一节有趣的活动课
一节有趣的活动课
金城三中
三甲班
赵文沛
今天,我非常高兴,因为今天我玩了你做我猜这个游戏,还当上了“小演员”,这真有趣。
在课堂上老师先说了规则:“首先从每组选三名同学,然后选一个人来表演,剩下两名同学来猜,一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画,只要做了就算犯规。”
比赛开始了,由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演,另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条,打开一看,啊!竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来,我是个大男孩,叫我跳天鹅舞,这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天,两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂,乱猜了两个,也没猜对。我心想:只有最后一个机会了,一定要加油啊。我想了想,突然,想起了电视里的演员是怎样表演的。我五指并拢,手心朝上,手指对齐,碰到一起,放在胸前,踮起脚尖,抬头挺胸,就像舞蹈演员。我又想了想:光跳舞还不够,还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出:“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来,伸出了四根手指头,告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳,最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了,我们这次以失败告终……虽然我们失败了,但是很高兴。
没想到作文课可以这样上,这节课可真有趣呀!
军人
军人
在某支部队,一个曾经生活在山里的青年,因为一直生活在深山里,所以到了部队后军纪涣散,常常不听教官的命令。但是他手脚非常灵活,善于跑步和爬山。
深山青年入伍的第二年,这支部队接到了一个任务:在某镇抢夺其人的堡垒,限时三天三夜。这不是一座普通的堡垒,这座城堡的城墙非常坚实,连大炮都打不垮。城堡外有四座观察敌情的堡垒,这支军队连续攻城三天三夜,连大门都还没攻破,却损失惨重,将近一半的兵牺牲了。
当这支部队就快绝望时,观察敌情的四座堡垒相继传出了震耳欲聋的爆炸声,四座堡垒都被炸得残壁断
。最后,堡垒的的大门被炸开了,在熊熊火焰中,站着一个军官非常熟悉的身影,他就是那个军纪涣散的士兵。原来,这座城堡周围都是山坡,他爬上山坡,跳入堡垒把堡垒都炸毁了。
这支部队的所有士兵都被这个士兵的举动所震撼。突然,不知哪来的一股力量涌上战士们的心头,他们一鼓作气奔向城堡,打败了所有敌人,终于在日落前占据了城堡,这场战斗中的功臣——深山青年被隆重的埋葬。这个战士,用自己的特长帮助了自己所在的军队,击败了敌人。
相似题目
-
一节有趣的活动课金城三中 三甲班赵文沛今天,我非常高兴,因为今天我玩了你做我猜这个游戏,还当上了“小演员”,这真有趣。在课堂上老师先说了规则:“首先从每组选三名同学,然后选一个人来表演,剩下两名同学来猜,一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画,只要做了就算犯规。”比赛开始了,由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演,另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条,打开一看,啊!竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来,我是个大男孩,叫我跳天鹅舞,这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天,两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂,乱猜了两个,也没猜对。我心想:只有最后一个机会了,一定要加油啊。我想了想,突然,想起了电视里的演员是怎样表演的。我五指并拢,手心朝上,手指对齐,碰到一起,放在胸前,踮起脚尖,抬头挺胸,就像舞蹈演员。我又想了想:光跳舞还不够,还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出:“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来,伸出了四根手指头,告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳,最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了,我们这次以失败告终……虽然我们失败了,但是很高兴。没想到作文课可以这样上,这节课可真有趣呀!450字 三年级 叙事
-
一节有趣的活动课“叮零零”上课铃响了,同学们都安静地等待杨老师来,过了一会,杨老师来了,她说:“今天,我们将要做‘会走的小人’。于是,教室里便安静下来,老师一声“开始!”我们便做了起来。我先找了一张白色的纸,然后画上了一个“农民”,下面画了两个大小合适的圆圈,除了它以外其它涂上颜色,然后按轮廓剪下来,将两个圆圈挖空,我的作品便做好了。我把食指和中指放到两个小孔里,试着走了走,嘿,还真能走,就是小人站不起来。于是我找来一张比较硬一点的纸板,重新又做了一个,这次刚好合适,小人也可以走了。当我把它交给杨老师时,她在我的小人空白处画了一个小娃娃,它得好开心哦!这节课是我最有趣、最喜欢的一节课。250字 三年级 状物
相关推荐
-
有趣的活动课今天下午,老师跟我们说要上活动课,玩个有趣的游戏“谁是卧底”。于是,我们都欢呼了起来。游戏规则是这样的:拿到词牌的人中有一个是卧底,其余都是平民,卧底必须要隐藏自己的身份不能被其他人发现,还得猜出其他人的是什么。若卧底坚持到最后一轮,则卧底胜利,反之,大部队获胜,卧底失败。游戏开始了,第一轮,我抽的是蝴蝶,我充满自信的描述起来,又生怕自己是卧底,我想了一会儿,说出了:“会飞的一种动物”。叶子林也是小心翼翼的说:“很美丽的小动物”。而到了聂靖宇了,她居然说:“会发出嗡嗡嗡的声音”。我一听,便知道了聂靖宇就是卧底!哈哈,果然,指正的时候,大家齐刷刷的指向聂靖宇。公布结果,卧底失败!我们第一轮便秒杀了卧底,果然是厉害无比啊。紧接着又进行了第二轮,我抽到的是唇膏,我说:“可以摸在嘴上的一种东西,可以保湿”。叶子林说:“有粉的、白的,女的可以用,男的不可以用”,之后,我心想:叶子林肯定是卧底。聂靖宇接着说:“打开盖子之后再抹在嘴上的一种东西”。开始指认卧底了,只有我指了叶子林,我心想,再找不出卧底我们就输了。第二次指认了,终于叶子林被指出来了,她的是口红,我们的都是唇膏,卧底失败!游戏进行了五轮,就听到了下课铃响了,同学们都意犹未尽的不想下课。虽然不玩了,但我们依然很高兴,这个游戏果然需要智慧和敏锐的洞察力,好喜欢这节活动课呀!550字 三年级
-
