爱的动作
亲情像冬天里的一把火一直温暖着我的心。亲情是天空,我是自由飞翔在天空上的小鸟;亲情是大海,我是大海中的一朵浪花:亲情是整个宇宙,我是宇宙中的一颗小星星。生活中有许多不经意的动作让我永生难忘,而这些动作中浓缩着饱含亲情的爱的精华。
上幼儿园时妈妈每天都骑着自行车去送我。我坐在自行车后面,妈妈在前面骑车。有时天冷,风吹得妈妈趔趔趄趄,看着就要骑不稳了。但是,妈妈仍在我前面弓着身骑车,努力为我遮挡冰冷彻骨的狂风……这就是爱的动作,霎时一股暖流弥漫在我的心间。
刚上小学时某一个夏日傍晚,放学时下雨了,可我忘了带伞。雨像发疯了似的越下越大。我认为父母很忙不会来接我,于是独自下楼打算在雨中狂奔。当我走到楼下台阶时,惊奇地发现身上竟没淋到一滴雨!抬头一望,妈妈正撑着一把大伞罩在我的头顶……这就是爱的动作,一股暖流瞬间涌进上我的心头。
亲情是慈母手中绵长的线,织出儿女高飞的梦;亲情是严父眼里饱含的热泪,照耀着儿女成长的路。感受亲情,就是聆听绝唱,自然会情到深处泪自流。这些爱的动作,点点滴滴,平凡却又伟大。回忆起这些动作,这满满的爱,让我永生难忘,将永远铭刻在我的脑海中。
爱的原则
人们常说严父慈母,在我家可是要反过来说,因为我有一个严厉的妈妈。
妈妈对我要求很高,有时候甚至拳脚相加,有点残暴。记得我七岁那年的一个早晨,我在爸爸一遍又一遍地呼唤声中起了床,极不情愿地洗了脸,磨磨蹭蹭地坐到餐桌边吃饭,半个小时过去了,我的稀饭才喝了几口,急得爸爸皱着眉,不停地催促我,直至下了最后通牒,限我在三分钟内吃完。爸爸平时就爱唠叨,属于干打雷不下雨的那种人,我知道他才不舍得治我呢,所以没把他的警告当回事。眼看上学的时间到了,妈妈二话没说就冲了过来,像抓小鸡一样把我提了起来,抡起巴掌就要打我。与此同时,我那慈爱的被我气地团团的爸爸也冲了过来,一把抓住即将落在我屁股上的巴掌。妈妈一只手抓着我,另一只胳膊被爸爸抓着,始终打不着我,气的脸通红,爸爸也不愿放手,我们三口就在客厅里僵持着。妈妈实在气极了,对爸爸大吼:“你就这样溺爱孩子吧,让她的坏习惯继续下去,让她把自己一生的时间都浪费掉!”妈妈照着爸爸的腿踢了一脚。不知道是被妈妈的吼声震住了或是生气了,爸爸松了手,赌气坐到沙发上不说话。这下我可惨了,屁股上挨了妈妈好几巴掌,吓得哇哇大哭,等到爸爸再次把妈妈拽走时,妈妈的气还没消,最后给我一拖鞋,我用胳膊一挡,留下一道紫色的伤痕。我伤心极了,妈妈是我最好的朋友,她怎么能把我打得这么惨呢,我都怀疑她不爱我了,不要我了。
晚上爸爸接我回到家,妈妈正在做饭,都是我最爱吃的。学习桌上放了一封信,是妈妈写给我的,她在信上说了好多珍惜时间的好处,例如可以把节约的时间用于看书、看电视、睡觉、玩等,像我这样做什么事都磨蹭的人,一生浪费的时间积累起来可以做很多事情。还说一个人应该从小养成珍惜时间、综合利用时间的好习惯,小学生需要学习东西很多,也是长身体的时候,希望我把节约的时间用在锻炼身体上、用在补充睡眠上、用在兴趣爱好上。妈妈说不该那样对待我,伤了我她很心疼,请求我原谅她的粗暴,希望能做我永远的知心朋友。
两页纸皱皱的、好几处的字都晕染开了,爸爸说那是妈妈的泪水弄湿过,所以皱了起来。我再也控制不住自己的泪水,跑到厨房里一把抱住妈妈,说:“妈妈是我先错了,我再也不浪费时间了”。妈妈哭了:“宝贝,我爱你,但不能没有原则,你能理解妈妈的苦心吗?”我使劲点了点头,哭的更凶了。
