勇敢的小裁缝1200字以上

勇敢的小裁缝

1200字以上 五年级 记叙文

【篇一:《勇敢的小裁缝》读后感】

像所有爱读书的小姑娘一样,我也毫不例外的痴迷于读童话故事,不同作家的童话书,我都会尽量让爸爸妈妈给我买来读,最近,我终于读完了英国著名的作家安德鲁·朗格《勇敢的小裁缝》这本书,安德鲁·朗格是英国著名的文学家、诗人、民俗学家和历史学家,是与安徒生和格林兄弟齐名的世界童话大师。

《勇敢的小裁缝》这本书里讲了许许多多有意思的童话故事,一个个故事都十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

在读这本书的过程中,我时时觉得自己就是故事中的人物,真想拿出勇气和勇士们一起去冒险,一起去拼搏。读了这些故事,我懂得了无论做什么事情,只要拿出勇气像勇士一样去奋力前进,敢于冒险拼搏,就一定会取得成功的。

【篇二:《格林童话—勇敢的小裁缝》读后感】

今天我读了一篇文章,这篇文章的名字叫《格林童话—勇敢的小裁缝》。

这个故事的内容大概是这样的:在一个阳光明媚的早晨,小裁缝买了果酱,果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打死了七只苍蝇,他觉得应该让世界上的人知道他的“壮举”,就在腰带上刻了七个字:一下子打死七个。他不想再呆在作坊里干活,于是他准备出去。他走着走着,见到一个巨人,他让巨人看了自己腰带上的字,巨人以为他一下子打死了七个人。巨人让小裁缝试验力气,小裁缝占了上风。晚上,巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候,巨人拿起铁钉往床上一扎,想让小裁缝死掉。可是第二天,他看见小裁缝还活着,以为他要打死他们,于是逃跑了。小裁缝来到国王那里,国王的大臣也看见了小裁缝腰带上的字,于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪,制服了巨人和野兽可以当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽,当上了半个王国的国王。他的妻子后来知道他是个裁缝,报告给了国王,国王让侍从躲在化妆室里,要害小裁缝。小裁缝有个忠心耿耿的男仆,他听到了国王说的话后,报告给了小裁缝。于是小裁缝在夜里装睡,那几个侍从听见后拔腿逃跑了,后来,小裁缝当上了国王。

从这则故事中,我明白人一定要勇敢,才会有一些了不起的壮举。我体会到无论是什么事情,只要有勇气和智慧一定会战胜自己的。

【篇三:《勇敢的小裁缝》读后感作文】

还是那条上面写有“一下打死七个”的腰带,还是那个小裁缝缝,时间虽然过去了二十多年,这个小故事依然吸引着我。

充满自信的小裁缝背着一个小口袋,勇敢地闯荡世界,用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人,用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇,赢得胜利,和公主幸福的生活在一起。

故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信,正是我们家长对孩子的期望。

勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动,会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心,提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己,勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。

今日的天堂,难遮明天的风雨,我们不可能陪孩子走完人生的全程,我们要把孩子交给蓝天,让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。

【篇四:《勇敢的小裁缝》读后感】

近日,看了格林童话《勇敢的小裁缝》,故事讲的是:一个小裁缝打死了的七只苍蝇,从而觉得自己很有本领,于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢,发挥自己的优点,隐蔽自己的缺点,打败了强大的巨人。小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人,活捉了凶狠的独角兽和野猪,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。,文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多大的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富,去克服重重困难,最终实现了自己的理想。

通过阅读《勇敢的小裁缝》给我们的启示是;

1、任何人和任何事物都有自身的优点和缺点,我们要正视自己的缺点,发挥自己的优点。文中的小裁缝身体小,力气弱,他却可以充分发挥自己的聪明才智,最后取得了胜利。

2、在生活和学习中我们要碰到各种各样的苦难和挫折,我们要勤于思考,巧妙应对。对于不同的困难,我们要具体问题具体分析,采取不同的解决方法。例如文中提到的杀死两个巨人的情节,如果用活捉独角兽的方法去制服他,小裁缝不仅不能杀死巨人,还有可能搭上性命。

3、读后给我印象深刻的就是小裁缝不怕困难,善于思考,肯到脑筋,凭借自己的聪明才智不仅娶得美丽的公主,还做了国王。

在以后的工作学习中,我们也会碰到各种各样的困难和挫折,我们要时刻警醒并告诉孩子要向小裁缝学习;学习他勤于思考,机智勇敢;学习他那种不屈不挠勇于同困难做斗争的精神。

【篇五:《勇敢的小裁缝》读后感】

今天,我读了一个故事叫《勇敢的小裁缝》,我觉得小裁缝很勇敢。

故事讲的是:一位老奶奶得了一种怪病。一位老爷爷说山上有一种兰花,小裁缝就到山上采兰花。

他千辛万苦到了山上,有一个妖怪想吃了小裁缝,他用一个计谋骗了妖怪,使他顺利的拿到了兰花,治好了老奶奶的病。

我觉得小裁缝他又很聪明,又很勇敢。路上那么恐怖,小裁缝还不放弃。到了山上,他又这么容易就把妖怪给骗倒了,还拿到了兰花。如果是我,累了就想休息,到了晚上就害怕。还没到山上,可能就要成妖怪的的美餐了。所以我以后遇到事情也要多动脑筋,多读书,让自己变聪明一点,战胜困难。

