令人沮丧的考试成绩_500字
今天我们返校了,每个同学开始都很兴奋。但是成绩一发下来,虽然还是像群马蜂似的“嗡嗡”个不停,但声音明显降低许多,毕竟有人欢喜有人愁。 闲话少讲,先发布一下本人的成绩吧!不是很理想,语文99、数学96、英语100分。 英语和语文没什么可说的,不过作文不知道为什么扣了一分,妈妈说可能是我的作文没新意,不符合满分作文的标准。 重点分析一下数学,这次分数可能是我小学四年学期考试数学分数最少的一次,很少这么低的分。数学这四分,其中有三分是在小数的四则运算上丢的。因为小数点没对齐,把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。结果在验算时因为仍然是按这个方案去做的,所以也没检查出来!好冤呀!(不过妈妈说一点儿也不值得同情,这还是基本功不扎实) 另外两个0.5分,我觉得更冤。一个是因为忘记写单位了,另一个是因为有个小数最后多写个零(2.10),那个零本身可以写,毕竟是自己算出来的,多个零都要扣分!!(妈妈说这些都是老师为了让我们养成好的数学习惯才严格要求我们的) 为了弥补马虎这个毛病,还有小数四则运算的缺陷,妈妈和我商量打算再买一套四年级的卷子(不知道还有没有,都暑假了),好好提高一下运算速度,力争把滑落下来的数学成绩提高上去!
在那次的考试_500字
手里拿着满意的成绩单,不禁想起那天考试的场景。 星期一的上午八点,我们考了期末试。妈妈在我临走时叮嘱我:“认真答题,不要紧 张,答好了妈奖励你。”听了这话我鼓起了勇气的来面临考试。“叮叮叮……”考试铃声响了,开始答卷了。在考场上,人们的神态动作都各不相同。有正做题的, 手里拿着笔写着写着,算着算着的。有的被难题难住了,皱紧眉头,手里拿着笔转来转去的。有的在那里死死的盯着书桌堂。他们是在干什么?哦,原来他们是在偷 看书呢。那边,还有几名同学趴在桌子上想题的,一会儿又腾地一下子直起了身子,又开始写了下去。在那个角落,有一个带着红发卡的女孩子在那里东张西望的, 可能是她答完了吧!时间如流水般的快,没过一会儿,下课铃声又咚咚的响起了。 回到了家,妈妈急得像油锅上的蚂蚁连忙的问我:“考的怎么样啊?”只好回答:“嗯嗯。” 第二天,成绩单发下来了。有的同学在那里低着头默默的沉思;有的同学三五个在一起争论一道难题;有的同学在那里懊悔自己的马马虎虎。就只有我手里拿着满意的成绩单,看着看着。下课了,我拿着成绩单飞似的跑回了家,妈妈看见了也笑了。 过后,妈妈奖励我一个手机。我至今还没有忘记那次的考试,因为那次我考了个好成绩,同样我也要更加的努力,再考一个好成绩,再一次的看到妈妈的笑,那甜甜的笑。
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