毛主席的读书故事
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。
认真地学,反复地读
毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。他批注的版本,现存的就有三种。
一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。
记忆
某年某月某日的记忆,或美好、或哀伤,却都被铭刻于心中,不曾被遗忘。——题记
我,曾经在喋喋不休地追问着谁,追问着他我所不能改变的是什么,什么东西才是可以称得上永不变、永不朽的,但却从未得到过结果。什么都是可以离去的:可以叛变的是友谊,可以狠心不说的是所谓的爱情,可以永远离我们而去的是我们的家人……,我都不清楚,还有什么是可以离去的,那将数不胜数;什么是可以挽留的,那将屈指可数。在我的记忆里:所有的东西都可以一变再变,在我的生命中已经有许多不可再更改的东西,但也有许多千移万化的记忆。时间的长河一日不停地在地平线上走着,冲走了悲伤,冲走了青春,冲走了一切都在变的东西。
看着我曾在牙牙学语阶段拍下的照片,我也真想问一句时间都去哪了?手指不经意滑过地瞬间,小时候所有的事情如电影般放映出来,仿佛感觉一切都在眼前,那么美好那么温馨,一直都在我的脑海中徘徊……。
展望未来我看到的是那些永不停歇一直支持我向前走的东西——回忆,两者是画等号的,那些记忆中被定格在过去,但却被我利用为前进的动力,未来迷茫、捉摸不定,但我相信回首看到的是我用苦的眼泪铺成的柏油大道。
我不需要知道那些是什么,我只要记住记忆不管是好是坏,是喜是悲,他们都不会因为时间的推移而尘埃落地。因为我们的记忆永不改变。
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毛主席的读书故事为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。毛主席外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。认真地学,反复地读毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。他批注的版本,现存的就有三种。一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。650字 六年级 书信
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毛主席在花山(2)《毛主席在花山》是我们课本里的第一篇课文,也是我印象最深的一篇文章。每当我读完它,脑海里就出现了一幅幅主席与群众动人的画面,至今使我流连往返,难以忘怀!毛主席从延安转移到了河北省阜平县的花山村,夜以继日的为解放全中国操劳着。为了不干扰主席工作,警卫员不让群众到别处去碾米,主席在看地图时没有听见年碾米声,随后明白便执意让群众回来碾米。住习惯差的多么仔细,哪怕一个细节!课文里令我印象最深的毛主席去请群众喝茶那段。“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有这天这个胜利的局面吗?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们所进行的斗争,不也正是全国的老百姓吗?这些道理你不是不明白,我看你是把我爸在特殊位置上了。”多么刚劲有力的话语,多么让人感动的话语。毛主席送的那筒茶是南方的人员辗转多次才从到毛主席手里的,况且那里的条件十分艰苦,毛主席宁愿自我不喝也不能让群众渴了!主席令人感动的话语,让警卫员不得不服从命令。那里毛主席和群众一样是个普通人;每时每刻,主席都不会把自我摆在特殊的位置上。当我读完这句话,我潸然泪下,主席哪怕一件小事,哪怕群众生活出了一点事,他都会当大事一样解决,心中永远把群众放在最高的地位,关心着他们,却不在乎自我。他自我是主席,但却能够干农活,和群众亲切的交谈,没有摆出一丝丝的架子。毛主席在花山还帮忙群碾米,一位老人对他说:“这位首长,咱们好像在哪儿见过面。”,毛主席推着爽朗的说:“是吗?在哪儿?想想看。”这是主席说的话,不知为什么,每句话好似都是经典。“真正伟大的人决不会强迫别人尊重自我”用在那里不是再适宜但是了吗?我想起以前我们学过的《青山处处埋忠骨》那篇课文,毛主席真真切切的凡人情怀和不一样凡响的伟人胸怀。我仰慕毛主席,因为理查德。斯蒂说过:“对一个有优越才能的人说,懂得平等待人,是最伟大,最真正的品质。”毛主席主就是与人为善,他把农民和这个国家主席一视同仁,因此万古传诵。我被我们独一无二的好主席各个的言行举止所打动,所震撼!我们的主席是平凡的,更是伟大的,是无人能比的!800字 初二 读后感
