诗中的冬
小时候,爸爸经常教我读唐诗宋词,还说,诗词要从小就读,慢慢地才能体会出诗词的妙处。
那时,我并不知道读诗的妙处在哪儿,只记得,有一次读诗的时候,窗外满天飞雪,一朵朵美丽的雪精灵在空中飞舞,北风也呼呼的吹着,让人感到心惊肉跳。这些声音和爸爸吟诵着的抒缓的诗形成了鲜明的对比。
我读诗一定始于某个冬天,因为《江雪》这首诗是我背会的第一首诗。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。我问爸爸,蓑笠是什么,爸爸说“蓑笠”是一种古代的挡雨之物,和我们的雨衣差不多。哦,我明白了。
我就这样一首首读了下来,读了很多的描写冬天的诗,“绿蚁新配酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无”。这首名《问刘十九》,是唐代白居易写的诗。本来我并不理解它意思,爸爸给我讲了讲,我才知道了它的意思:新酿的米酒,色味香浓,小小的红泥炉,烧的十分红,天快黑了,大雪要来了,能否共饮上一杯?
墙角数枝梅,凌寒独自开。这两句诗的意思我到懂,我也挺喜欢梅花的,她那种不屈不挠,坚韧不拔,迎霜斗雪的精神让我感动,让我知道了我们也该有不屈不挠,坚韧不拔的精神病。当我又读到“泽国龙蛇冻不伸中,南山瘦柏消残翠”,知道它表达了冬天的寒冷程度。
我读了许多古诗,这也让我渐渐地读出了诗人的情感,意思,甚至会读出诗人的身世与遭遇。
我读诗终于读出了兴趣,读出了妙处,我为此感到十分高兴,同时,我也增长了许许多多的知识,感谢古诗陪我走到现在!
爱,伴我成长_1200字
四岁,
我第一次强烈而深刻地感受到爱的存在是在幼儿园入园的第一天。高高地噘着小嘴,被妈妈连哄带骗带到了幼儿园,一个美丽的有很多玩具的但对我来说却如恶梦的地方。她找到班主任并说了几句话后便将我紧紧抓着她的小手放入了一个中年女人的手中。接着她嘱咐了几句如“要乖要听话”之类的话,就离开了,全然不顾我的感受。她走了,仿佛也将美好与光明从我的世界带走了,我如同深陷泥潭,正在一点点下陷,生命的活力也一丝丝游散了。我唯一的念头就是:逃离!死也要逃出去!我不顾一切地冲上前去,想拉住妈妈的手,可那个中年妇女却死死的从后面拽住我,我拉住栏杆,将全身的重量压上去,并想顺着楼梯下去。可我没有得逞,我毕竟只是个小孩子,任我怎么挣脱都无济于事,她还是像拎小鸡一样轻而易举的将我扯了回来。我声嘶力竭,一遍又一遍地喊:“妈妈!我要回家!”喊到再也喊不出声,哭到头晕目眩。我以为妈妈不要我了,却不知妈妈在幼儿园站了整整一个上午,直到我不再哭闹。
十四岁,
这是我呆在小学的最后一年,满载着荣誉与鲜花的一年。经过两年的努力,终于取得了不错的成绩,被老师与好朋友拥上讲台的我,在人群中苦苦追寻着母亲的身影,我想,妈妈不会来了。在一个不经意的瞬间,我瞄到站在昏暗的角落里一个熟悉的身影,啊,那是妈妈!我欣喜若狂地向妈妈奔去,我想告诉她,这两年来的艰辛,竞争的激烈,获奖的开心,可是妈妈还没给我说话的机会,早已夺走我的奖牌,交给后台的老师“辛苦了”。却不肯给我一个诉说个机会,便扬长而去,留我一人在原地望着母亲的背影。回到家,见到桌上满是我最喜欢的菜,却不见了妈妈的身影。或许,这就是妈妈爱我的方式吧!
十六岁,
期末已过,正享受着寒假时光的我,每晚都背着妈妈玩电脑到很晚,一听到妈妈的脚步声,便会急忙跑到床上装睡。昨天晚上,我又故技重演,而妈妈这次却没有看了我一眼就离开,而是坐在床前静静地望着我,我在心里祈祷着妈妈赶快离开,但却事与愿违。妈妈抚摸着我的头发,独自说道”没想到我的女儿都长这么大了,妈妈工作忙,好久都没这么看你了“。说着,便在我脸上留了一个爱的印记,夹着一滴泪水。我伸手为妈妈擦去眼泪,妈妈见我没睡,显然吓了一跳“你这孩子,又玩电脑了吧,看看,这眼睛都红了”。“妈妈,我爱你!”妈妈没有说话,只是紧紧地抱着我,使我喘不过气,但与此同时,也感受到了前所未有的温暖。
江河被春雨所感动,所以流水潺潺。花朵被骄阳所感动,所以倾吐芬芳。枫叶被秋风所感动,所以尽染群山。妈妈,你的爱使我感动,在这里我只想说”妈妈,谢谢你的一路陪伴,对不起,为了我,为了家,你忙碌于天地与家庭,过这两点一线的生活。而我却总是以青春期叛逆为借口,一次又一次伤害了你,还有,妈妈,我爱你!“
广东汕头澄海区澄海市坝头中学初三:黄淑如
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