清爽;宽容又是北风 凛凛的寒冬里一炉旺盛的炭火,让人从心底里感觉到一股股暖流,宽容是最崇高的品德。宽容不是一味的退让,委曲求全。如果你的左脸被人打了一拳,而且刚好你是基督教徒,你肯定会伸出右脸让人再打;而如果你是伊斯兰教徒,你必会还他一拳;但如果你被打之后,你义正辞严地指责他的过错,然后走开,你肯定是儒学家学子。如果真如仁家所提 倡的一味退让的仁和宽容,那么宽容就失去了意义。宽容就是懦弱,胆怯。宽容是有条件的。宽容不是不顾是非。二战期间德国医生海尔曼医术精湛,为人和善,曾为一个到他诊所偷东西的小偷治病,又不计前嫌地治好了多年前的情敌,这情敌差点让他用古老的方式决斗,但他坚守医生的天职“救死扶伤”,救了他。然而有一天他看到了一个身犯滔天罪 行的盖世太保被抬进了他的诊所,这次他没有像往常一样直接开始手术,而是支开了医护,将手术刀直接插入他的心脏,在纳粹法庭法官说他没有遵守医生救死扶伤的天职时,他却说:“现在,最高的天职就是反法西斯。这才是真正的宽容:能宽容错误,但绝不宽容罪 恶。宽容是有原则的! 宽容就是换位思考,将心比心。清朝大学士张英的家人曾经为了争三尺宽的宅基地与邻居发生纠纷,张英修书一封主动让家人让出三尺宅基地,结果便流传下来了“六尺巷”的故事。若没有蔺相如将心比心的宽容,又怎会有负荆请罪 的一美谈呢?宽容需要想人所想,需人所需。宽容是一朵在美德中绽放的花朵。宽容使我们的生存环境变得更和谐,宽容是大同社会的要求,但宽容不是无限制的退却,宽容是有原则的。我们要做到“以宽待人”,“以直报怨”,坚信“唯宽服人”。750字 高中 议论文
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宽容唯宽可以容人,唯厚可以载物.宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;能容下竞游的百帆,也能容下一叶扁舟.宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵小草.宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知.宽容是涵养,是理解,是关怀体谅;宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片.学会宽容,你会友好待人,积极面对人生;宽以待人,你就开启了一扇窗,拥有了一分温馨,同时进化了自己.200字 二年级 诗歌
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宽容那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这时我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你到我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,宽容竟会改变人的本性!当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友,当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净800字 初三 记叙文
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宽容泰山不择细土方能成其大,江河不拒微流才能有其深。人生在世,要学会宽容!??题记“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张英与家人让地三尺。邻居看后惭愧,也后退三尺,便留出了“六尺巷”,成为千古佳话。同时也留给后人以启示:“退一步海阔天空。”人生在世,应学会宽容!宽容是一种豁达,是比海洋和天空更为博大胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华;宽容是忍一时风平浪静,退一步海阔天空的坦荡;宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。它能化解矛盾、解决纠纷、消除隔阂、创造和谐!无论何时,无论何处……它是一只蚌。和它的同伴一样,它拥有一对厚实坚韧,饱经沧桑的蚌壳。保护着柔弱娇嫩的它在“弱肉强食”的自然法则下生存。闲暇时,开启蚌壳,潺潺的水流为带来了大量浮游生物。