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给毛主席的一封信敬爱的毛主席:您好!我是来自榆林市高新第一小学五年级二班的同学,我叫杨骞皓。我曾经在书中看到过很多和您有关的故事,因此,您对于我来讲并不陌生,我知道您小时候的趣事,知道您巧妙的读书方法,知道您对军事的热爱及超高的天赋,知道您宽大的情怀,知道您与人交往相处的方法……从您小时候的趣事中我看到了一个勇敢、正直、为了上学与父母作斗争的小毛泽东。听说您博览群书,我想你读过的书应该都有五万本语文书那么厚吧?因为我们老师说过:“一个会读书的人,懂得把一本书读厚”。您热爱军事,善于用计,无数次的战役造就了一位前无古人、后无来者的军事奇才。在您跟家人相处的故事中,我又了解到了您虽有着主席身份,却又有着平凡人情怀。您写的《七律·长征》,生动地描写了红军乐观向上、不怕困难的精神。《卜算子·咏梅》我更是体会到了梅花凌寒独开、谦虚、乐观的精神。您书法作品洒脱大气、不拘一格,体现了您落落大方、不拘小节的性格。其实,我和您一样,字也大得出格。哈哈!看来我也有当主席的天分呀!如果您还在世的话,一定要好好教训一下那些嫌我字大的人!您的身上有很多值得我学习的地方。主席,请您放心,我们21世纪的青年一定会像您一样,用我们的双手托起祖国的明天。我们虽是祖国的希望,但不经过努力也难成大器,读过您的读书故事以及读书方法后,我们更加爱读书,同时更深刻地了解您所说过的“不动笔墨不读书”,更加会读书。两五千里的艰难与辛苦,红军翻雪山、过草地的艰辛。在长征中,死去的人超过了我们能计算的范围,长征精神在我们的生活中得以延续。您虽有着各种各样的身份,但您身系国家、在乎人民、勤俭节约、对人平等使人敬佩。我曾经想过,如果红军们在两万五千里长征时放弃了,那现在会是怎么样的,或许现在仍是战火不断,百姓们天天过着胆战心惊的生活。所以,谢谢您!谢谢您用生命去保护祖国,再用自己的所有心血去建设祖国,谢谢您给了我们所有人一个安稳的生活,谢谢您给予了我们这一切!谢谢您!如果没有共产党和您,就没有今天,也没有如此繁华的新中国!此致敬礼杨骞皓800字
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二黄毛的故事我叫二黄毛,我很自豪。在成绩上,我不如乔元贞他们,但是我不感到自卑,老师再怎么骂我,我也不会自卑的。我的志向是在战场上,骑着骏马,挥着长鞭,舞着大刀,与敌人拼杀。而对于我这一理想,家人们一致反对,当我们一家在新年团聚时,小孩子们都在说自己的志向。诗人、医生等等。终于到我了,我自信满满地站起来说:“我要当一名战士。”冷闷的空气充斥着整间屋子,接着,妈妈就开始哭了起来……“儿啊,你知道的,你爸爸他……”妈妈泣不成声。奶奶拍了拍妈妈的背,安慰着,家人们看向我。仿佛都在说“不孝子”。“妈妈,我知道”我怎么会不知道?我小声地说。爸爸在我还是一个初开的芽儿的时候,就永远躺在了战场上。妈妈,我也很痛苦,但是更多的是自豪。我的爸爸是个英雄,我常常这么对自己说。“妈妈,我不想读书了。”说完这话,我立刻就后悔了,因为妈妈竟然混了过去。后来,我心平气和地跟妈妈谈了谈。妈妈舍不得我,我知道的。当妈妈抽泣着说“儿啊……你是好样的,和你爸一样……你要去的话就去吧……妈妈不会拦你的。”当妈妈的泪水透过衣裳打在我身上时,我的泪水就再也忍不住地滑过脸庞。临走那天,妈妈把她做的酸菜用包裹着,嘱咐我要小心。我别过头,背对着妈妈,眼泪就掉了下来,不嫩让妈妈看见我的眼泪。我仰望着天,爸爸你看到了么?战场,我来了……战场,那是世界的另一个地方,这里残忍得你无法想象。特别是看到有的人跪在地上向别人求饶,可是战场上的人哪会理睬?一刀下去,鲜血便染红了大地。在我看来,这些血有的是黑的还有的就如妈妈送我的红衣裳,很美……今天又要打一场仗,如今的我早已不是当年的小士兵,而是一个威风凛凛的大将军。我在战场上,挥舞着宝刀,如同一只猛虎,咆哮者。看着那么多的人,死在我的宝刀下,我不禁勾了勾嘴角。只是在战场上,你永远无法想象下一秒会发生什么……“儿啊——”当我听到这声音的时候,我猛地转过头去。“妈——”原来不是妈妈,腰部的剧痛让我知道我上当了。下一刻,我躺在了大地上,我感到鲜血泼洒淋漓地滴在了大地上,染红了天空。“妈妈,对不起。爸爸,不要难过,我来了。”我安详地闭上了眼。妈妈,不要难过,这便是我最后的愿望。景德镇一中初二:月罂馨800字 初二 书信
