假如
假如,
天空依旧是海蓝色的,
那飞舞的白色云朵就是天空最美丽的嫁衣。
清晨,
天空披着橘色的披肩等待在朝阳中;
晌午,
天空顶着火红的太阳迎接着新郎的队伍;
下午,
天空迎着霞光和斜阳,
和心爱的新郎漫步在金色的田野之上。
看这一切是多么的美好:
田野上麦浪一波接一波荡漾,
牧童的阵阵笛声响彻在山谷……
天空是蓝色的,白云朵朵飞,
鸟儿呼朋唤友,
偶尔,
还可以听见白鹤振动翅膀的噗噗声。
可是,
假如始终是假如。
如今,高楼林立,阳光斜斜射入眼帘,
不见了那些生机和活力,
我多想那些假如都不是假如!
假如,
天空依旧是海蓝色的……
我是环保大使
今天,老师一来到教室便兴奋的对我们说:“这一节课,我们出去除草,好不好?”同学们不约而同地说:“好。”我们排好整齐的队伍,老师带我们到学校的运动场上,老师说:“大家看,草地上有许多杂草,我们大家齐心协力,要把它铲除掉,看谁拔的最多。解散,开动。”
同学们都去拔草了,我也不赖,只要看见一棵杂草,我便毫不客气的把它消灭掉。过了一会儿,放杂草的地方已堆成了一座小山。我再看看同学们,个个累得满头大汗。老师见我们都累了,便叫我们坐下来休息一下,可是同学们还强求的说不累。老师没办法,找好让我们继续拔。草地上的杂草被我们一棵一棵地拔掉了。突然,我看见还有一颗长得很大的杂草,我想:其贼先擒王,便跑过去抓住它,轻轻一拔,谁知,草不但没有拔掉,我的手反被草上的刺刮伤了。我立刻把手伸了回来,鲜血从我的食指上流了下来。我生气的盯着这棵草,发现他身上有刺,它好像在说:"小鬼,你是拔不了我的,我的身上有刺。而且,就凭你那一点儿力气就想把我拔掉,真是笑话。”我失望的看着正在辛苦劳作的同学们,他们正在用小刀把草割掉,我灵机一动,想:对呀,我也乐意用小刀呀。我向同学借来了一把小刀,在这颗草的最底部用小刀前后前后的割。过了一会儿,那草还没有断掉,我再次感到失望。
这时,小齐跑过来了,他看见我满头大汗,叫我过去休息一下。我把头摇成了拨浪鼓,指着跟前的这颗杂草。小齐好像明白了什么,从我手里接过小刀,只见他小心翼翼地把杂草上的刺刮去,刚好够两只手抓住的地方。我和小齐双手一起抓住这颗杂草,用力一拔,我和小齐都后退了几步,再看看那棵杂草,他就在我们手上。我们丢掉那颗杂草,高兴的手牵手的又唱又跳。
“铃”下课了,老师拍了拍手掌,叫我们排队,大家都拖着疲惫的身子排好了整齐的队伍。老师带着我们回到了教室。虽然,在这次拔草活动中,我弄伤了手,但是,我却为校园作出了贡献,为国家尽了一份力。从现在开此,我要好好读书,长大后,我要为国家尽更多的力,出更多的汗水。
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假如假如我是一名教师,那该是怎样一番情景呢?我张开了想象的翅膀 我怀着无限的深情,走上向往已久的讲台。无数双晶莹的眼睛注视着我,那期待着的笑脸,驱散了我内心的紧张,我的心和同学们站在一起了。这就是我的第一堂课。我要用娓娓动听的语言献给同学们一条知识小溪。我要让那一颗颗心懂得:生活是美好的。 一个老师,要培养学生良好的品行和高尚的情操,要传授给他们丰富的知识。在课室里,我为大家解释李白、杜甫的诗、分析鲁迅、冰心的,启迪他们的心灵。 课余时我们促膝谈心:讲理想谈人生。操场上我们一起活动打球。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。 认真地备课、专心地批改作业……也许有人会问:“老师的生活岂不单调乏味了吗?”我会毫不犹豫地说:“不,这就是责任心的可贵。” 我要以自己生动的讲解赢得I,}学们的爱戴,用自己好的品行去影响同学们,让他们明白怎样做尤律记自己有一熟,广能给学生一杯水的哲理。。我还要虚心地向同学们学习,学习他们身上闪烁的东西。对待学生要平等、无私、切不可偏爱和不公平。 我要让我的学生永远回想起他曾有一个这样的老师:她的事业就像一首壮丽的故事诗,永远给学生留下无尽的回味。450字 六年级 叙事
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