上午第四节课_700字
550字
六年级
叙事
刚来上海时，我在一所学校任教。当代课老师，是一所少年体校。待遇低、离家远、任教的班级差，真是感觉没啥乐趣可言。
可是，今天和现在的学生分享当年的事情，却发现是多么难得的教学体验。那时，教预备年级学生(六年级)，可能是体校学生的缘故吧，他们显得特别阳光有活力。有时，在校门口小店前遇到他们在买零食，一群人大老远就向我打招呼：“刘老师——”啊，我真是够瞩目的了，街上的人都在看看谁是刘老师。
这些学生，上午学文化课，下午专业训练，好像是足球和击剑。对文化课并不重视。上午最后一节课，也就是第四节课，特别特别难上。一方面，他们比较耗体能可能肚子饿了，另一方面，他们要排队拿午饭要等。那么，我该怎样办呢？
终于想出办法了。我对孩子们说：“如果大家上课认真，我提前几分钟让大家收拾准备，等下课铃一响，我们不喊起立之类，大家直接出去打饭。”呵呵，这一招真见效。孩子们非常配合，我也信守诺言。他们总是能很快就把饭打回来，然后在座位上津津有味地吃。个别不配合的孩子，就被留下来，端正地坐好。这是，饿着肚子，饭菜显得格外香，有的同学还“砸吧砸吧”吃出声音。那个被留的孩子含着泪不高兴地说：“不要吃那么响！”我通常也就留一会会，但是，他们再去拿饭就得排很长的队了。
呵呵，几次以后，大家都很配合，最难上的课就成了最好上的课。教学真是斗智斗勇的艺术啊！
六年级:微型盆景55223284
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证明自己_300字
300字
六年级
叙事
妈妈不让我玩电脑，不让我玩游戏，不让我看电影，连注册个中小学生作文网的账号，都挨了好一顿说，我跟她讲说这个网站很好，作文写好了，就会得到稿费，而且还可以发表到网上，她却说：“那有什么用！学习学好了都有了，你那破作文，能评上什么奖啊！”
我伤心我生气伤心是因为妈妈不理解我，生气是因为妈妈瞧不起我的作文，我发誓：我一定要写好作文，评上奖，让妈妈看看，让她以我为骄傲，支持我，鼓励我。这次我投了一篇春天来了：春天的变化，我把我所有的词语和内容都用上了，我们老师叫我们写500多字的作文，但我写了1000多字我相信我一定会获奖的，即使不获奖，哪怕有个人帮我点评一下，我也很高兴，这次得不到奖下次继续，下次得不到奖，下下次在继续，我一定会证明我自己的。
六年级:马金铃
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六年级
叙事
550字
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上午第四节课刚来上海时，我在一所学校任教。当代课老师，是一所少年体校。待遇低、离家远、任教的班级差，真是感觉没啥乐趣可言。可是，今天和现在的学生分享当年的事情，却发现是多么难得的教学体验。那时，教预备年级学生(六年级)，可能是体校学生的缘故吧，他们显得特别阳光有活力。有时，在校门口小店前遇到他们在买零食，一群人大老远就向我打招呼：“刘老师——”啊，我真是够瞩目的了，街上的人都在看看谁是刘老师。这些学生，上午学文化课，下午专业训练，好像是足球和击剑。对文化课并不重视。上午最后一节课，也就是第四节课，特别特别难上。一方面，他们比较耗体能可能肚子饿了，另一方面，他们要排队拿午饭要等。那么，我该怎样办呢？终于想出办法了。我对孩子们说：“如果大家上课认真，我提前几分钟让大家收拾准备，等下课铃一响，我们不喊起立之类，大家直接出去打饭。”呵呵，这一招真见效。孩子们非常配合，我也信守诺言。他们总是能很快就把饭打回来，然后在座位上津津有味地吃。个别不配合的孩子，就被留下来，端正地坐好。这是，饿着肚子，饭菜显得格外香，有的同学还“砸吧砸吧”吃出声音。那个被留的孩子含着泪不高兴地说：“不要吃那么响！”我通常也就留一会会，但是，他们再去拿饭就得排很长的队了。呵呵，几次以后，大家都很配合，最难上的课就成了最好上的课。教学真是斗智斗勇的艺术啊！六年级:微型盆景55223284500字 六年级 叙事
