换个角度看问题900字

换个角度看问题

900字 初三 议论文

任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受。就像罗丹所说:“换个角度看问题,生命会展现出另一种美。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 

世界是千变万化的,生活也是千变万化的。在现实生活中,我们常常会遇到这样那样的疑问.。可当你疑问甚至仿徨、迷惘的时候,你试着换个角度来理解了没有?当你遭遇挫折甚至焦虑不安的时候,你试着换个角度来看待了没有?当你身陷困境甚至悲观、失望的时候,你试着换个角度来解决了没有?所有的疑问都是渺小的,所有的挫折只是短暂的,所有的困境都不是永恒的.当你遭遇这些的时候,请试着换个角度来解决吧,这些原来不属于你的疑问、挫折和困境. 

伟大的发明家爱迪生,在研究了8000多种不适合做灯丝的材料后,有人问他:你已经失败了8000多次,还继续研究有什么用?爱迪生说,我从来都没有失败过,相反,我发现了8000多种不适合做灯丝的材料。换一个角度看问题,问题就截然不同了。有时候,能从失败中走出来也是一种成功,能够从失败中看到收获,才是最真实的收获,如果你整天沉浸在失败的痛苦之中,那么你永远无法成功。

中国有一位著名的国画家俞仲林擅长画牡丹。有一次,某人慕名要了一幅他亲手所绘的牡丹,回去以后,高兴地挂在客厅里。此人的一位朋友看到了,大呼不吉利,因为这朵牡丹没有画完全,缺了一部分,而牡丹代表富贵,缺了一角,岂不是“富贵不全”吗?此人一看也大为吃惊,认为牡丹缺了一边总是不妥,拿回去准备请俞仲林重画一幅。俞仲林听了他的理由,灵机一动,告诉买主,既然牡丹代表富贵,那么缺一边,不就是富贵无边吗?那人听了他的解释,觉得有理,高高兴兴地捧着画回去了。同一幅画,因为心态不同,便产生了不同的看法。所以,凡事都应持一种积极的心态,往好处想,不要看什么都不顺眼,要学会换个角度看问题,这样就会少些烦恼、苦痛、牢骚,多些欢乐、平安。

西方有一句谚语说得很好:“纵声欢唱的人会把灾祸和不幸吓走。”也就是说,面对灾祸和不幸,你要乐观。如果能够换个角度看问题,生活也就充满了希望和快乐。然而我们大多数人往往不能够看到生活中积极和光明的一面,生活也因此暗淡无光。所以凡事学会换个角度看问题,你就会得到意想不到的成功,

照亮生命的红星

900字 初一 写人

星星,远在黑暗的夜空中,闪烁,眨着眼窥视世界;红星,活在人们的心目中,点燃,照亮生命的活力。

——题记

有人说,“红星”是心目中的榜样;有人说,“红星”不是十全十美,不值得去欣赏、赞扬。行走在森林的“绿色世界”里,听鸟语花香,望一片茫茫绿洲,忽然发现连那一片片叶子也没有完美无缺的。而我亦是如此。“红星”在我心目中,不必像璀璨的明珠一样耀眼发光,即使“它”是那样的平凡,也是我心目中的“红星”——榜样。

他是一个平凡而又伟大的人,做做着数不清的平凡而又伟大的工作。他乐观积极,刻苦奋斗,在人们遇到困难时奋勇而出,在人民欢呼雀跃时有隐退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴,湿润田野,让它们唱出欢快的歌来;他像一阵风,急匆匆的赶来却不留下任何痕迹。他像一个太阳,温暖他人,感动我心;他像一个红星,在高高的五星红旗上飞扬,飘动,震撼着所有人的心灵……

在他众多的平凡而又伟大的事迹中,我仅举一件在火车站发生的事。那一天,天空下起了滂沱大雨,雨点“噼里啪啦”不停地落下来。而在火车站中,除了在雨中喧闹的等车的人门外,更是还有他应公务外出,在雨中奔波的身影。突然,在车站的角落里,他停下了脚步,走向屋檐下卷缩在一起的两个人。那是一个小女孩和她的母亲,因为在回家的路上,被偷了火车票有没有另外的钱去买,只得在屋檐下默默地流泪。他听完这母女俩的诉说以后,二话不说,立刻把自己身上所带的干粮递给了母女俩,有用自己省吃俭用下的钱给她们补办了火车票,并亲自把她们送上回家的归途中。雨过天晴,天边镶嵌了一道道彩虹;美丽无邪,七彩之光诉说无限美好。

*他为帮助六叔奶奶去山上砍柴,而被徐家地主婆砍伤。

*他在每逢过年的时候,主动去服务和运输部门帮忙。

*他在接到了抗洪抢险命令时,和战友们奋斗了七天七夜。

*他因病走在工地旁,却不顾自己自己有病而大干起来。

……

“红星”高高闪耀,五星红旗迎风飘扬。他是夜空中一颗闪耀的“红星”,他是我生命中一颗璀璨的“红星”,他也是那母女俩心目中一颗热情的“红星”。照亮生命的红星,诉说他一生的伟记。他就是——雷锋。

后记:小时候,我们仰望星空,似乎身心已融入那浩瀚无垠的星际。长大后,我们窥视内心,努力向心中的那颗璀璨的“红星”追随。他无私的精神,感染了我;也由此,使我发现了这颗“红星”伟大的存在。“它”耀眼,“它”闪烁,“它”有着我所崇拜的种种精神。如果像一片落叶,只能顺着风来的方向飘荡,那么我也要做一片落叶,只顺着他到来的方向飘荡。我崇拜他,我欣赏他,我赞扬他,我感叹他。总之,照亮生命的红星,点燃我对他的敬意!

郑州外国语实验中学初一:杨成梅

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