有趣的活动课今天,乐乐老师给我们上了一堂有趣的活动课——脑筋急弯比赛。比赛前,老师告诉我们比赛规则,采取三局两胜制。有趣的比赛开始了。第一个题目是什么动物和植物像鸡?同学们被这道题难住了,教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。过了几秒钟,唐圣勋突然想到,马上举手回答说:“是树马像鸡。”乐乐老师微笑地说:“答对了,是数码相机。”第二道题没有那么难了,大家争先恐后地举手回答,因为老师还没说开始,所以这次作废,大家都后悔。老师笑着说:“心急吃不了热豆腐。”接下来的比赛,我们吸取了前面的教训,大家各显神通,分数在一步步靠近,但是最后我们赢了!通过这堂课,我明白了老师举行脑筋急弯比赛的目的:一、训练大脑。二、训练反应速度。三、还让我们知道素材就在我们生活之中。300字 三年级 记叙文
-
一堂有趣的活动课今天,我们快乐魔方作文课堂进行了一场有趣的扳手劲比赛。比赛规则是这样的:全班分为两组,每组选出一名选手参赛,谁先将对方扳倒谁就获胜。全班赛快开始的时候,教室里就像炸开了锅似的,立即沸腾了起来。同学们兴奋不已,有的一蹦三尺高,有的看起来很紧张,握紧拳头直踩脚,还有的自信满满,一幅胸有成竹的样子。我跟刘梓睿比扳手劲,老师还没说开始,我们俩就迫不及待地摆好了姿势,接着,老师喊:“一,二,三――开始!”我和刘梓睿都使出全身的力气,拼命地想扳倒对方。别看刘梓睿身体瘦小,劲儿还蛮大的,只见她咬紧牙关,紧紧地握着我的手,我的手心已经出汗了,心里想:“我可不能输给她!”我们僵持了好一会儿,最后,我一咬牙,趁她有点放松的时候,一鼓作气,终于把刘梓睿绐打败了。老师说:“赢了的举手。”我就兴高采烈地把手举得高高的,刘梓睿则垂头丧气地回到自己的座位上坐着,老师说:“赢了的同学不能骄傲,输了的同学要加油,多锻炼,以后一定可以打败别人的!”这真是一堂有趣的活动课。400字 三年级
-
一堂有趣的活动课星期天上午,李老师给我们上了一节有趣的活动课——气球比赛。在比赛前,老师先宣布比赛规则:把同学们分成四组,以桌子为界限,每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹其余的动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。激烈的比赛开始了,老师边吹口哨边把气球抛向空中,我踮起脚尖,倾斜着身子,仰起头伸长脖子,目不转睛地,盯着那个黄色的气球,鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹,那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边,对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球,歪着头,双腿向上一蹦用头一顶,气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的,而我们则垂头丧气的走下场来。这堂活动课可真有趣啊!还让我明白:只有团结合作才会成功!300字 三年级 叙事
-
有趣的班队活动课2010年11月16日星期二天气:晴今天下午第二节课我们班在教室里举行了班队活动课。班队活动开始了,主题是“珍爱生命安全自护”。首先老师让我们把桌子围成圈,我想为什么要我们把桌子围成圈呢?老师说:“开始玩击鼓传花了!”我想原来是这样啊!老师说:“先抽一张安全知识的小纸条,如果答错了就表演一个节目!”老师把花放在了同学“飞帆”的手上,然后紧张激烈的击鼓传花大赛开始了,老师“咚咚咚”的击鼓,我们拼命的传,谁都不想报“花”传到自己这里。不过“花”总会落到某某同学手里的。下一个游戏是抢凳子,老师选了我,徐敏皓,孙金阳等到同学,开始了,教师击鼓,我们抢凳子,老师重重的击了一下鼓啊!有人凳子抢不到就被淘汰了!比赛结果出来了第一名徐敏皓,第二名金子辉,第三名孙金阳,第四名马棋龙,虽然我只得第二名,但也是一个好成绩。希望以后还能上这么有趣的班队活动课!350字 三年级 日记
-