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北京之旅第四天上午——南征北战今天，是筋疲力尽的一天。早晨三点半，天刚蒙蒙亮，小鸟还在梦中喃喃细语。营地里的一切一切，都是那么安静。但此时此刻，我们已经悄然地上了车，准备去北京天安门广场看升旗。车停到了广场马路对面，此时，已经有许多人聚集在那里了，我凭着瘦小的身躯“钻”到了前面。透过栅栏向广场望去，几乎什么也看不见，只能看见那个高高耸立着的旗杆。五点了，国歌奏响了。随着国歌的奏响，只见一面鲜红的旗帜从旗杆上缓缓升起了。在场的人们都站直了身体，脱下了帽子，目视着国旗渐渐升起。这种场面真是庄严而且肃穆。三遍国歌声响过后，国旗最终升到了旗杆顶端。这时，人渐渐散去了。我们随着人流回到了车上。我在车上昏昏欲睡，稀里糊涂地坐了两个多小时，车驶到了居庸关长城脚下。似乎过了好久，我才意识到——今天我们要爬长城。我立刻有了精神。“俗话说：‘不到长城非好汉！’这次既然来到了长城，何不当一次好汉呢？”和书中说的一样，长城真的就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。我们一个个都精神十足，但长城就像是在给我们出一个个难题，过了一级级陡峭的台阶，上面还有更陡峭的台阶在等着你。到了半山腰，我们早已经气喘吁吁。休息了一会儿，有的人望了望峰顶，叹了口气。而我和另一些人则继续向上爬。不知是什么力量支撑着他们，支撑着我前进的一句话是：“不到长城非好汉！”凭借着这一句话，不管再高，再累，我终于爬上了居庸关长城的顶端。向下望去，长城、人群、建筑尽收眼底，真是：“会当凌绝顶，一览众山小。”看来，不管干什么事，有一个目标很重要。我们在长城顶部休息了一会儿，就下山了。一个充实的上午，就这样结束了。650字 六年级
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北京之旅第四天上午——南征北战七月二十五日今天，是筋疲力尽的一天。早晨三点半，天刚蒙蒙亮，小鸟还在梦中喃喃细语。营地里的一切一切，都是那么安静。但此时此刻，我们已经悄然地上了车，准备去北京天安门广场看升旗。车停到了广场马路对面，此时，已经有许多人聚集在那里了，我凭着瘦小的身躯“钻”到了前面。透过栅栏向广场望去，几乎什么也看不见，只能看见那个高高耸立着的旗杆。五点了，国歌奏响了。随着国歌的奏响，只见一面鲜红的旗帜从旗杆上缓缓升起了。在场的人们都站直了身体，脱下了帽子，目视着国旗渐渐升起。这种场面真是庄严而且肃穆。三遍国歌声响过后，国旗最终升到了旗杆顶端。这时，人渐渐散去了。我们随着人流回到了车上。我在车上昏昏欲睡，稀里糊涂地坐了两个多小时，车驶到了居庸关长城脚下。似乎过了好久，我才意识到——今天我们要爬长城。我立刻有了精神。“俗话说：‘不到长城非好汉！’这次既然来到了长城，何不当一次好汉呢？”和书中说的一样，长城真的就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。我们一个个都精神十足，但长城就像是在给我们出一个个难题，过了一级级陡峭的台阶，上面还有更陡峭的台阶在等着你。到了半山腰，我们早已经气喘吁吁。休息了一会儿，有的人望了望峰顶，叹了口气。而我和另一些人则继续向上爬。不知是什么力量支撑着他们，支撑着我前进的一句话是：“不到长城非好汉！”凭借着这一句话，不管再高，再累，我终于爬上了居庸关长城的顶端。向下望去，长城、人群、建筑尽收眼底，真是：“会当凌绝顶，一览众山小。”看来，不管干什么事，有一个目标很重要。我们在长城顶部休息了一会儿，就下山了。一个充实的上午，就这样结束了。600字 六年级 记叙文
