校园里的树
300字
四年级
写景
我的学校里有许多树，比如：枫树、大榕树、樟树、银杏树……我最喜欢校园里的枫树和大榕树。
一进校园，就会发现那几棵枫树。枫树手掌般大的叶子实在红的可爱。看久了，你不眨几下眼睛，保准会把枫叶看成牡丹花。如果你盯着枫树看久了，保准会把枫树看成穿红衣的警察。
再往里走，你会发现操场旁长着三棵高大的榕树，它们粗壮的树干需要五、六个人才能合抱。榕树的枝叶十分茂密，太阳光也只能点下几点。一年级时，我经常幻想，要是这些点能变成金子就好了。我们经常在树下玩搜集果子或搜集树叶的游戏。我们的笑声引来了许多小鸟，它们经常帮我们扔些果子下来。风经常帮我们吹些落叶下来，我会立刻高兴地尖叫起来。
我爱校园。有了这些树，我更爱校园了！
四川省泸州市梓桐路学校四年级：王环宇
点评：文章稍显简短，既然是写景文章，就需多些描写。
点评老师：陶流林
距离产生美
600字
高一
议论文
对于“距离产生美”，我以前是从来都不觉得的。
我认为朋友就是应该保持联系，才会使我们的关系越来越好。可是，就在今年，我却觉得并不是这样。
今年上半年，也就是高二下学期，我们班转来了一个新同学。这个新同学非常的男孩子气，发型象，走路姿势象，连衣着打扮也是。就在她刚转进我们班没几天，我们班就开始编位子。我碰巧与这位新同学做同桌。
刚开始与她做同桌觉得没什么好与不好，反正每天都是这样过来的。后来熟了一些，关系也就还好了。她就与我谈谈她家里的事或者是她为什么转校的事。我觉得她这个人还可以，就也把她当朋友看待。
后来调位子，我们调开了。关系维持的还可以。我有一朋友（跟她坐的蛮近的）就私下跟我说她太爱占别人的便宜。我开始还不怎么觉得，后来越观察越觉得是这样。
下半年，分班了，我和她还有我的一个好朋友分在同一个班。我们原来班的几个都做在一起。她与我只隔一个走廊，我与我的好朋友做同桌。她觉得我们已经很熟了，便总是做一些让人觉得过分的事。重点是她自己还不觉得。
比如说，我同桌买一大包餐巾纸，她知道了。就总是向我同桌借，等我同桌的用完了，她自己也不买。我同桌再买时她又借。我同桌手不了了，就不给她借，结果她下课后直接拿走我同桌的纸，同桌叫她还她还不肯。后来，我又买了，她还是这样，我又不能因为这就不买纸（我自己动不动患感冒）。买东西吃也是这样，我们买的东西她总是抢先吃。有时根本就不还给我们。而她自己买东西时，却一个人独自吃（不是说我们非得要她还），她德行未免也太差了些吧？
算了，还有好多都不想说。
只觉得远距离和她玩时，还可以。接触太长时间或是玩的太好都不行，对于她而言。
所以对她，我只能说“距离产生美”。
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校园里的树我的校园非常美丽，其中最吸引人注目的就是那棵高大的枫杨树。春天，枫杨树长出了一点点小嫩芽，就像一个个害羞的小姑娘，露出了一点点小脑袋，感受着春天的气息。夏天到了，枝繁叶茂的枫杨树，密得只能透射一些斑斑点点的阳光，枫杨树像一把巨大的太阳伞，给我们带来了一片阴凉，我们在操场上跑步、跳绳、做游戏，舒服极了。秋天来了，枫杨树的叶子几乎快要落光了，一片片落叶在天空中飞舞着，就好像一只只美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞，一片片树叶落到地上，就好像大地铺上了一层金黄色的地毯，美丽极了。冬天，枫杨树的叶子已经全部落光了，光秃秃的，天上偶尔会下雪，大雪飘到枫杨树的枝干上，像给枫杨树穿上了一件白色的大衣，我们在枫杨树下堆雪人、打雪仗，就好像在和枫杨树做游戏似的，有趣极了。我爱一年四季，我更爱一年四季校园里的那棵美丽的枫杨树！350字 四年级
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