然而,在一次饱餐丰盛的美味佳肴时。一粒沙砾,无意间落入蚌壳的缝隙间,那尖锐的棱角刺入了它的体内。为了努力排除体内沙砾,它想尽了一切办法。然而,沙砾却扎得更深了!束手无策的它学会了宽容,它分泌出宽容的液体,将这粒沙砾包裹起来,若干年后,它变成了一颗圆润的珍珠。与其痛苦和磨难久久地萦绕在心底,不如让宽容将其层层包裹,让更多纯净与美好驻守心田。某风景区以树为风景,绿阴无边,间以湖泊松竹,入门处有一告示,措词十分客气:请喜欢刻的人到指定区域的树或石壁上面下手,一律免费,别处严禁刻画。此处名为“留芳园”。树搞不清什么品种,高而稀疏,像肃立的碑碣。树皮没有光泽,且厚,很悲壮。但奇怪的是,这里竟没发现一处“到此一游”的疤痕!这处风景区的本意就是一种宽容,允许人们刻画,人们却因为宽容放弃恶习,可见宽容多么有力量。宽容让人们觉悟了行为的丑,并抛弃了丑……战国时期,梁国大夫宋就曾任与楚国相邻的边陲县令。当时,驻防的梁军与楚军都种有瓜园。梁军勤劳,瓜长得好;楚军懒惰,瓜长得差。楚军心怀不满,晚上就偷偷地把梁军的瓜根拔掉,梁军见状准备进行报复,宋就闻讯,坚决予以制止,并下令部队每晚悄悄给楚军的瓜园浇水,楚军首领知晓真相后大为感动,并上书楚王。楚王立即备厚礼赴梁军道歉,并一再向上赞扬宋就的美德,从此梁楚交好多年。因为宋就的宽容,造就了天下的和平……宽容是一种海纳百川的道理是一种博大的胸怀,是一种至上的美德,宽容更是一种境界。惟宽可以容人,惟厚可以载物。若世上缺乏宽容,人与人之间将长期处于疑虑丛生的恶性循环中。永远无法和谐相处。可见,学会宽容多么重要!《尚书》有语:“君子以厚德载物。”人生在世,要学会宽容……1000字 初三 书信
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宽 容宽容广元市元坝中学初2009级5班王利“叮叮……”上课铃响了,同学们不自觉地坐在座位上,老师慢条斯理的走进教室,一本正经地把书放在讲桌上,他面容严肃,而眼光中却流露出几分慈祥,二话没说拿起粉笔在黑板上写下“退一步,海阔天空,忍一时风平浪静。”我读来只觉很顺口,便忙着找笔抄录,老师语重心长地说:“不必抄,要刻在心中……”我暗笑老师把人看得太低,就这么短的话能难倒我?多年后的今天,我坐在了不同的教室里,蓝天依旧,白云悠悠,同样的课堂、同样的内容,但物是人非。“不必记,要刻在心中。”以实践去证明,德国大文学家歌德一次外去,碰上了一位曾经对他作品提出严厉批评的人,那批评家盛气凌人:“我决不给傻子让路。”歌德笑着:“我正好相反。”笑容可掬地为对方让路,歌德的忍让,机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。《马太福音》里写道,从前有一个人,他跑到上帝面前,问道:“王啊!朋友欺骗我多少次才可以背叛他。”上帝想也没有想就说:“一次”,那人高兴地去了,他容纳朋友一次错误后又到上帝那去,问道:“王啊!我已经容纳朋友一次了,我可以背叛他了吗?”上帝闭着眼睛(表示不满地说:)“不可以,没有一次。年轻人,难道你不懂吗!不要小看一个‘一’字,它的范围很大,当你得到快乐时,永远都不会得到满足,如果把自己比作容器,快乐拟作溶液,那个窗口永远不会满,不会得到‘一’,不要看‘一’字只有一横,可是,它却经历过千锤百炼,坚韧无比……”时间会留住爱,也会让爱消释,何必让昨天的痛苦带走今天的笑容。三国时期,大家都知识周瑜是被诸葛亮气死的,留下了“既生瑜,何生亮”的千古遗憾。如果周瑜知道生气是拿别人的错误惩罚自己,又怎么会让天下落入司马炎的手中呢?生活中常常需要宽容,静坐常思自己过,闲谈莫议他人非,人无完人,一心要找到没有缺点的人作为自己的朋友,那该是痴心妄想。宽容是为别人,也是为自己,海纳百川,和谐共处。800字 初三
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宽容由此可见,人必需要首先学会一个词,“宽容”人若没有宽容,就无法立足于社会,渐渐地,你就会失去所有诤友,只留下一些狐朋狗友还愿意与你为伴。到时候,你就会陷于无限的孤独中。在接下去,社会就将你排斥了。人只要学会宽容,就会善待周围的每一个人,每一件事,不再是斤斤计较,小肚鸡肠了,别人撞你一下,,只要是无意的,都可以理解。但是,社会上的人们却不怎么重视宽容,甚至连亲人之间也没有宽容。前些日子我在新闻上看到,有一对亲兄弟,在家旁的小院子玩,不知怎么搞的,玩着玩着就打起来了,开始还是小摩擦,到后来是“越打越起劲”竟动刀动枪起来,弟弟拿着木棒狠命地砸,结果把哥哥“打进了医院”。记者采访他们的邻居,他们都说平常这两人很要好,今天这么打起来还是头一回。你瞧,平时关系不错的兄弟之间竟也缺少宽容。还动手打了起来,这说明,在我们的生活中,实在是太缺少宽容。让我们协起手来,共同创造一个充满宽容的世界。350字 初一 散文