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娱乐节_700字我们每天都在学校里沉闷地过着，在某一天，我的心里浮现了一个节日——娱乐节，然后便沉浸在想象之中……娱乐节到了，同学们像疯了一样到处奔跑、聊天、玩耍。不知什么时候，一旁的老师也加入进来，这个节日有习俗，我来告诉你！当然，在这一天，任何人都不得工作、学习，只得娱乐。你们可能会问：“那谁安排节日呢？谁负责收钱呢？谁扮演小丑之类的人娱乐大家呢？”放心，早有安排。安排节日就在前一天弄好，如果有昆虫爬进机器里，拿在娱乐节当天弄，因为这也是一种娱乐。所有的游戏和活动都是免费的，至于那些主持人，就有想当的人当。小丑谁当？当然是校长啦，平时一副“生人勿近”的模样，也应该放松一下啦！活动将在前一个月征询我们的意见，受欢迎的游戏多一些，另外也会增添一些令我们目瞪口呆的新游戏和一些网络上的游戏（真人版）：大冒险、找不同、对对碰……也会安排一些桌椅和牌，让大家自由聚在一起玩。也会在街边贴一些令人赏心悦目的图画和一些金光闪闪的装饰品，可以供人观赏。哦，对了，还有一个必不可少的习俗，所有人必须成群结队地去玩，这样更热闹些。食物谁负责？这就是学校里的“厨神”——饭堂阿姨大显身手的时候了。这会以比赛的形式进行，规则是：1、食品要成某种物品、字或动物的模样。2、食品由我们试吃。3、获胜者可以尝遍每一位选手的手艺，其他选手只能吃自己的。这样子同学们能大吃一“斤”和大饱眼福了；阿姨们既能感受到比赛的快乐，又能大饱口福。每一道菜都上了，都栩栩如生，同学们看得口水如瀑布般流下来。同学们和阿姨们都小心翼翼地吃着，吃的津津有味。“铃铃铃……”上课铃响了，把我从想象拉回了现实。但我由心发出了感叹：“娱乐节真好啊！”广东江门蓬江区培英小学六年级:梁诗祺作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 想像作文
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那第四组的幸福_700字今天又是燥热而烦闷的一天，闲暇时习惯性地朝左望望，脸上露出难以抑制的憧憬与深深的无奈！啊！第四组，那令我向往的第四组！我一向对第四组情有独钟，那是因为我一在第四组"上岗"，就感受到了那第四组独有的魅力与幸福！相信全班的同学没想过这样的问题，但如果仔细想想，就不妨会发现上天赐予你的好运气！第四组，是最靠窗户最靠墙的一组；可能许多人会厌倦墙灰，从而对第四组没有好感；但即使你坐在二、三两组，难道你烦躁的心情会就此平息吗？不可能！你之所以这样，是因为你有太强的欲望，不知满足；其实，只要我们再细心点儿，会发现，靠墙，却也是幸福的起源！当在炎热沉闷的天空的折磨下，当在熙熙攘攘的嘈杂声中，你是否渴望凉快与宁静？第四组的条件可真是得天独厚！别人在抱怨中默默忍耐着，惟独你，不慌不忙地坐在窗边，一大片令人心旷神怡的绿猛的映入眼帘，一股微风袭来，沁人心脾；绿叶在微风中摇曳，你享受一方独有的幽静，不觉会忘记烦恼，甩开疲倦，精神焕发。别人只能眼巴巴地望而生叹。第四组也是交流沟通的好去处。上课时，你坐在正中间的二、三组，一抬头便与老师的眼神正视，岂不是难免会有点尴尬？第四组避免这种情况的发生；第四组正好靠边，老师一般不会注意到，这也降底了被提问率与检查率。就在老师提出一个难题，你可以弯下腰去乱摸，假装捡东西，老师便无喊你的理由与氛围；这也十分难被发现（相对于男生而言），因为第四组靠墙，只有一边可查；而正好这一边又被大批女生桌椅遮掩，又有合适的借口来躲避老师的难题袭击，真是一举两得，一箭双雕啊！其实，生活中还有许多如此的幸福，只是他们毫不起眼，不容易发现；但只要我们仔细观察，就会发现他们，拥有一片自己的天空，感受到这幸福！！！安徽马鞍山山南小学六年级:包振威作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级