有趣的一节课有趣的一节课东营方洲教育李奕萱指导教师:王春秀这一节课,我们要做一个游戏,叫心有灵犀。我很想尽快知道这个游戏的游戏规则。我的心情非常激动,终于知道规则了,是这样的:男生和女生各找出两名同学做搭档,时间为120秒。一个词语,描述者可以用语言、动作、神态来描述这个词语,但不能说出这个词语里面的字和谐音。如果有比划不清楚的词语可以喊“过”,猜下一个词语。不过,“过”这个字只能说两次,时间到了哪个组猜的多,哪个组就成功,成功的组可以得到一张喜报。我们女生推出了纪萱哲当描述者,让祝筱珂当猜的人,我对她们充满了信心。先是男生队登台比赛,赵瑞琦是描述者,马灵均是猜的。他们组第一个词是“高兴”,赵瑞琦开始用手比了个“ye”,马灵均开始说了一个“兴高采烈”,赵瑞琦马上强调是两个字,马灵均说出了“高兴”这个词。我很紧张,怕他们组猜的过于顺利。第二个词是“粉笔”,赵瑞琦从旁边拿了一支粉笔,马灵均脱口而出“粉笔”。第三个词是“妈妈”,赵瑞琦说:“女孩长大了成什么?”,我认为马灵均会说别的,可是他一下子说出了“妈妈”这个词。赵瑞琦和马灵均陆陆续续说出了“写作业”和“跳绳”,他们成功答对了五个词语。轮到我们女生了,纪萱哲告诉祝筱珂,“这是你的一个亲人”,祝筱珂想了一会,这时我像热锅上的蚂蚁,替她们着急。纪萱哲又加了一句“比你小的”,“妹妹”祝筱珂脱口而出,第二个词是“彩笔”,纪萱哲拿起粉笔说:“和这个很相似”。祝筱珂猜了两次才回答对。“漂亮“这个词被纪萱哲自己不小心说出来了,她们接着又猜对了“害怕”和“游泳”这两个词语。她们两个配合默契,可是时间飞速,我们才说了四个词语,时间就到了。呀!我们输了,不过我会再接再厉的,我希望下次我们可以成功!600字 三年级 写景
-
自由活动课自由活动课温岭市泽国小学三(5)班陈筱煜俗话说,笑一笑,十年少。这节课是自由活动课,自由活动课是我最喜欢、最开心的课。每次上课我都激动的不得了,期待着玩什么游戏呢!“叮铃铃——”,上课了,老师带着少见的笑容走进了教室。同学们安静下来,目不转睛地注视着老师。老师走到讲台桌前笑眯眯地说:“同学们,我们都看过魔术吧,这节课我们就来表演魔术好吗?”同学们异口同声地回答到:“好——”。“那谁先来呢?”话音刚落,同学们就把手举的高高的,我也不甘示落。老师犹豫了一下,说:“那我们一个一个的来,一号先。”一号把一个小圆球放在桌子上,不吹气也不扇风,就轻意的让小球滚了起来,我们拍起来热烈的掌声,同学们都拿出最精彩的魔术想得冠军称号。终于……到我了。我表演往上爬的戒指,我先拿了一根皮筋,又向老师借了一个戒指。表演开始了,我把皮筋弄断,穿进戒指,只见戒指慢慢的往上爬,同学们看了大吃一惊。过了一会,响起了热烈的掌声,然后就是一片叫好声。我得意洋洋,别提多高兴了。“叮铃铃——”,下课了。大家咧着嘴,高兴得手舞足蹈。可是这么快就下课了,真让人又点扫兴啦!400字 三年级 写景
-
福山外语节--有趣的万圣节我们的外语节在4月25日就要隆重开幕了,这可是我梦寐以求的节日,我们已经期盼了整整一年了。这次外语界的主题是“美国文化周”。我们班的中心概念是“万圣节”--美国传统的节日。万圣节的由来。万圣节(HALLOWEEN)为每年的11月1日,源自古代塞尔特民族的新年节庆,此时也是祭祀亡魂的时刻,在避免恶灵干扰的同时,也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。有趣的是,在美国,每年的万圣节,人们经常穿着奇思怪想的衣服,有的是女巫服,有的是幽灵装,还有的是一张白床单的鬼服,奇形怪状,无奇不有。更有趣的是,万圣节的夜晚,打扮成鬼精灵模样的孩子们挨家挨户地讨糖吃,他们千篇一律地都要发出“不请客就要捣乱(不给糖就捣蛋)”的威胁,而主人自然不敢怠慢,忙声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。还有一种有趣的事,就是每家都要在门口放很多南瓜灯,如果不请客(不给糖) ,孩子们就踩烂他一个南瓜灯。350字 四年级 写景
-