【篇六:勇敢的小裁缝读后感】

我看了《勇敢的小裁缝》这个故事,感觉到小裁缝非常勇敢、机智。主要表现在以下几个方面:

一、他想尽办法,除掉森林中的两个巨人。小裁缝把两个口袋装满石头爬到了树上,他瞄准第一个家伙的胸口,把石头接二连三地使劲儿砸下去。然后又把石头向第二个家伙砸下去。让他们两个产生矛盾,互相打起来,结果他们两个两败俱伤。

二、勇捉独角兽。他纹丝不动地站在树的前面,等疯狂的独角兽逼近时,便敏捷地跳到了树后。独角兽根本没看清眼前发生的变化,发疯般地向大树撞去,结果兽角牢牢地戳进了树干里,怎么也拔不出来。小裁缝就用绳索捆住独角兽的脖子,用斧子劈开树干,活捉了独角兽。

三、活捉野猪。野猪一见小裁缝,就口吐白沫,疯狂地向他猛扑过来,恨不得一下子把他撞翻在地。小裁缝一跃,跳进了旁边的一座小教堂,野猪也发疯似的追进了教堂,小裁缝敏捷地从窗口跳了出来,锁上了教堂的门,野猪被小裁缝生擒活捉了。

从这个故事中我明白,拥有一个聪明、智慧的大脑是多么重要!

【篇七:勇敢的小裁缝读后感】

《勇敢的小裁缝》读后感还是那条上面写有“一下打死七个”的腰带,还是那个小裁缝缝,时间虽然过去了二十多年,这个小故事依然吸引着我。

充满自信的小裁缝背着一个小口袋,勇敢地闯荡世界,用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人,用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇,赢得胜利,和公主幸福的生活在一起。

故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信,正是我们家长对孩子的期望。

勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动,会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心,提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己,勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。

今日的天堂,难遮明天的风雨,我们不可能陪孩子走完人生的全程,我们要把孩子交给蓝天,让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。

【篇八:《勇敢的小裁缝》读后感】

小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲,把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”,把它贴在胸前,满世界炫耀。后来他用一点点工具和自己的智慧战胜了巨人和野兽,还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人,他运用自己的聪明才智征服了自己的一个个对手,不仅在实力上战胜了他们,而且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。

这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多少的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险,克服重重困难,最终实现了自己的理想。

通过阅读这个故事,我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难,一定要开动脑筋,去想出克服困难的办法,把学习成绩搞好。

在生活中还要注意培养孩子的自信心,什么事情要做自己做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了,这样无形之中会养成孩子的惰性,不去动脑筋遇到问题也不会自己想办法处理,最终只会逃避或放弃。所以在生活中要从点点滴滴做起,让孩子多动手多脑,遇到问题自己想办法,家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力,重要的是要持之以恒,善于运用自己的智慧去处理一些问题。

要注意提高孩子的智商,提高孩子的智商应该营造轻松,有激励性的气氛,用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时,要融入于生活,寓教于乐,挖掘身边可利用的因素,要考虑孩子的特点,因孩而异。从孩子的发展出发,从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。

要让孩子自信快乐的成长,要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。

回忆诗意

600字 初二 议论文

当雏鹰开始展翅高飞;当记忆的面容一点点淡化;当心中的往事一段段增加……蓦然回首,发现在灯火阑珊处,有我稚嫩的、坚定的、哭泣的、欢笑的影子……在那串记忆的珍珠上,有许多个独特的贝壳,值得我永久地珍藏……

当我迈着少年欢快的步伐进入中学时,心中莫名地闪出一丝兴奋,一丝忧伤……小学生活是我人生中第一块里程碑。上面写满了稚气与纯真。如今,孩童时无忧无虑的天真已渐行渐远,我忧伤——我不舍。过去的老师,过去的往事,过去的同学,过去的欢笑……都将成为心底永恒的回忆……

怀念——老师的叮咛,总是在我迷茫时响起,总是在我偏离轨道时突然出现,总是在我忧伤、失落时悄然而至!老师的叮咛像灯塔,让我在怅惘中看到希望;老师的叮咛似路标,让我在慌乱中找到方向;老师的叮咛如阳光,让我在寒冷中感受温暖……

怀念——浩瀚的天空中那一朵悠然飘过的云。多少次,在我失落时,你的伴随如期而至。你让我明白一切云雾都时暂时的!看着随风散去的云雾,我的失落也随之而去。你像一位忠实的读者,听我倾诉;你像一位少言的智者,启迪我智慧;你还像一位深沉的学者,教给我执着……

怀念——风雨中那朵野菊花。它不屈地开放在校园的甬路边。风雨将它的衣衫打湿,使它面带泪水,使它疲惫不堪……但经过阳光的照射后,它依然面露微笑……那水珠也折射出五彩的光芒,绚丽缤纷……它让我明白,风雨过后的阳光最美,笑到最后的微笑最甜!它用自己淡薄的身体诠释了一种勇气,它用自己的坚强战胜了风雨,它用对生命的渴望赢得了胜利……

回忆,是充实的,让我在今后的道路上更加坚定地走下去。回忆,使充满诗意的,使我在多彩的生活中发现美、体味智慧、领略人生的真谛!回忆,让我不会孤单,伴随着记忆走向一个又一个充满活力的明天!

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