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第四节课我们一般都是三节课，准确的说是下午只有三节课，然后我们都习惯了，毕竟是习惯了好几年的事情，然后在昨天，他忽然变成了四节课。我们班很多人表示接受不了，即使最后一节只是自习，一开始很多人想要直接走掉，然后可是最终还是没有走，老师最后一节课有事没有来，于是昨天我们班小声地嗨了起来，也算是我们离最后一个三节课，最后的欢呼吧。今天我们想要想昨天一样，可是老师来了，然后我们只能默默地看着书，感觉有点无聊，好多书摆在桌上，我却看着一本课外书出神。但愿初三早点过去，让我们享受快乐的时光。200字 初三 叙事
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第四节课快要下课“几点了”“十一点零六”“拿好饭卡，随时待命”我同桌在第四节快要下课时命令我。虽然老师在前面滔滔不绝地讲，但是我早已左耳朵进右耳朵出，忘到九霄云外去了。同学们个个都在收拾文具，准备吃饭。表面上看上去我们都在看着老师，好像很认真的样子，可我们的心早已飞到窗外，飞进了饭菜飘香的食堂。别看我们上半身不动，专心致志的样子，可我们的手和脚却在下面没了那份淡定，要么搓着手、握着拳，紧紧的好像要痛打别人一顿，嘴巴里咬着牙、闭着嘴唇，心里默念着“快下课，快下课……”催老师快下课。可老师听不见，还是声情并茂地讲着。有些人把脚全伸在过道里仿佛要百米冲刺似的，老师的“下课”命令就是等于发令枪响，只要一响我们就会向终点饭堂冲去。走廊里已经传来其他班级下课后嘈杂的脚步声，我们急得像热锅上的蚂蚁。快呀快下课啊，我的肚子从“空城计”变成了“进行曲”老师终于说：“好，下课。”这一声好像全城解放一样，都涌向大门，好像从围栏里冲出的骏马，飞奔进食堂。江苏海门东洲国际1126班初一:沈楠杰400字 初一 叙事
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第三节课还是从前的班级，仍是旧时的格局，周围模糊的面孔，唯有你却是如此的清晰。你安静的坐在我记忆中的角度，面带愁容。我激动的说不出话来。这是在做梦吗？我心想，如果真的是做梦的话就不要醒来了，永远将时间定格在这永恒的一刹那，就这样一直沉睡下去……你不停的在那里抚弄着额前新添的伤痕，举手投足间却溢满了止水般的宁静。我不由的看的痴了，就连呼吸也是轻轻的，生怕一个多余的动作打扰了这惊鸿一梦。可能我的担心太过多余，这本就不该是个梦吧……你终于肯侧过头看我，那一瞬间，仿佛所有的阳光都洒满了我的眼界，洒进了我的心里。多么熟悉的一幅画面啊！我的眼界里不由的一阵朦胧。我又看到了你笑时的样子，那样好看的笑，露出雪一样洁白的牙齿。你还好吗？我多想站起来走到你的身旁，轻轻的问你，可是身体像是断了线的木偶，依然僵坐在那。我们依然彼此对视着，仿佛时间已在这片空间静止。这样也罢，至少你再也不会从我的世界无端的消失，再也不会了。只要你是快乐的，这个世界便是光明的。我突然开心的笑了，是发自内心的笑，好久没有过的。像是一个小孩子，突然见到了自己心爱的玩具。或许一切的一切真的是一场梦……我们分别存在于两所不同的高中，更不会呆在同一个班级，也不会同时出现在从前的那所中学，意念只在脑海中一闪而过，画面就像超平彩色电视机断电了一样，在眼前突兀地消失。生物老师熟悉的讲课声飘过耳际。我没有起来。我的心被苦痛与不甘所纠结。我试图着再次进入到方才的梦里，从此不再醒来，永远都不要醒来，就这样一直睡下去……只是时间破碎的声响，只是隐隐作痛的暗伤，只是遗失大段过往，只是见证绚烂的惊鸿一瞥，只是看不清来路看不见去路的失散。我已经来不及再为谁变的天真简单。突然觉得JAY的《回到过去》竟是如此的动听：“想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去……”我的美梦胜过黄梁，或许这一切真的不是梦，只是寻找到了一段被遗失的过往。这可能就是我一直无法解开的心结吧？！我终于鼓起勇气坐了起来，手里捧着的，却是上节课的英语，上面的那滩水渍不知是眼泪还是口水，应该是口水吧…，我无奈的笑了，酝酿了半天终于给了自己一个恰当的评价——真没出息！800字 高一 叙事