六一节今天早上7点多的时候,我就从家向学校出发了。到校的时候是七点多。“吴兴宇,快来这儿玩啊。”原来是杨宾原在叫我啊。我们玩的是“三颗字”游戏,没玩多久,久开始庆祝“六一儿童节”了。任长威叫我们拿板凳到操场上。我们就像豹子一样,抱着板凳猛跑到操场上,我们乱坐,被张老师批评了。然后,我们找到自己的位置,坐好。开始唱“少先队队歌”然后鼓号队的同学就开始打鼓,吹号,“咚咚咚...”最后,颁发奖励,然后自由活动。十点多的时候,不知道是谁打开了电视,看少儿频道的“文字王国历险记”一直到十一半。我祝全国的小朋友们六一节快乐!250字 三年级 写景
-
一节体育课一节体育课来让我给大家讲述一下今天体育课上发生的事情吧——体育课上,老师带着我们来到了操场,按下录音机的按钮,让我们复习一遍广播体操。而我,因为要帮老师做几件事,晚了十分钟进操场。广播操做完之后,我们就开始玩“打野鸭”这个游戏。在这炎热的太阳的照耀下,我们的头就像瀑布那样不断地流出“水”来,尽管很热,但是我们为了玩,就都管不着这么多了。不知怎么了,我忽然有股睡意,便躺在了地上。别人趁我不注意,正好把球射在了我的脸上,全班哄堂大笑。这到底是谁呀,那么可恶?原来啊,是那个可恶的桂圆(顾越)。我终于忍不住了,藏在心中多“年”的怒火早就想借机会爆发一下了,我狠狠地把球砸在他的脸上。这回他也露出了凶相,把我甩啊甩啊甩到了地上。我气极了,连忙跑到老师那儿去告状。可谁知,他又嬉皮笑脸地跑到我的前面,对我说:“张晨?,对不起,我下次再也不会了,请你别告老师……”显然他还是怕老师的。你瞧,我们的体育课就是这样上的,唉!350字 三年级 写景
-
一节特别而又有趣的活动课今天下午,老师笑吟吟地走进教室里,同学们不管老师,仍自顾自的谈论着,但我看见老师这样却有种不好的预感。老师站在讲台前,神秘的问道:“同学们,你们喜不喜欢自己的名字?”听了这话,教室里顿时炸开了锅。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母为什么不取两个字的?接着,老师又让我们自己给自己取名字。过了一会儿,老师拍了几下手,示意我们立刻停下来。老师让我们互相交流,大家都不好意思举手,可能是怕大家嘲笑吧!老师看见我的同桌静静的思考着,他慢慢悠悠地站了起来,说:“我去的名字是冰蓝殇帝,我希望自己的心胸像大海一样宽阔,我希望自己能像皇帝一样被别人重视。”听了这话,我心想:他可真厉害!短短的时间里,他能想出这么深奥的名字。接着,老师又请了一位女同学说一说她取的名字,她说:“我取的名字是阳光,因为阳光给人们带来温暖、舒适,人们都十分喜欢阳光。”同学们又开始七嘴八舌地讨论起来,有个戴眼镜的男同学大声喊道:“我取的名字是哆拉A梦!”大家和老师都被逗笑了。时间一分一秒的过去了,下课铃响了,同学们一下课就讨论自己去的名字,这真是一节特别而又有趣的活动课!我喜欢这节不同寻常的活动课!上海松江区九亭二小五年级:陆丽萍450字 五年级 叙事
-
一次有趣的活动课在一节作文课上,老师对我们说:“今天我们来玩盲人摸象。”然 后 老师把游戏规则说了一遍,我们就急不可待地开始了游戏。 第一次当盲人的是:沈佳豪和宋妍,它们像老鹰一样张开双臂,搜索着教室,可就是怎么也找不到象。盲人跑到北,象又窜到南。有的象像机灵的猴子一样,轻松躲过了盲人的手;有的象躲在角落里,一声不吭;有的象很聪明,躲在讲台下。他想,这里最安全,没蒙住眼睛也找不到我。盲人有的笑着心想:看你往哪儿跑!有的苦着脸,心想我怎么也抓不到呀!有一只倒霉的象像是中了埋伏。他看见前面一个盲人走了过来,就慢慢地退着心里得意地想:哈哈,你是抓不到我的,谁知他的笑声又引来了一方的盲人,那个盲人一扑,抓住了他。那只象惊讶极了,怎么这么巧?前后夹击呀!有些盲人抓到了的象眼睛咕噜咕噜地转想办法逃走,有的象躲在桌子下,不出声生怕细心的盲人发现他,一些非常倒霉的象在一条走廊上被两个盲人夹在中间了,他灵机一动,在中间大叫几声,互相扑过去,一起大声叫到:“我抓到了!” 同学们开心地玩着,笑着,教室成了一片欢乐的海洋。 评语:真是一场有趣的游戏,看着看着,老师仿佛已到了游戏现场描述得太精彩了!450字 四年级 叙事