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《毛主席在花山》读后感_900字《毛主席在花山》是我们课本里的第一篇课文,也是我印象最深的一篇文章。每当我读完它,脑海里就出现了一幅幅主席与群众动人的画面,至今使我流连往返,难以忘怀!1948年,毛主席从延安转移到了河北省阜平县的花山村,夜以继日的为解放全中国操劳着。为了不干扰主席工作,警卫员不让群众到别处去碾米,主席在看地图时没有听见年碾米声,随后知道便执意让群众回来碾米。住习惯差的多么仔细,哪怕一个细节!课文里令我印象最深的毛主席去请群众喝茶那段。“同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们所进行的斗争,不也正是全国的老百姓吗?这些道理你不是不明白,我看你是把我爸在特殊位置上了。”多么刚劲有力的话语,多么让人感动的话语。毛主席送的那筒茶是南方的人员辗转多次才从到毛主席手里的,况且那里的条件十分艰苦,毛主席宁愿自己不喝也不能让群众渴了!主席令人感动的话语,让警卫员不得不服从命令。这里毛主席和群众一样是个普通人;每时每刻,主席都不会把自己摆在特殊的位置上。当我读完这句话,我潸然泪下,主席哪怕一件小事,哪怕群众生活出了一点事,他都会当大事一样解决,心中永远把群众放在最高的地位,关心着他们,却不在乎自己。他自己是主席,但却可以干农活,和群众亲切的交谈,没有摆出一丝丝的架子。毛主席在花山还帮助群碾米,一位老人对他说:“这位首长,咱们好像在哪儿见过面。”,毛主席推着爽朗的说:“是吗?在哪儿?想想看。”这是主席说的话,不知为什么,每句话好似都是经典。“真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己”用在这里不是再合适不过了吗?我想起以前我们学过的《青山处处埋忠骨》那篇课文,毛主席真真切切的凡人情怀和不同凡响的伟人胸怀。我仰慕毛主席,因为理查德。斯蒂说过:“对一个有优越才能的人说,懂得平等待人,是最伟大,最真正的品质。”毛主席主就是与人为善,他把农民和这个国家主席一视同仁,因此万古传诵。我被我们独一无二的好主席各个的言行举止所打动,所震撼!我们的主席是平凡的,更是伟大的,是无人能比的!800字 高一 读后感
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毛毛和翠翠的故事毛毛和翠翠的故事四(11)班 张柠毛毛和翠翠是一对好朋友,你说人和人之间都是朋友。不对,不对!毛毛是一只胖嘟嘟,长着许多只脚的毛毛虫。翠翠吗!是一片碧绿的树叶哦!毛毛和翠翠天天在一起玩!树叶有不会走路怎么玩啊?看下去就知道了。毛毛天天躺在翠翠的身上说(唱歌):“我要飞得更高,飞得更高......”翠翠疑惑不解地问;“你又不会飞?”“我到秋天就会飞了嘛!”翠翠以为毛毛在开玩笑,就没把他当一回事。突然有一天,毛毛一下子没来,翠翠以为毛毛生病了,就叫:“蚂蚁弟弟,毛毛今天怎么了?”“我去看看。”蚂蚁说这便一溜烟的跑了。过了一分钟,两分钟,三分钟......十分钟,蚂蚁回来了,“不好了,不好了!毛毛它,它......”翠翠打断说:“毛毛怎么了,你倒是快说啊!”“它把自己缩在一个球里,还说它要飞了。”“啊!!!”翠翠吃惊地回答。蚂蚁弟弟走后,翠翠放生大哭,说:“你;怎么丢下我自己一人先走了,不是说好你天天过来给我讲故事的吗!”说着,便“哇”的一身哭了起来。过了一个月后,翠翠不是那么伤心了。突然,从后面传来了叫声:“翠翠,翠翠......”翠翠回头一看,一只小蝴蝶在它眼前翩翩起舞,问到:“你是谁啊?我怎么不认识你?”翠翠,我是毛毛啊!你不认识我了吗?”“你真是毛毛?”翠翠不确定的问,“我是!”毛毛肯定地说“外面的世界好大啊!在森林的外面有一座小村庄,小村庄里有许许多多的人,村庄对面还有一条清澈的小河。我先去找东西吃了,哦!我应该去采蜜了。”“再见,毛毛!”说完就走了。过了几天,翠翠变黄了。它知道要离开生它,养它的树妈妈了。翠翠离开了树妈妈,在天空飘啊,飘啊!它看见了美丽的村庄,看见了清澈的小河,河里有许多小鱼在里面玩耍。它又看见了许多小蜜蜂在采蜜,看!多勤劳的小蜜蜂啊!就在翠翠要掉下去的时候,好朋友毛毛飞过来把他抓起来(把他拉住)翠翠又看到了许多人,因为这次毛毛吧翠翠带到城里去玩了。在城里,它看见许多小朋友在玩耍,学习。翠翠问:“你怎么知道这的?”“我的妈妈住这呢!”过了几天,毛毛带着翠翠回到了森林。这时,翠翠已经生病了!翠翠叫毛毛把他的跟给埋了,毛毛照办了。几天后,翠翠长出了新的枝条。从此以后,翠翠的毛毛天天在一起玩,多开心啊!800字 四年级 叙事
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