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第三节课_1000字E度网专稿 未经允许不得转载还是从前的班级，仍是旧时的格局，周围模糊的面孔，唯有你却是如此的清晰。你安静的坐在我记忆中的角度，面带愁容。我激动的说不出话来。这是在做梦吗？我心想，如果真的是做梦的话就不要醒来了，永远将时间定格在这永恒的一刹那，就这样一直沉睡下去……你不停的在那里抚弄着额前新添的伤痕，举手投足间却溢满了止水般的宁静。我不由的看的痴了，就连呼吸也是轻轻的，生怕一个多余的动作打扰了这惊鸿一梦。可能我的担心太过多余，这本就不该是个梦吧……你终于肯侧过头看我，那一瞬间，仿佛所有的阳光都洒满了我的眼界，洒进了我的心里。多么熟悉的一幅画面啊！我的眼界里不由的一阵朦胧。我又看到了你笑时的样子，那样好看的笑，露出雪一样洁白的牙齿。你还好吗？我多想站起来走到你的身旁，轻轻的问你，可是身体像是断了线的木偶，依然僵坐在那。我们依然彼此对视着，仿佛时间已在这片空间静止。这样也罢，至少你再也不会从我的世界无端的消失，再也不会了。只要你是快乐的，这个世界便是光明的。我突然开心的笑了，是发自内心的笑，好久没有过的。像是一个小孩子，突然见到了自己心爱的玩具。或许一切的一切真的是一场梦……，我们分别存在于两所不同的高中，更不会呆在同一个班级，也不会同时出现在从前的那所中学，意念只在脑海中一闪而过，画面就像超平彩色电视机断电了一样，在眼前突兀地消失。生物老师熟悉的讲课声飘过耳际。我没有起来。我的心被苦痛与不甘所纠结。我试图着再次进入到方才的梦里，从此不再醒来，永远都不要醒来，就这样一直睡下去……只是时间破碎的声响，只是隐隐作痛的暗伤，只是遗失大段过往，只是见证绚烂的惊鸿一瞥，只是看不清来路看不见去路的失散。我已经来不及再为谁变的天真简单。突然觉得JAY的《回到过去》竟是如此的动听：“想回到过去，试着让故事继续，至少不再让你离我而去……”我的美梦胜过黄梁，或许这一切真的不是梦，只是寻找到了一段被遗失的过往。这可能就是我一直无法解开的心结吧？！我终于鼓起勇气坐了起来，手里捧着的，却是上节课的英语，上面的那滩水渍不知是眼泪还是口水，应该是口水吧…，我无奈的笑了，酝酿了半天终于给了自己一个恰当的评价——真没出息！黑龙江齐齐哈尔龙江县龙江县第一中学高二:wnbo900字 高二 叙事
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上午昨天晚上，即将睡觉，学校停电，手机停网，始料不及，读书至此，从未有过，毫无消息，突然之间，整个学校，全部断电，令人震惊。步入睡眠，一个清晨，新的开始，睡觉醒来，毫无灯光，原来此时，依旧停电，早晨起床，准备洗漱，发现停水，宿舍休息，发现无暖。最后无法，热水洗脸，有一些人，直接上课，没有办法，只能如此，教室上课，学生不多，也没办法，不过后来，陆陆续续，来了一些。下课以后，准备吃饭，去了饭堂，看看情况，令人发指，整个饭堂，人数稀少，寥寥无几，停水停电，不能做饭，因此午饭，成为困难。不少同学，直接离开，出了学校，还有一些，准备泡面，结果发现，学校超市，今天关门，幸好此时，饭堂一角，有些饭菜，虽然一般，胜过没有，一个清晨，停电停水，混乱不堪。250字 初二 叙事