-
一节有趣的生物课刚上初中时,我认为生物很枯燥,上课时老想睡觉,但是到了现在,我却很盼望上生物课。生物老师姓郭,是一个其貌不扬的男老师,现在他讲课越来越幽默,经常把我们逗笑,这一本书主要讲的生物的生活、习性。生物老师有个特点,那就是会用比较好理解的话传送到我们每个人的耳朵里,使我们彻底明白。比如说他会给我们举生活中的例子,让我们更容易理解记忆。在生物课上课前,老师让几个学习委员走到座位的最前面儿,我们就把作业往桌子上一铺,学习委员并一一走到你的跟前,一页一页翻着,仔细的检查作业完成情况。上课时,学习委员先宣读作业未完成名单,其实被点到的都是只空一两道题,老师便宽容的原谅了他们。在讲题过程中,我们一个个用盼望的目光看着老师,而老师也耐心地跟我们讲着。举手回答问题时,我们那一个个迫切想回答的表情“纠缠”着老师,就这样,师生之间相处十分融洽。下课后,同学们积极复习,预习课本,要求自己能达到可以讲给别人听的境界,还主动购买显微镜等生物用品,想再次探索细胞的奥妙,因为上了郭老师的生物课,使我从此喜欢上了生物课,在上课时愿意用心体会,而下课时愿意再次探索……450字 初一 记叙文
-
有趣的一节课今天,我遇见一个奇葩的老师,这个老师叫方忽悠。一进教室,看到许多汉字在玩,其中,我看到了“吃妹亡娘”这个魔鬼,绕道坐下,等待着方忽悠的来临。方忽悠来了,他带着我们玩了一个游戏,就是——听写汉字。我心里想着:到底是什么词语呢?不过,一定难不倒我。第一轮的规则是:在五秒内听写出一个词语,时间到了,就不能写,写了就算全对也不能得分。方忽悠说着:“注意……注意……停!”我们大多数人都蒙住了,全场仅有三人写完了。不得不说,太佩服方忽悠了,真是坑。第二轮,我们需要用左手写出方忽悠念出来的句子。从来没用左手写过字的我们,突然感觉难度大增。于是这个不怀好心的方忽悠开始逗我们玩了:“准备好了吗?”大家都紧张极了,把这句话也写了下来。方忽悠大笑:“我可没说这个哟,”“这次注意了,这次注意了……”我在他念第二遍的时候才开始写,其他的同学大概也是在这个时候写的,不但没有写完,反而写的什么,我自己也不认识了。最后一轮方忽悠劝我们放弃,可是我们这群死不要脸的人还是要求玩这一局,就这样,“鬼鬼鬼鬼”等怪物也陆续出现了,但其实是“魑魅魍魉”这四个小鬼。这些汉字还真是让人此生难忘啊!450字 四年级
-
一节有趣的语文课东升西落,夕阳渐渐爬上了蔚蓝的天空。一个个美妙的音符跳动着,迎来了我们的“自修之旅”!一如既往,与众不同的只有这……一瞬间,我们陷入了黑暗之中,无助的喊声、哭声回荡在校园之中。我们沉睡的心被唤醒了,窃窃私语,大吵大闹,学校沉浸在了喧闹声中,最终在老师的管理下,一切恢复了宁静,无奈之下我们玩起来“手影游戏”!黑暗是最好的舞台,绞尽脑汁后,手影戏开始了——“汪汪汪!”一只小狗摇着尾巴出来了,四周环顾着,鼻子仔细的嗅着,忽然停了下来,找到了食物,可是半路杀出个程咬金,俩狗互相冲对方怒吼着:“这个是我先找到的,应该是我的。”“哼!这关我什么事?”大狗瞟了一眼,不在乎的说:“谁先看到的给谁!”俩狗你争我抢,都不干示弱,几个回合下来,两败俱伤,奄奄一息的躺在地上。这时,来了一只小鸟,让它渔翁得利了,见它摇摆着身体,显出一副高贵的摸样,嘲笑它们道:“你们这两只肮脏的死狗,别躺在我的地盘上,快给我滚!”小鸟得意的笑着。可没过多久,一大群凶狠的狗,扑上去把小鸟团团围住,小鸟见势,连滚带爬的逃走了。手影戏结束了,教室里响起来雷鸣般的掌声,快乐的笑声淹没了整间教室。最后的那只小鸟,我想大概死了吧!像那种骄傲自大的行为,是永远也不可能得到别人的赞扬。450字 初一 叙事