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老师的招牌动作初三的生活真像一杯苦咖啡!但有以下几位老师,也算苦中有乐了吧!首先得谈谈我们的麻老师,老师的招牌动作。哈哈!他的手还真算灵活的了。他要描述一样东西时,手就是他最好的帮手了。当他说道:“把xxx集中到一起时。”他的手就会举得高高的,五个手指来个360度的大转弯,然后五个手指聚集到一起,最后抖几下,还真有几分领导的形象呢!同学们经常在下面偷笑。如果你去听我们化学老师上课,你的形,魂都会被他勾去的,只因太精彩。他一进教室,我们准会闻到沁人心脾的“胭脂香”,然后大家都表现出十分陶醉的样子,紧接着就开始了他精彩的“演讲”。他先是稍稍蹲下身子[想与同学们有一样的高度。然后右手握住粉笔,左手五指张开,两只手臂弯在腰间,还不时的摆动,说个不太恰当的比喻,就像一只公鸡不停地扇动着自己的翅膀,可滑稽了。而且他总是面带笑容,似一位“微笑大使”,所以他是最具亲和力的老师之一,然而他的眼神是有魔力的,如一把犀利的剑。所以我们又要敬畏他。语文老师总的一个形象就是:圆。头圆,眼圆,肚圆。我们都很喜欢他。他也有一个招牌动作。当他给同学们讲完一个要点,准备板书时,一个漂亮的转身就呈现在大家面前。慢镜头是这样的:左脚原地转180度,右脚很轻松地掠过地面,有蜻蜓点水似的潇洒。刚好穿的是皮衣和运动鞋,就更显洒脱,有种身轻如燕和飞一般的感觉。政治老师给人留下的一个最深刻的印象就是似笑非笑,挺有侠客风范的。普通人笑至少都要维持3秒,而且恢复正常状态也要2――3秒,然而政治老师就有这般神奇功夫,笑一秒,收也是一秒。犹如湖水刚泛起一层层涟漪,马上又恢复了往日的平静。这些招牌动作就是我们老师的特点,同时也给我们带来了开乐,放松我们紧绷着的神经。650字 初一 散文
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有爱无爱爱的奉献有爱无碍,爱的奉献爱是人世间最美好的东西,可以让凋谢的花朵重新绽放,可以让生活在黑暗中的人,重见天日,可以让风风雨雨,化为安定,可以让爱的涟漪扩散到大江南北,就是这样不可思议的东西,带给了多少人信心和勇气!在茫茫人海中,他们四肢残缺,但是凭着坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了奇迹,有着非同凡响的毅力,有着截然不同的生活,有着心酸的经历,但是他们从不放弃,一步步前进,为的只是光明,健康,希望!没有太多的点缀,没有人们的赞扬,有的只是心中的信念,被冷眼相看的那么一群人啊!在自己的心中飞扬,在磕磕绊绊中坚强,在风雨中成长,请相信吧!雨过天晴的彩虹啊!一定会为你们绚丽缤纷,成为最美的一道光,照亮你的生活,照亮你那灰暗的经历,人生的灯塔啊!亮起来吧!他们需要你的引导,别觉得微不足道,光明的那条路会是前进的动力。树木枯了,芳草谢了,别再犹豫了,去努力吧!你们走过的路比谁都长,你们的经历比谁都多,你们的收获是常人所没有的,塞翁失马,焉知非福,坏事中的好事总能带给你们希望,你们身残志不残,充分发挥了自己的韧劲,靠勤劳和智慧自强不息的信心,一样会引导你们走向梦想。打开电视,看看多少人在为生命勇敢地走下去,而我们拥有了他们所没有的一切,而他们的精神却是我们所没有的可贵的精神是生命的基本,可是,又有多少人去做到了呢?在生命的那每一个角落,都隐藏着自己的潜力,又有多少人发挥了内在的潜力呢?摔倒了,就要勇敢地爬起来,失败了,就要重新奋斗,人为何要那么的脆弱、堕落,相信吧!触手可及的梦想,一定可以成功!600字 初一 散文