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第四集排骨一边找她的母亲一边讨饭。排骨已经走了三年了。一天排骨到了一个河边，排骨讨到了两个面包，排骨自己吃了一个最差的面包，排骨把那个最好的面包用布包起来，因为排骨宁愿自己吃到最差的面包也要自己的妈妈吃上最好的那一部分。那么排骨的妈妈去哪了呢？原来自从自己的排骨被丢了后，排骨他妈妈不肯接受这个现实。排骨的妈妈一边走呀一边讨饭，都认为人家带出来的小孩都是自己的排骨，甚至连跟排骨长得很像和长得跟排骨那么高的儿子都认为是自己的排骨，搞得人家的小孩都哭了起来，大家都说排骨的妈妈是个疯子了。多可怜的一家人呀！多悲惨的遭遇啊！真是人间惨剧。可是没有办法，这世界上只要有贫困，就没有人的价值和尊严。春去冬来，一年又一年过去了，排骨长成了一个小伙子，他妈妈头上的白发白的越来越像雪了，可是彼此的思念就像春天的草一样越来越长了，他们一直没有放弃，一直在找，他们相信总有一天会见面的。排骨的妈妈来到了张大善人家，张大善人看见了一个躺在地上的疯子。张大善人很恶毒，他看见排骨的妈妈躺在地上就问道：“你是不是在找一个叫排骨的人啊，我见过。{因为张大善人在找排骨}”排骨的妈妈说对呀。张大善人说：“他被一个将军的夫人带走了。”排骨妈妈很着急，他要去找排骨。张大善人说：“要不你在我这住下来，等你养好了伤，再去找你儿子？”排骨妈妈同意了。就这样子，排骨妈妈当了张大善人的工人，只给饭吃。550字 初一 记叙文
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四叶草_700字我是一片四叶草，由于我生来就和别的同伴不一样，所以处处受别人歧视······“看哪！那有个怪物！”几道异样的眼光向我瞥来，我难过的低下了头。泪水涌上了眼眶······为什么！为什么！我生存的意义是什么？我注定要受别人歧视吗？苍天！不公平！突然，我的身体被拔了出来，疼！我猛的抬头一看，是一名小女孩！小女孩兴奋地看着我，小心翼翼地把我捧在手心里，朝医院跑去。离开了土壤的我立刻感觉到了不适，我挣扎着。大喊：“放开我！”小女孩似乎没听见我的呼喊，直径朝医院奔去。我停止了挣扎，也许，也许这样死去也好······小女孩把我带到了医院，这时，我看见一名男孩正被几名护士推进手术室。小女孩激动地握住男孩地手，说：“哥哥，你看！我找到幸运草了！你的手术一定会成功的！”女孩把我放在了男孩的手上，含泪的双眼目送着男孩进手术室，手术室的大门无情的关上，幸运草，原来我是幸运草，我被男孩紧紧地抓在手里，剧烈地疼痛传来。我笑了，我是幸福的。手术灯打开了，医生们开始帮男孩做手术，我的身体开始枯萎，我祈求上苍，让这个可怜的男孩能生存下去，微笑地生存下去。我的身体开始渐渐消散，一缕阳光照了进来，手术成功了！我缓缓地闭上了眼睛，等待着死亡的降临。我终于明白了我生存的意义，带给人们光明和希望······六年级:欲雪儿作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 想像作文
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一节课从跨进小学的大门起，我上过许许多多门课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，还有奥妙无穷的科学课……其中令我难忘的是前几天的一节语文课。“铃！铃！”上课的铃声响了，同学们急忙跑进教室，坐到座位上，准备上课。刘老师说：“今天这节课我不讲了，由同学们来讲，我来当学生”。“好”！同学们异口同声道，台下一片欢呼。开始分工了，每一组讲解一首，我们组讲第二首《马》。同学们在小组里认真的学习着。我们组也投入到紧张的心情中，在分配任务时，发生了争执，每人都想说那句，于是大家都想到了友善待人，纷纷道歉起来。不一会儿，分工就被我们搞定了，大家赶紧做好。排练结束后第一组的“小老师”上场了，这里有语文天才——王子轩，这可给我压力大了！他们组讲课内容是《少年行》，果然不出我所料，他们组朗读的非常有感情，有头有尾，得到了大家的认可。就该我们组上场了，我紧张的心情就快要跳出来了！当我们组给全班同学讲课时，教室里鸦雀无声，每一个同学都认真地在听我们讲。