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宽容世上有一束美丽的阳光,它是友谊的开始,是人际交往的阶梯;它能化干戈为玉帛,让世间和谐永驻。它,便是宽容。宽容是春风,让祥和布满大地;宽容是夏雨,轻叩人的心扉;宽容是秋叶,唱响人与人之间心灵的赞歌;宽容是冬韵,在一瞬间,芬芳人的生活…宽容是一种智慧,一种气度。俗话说?“世界上没有不长杂草的花园。”对他人的宽容,是建立在理解的基础之上的。蔺相如对廉颇的宽容,铸就了“将相和”的千古佳话;唐太宗李世民对魏征“直言进谏”的宽容,成就了“贞观之治”的盛世;宋朝国君对才子学士的宽容,则迎来了中国历史上文化繁荣的高潮。宽容,不仅仅是个人的智慧,更是个人的气度。宽容是一种修养,一种境界。曾听过这样一句话:“人心不是靠武力征服,而是靠爱和大度、宽容征服。”面对他人无意的过错,耿耿于怀带来的必定是心灵的负累,真正的智者会选择一份大度的胸怀。也只有这样做,才不会给自己的心灵添上一层累赘的茫雾。齐王韩信未当王时,有过“胯下之辱”,但在当王之后,再次见到当初侮辱自己的调皮儿郎,却能不计前嫌任命他为巡城校尉。这是怎样一种仁者的修养和境界!正所谓“相逢一笑泯恩仇”,宽容之心可以使两个仇人变成一对生死不弃的好朋友,可以使自然变得更广阔,可以使音乐变得更美妙,可以使真情变得更真挚。多一分宽容,便少一分计较与追究;多一分宽容,便少一分猜疑与冷漠;多一分宽容,便少一分孤独与茫然。若世间能永存宽容的雨露,那么世上万物将永远得以滋润,将会和谐长在,温馨永存…广东中山旗风学校初二:银十600字 初二 散文
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宽容宽容是一种包涵,更是一种理解。今天是开学的第一天,我骑着自行车上学,突然,有一个人飞快地从我身边擦过,那人回头望望我,便离去了。我偶然注意到洗得发白的裤脚边有一些肮脏的泥泞,我想:她肯定是心虚了跑得真快。到了学校,进入了班级,我看见了今早的人,她的脸上闪过一丝不安,肯定是怕我揭穿她,我大步流星地走到她身边,声如轰鸣:“说,为什么今早要撞我,不要以为你是新同学就可以嚣张跋扈了!”她声音比蚊子嗡还小:“我……今早要值日,所以有点太急。”“别想要找借口!”我愤怒至极。“一大早,嚷嚷什么!”班主任一声喝道。“你到我办公室去!”在路上,我忐忑不安,心想:老师会怎样批评我?我一定要揭穿那个新同学,哼!你等着吧,新同学!我暗下决心,紧握拳头。“你说说,你为什么要这么大吼?”老师按捺住激愤的心情问。我理直气壮地说:“今天那个新同学在路上撞了我。”老师语重心长地说:“你是高年级学生了,怎么还不懂得宽容别人呢?”“宽容?”我在心里反复念叨,感觉这个词离我太远了,顷刻间,我恍然大悟。宽容是一种高尚的品质,并没有太多人拥有它,但我肯定:拥有它的一定是品德高尚、顺而不随波逐流的人!450字 五年级
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宽容一天下午,我走进教室,一到座位就愣住了:我的桌面已被丁俊喆画的黑乎乎的,还写了乱七八糟的脏话。面对突如其来的意外,我愣住了并且还很伤心,被人这样欺负,太没面子了。但我强忍着,不让自己的眼泪掉下来,我想提水来洗洗,可偏偏停水。回来时,我发现座位上被人又吐了一口痰,我气极了,可是班上同学全都若无其事,有的在看书,有的自己在做作业,有的在聊天……我真是有苦无处诉啊!这时候老师来了,我像遇见了救星一样,我快步走上前,低声对老师说:“老师我的座上不知道被谁吐脏了!”“那就擦一擦。”老师轻描淡写地说。“没有布……”我耷拉着脑袋失望、伤心地、委屈地向办公室走去。我是一名学生,却被同学这样捉弄……太没尊严了。我伤心的哭起来。回到家我把这事告诉了妈妈,妈妈语重心长的说:“你身为学生,应该学会正确处理事情知道吗?妈妈的教导让我如释重负。第二天早自习的时候,丁俊喆向我走来,不好意思的说:“我不应该在你桌子上乱写乱画。请你原谅我!”我的心情云开雾散,同学已经向我道歉了,我不应该、不能有什么理由不原谅他。宽容可以让我们的感情更加深厚,使人不会生活在仇恨中,大度也意味着自己的宽容。450字 四年级