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关于动作的作文人生是漫长的,也是短暂的。所以,我们应抓住每一次机遇,并细细品味其中的喜悦和感动。银鬓又是一个假期,回到家中,父母仍旧在忙碌着,好不容易到了晚饭时间。忙碌了一天的父母才终于可以好好休息,一家人高兴地围坐在那张小方桌前吃饭。我们大声地聊着,谈笑着。无意间,瞥见父母的两鬓,似乎又新添了几根银丝。那银丝是什么?那是父母大半辈子辛劳的见证!他们为的是什么?为的是我们这一代开开心心,幸幸福福地生活下去啊!粉线“刷刷刷——”黑板上老师手中的粉笔还在不停地写着,一丝丝粉线在黑板上快速地飞舞出来。这一丝丝粉线,正是老师智慧的结晶呀!老师就是这样不停地用知识浇灌着我们这些小苗苗。老师我要对您说:您辛苦了。生命下了好几天的雨终于停歇了一会儿,我和同学到学校里的小花园散步。眼前的草地上有几滩小水洼,于是我们便走过去,突然发现水洼中还有几条蚯蚓仍顽强地拖着已经泡得发白的身子蠕动着。蚯蚓的一生是离不开土地的:他们生在土里,死在土里;。他们的挣扎,也许就是对生命的渴望吧!想到这儿,我赶紧将他们捞了上来,将他们带回到生养他们的土地里去了。生活就是这样,需要你细细地去品味。也只有这样,才能领悟其中,鞭策人生前行。450字 小学
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动作决定一切在我们日常生活中,隐藏着细微的,但又不可缺少的动作,有些动作很明显,但有些动作却很容易忽视。往往每一个动作都能看出一个人的品德,动作决定了一切。而一个小女孩的动作,让我知道她是个什么样的人,也让我学到了很多。记得在那一次,真实酷暑难熬。我和妈妈在等公交车,等了好长一会儿才来了一辆,而且那辆公交车上已经很挤了,我们只能拼命挤进去,那辆车上也没空调,我马上已经汗流浃背了。过了一站,终于有人走了,我好不容易找到一个空位子,便坐了上去,车子还是有点挤。从门口进来了一个瘦小的小女孩,她没有家长陪同,她看见有一个人下车了,就做了那个人的座位。又过了一站,进来了一位老奶奶,她看见没有座位就站着,她的身体随着车子开始摇摇晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那个小女孩站了起来,把座位让给了老奶奶,并扶着老奶奶坐下。小女孩要下车了,刚好老奶奶也要下车,小女孩就扶着老奶奶下车,小女孩也很小心翼翼。在小女孩这一连串的动作中,我看出她是一个善良,有公共道德的人。动作决定一切。我们应该从每一个动作做起,做一个像小女孩一样拥有一颗纯洁、善良的人,这样,我们的生活才变得更加和睦、美好。450字 四年级 记叙文
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一个暖心的动作在快乐的初中生活中,每个人都会经历许许多多的事情,有些事情或许已经淡忘了,但有些事情,是没齿难忘的。因为我们班的历史课每周比其他班级的历史课多一个早自习,于是历史老师觉得我们班的历史课讲得快一点,就大发慈悲的让我们写一节课的其他作业。我们欢呼起来,手舞足蹈。各科课代表把各科作业写到了黑板上,由于我在最边上的第二桌,看黑板上的文字是反光的,于是我左晃晃,右瞧瞧的,前看看。但最终还是没看见几个字。坐在讲桌上看管纪律的班长,用那带光的眼神瞪了我一眼,我立即反应过来,于是,假装在认真的写作业。但是,我能就此放弃吗,不能,因为我是一只打不死的小强。我继续左晃晃,右瞧瞧的,前看看,班长的眼神继续盯向了我的眼,这次,眼神中,一丝电也没有了,整个眼神中充满疑惑。我想,他肯定会在与同学们面前说我一顿,让我颜面尽失,或者是向班主任告状吧。这次,她好像看出了我的小心思,没有说我,只是做了一个暖心的动作——他把黑班上的字抄在了一张纸上。并把那张纸递给了我,这与我想象的结果完全不同。我看着那他抄写那字,虽然不是特别整齐,但是每一个字中都透出班长对每一位同学的关心。班长,谢谢你!450字 初一 应用文