有时我说错时，我们组的其他同学就帮我慢慢填好，我欣慰地对她笑了笑，。“大家还有什么问题吗？”我鼓起勇气问道，刚开始一、两个，后来五、六个都举起手来，同学们问我们各方面有关这首诗知识我们都能对答如流。评价时同学们说我们组讲得真不错，我心里比三伏天吃凉西瓜还高兴！我感受到了成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。通过这节课我不仅收获了硕大的果实更收获了团结的无价精神！你们说，这节语文课，我能不难忘吗？六年级:1234123412550字 六年级 叙事
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人生四节在一年四季中，有四个季节。每个季节都向征着不同的人生起落。春，一个草暖花开的季节。夏，一个多姿多彩的季节的季节。秋，一个五彩缤纷的季节。冬，一个白雪皑皑的季节。在一年四季中，有人开心，有人忧愁……春季，一个令人向往的季节。在这个季节里，人们都在播种。好像在为春天接风洗尘。在这个季节里，草长莺飞。这个季节象征着人生努力的时刻。想要成功，在这个季节里你必须要努力……夏季，一个阔噪的季节。在这个季节里，你会感到疲惫与烦躁。这个季节象征着人生的第一道坎。你必须跨过它，不能半途而废。跨过这道坎，你将享受成功的喜悦……秋季，一个瓜果飘香的季节。在这个季节里，许许多多的农民伯伯的脸上都洋溢着快乐的笑容。这是人们最期待的依噶季节，在这个季节里，他们可以体会到生活的快乐，可以收获人生的幸福，也可以领悟人活着的原因。对就是“快乐地活着”。冬季，一个寒风刺骨的季节，这个季节给许许多多人带来了困扰。刺骨的寒风丝毫都不留情。不论它到哪里都会引发种种的灾难。冬季里，它冻死了许许多多的粮食。带来了雾霾的天气，给出行添加了几分危险。它还无情的冻伤许许多多的人。这也好似人生的最低谷，在这个季节里，更多的人选择的是放弃，但是他们都没认真思考过。如果是我，我不会放弃，一定要走出这阴暗的时刻！朝着胜利前进……人生四季，令人揣摩不透的东西。但是我们始终要相信“人生不会一直刺骨，一直阴暗的……”四川南充高坪区高坪3中初二:1547672682550字 初二 写人
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开学的上午“开学了！今天终于开学了！我终于又可以见到同学了!”早已期盼开学的我非常兴奋。爸爸似乎和我的心情是一样的，也格外的兴奋。爸爸坐在自行车前面，我坐在自行车后面。爸爸两手握把，弓着腰，看着好像是要去参加自行车大赛，又好像要把我一下子就送到学校，看上去还真有点骑自行车的架势。一路上，小年向我们叫，好像在说：“早上好，早上好，和我们来玩耍把！”柳树向我们弯腰点头，好像在说：“又见面了，你好呀！”就连三小学的教学楼都好像在对我说：“欢迎再次回到学校，欢迎再次回到学校。”就凭这个，就又添加了我心里的喜悦。我找到了自己所在的班级，大步迈了进去。感觉轻松极了。我一屁股坐在凳子上，好像从来都没有做过凳子是的，一做就起不来。班里的同学说说笑笑，打打闹闹……我从来没有见过如此热闹的景象。真是热闹非凡呀!我左右环视，发现所有的同学都到齐了，我是最后一个，真是好惨呀！本来很好的心情，都让它给毁了。忽然，我发现崔凯的座位是空的，便想：“我是倒数第一道班的，倒数第二也不算好，但总比倒数第一强吧！可是，这时同桌好像看出了我的心思，就对我说：“崔凯因为是全班倒数第一，所以去一小学，蹲级去了。咳，真是的，为什么我怎么都是倒数第一呢?打上课铃了，我们的说话声还未停止。数学老师走了进来。她还是原来的数学老师，对我们还算好，她给我们讲课了，讲的内容是：以以内的加减法。我不知是开学第一天的缘故，还是怎么的，今天我听课特别认真，写字也写得比原来好了。接下来，第二三四节课也都陆续上完了。我高兴地回了家。550字 四年级 状物