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宽容宽容,是一个很好的词语,如果我们真正了解它的含义,那么,整个世界都会太平!我现在就讲讲发生在我们班的事情。那是从上一学期开始发生的事。一天,考试试卷发下来了,有一个同学,也就是小刘,{女生}考了全班最高分,95分。便骄傲的对我们说,看我考了全班第一名,你考了多少分?我们知道她是在讽刺我们,因为除了他,其他人都考了70或80多分,我已经习惯了,可是别的同学却很愤怒,我们班便有人起哄不和她玩。一下子,全班都不跟她玩了。有一次,我和小李正骑着自行车往家走,听见小刘叫我们,我本想搭理她一下,可是小李说:“我们别和她说话,她以前都瞧不起我们,理她干什么?”然后小李就督促我走了。可是,通过这段时间的观察,小刘变了,变得谦虚,有礼貌了。她想向以前被她嘲笑过的同学道歉,祈求他们的原谅。可是,以前被她嘲笑过的同学已经在心灵上埋下了深深的烙印,说不会原谅她。因此,这件事情一直僵持着,现在还没有解开。我们想,如果被她嘲笑过的同学很宽容,这件事情就不会僵持到现在,还没解开。换个角度想想你,小刘也不该,嘲笑、讽刺别人,不然怎会落的今天的下场?五年级:高雅作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 叙事
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宽容在生活中,我们经常会犯一些无心的错误,面对这样的错误,我们怎么办呢?今天,我也碰到了,她的宽容给了我温暖。中午,放学了,我和任淇蔚交换了一下循环日记本,带回家阅读别人的文章,可是,在下午要上学的时候,我却将日记本“丢弃”在了阳台上。到了学校,当任淇蔚将我的日记本放在了我的桌子,我的反应就是:信心满满地伸手到抽屉里摸日记本,可却摸了个空。我马上意识到了一点:日记本没带,放在家里的阳台上了!这个事实对于我来说,简直是晴天霹雳,我只好硬着头皮对她说:“对不起,我忘记带了,等放学时,我再回家拿给你,可以吗?”我红着脸,心里像有一只小兔子似的,呼呼直跳,就怕她生我的气。但是,她并没有责怪我,而是面带微笑,对我说:“没关系,放学后你再送给我吧,不过,以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。”我听了,使劲地点头,因为既然她给了我机会,给了我改掉坏习惯的时间,我一定要把事情做到最好。放学了,我如约把日记本交给了她,她接过日记本,给了我一个甜甜的微笑。丢三落四的后果是严重的,然而,宽容是在你不小心将别人推倒时,别人对你说一声“没关系”。所以,宽容是温暖的。450字 四年级
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宽容在我们的成长历程中,已经经过了很多的风风雨雨,在这个过程中,同学与同学之间打架吵嘴的事情也应该是很多的,到后来呢?你们是和好了了呢还是一直保持距离?你们的回答或许是和好了,也有相反的可能。我们同学之间的矛盾,一般说来是细枝末节的小事,大家何不宽容一些?宽容是一种神奇的东西,它使我们人与人之间的距离缩短,生命因为它,才变得五彩斑斓,它使世界充满爱。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这句话道出了人间的真谛。古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,气度恢宏,所谓:“量小非君子,无度不丈夫”他们:额上能跑马,肚里能撑船,能够善待周围一切人,包括有过错、犯过罪的人,甚至伤害过自己的人。有这样一个故事:德国大文学家歌德一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾对他作品提出严厉批评的评论家,这位评论家盛气凌人的对歌德说:“我从来不给傻子让路”而歌德却答到:“而我正相反!”笑容可掬的为对方让路,歌德的忍让、机智和幽默不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场无谓的争吵。美国,因为核问题对朝鲜步步紧逼,又因为石油而攻打伊拉克,如果美国大度一些,世界村的人们也善待他人的话,世界又有何战争?450字 初一 抒情散文